2019年高考英语写作高分句型大全

2019年高考英语写作高分句型大全——基于真题规律与评分标准的实用总结一、引言高考英语写作（占分25-30分）是考查学生语言综合运用能力的核心题型。根据2019年全国卷（I/II/III）、浙江卷等真题的命题趋势，写作要求更注重语境真实性（如书信、通知、读后续写）、逻辑连贯性（如观点论证、事件叙述）和语言多样性（如复合句、高级词汇）。本文结合2019年高考写作的高频场景（应用文体、记叙文、概要写作），总结了四大类高分句型（开篇、主体、结尾、功能型），并通过真题适配示例说明其具体应用，帮助学生在短时间内提升写作的“逻辑性”“准确性”和“高级感”。二、开篇引入：快速定位主题，建立语境开篇的核心目标是明确写作意图（应用文体）或设定场景（记叙文），需简洁、自然，避免冗余。以下是2019年高考中最常用的开篇句型：1.背景介绍：从普遍现象到具体话题适用场景：书信（介绍中国文化、生活习惯）、议论文（讨论社会问题）句型：Nowadays,thereisagrowinginterestin...Withthedevelopmentof...,moreandmorepeoplearepayingattentionto...Asatraditionalpartof...,...hasbeenwidelyrecognizedby...真题示例（2019全国卷I：介绍中国成语）：>Nowadays,thereisagrowinginterestinChineseidiomsamongforeignlearners.AsatraditionalpartofChineseculture,idiomsarenotonlyconcisebutalsofullofwisdom.2.问题提出：引发读者共鸣适用场景：议论文（讨论环保、教育等问题）、书信（回应对方的困惑）句型：Haveyoueverwonderedwhy...?Itisoftensaidthat...,butdoyouknow...?Recently,I’venoticedthat...whichhascausedalotofconcern.真题示例（2019浙江卷概要写作：塑料污染）：>Haveyoueverwonderedhowmuchplasticwasteweproduceeveryday?Recently,I’venoticedthatplasticbags,bottlesandboxesareeverywhere,whichhascausedalotofconcern.3.目的说明：应用文体专用适用场景：书信（邀请、求助、建议）、通知、演讲稿句型：I’mwritingtoinviteyouto...Thepurposeofthisletteristo...MayIhaveyourattention,please?We’regoingto...真题示例（2019全国卷II：邀请外教参加艺术节）：>I’mwritingtoinviteyoutoourschool’sartfestival,whichwillbeheldnextSaturday.ThepurposeofthiseventistoshowthebeautyofChineseartandculture.三、主体展开：逻辑衔接与细节支撑主体是写作的核心，需通过逻辑衔接词（递进、转折、因果）和细节描述（举例、解释、对比）使内容连贯、充实。2019年高考写作中，定语从句、状语从句、分词结构是提升“语法多样性”的关键。1.逻辑衔接：让文章“有层次”（1）递进：补充信息句型：Furthermore,What’smore,Inaddition,Besides示例（介绍成语的作用）：>Chineseidiomsareeasytoremember.What’smore,theycanhelpyouexpressyourselfmorevividly.（2）转折：引出相反观点句型：However,Nevertheless,Onthecontrary,Incontrast示例（讨论手机的影响）：>Mobilephonesmakeourlifemoreconvenient.However,theyalsotakeuptoomuchofourtime.（3）因果：解释前因后果句型：Therefore,Asaresult,Consequently,Becauseofthis,Dueto示例（说明学成语的原因）：>IdiomsreflectChinesehistoryandculture.Therefore,learningthemcanhelpyouunderstandChinabetter.2.细节支撑：让内容“有画面”（1）描述现象：用定语从句/分词结构句型：...which...,...who...,...doing...真题示例（2019全国卷III读后续写：救狗场景）：>Thedog,whichwastrappedinadeephole,wasbarkingloudlyforhelp.Tom,hearingthesound,ranoverquickly.（2）举例说明：用具体案例支撑观点句型：Forexample,Take...asanexample,Suchas,Like真题示例（2019全国卷I：介绍成语）：>Forexample,“画龙点睛”(addingeyestoadragon)meansaddingthefinishingtouchtosomething.（3）阐述影响：用“导致/使得”句型句型：Leadto,Resultin,Makesb.do,Causesb.todo示例（讨论垃圾分类）：>Sortinggarbagecanreducepollutionandmakeourcitycleaner.四、结尾升华：总结观点与情感表达结尾需呼应主题，并通过建议、期望、祝福提升文章的“情感温度”。2019年高考中，“表达期望”“提出建议”是最常用的结尾方式。1.总结观点：概括核心内容句型：Tosumup,Inconclusion,Allinall,Inshort示例（总结成语的重要性）：>Tosumup,ChineseidiomsareatreasureofChineseculture.2.提出建议：用“should/itissuggestedthat”句型：Weshould...,Itissuggestedthat...,Whynot...?真题示例（2019浙江卷概要写作：塑料污染解决方案）：>Tosolvethisproblem,weshouldreducetheuseofplasticproductsandrecyclethem.3.表达期望：用“hope/wish”句型：Ihopethat...,Iwishyou...,Lookingforwardto...真题示例（2019全国卷II：邀请外教）：五、功能型句型：覆盖高频写作需求除了上述结构型句型，以下功能型句型是2019年高考写作中“必背”的“得分点”：1.表达观点：AsfarasIamconcerned,...Frommyperspective,...Personally,Ithinkthat...2.强调重点：Itis...that...（强调句）Whatmattersmostis...Themostimportantthingis...3.比较对比：Ontheonehand...,ontheotherhand......isdifferentfrom...inthat...4.提出解决方案：Tosolvethisproblem,wecan...Somemeasuresshouldbetakento...Thebestwayto...isto...六、真题适配：2019年高考写作场景应用以下是2019年高考各卷写作的完整句型应用示例，帮助学生直观理解“如何用高分句型写真题”：1.2019全国卷I：给外国朋友写邮件介绍中国成语DearJack,>I’mgladtohearthatyouareinterestedinChineseidioms.NowI’dliketosharesomeinformationwithyou.（目的说明）>Chineseidioms,whichareusuallymadeupoffourcharacters,areanimportantpartofChineseculture.（定语从句描述特征）Forexample,“守株待兔”(waitingforaharebyatree)meansrelyingonluckinsteadofhardwork.（举例）What’smore,learningidiomscanhelpyouimproveyourChineseandunderstandChineseculturebetter.（递进）>IhopeyoucanlearnmoreidiomsandenjoythebeautyofChineseculture.（期望）Yours,LiHua2.2019全国卷II：通知邀请外教参加艺术节Notice>MayIhaveyourattention,please?（通知开头）OurschoolwillholdanartfestivalonSaturday,June15th.（时间地点）We’dliketoinviteyoutojoinus.（邀请）>Thefestivalwillstartat9:00a.m.intheschoolhall.（时间地点）Therewillbemanyactivities,suchassinging,dancingandpainting.（举例）YoucanalsotastetraditionalChinesefoodlikedumplingsandmooncakes.（补充）Students’UnionJune10th3.2019全国卷III读后续写：救狗场景（片段）>Tomwaswalkinghomewhenheheardaloudbark.（场景设定）Hefollowedthesoundandfoundadogtrappedinadeephole.（分词结构）Thedog,whichwascoveredinmud,wasbarkingloudlyforhelp.（定语从句）Tomtriedtopullitout,buttheholewastoodeep.（转折）Justthen,hethoughtofagoodidea—usingarope.（解决方案）Heranhomeandgotalongrope.（动作）Withthehelpoftherope,hefinallypulledthedogout.（结果）ThedogwaggeditstailandlickedTom’shand,asifsaying“thankyou”.（拟人）Tomfeltveryhappybecausehehaddonesomet