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文档简介

中考数学总复习《圆》通关题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,AB是半圆的直径,点D是弧AC的中点,∠ABC=50°,则∠BCD=()A.105° B.110° C.115° D.120°2、下列4个说法中:①直径是弦;②弦是直径;③任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴;④弧是半圆;正确的有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、在平面直角坐标系中,⊙O的半径为2,点A(1,)与⊙O的位置关系是(

)A.在⊙O上 B.在⊙O内 C.在⊙O外 D.不能确定4、如图,已知⊙O的半径为4,M是⊙O内一点,且OM=2,则过点M的所有弦中,弦长是整数的共有()A.1条 B.2条 C.3条 D.4条5、已知一个扇形的弧长为,圆心角是,则它的半径长为()A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、下列说法①直径是弦;②圆心相同,半径相同的两个圆是同心圆;③两个半圆是等弧;④经过圆内一定点可以作无数条直径.正确的是______填序号.2、如图,已知点C是⊙O的直径AB上的一点,过点C作弦DE,使CD=CO.若AD的度数为35°,则的度数是_____.3、如图,把一个圆锥沿母线OA剪开,展开后得到扇形AOC,已知圆锥的高h为12cm,OA=13cm,则扇形AOC中的长是_____cm(计算结果保留π).4、如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠A=125°,则∠C的度数为______.5、如图,⊙O的直径AB=4,P为⊙O上的动点,连结AP,Q为AP的中点,若点P在圆上运动一周,则点Q经过的路径长是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在⊙O中,,∠ACB=60°,求证∠AOB=∠BOC=∠COA.2、正方形ABCD的四个顶点都在⊙O上,E是⊙O上的一点.(1)如图①,若点E在上,F是DE上的一点,DF=BE.求证:△ADF≌△ABE;(2)在(1)的条件下,小明还发现线段DE、BE、AE之间满足等量关系:DE-BE=AE.请说明理由;(3)如图②,若点E在上.连接DE,CE,已知BC=5,BE=1,求DE及CE的长.3、已知:如图,△ABC中,AB=AC,AB>BC.求作:线段BD,使得点D在线段AC上,且∠CBD=∠BAC.作法:①以点A为圆心,AB长为半径画圆;②以点C为圆心,BC长为半径画弧,交⊙A于点P(不与点B重合);③连接BP交AC于点D.线段BD就是所求作的线段.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.证明:连接PC.∵AB=AC,∴点C在⊙A上.∵点P在⊙A上,∴∠CPB=∠BAC.()(填推理的依据)∵BC=PC,∴∠CBD=.()(填推理的依据)∴∠CBD=∠BAC.4、如图,为⊙的直径,过圆上一点作⊙的切线交的延长线与点,过点作交于点,连接.(1)直线与⊙相切吗?并说明理由;(2)若,,求的长.5、如图1,正方形ABCD中,点P、Q是对角线BD上的两个动点,点P从点B出发沿着BD以1cm/s的速度向点D运动;点Q同时从点D出发沿着DB以2cm的速度向点B运动.设运动的时间为xs,△AQP的面积为ycm2,y与x的函数图象如图2所示,根据图象回答下列问题:(1)a=.(2)当x为何值时,APQ的面积为6cm2;(3)当x为何值时,以PQ为直径的圆与APQ的边有且只有三个公共点.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】连接AC,然后根据圆内接四边形的性质,可以得到∠ADC的度数,再根据点D是弧AC的中点,可以得到∠DCA的度数,直径所对的圆周角是90°,从而可以求得∠BCD的度数.【详解】解:连接AC,∵∠ABC=50°,四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠ADC=130°,∵点D是弧AC的中点,∴CD=AC,∴∠DCA=∠DAC=25°,∵AB是直径,∴∠BCA=90°,∴∠BCD=∠BCA+∠DCA=115°,故选:C.【考点】本题考查圆周角定理、圆心角、弧、弦的关系,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.2、B【解析】【分析】根据弧的分类、圆的性质逐一判断即可.【详解】解:①直径是最长的弦,故正确;②最长的弦才是直径,故错误;③过圆心的任一直线都是圆的对称轴,故正确;④半圆是弧,但弧不一定是半圆,故错误,正确的有两个,故选B.【考点】本题考查了对圆的认识,熟知弦的定义、弧的分类是本题的关键.3、A【解析】【分析】根据点A的坐标,求出OA=2,根据点与圆的位置关系即可做出判断.【详解】解:∵点A的坐标为(1,),∴由勾股定理可得:OA=,又∵⊙O的半径为2,∴点A在⊙O上.故选:A.【考点】本题考查了点和圆的位置关系,点和圆的位置关系是由点到圆心的距离和圆的半径间的大小关系确定的:(1)当时,点在圆外;(2)当时,点在圆上;(3)当时,点在圆内.4、C【解析】【分析】过点M作AB⊥OM交⊙O于点A、B,根据勾股定理求出AM,根据垂径定理求出AB,进而得到答案.【详解】解:过点M作AB⊥OM交⊙O于点A、B,连接OA,则AM=BM=AB,在Rt△AOM中,AM===,∴AB=2AM=,则≤过点M的所有弦≤8,则弦长是整数的共有长度为7的两条,长度为8的一条,共三条,故选:C.【考点】本题考查了垂径定理,勾股定理,掌握垂直于选的直径平分这条弦,并平分弦所对的两条弧是解题关键.5、A【解析】【分析】设扇形半径为rcm,根据扇形弧长公式列方程计算即可.【详解】设扇形半径为rcm,则=5π,解得r=6cm.故选A.【考点】本题主要考查扇形弧长公式.二、填空题1、①【解析】【分析】利用圆的有关定义及性质分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:直径是弦,但弦不是直径,故①正确;圆心相同但半径不同的两个圆是同心圆,故②错误;若两个半圆的半径不等,则这两个半圆的弧长不相等,故③错误;经过圆的圆心可以作无数条的直径,故④错误.综上,正确的只有①.故答案为:①【考点】本题考查了圆的知识,了解有关圆的定义及性质是解答本题的关键,难度不大.2、105°.【解析】【分析】连接OD、OE,根据圆心角、弧、弦的关系定理求出∠AOD=35°,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算即可.【详解】解:连接OD、OE,∵的度数为35°,∴∠AOD=35°,∵CD=CO,∴∠ODC=∠AOD=35°,∵OD=OE,∴∠ODC=∠E=35°,∴∠DOE=180°-∠ODC-∠E=180°-35°-35°=110°,∴∠AOE=∠DOE-∠AOD=110°-35°=75°,∴∠BOE=180°-∠AOE=180°-75°=105°,∴的度数是105°.故答案为105°.【考点】本题考查了圆心角、弧、弦的关系定理:在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.3、10π【解析】【分析】根据的长就是圆锥的底面周长即可求解.【详解】解:∵圆锥的高h为12cm,OA=13cm,∴圆锥的底面半径为=5cm,∴圆锥的底面周长为10πcm,∴扇形AOC中的长是10πcm,故答案为10π.【考点】本题考查了圆锥的计算,解题的关键是了解圆锥的底面周长等于展开扇形的弧长.4、55°##55度【解析】【分析】根据圆内接四边形的性质得出∠A+∠C=180°,再求出答案即可.【详解】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠A+∠C=180°,∵∠A=125°,∴∠C=180°-125°=55°,故答案为:55°.【考点】本题考查了圆内接四边形的性质和圆周角定理,能熟记圆内接四边形的对角互补是解此题的关键.5、【解析】【分析】连接OQ,以OA为直径作⊙C,确定出点Q的运动路径即可求得路径长.【详解】解:连接OQ.在⊙O中,∵AQ=PQ,OQ经过圆心O,∴OQ⊥AP.∴∠AQO=90°.∴点Q在以OA为直径的⊙C上.∴当点P在⊙O上运动一周时,点Q在⊙C上运动一周.∵AB=4,∴OA=2.∴⊙C的周长为.∴点Q经过的路径长为.故答案为:【考点】本题考查了垂径定理的推论、圆周角定理的推论、圆周长的计算等知识点,熟知相关定理及其推论是解题的基础,确定点Q的运动路径是解题的关键.三、解答题1、详见解析.【解析】【详解】试题分析:根据弧相等,则对应的弦相等从而证明AB=AC,则△ABC易证是等边三角形,然后根据同圆中弦相等,则对应的圆心角相等即可证得.试题解析:证明:∵,∴AB=AC,△ABC为等腰三角形(相等的弧所对的弦相等)∵∠ACB=60°∴△ABC为等边三角形,AB=BC=CA∴∠AOB=∠BOC=∠COA(相等的弦所对的圆心角相等)2、(1)证明见解析;(2)理由见解析;(3)DE=7,CE=【解析】【分析】(1)根据正方形的性质,得AB=AD;根据圆周角的性质,得,结合DF=BE,即可完成证明;(2)由(1)结论得AF=AE,;结合∠BAD=90°,得∠EAF=90°,从而得到△EAF是等腰直角三角形,即EF=AE;最后结合DE-DF=EF,从而得到答案;(3)连接BD,将△CBE绕点C顺时针旋转90°至△CDH;结合题意,得∠CBE+∠CDE=180°,从而得到E,D,H三点共线;根据BC=CD,得,从而推导得∠BEC=∠DEC=45°,即△CEH是等腰直角三角形;再根据勾股定理的性质计算,即可得到答案.【详解】(1)如图,,,,在正方形ABCD中,AB=AD在△ADF和△ABE中∴△ADF≌△ABE(SAS);(2)由(1)结论得:△ADF≌△ABE∴AF=AE,∠3=∠4正方形ABCD中,∠BAD=90°∴∠BAF+∠3=90°∴∠BAF+∠4=90°∴∠EAF=90°∴△EAF是等腰直角三角形∴EF2=AE2+AF2∴EF2=2AE2∴EF=AE即DE-DF=AE∴DE-BE=AE;(3)连接BD,将△CBE绕点C顺时针旋转90°至△CDH∵四边形BCDE内接于圆∴∠CBE+∠CDE=180°∴E,D,H三点共线在正方形ABCD中,∠BAD=90°∴∠BED=∠BAD=90°∵BC=CD∴∴∠BEC=∠DEC=45°∴△CEH是等腰直角三角形在Rt△BCD中,由勾股定理得BD=BC=5在Rt△BDE中,由勾股定理得:DE=在Rt△CEH中,由勾股定理得:EH2=CE2+CH2∴(ED+DH)2=2CE2,即(ED+BE)2=2CE2∴64=2CE2∴CE=4.【考点】本题考查了正方形、圆、等腰三角形、勾股定理、全等三角形、旋转的知识;解题的关键是熟练掌握正方形、圆周角、正多边形与圆、等腰三角形、勾股定理、全等三角形、旋转的性质,从而完成求解.3、(1)见解析;(2)圆周角定理;,圆周角定理的推论【解析】【分析】(1)利用几何语言画出对应的几何图形;(2)先根据圆周角定理得到,再利用等腰三角形的性质得到,从而得到.【详解】解:(1)如图,为所作;(2)证明:连接,如图,,点在上.点在上,(圆周角定理),,(圆周角定理的推论).故答案为:圆周角定理;;圆周角定理的推论.【考点】本题考查了作图复杂作图、也考查了圆周角定理,解题的关键是掌握复杂作图的五种基本作图的基本方法,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.4、(1)相切,见解析(2)【解析】【分析】(1)先证得:,再证,得到,即可求出答案;(2)设半径为;则:,即可求得半径,再在直角三角形中,利用勾股定理,求解即可.(1)证明:连接.∵为切线,∴,又∵,∴,,且,∴,在与中;∵,∴,∴,∴直线与相切.(2)设半径为;则:,得;在直角三角形中,,,解得【考点】本题主要考查与圆相关的综合题型,涉及全等三角形的判定和性质等知识,熟练掌握平行线性质、勾股定理及全等三角形的判定和性质是解题的关键.5、(1)9;(2)x或x=4;(3)x=0或x<2或2<x≤3【解析】【分析】(1)由题意可得Q运动3s达到B,即得BD=6,可知,从而a=AB•AD=9;(2)连接AC交BD于O,可得OA=AC=BD=3,根据△APQ的面积为6,即得PQ=4,当P在Q下面时,x=,当P在Q上方时,Q运动3s到B,x=4;(3)当x=0时,B与P重合,D与Q重合,此时以PQ为直径的圆与△APQ的边有且只有三个公共点,同理t=6时,以PQ为直径的圆与△APQ的边有且只有三个公共点,当Q运动到BD中点时,以PQ为直径的圆与AQ相切,与△APQ的边有且只有三个公共点,x=,当P、Q重合时,不构成三角形和圆,此时x=2,当Q运动到B,恰好P运动到BD中点,x=3,以PQ为直径

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