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文档简介

人教版8年级数学下册《平行四边形》专题测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、直角三角形中,两直角边长分别是12和5,则斜边上的中线长是()A.2.5 B.6 C.6.5 D.132、如图所示,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O的直线EF分别交AD于点E,BC于点F,,则ABCD的面积为(

)A.24 B.32 C.40 D.483、在平行四边形ABCD中,∠A=30°,那么∠B与∠A的度数之比为()A.4:1 B.5:1 C.6:1 D.7:14、如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴正半轴上的一个动点,点C是y轴正半轴上的点,于点C.已知,.点B到原点的最大距离为()A.22 B.18 C.14 D.105、若一个直角三角形的周长为,斜边上的中线长为1,则此直角三角形的面积为()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、已知Rt△ABC的周长是24,斜边上的中线长是5,则S△ABC=_____.2、如图,△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若DE=4cm,则BC=_____cm.3、如图,△ABC中,AC=BC=3,AB=2,将它沿AB翻折得到△ABD,点P、E、F分别为线段AB、AD、DB上的动点,则PE+PF的最小值是_____.4、如图,在矩形ABCD中,BC=2,AB=x,点E在边CD上,且CEx,将BCE沿BE折叠,若点C的对应点落在矩形ABCD的边上,则x的值为_______.5、正方形的一条对角线长为4,则这个正方形面积是_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在△ABC中,点D,E分别是AC,AB的中点,点F是CB延长线上的一点,且CF=3BF,连接DB,EF.(1)求证:四边形DEFB是平行四边形;(2)若∠ACB=90°,AC=12cm,DE=4cm,求四边形DEFB的周长.2、如图,正方形ABCD中,点E在BC的延长线上,AE分别交DC,BD于F,G,点H为EF的中点.求证:(1)∠DAG=∠DCG;(2)GC⊥CH.3、在平面直角坐标系xOy中,点A(x,﹣m)在第四象限,A,B两点关于x轴对称,x=+n(n为常数),点C在x轴正半轴上,(1)如图1,连接AB,直接写出AB的长为;(2)延长AC至D,使CD=AC,连接BD.①如图2,若OA=AC,求线段OC与线段BD的关系;②如图3,若OC=AC,连接OD.点P为线段OD上一点,且∠PBD=45°,求点P的横坐标.4、如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F是对角线AC的三等分点,连接BE,DF.证明BE=DF.5、已知:在中,点、点、点分别是、、的中点,连接、.(1)如图1,若,求证:四边形为菱形;(2)如图2,过作交延长线于点,连接,,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中所有与面积相等的平行四边形.

-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】利用勾股定理列式求出斜边,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答.【详解】解:由勾股定理得,斜边,所以,斜边上的中线长.故选:C.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理,解题的关键是熟记性质.2、B【解析】【分析】先根据平行四边形的性质可得,再根据三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质可得,从而可得,然后根据平行四边形的性质即可得.【详解】解:∵四边形是平行四边形,,,在和中,∵,,,,则的面积为,故选:B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点,熟练掌握平行四边形的性质是解题关键.3、B【解析】【分析】根据平行四边形的性质先求出∠B的度数,即可得到答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠B=180°-∠A=150°,∴∠B:∠A=5:1,故选B.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,解题的关键在于能够熟练掌握平行四边形邻角互补.4、B【解析】【分析】首先取AC的中点E,连接BE,OE,OB,可求得OE与BE的长,然后由三角形三边关系,求得点B到原点的最大距离.【详解】解:取AC的中点E,连接BE,OE,OB,∵∠AOC=90°,AC=16,∴OE=CEAC=8,∵BC⊥AC,BC=6,∴BE10,若点O,E,B不在一条直线上,则OB<OE+BE=18.若点O,E,B在一条直线上,则OB=OE+BE=18,∴当O,E,B三点在一条直线上时,OB取得最大值,最大值为18.故选:B【点睛】此题考查了直角三角形斜边上的中线的性质以及三角形三边关系.此题难度较大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.5、B【解析】【分析】根据直角三角形斜边上中线的性质,可得斜边为2,然后利用两直角边之间的关系以及勾股定理求出两直角边之积,从而确定面积.【详解】解:根据直角三角形斜边上中线的性质可知,斜边上的中线等于斜边的一半,得AC=2BD=2.∵一个直角三角形的周长为3+,∴AB+BC=3+-2=1+.等式两边平方得(AB+BC)2=(1+)2,即AB2+BC2+2AB•BC=4+2,∵AB2+BC2=AC2=4,∴2AB•BC=2,AB•BC=,即三角形的面积为×AB•BC=.故选:B.【点睛】本题考查直角三角形斜边上的中线,勾股定理,三角形的面积等知识点的理解和掌握,巧妙求出AC•BC的值是解此题的关键,值得学习应用.二、填空题1、24【解析】【分析】先根据直角三角形的性质求解,再利用周长求解,两边平方结合勾股定理可得,利用三角形面积公式求解即可.【详解】解:如图Rt△ABC,∠C=90°,点D为AB中点,为RtABC斜边上的中线,,,,,,,由,,∴S△ABC=.故答案为:24.【点睛】本题考查的是直角三角形斜边上的中线的性质,勾股定理的应用,完全平方公式,三角形面积公式,掌握以上知识是解题的关键.2、8【解析】【分析】运用三角形的中位线的知识解答即可.【详解】解:∵△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点∴DE是△ABC的中位线,∴BC=2DE=8cm.故答案是8.【点睛】本题主要考查了三角形的中位线,掌握三角形的中位线等于底边的一半成为解答本题的关键.3、##【解析】【分析】首先证明四边四边形ABCD是菱形,作出F关于AB的对称点M,再过M作ME′⊥AD,交AB于点P′,此时P′E′+P′F最小,求出ME即可.【详解】解:作出F关于AB的对称点M,再过M作ME′⊥AD,交AB于点P′,此时P′E′+P′F最小,此时P′E′+P′F=ME′,过点A作AN⊥BC,CH⊥AB于H,∵△ABC沿AB翻折得到△ABD,∴AC=AD,BC=BD,∵AC=BC,∴AC=AD=BC=BD,∴四边形ADBC是菱形,∵AD∥BC,∴ME′=AN,∵AC=BC,∴AH=AB=1,由勾股定理可得,CH=,∵×AB×CH=×BC×AN,可得AN=,∴ME′=AN=,∴PE+PF最小为.故答案为:.【点睛】本题考查翻折变换,等腰三角形的性质,轴对称−最短问题等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.4、或【解析】【分析】分两种情况进行解答,即当点落在边上和点落在边上,分别画出相应的图形,利用翻折变换的性质,勾股定理进行计算即可.【详解】解:如图1,当点落在边上,由翻折变换可知,,,在△中,由勾股定理得,,,在中,由勾股定理得,,即,解得,或(舍去),如图2,当点落在边上,由翻折变换可知,四边形是正方形,,,故答案为:或.【点睛】本题考查翻折变换,解题的关键是掌握翻折变换的性质以及勾股定理是解决问题的前提.5、8【解析】【分析】正方形边长相等设为,对角线长已知,利用勾股定理求解边长的平方,即为正方形的面积.【详解】解:设边长为,对角线为故答案为:.【点睛】本题考察了正方形的性质以及勾股定理.解题的关键在于求解正方形的边长.三、解答题1、(1)见解析;(2)平行四边形DEFB的周长=【分析】(1)证DE是△ABC的中位线,得DE∥BC,BC=2DE,再证DE=BF,即可得出四边形DEFB是平行四边形;(2)由(1)得:BC=2DE=8(cm),BF=DE=4cm,四边形DEFB是平行四边形,得BD=EF,再由勾股定理求出BD=10(cm),即可求解.【详解】(1)证明:∵点D,E分别是AC,AB的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE//BC,BC=2DE,∵CF=3BF,∴BC=2BF,∴DE=BF,∴四边形DEFB是平行四边形;(2)解:由(1)得:BC=2DE=8(cm),BF=DE=4cm,四边形DEFB是平行四边形,∴BD=EF,∵D是AC的中点,AC=12cm,∴CD=AC=6(cm),∵∠ACB=90°,∴BD==10(cm),∴平行四边形DEFB的周长=2(DE+BD)=2(4+10)=28(cm).【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理、勾股定理等知识;熟练掌握三角形中位线定理,证明四边形DEFB为平行四边形是解题的关键.2、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)要证明,需把两角放到两三角形中,证明两三角形与全等得到,全等的方法是:由为正方形,得到与相等,与相等,再加上公共边,利用“”得到全等,利用全等三角形的对应角相等得证;(2)要证明与垂直,需证,即,方法是:由正方形的对边与平行,根据两直线平行,内错角相等得到与相等,由(1)得到的与相等,等量代换得到与相等,再由为直角三角形斜边上的中线,得到与相等都等于斜边的一半,根据“等边对等角”得到与相等,又等于,等量代换得到,即,得证.【详解】证明:(1)为正方形,,,,又,,;(2)为正方形,,,又,,为直角三角形斜边边的中点,,,,又,,即,.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,以及直角三角形的性质,以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,是一道证明题.解题的关键是要求学生熟练掌握正方形的性质:四条边都相等,四个角相等都为直角,对角线互相垂直且平分,一条对角线平分一组对角.3、(1)6;(2)①OC=BD,OC∥BD;②3.【分析】(1)利用二次根式的被开方数是非负数,求出m=3,判断出A,B两点坐标,可得结论;(2)①结论:OC=BD,OC∥BD.连接AB交x轴于点T.利用等腰三角形的三线合一的性质得出OC=2CT,利用三角形中位线定理得出CT∥BD,BD=2CT,由此即可得;②连接AB交OC于点T,过点P作PH⊥OC于H.证明△OTB≌△PHO(AAS),推出BT=OH=3,即可得出结论.【详解】解:(1)由题意,,∴m=3,∴x=n,∴A(n,﹣3),∵A,B关于x轴对称,∴B(n,3),∴AB=3﹣(﹣3)=6,故答案为:6;(2)①结论:OC=BD,OC∥BD.理由:如图,连接AB交x轴于点T.

∵A,B关于x轴对称,∴AB⊥OC,AT=TB,∵AO=AC,∴OT=CT(等腰三角形的三线合一),∴OC=2CT,∵AC=CD,AT=TB,∴CT∥BD,BD=2CT,∴OC=BD,OC∥BD;②如图,连接AB交OC于点T,过点作于点,,,∵AC=OC=CD,∴∠COA=∠OAC,∠COD=∠CDO,∴2∠OAC+2∠CDO=180°,∴∠OAC+∠CDO=90°,∴∠AOD=90°,∵A,B关于x轴对称,∴OT⊥AB,OA=OB,∴∠OBT=∠OAT,∵∠COD+∠AOC=90°,∠AOC+∠OAT=90°,∴∠OAT=∠COD,∴∠OBT=∠COD,即∠OBT=∠POH,∵BD∥OC,∴∠PDB=∠POH=∠OBT,∠ABD=90°,∵∠PBD=45°,∴∠ABP=45°,∵∠OBP=∠OBT+∠ABP=∠OBT+45°,∠OPB=∠PBD+∠PDB=45°+∠PDB,∴∠OBP=∠OPB,∴OB=PO,在和中,,∴△OTB≌△PHO(AAS),∴BT=OH=3,故点P的横坐标为3.【点睛】本题考查了坐标与轴对称变化、三角形中位线定理、等腰三角形的三线合一等知识点,较难的是题(2)②,通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键.4、见详解【分析】由题意易得AB=CD,AB∥CD,AE=CF,则有∠BAE=∠DCF,进而问题可求证.【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠BAE=∠DCF,∵E,F是对角线AC的三等分点,∴AE=CF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(SAS),∴BE=DF.【点睛】本题主要考查平行四边形的性质及全等三角形的性质与判定,熟练掌握平行四边形的性质及全等三角形的性质与判定是解题的关键.5、(1)证明见详解;(2)与面积相等的平行四边形有、、、.【分析】(1)根据三角形中位线定理可得:,,,,依据平行四边形的判定定理可得四边形DECF为平行四边形,再由,可得,依据菱形的判定定理即可证明;(2)根据三角形中位线定理及平行四边形的判定定理可得四边形DEFB、DECF、ADFE是平行四边形,根据平行四边形的性质得出与各平行四边形面

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