2025年学历类自考专业(公共关系)公共政策学-传播学概论参考题库含答案解析(5套)_第1页
2025年学历类自考专业(公共关系)公共政策学-传播学概论参考题库含答案解析(5套)_第2页
2025年学历类自考专业(公共关系)公共政策学-传播学概论参考题库含答案解析(5套)_第3页
2025年学历类自考专业(公共关系)公共政策学-传播学概论参考题库含答案解析(5套)_第4页
2025年学历类自考专业(公共关系)公共政策学-传播学概论参考题库含答案解析(5套)_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年学历类自考专业(公共关系)公共政策学-传播学概论参考题库含答案解析(5套)2025年学历类自考专业(公共关系)公共政策学-传播学概论参考题库含答案解析(篇1)【题干1】传播学中的"使用与满足理论"强调受众主动选择媒介以达成特定需求,以下哪项不属于该理论的核心观点?【选项】A.受众通过媒介获取信息以填补认知空白;B.媒介内容对受众行为具有直接控制力;C.受众会根据个人兴趣主动筛选信息;D.媒介使用行为与个体社会角色存在关联。【参考答案】B【详细解析】该理论主张受众具有信息主动选择权,B选项提到的"直接控制力"属于强效果理论范畴,与"使用与满足"的中观解释相悖。其他选项均符合受众需求导向的特征。【题干2】在公共关系危机处理中,"沉默的螺旋"理论对舆情应对有何启示?【选项】A.快速公开信息平息谣言;B.引导主流媒体形成舆论共识;C.避免与反对声音直接交锋;D.建立多层级信息过滤机制。【参考答案】B【详细解析】该理论指出意见领袖的沉默会引发反对声音的扩张,正确做法是借助权威媒体构建舆论框架,而非简单压制。A选项属于常规危机应对,D选项与理论核心无关。【题干3】传播学中的"议程设置理论"认为媒介通过什么方式影响公众认知?【选项】A.改变受众对事件重要性的判断;B.直接修改受众记忆中的事实;C.重塑事件因果关系的理解;D.强制受众接受特定价值观。【参考答案】A【详细解析】该理论强调媒介通过高频次报道强化特定议题的重要性认知,B选项涉及记忆篡改属于记忆理论范畴,C选项属于框架理论,D选项与效果理论无关。【题干4】公共关系中的"事件营销"最适用于哪种企业类型?【选项】A.技术导向型;B.体验消费型;C.服务输出型;D.资本运作型。【参考答案】B【详细解析】事件营销通过创造独特体验建立品牌认知,B选项的体验消费型(如文旅、娱乐)最易通过场景化传播引发话题,其他类型企业更侧重功能传播。【题干5】传播学中的"涵化理论"预测哪种媒介接触频率与态度极化相关?【选项】A.日间频次与认知开放度;B.周末接触与价值认同度;C.日均时长与立场固化;D.周均频次与情感共鸣。【参考答案】C【详细解析】该理论指出高频接触导致态度趋同,C选项的日均时长与立场固化符合"媒介环境学"的涵化效应,其他选项的频次与态度关系不符合理论模型。【题干6】公共关系中的"第三方信源"原则要求必须满足哪项条件?【选项】A.信源与传播内容无利益关联;B.信源需具备专业资质认证;C.信源信息需经二次核实;D.信源需获得受众授权同意。【参考答案】A【详细解析】第三方信源的核心是建立公信力,A选项强调利益独立性,B选项属于信源权威性要求,C选项涉及事实核查流程,D选项属于隐私保护范畴。【题干7】传播模式中"奥斯古德-施拉姆循环"与"香农-韦弗模型"的关键区别在于?【选项】A.是否包含反馈机制;B.是否区分信源与信宿;C.是否考虑信息衰减;D.是否涉及编码解码过程。【参考答案】A【详细解析】循环模式强调双向互动反馈(A选项),而香农-韦弗模型是线性单向传输,B选项区别在于香农模型未明确区分信宿,C选项属于传播效果理论,D选项两者均有涉及。【题干8】公共关系中的"舆论监测"工具主要解决哪类问题?【选项】A.品牌形象诊断;B.危机预警识别;C.传播渠道优化;D.受众偏好分析。【参考答案】B【详细解析】舆论监测的核心功能是捕捉负面舆情信号(B选项),A选项属于形象评估范畴,C选项涉及渠道分析,D选项属于受众研究。【题干9】传播学中的"把关人"理论认为信息筛选的关键环节发生在?【选项】A.原始采集阶段;B.编码处理阶段;C.传播渠道阶段;D.受众接收阶段。【参考答案】B【详细解析】该理论强调编码环节的信息筛选(如编辑审核),B选项正确。A选项属于信源控制,C选项涉及传播路径,D选项是接收端反应。【题干10】公共关系中的"利益相关者分析"需重点关注哪些维度?【选项】A.财务依赖程度;B.政策影响力评估;C.社会舆论导向;D.技术适配性测试。【参考答案】B【详细解析】该分析框架的核心是评估各利益方的政策影响(B选项),A选项属于财务分析,C选项属于舆情监测,D选项涉及技术可行性。【题干11】传播学中的"沉默的螺旋"现象在社交媒体时代主要表现为?【选项】A.意见领袖的即时沉默;B.负面评论的指数级扩散;C.理性声音的群体性退场;D.情绪化表达的算法放大。【参考答案】D【详细解析】社交媒体时代螺旋效应表现为情绪化内容通过算法推荐被放大(D选项),A选项是传统媒体特征,B选项属于舆情扩散现象,C选项是理论原意但已过时。【题干12】公共关系危机中的"黄金四小时"原则要求企业应该在何时发布首份声明?【选项】A.事件曝光后立即;B.内部预案完成时;C.权威机构介入后;D.舆情发酵24小时后。【参考答案】A【详细解析】危机管理理论强调第一时间回应(A选项),B选项可能导致信息真空,C选项可能错过最佳时机,D选项已进入舆情失控阶段。【题干13】传播学中的"框架理论"认为媒介通过什么方式影响公众认知?【选项】A.改变事件发生的时间顺序;B.重构事件因果关系的理解;C.调整信息呈现的视觉比例;D.修改受众记忆中的事实。【参考答案】B【详细解析】框架理论强调通过选择性强调改变认知参照系(B选项),A选项属于叙事结构,C选项涉及视觉设计,D选项属于记忆篡改。【题干14】公共关系中的"关系营销"策略最适用于哪种行业?【选项】A.快消品制造;B.专业服务咨询;C.实体零售销售;D.金融投资机构。【参考答案】B【详细解析】关系营销通过建立长期信任实现价值转化(B选项),A选项依赖渠道分销,C选项侧重即时交易,D选项属于资产管理范畴。【题干15】传播学中的"使用与满足"理论对短视频平台用户行为解释最贴切的是?【选项】A.通过算法推荐获取信息;B.主动搜索特定知识内容;C.利用碎片时间完成深度阅读;D.满足社交互动需求。【参考答案】D【详细解析】该理论强调用户主动寻求社交满足(D选项),A选项属于被动接收,B选项涉及信息检索,C选项与短视频特性不符。【题干16】公共关系中的"危机预警系统"应包含哪些核心模块?【选项】A.舆情监测;B.专家咨询;C.法律评估;D.以上皆是。【参考答案】D【详细解析】危机预警需整合监测(A)、咨询(B)、法律(C)等多维度信息,单独模块无法全面评估风险。【题干17】传播学中的"议程设置理论"与"沉默的螺旋"理论在作用机制上的共同点是?【选项】A.强调媒介内容对受众认知的塑造;B.关注意见领袖的沉默效应;C.主张受众的被动接受特性;D.涉及信息传播的反馈循环。【参考答案】A【详细解析】两理论均认为媒介通过议题强调影响认知(A选项),B选项属于沉默螺旋,C选项是线性传播理论,D选项仅适用于循环模式。【题干18】公共关系中的"舆情反转"现象在社交媒体时代主要归因于?【选项】A.信息源的多渠道扩散;B.情绪化传播的即时性;C.算法推荐的同质化;D.虚假信息的快速迭代。【参考答案】B【详细解析】情绪化内容在社交媒体引发即时共鸣(B选项),A选项导致信息过载,C选项强化单一观点,D选项属于信息战范畴。【题干19】传播学中的"编码/解码理论"揭示了哪类传播障碍?【选项】A.文化差异导致的理解偏差;B.语言符号的能指与所指错位;C.技术标准不统一;D.传播渠道的物理损耗。【参考答案】B【详细解析】该理论强调符号解释的多样性(B选项),A选项属于文化适应问题,C选项涉及技术标准,D选项属于线性传播理论。【题干20】公共关系中的"品牌资产"核心构成要素不包括?【选项】A.消费者对品牌的认知评价;B.法律维度的商标保护;C.财务报表中的品牌估值;D.社会文化中的符号象征价值。【参考答案】C【详细解析】品牌资产包含认知(A)、忠诚(B)、联想(D)和财务(C)四个维度,但财务报表中的估值属于衍生指标而非核心构成。2025年学历类自考专业(公共关系)公共政策学-传播学概论参考题库含答案解析(篇2)【题干1】拉斯韦尔的5W传播模式中,谁负责传播行为的发起?【选项】A.发信人B.传播者C.受传人D.传播渠道【参考答案】A【详细解析】拉斯韦尔的5W模式(Whosayswhatinwhichchanneltowhomwithwhateffect)中,"Whosayswhat"对应发信人,即传播行为的发起主体。其他选项分别对应传播者、受传人和传播渠道,故正确答案为A。【题干2】公共政策执行阶段的主要障碍不包括以下哪项?【选项】A.资源不足B.政策模糊C.利益冲突D.突发事件【参考答案】D【详细解析】政策执行障碍常见于资源分配不均、政策目标模糊或部门间利益矛盾。突发事件属于外部环境变化,虽可能干扰执行,但并非执行阶段固有障碍,因此D为正确答案。【题干3】议程设置理论的核心观点是媒体如何影响公众对事件重要性的认知?【选项】A.决定事件是否报道B.影响事件优先级排序C.改变公众价值判断D.调节媒体报道倾向【参考答案】B【详细解析】议程设置理论强调媒体通过报道频率和版面位置影响公众对事件重要性的主观排序,而非直接决定事件本身或改变价值判断,故B为正确选项。【题干4】公共政策工具中,“强制型工具”的典型代表是?【选项】A.经济补贴B.行政命令C.社会宣传D.公共教育【参考答案】B【详细解析】强制型工具通过行政手段直接干预,如罚款、禁令等;经济型工具侧重激励,社会宣传属于诱导型工具,故B正确。【题干5】编码解码理论中的“编码”指什么?【选项】A.受传者对信息的选择性接收B.发信者赋予信息意义的过程C.媒体环境对传播内容的影响D.公共政策的执行反馈【参考答案】B【详细解析】编码是发信者根据自身认知对信息进行符号化处理的过程,解码则是受传者的理解过程,故B正确。【题干6】危机公关中“主动沟通”原则的核心是?【选项】A.隐瞒负面信息B.迅速公布事实C.强调责任归属D.延迟回应公众【参考答案】B【详细解析】危机公关要求第一时间透明化信息,避免谣言扩散,B为正确选项。【题干7】传播学中的“媒介环境”概念由谁提出?【选项】A.拉斯韦尔B.麦克卢汉C.阿伦雷波夫D.诺依曼【参考答案】B【详细解析】麦克卢汉提出“媒介即讯息”和“媒介环境”理论,强调媒介对社会结构的塑造,故B正确。【题干8】公共政策评估的“成本效益分析”适用于哪种类型政策?【选项】A.社会文化政策B.经济调控政策C.安全国防政策D.环境保护政策【参考答案】B【详细解析】成本效益分析需量化投入产出,适用于经济类政策,如税收优惠或产业补贴,故B正确。【题干9】公共关系中的“双向对称模型”强调?【选项】A.组织单向宣传B.公众被动接受信息C.组织与公众平等对话D.媒体主导传播【参考答案】C【详细解析】该模型主张组织与公众建立双向沟通,避免单向灌输,C为正确选项。【题干10】传播效果理论中的“有限效果论”认为?【选项】A.媒体信息可立即改变公众态度B.效果受群体规范制约C.传播效果长期累积D.媒体决定社会结构【参考答案】B【详细解析】有限效果论强调个体态度受社会规范和群体压力制约,而非媒体单方面主导,故B正确。【题干11】政策分析框架中,“输入-处理-输出”模型的核心是?【选项】A.利益集团博弈B.公众参与决策C.政策执行反馈D.资源分配效率【参考答案】C【详细解析】该模型关注政策执行后的效果评估与调整,C为正确选项。【题干12】传播学中的“沉默的螺旋”理论指出?【选项】A.媒体主导舆论方向B.公众意见因恐惧沉默而消失C.社交媒体改变传播规律D.政府管控信息流【参考答案】B【详细解析】该理论认为当少数意见者感到威胁时,会主动沉默,导致多数意见进一步扩张,B正确。【题干13】公共政策制定中的“政策窗口期”主要指?【选项】A.经济周期波动B.社会矛盾激化C.技术变革加速D.政府机构调整【参考答案】C【详细解析】技术革新可能使旧政策失效,需在窗口期内及时修订,C为正确选项。【题干14】公共关系中的“媒体关系”核心是?【选项】A.提高媒体曝光率B.建立信任与合作C.控制媒体报道内容D.压制负面新闻【参考答案】B【详细解析】媒体关系需通过长期互动赢得信任,而非短期曝光或压制,B正确。【题干15】传播学中的“使用与满足”理论认为?【选项】A.公众使用媒体以满足社会需求B.媒体内容决定公众选择C.受众被动接受信息D.媒体技术主导传播方式【参考答案】A【详细解析】该理论强调公众主动选择媒体以达成特定需求,如获取信息或娱乐,A正确。【题干16】政策工具中,“激励型工具”的典型缺陷是?【选项】A.成本过高B.效果滞后C.公众依赖性强D.政策模糊【参考答案】C【详细解析】激励型工具(如补贴)可能使公众过度依赖,削弱自主性,C为正确选项。【题干17】公共危机中的“预防原则”要求?【选项】A.事后处理为主B.提前制定应急预案C.依赖专家决策D.等待问题爆发【参考答案】B【详细解析】预防原则强调事前防范,B正确。【题干18】传播学中的“框架理论”关注?【选项】A.媒体内容真实性B.信息呈现方式对认知的影响C.受众注意力分配D.媒体技术发展【参考答案】B【详细解析】框架理论强调媒体通过语言、图像等构建信息框架,影响公众认知,B正确。【题干19】政策执行的影响因素中,“执行者资源”包括?【选项】A.预算不足B.人员专业度C.公众支持度D.政策合法性【参考答案】B【详细解析】执行者资源指人力、技术等内部条件,B正确。【题干20】公共关系长期目标的实现需?【选项】A.短期宣传造势B.建立品牌信任C.提高知名度D.控制负面舆情【参考答案】B【详细解析】长期目标需通过持续互动积累信任,而非短期效果,B正确。2025年学历类自考专业(公共关系)公共政策学-传播学概论参考题库含答案解析(篇3)【题干1】公共关系的核心目标是()A.提高企业销售额B.维护组织与公众之间的良好关系C.培养员工忠诚度D.增加产品广告投放量【参考答案】B【详细解析】公共关系的核心目标是建立和维护组织与公众之间的信任与合作关系。选项A和D属于市场营销或广告传播的目标,而C属于人力资源管理范畴,均与公共关系核心职能无关。【题干2】传播学中的“编码-解码”理论强调()A.消息发送者的意图决定接收效果B.共享语境对信息解读的关键作用C.技术手段影响传播效率D.受众个体差异决定理解程度【参考答案】B【详细解析】编码-解码理论指出,传播效果不仅取决于发送者编码意图,更依赖接收者基于共享语境的解码过程。共享语境是信息有效传递的前提,选项B准确概括了理论核心。【题干3】媒介框架理论认为新闻媒体通过()塑造公众认知A.完整事实呈现B.选择性信息聚焦C.保持绝对中立D.定期更新报道频率【参考答案】B【详细解析】框架理论强调媒体通过凸显特定信息(如事件性质、影响范围等)影响公众认知。选项B直接对应理论定义,而选项A与框架理论核心相悖。【题干4】危机公关中“3T原则”中的“T”代表()A.TellitfastB.TellittruthfullyC.TellittotherightpeopleD.Tellitthroughallchannels【参考答案】C【详细解析】3T原则包含速度(Tellitfast)、真实(Tellittruthfully)和正确对象(Tellittotherightpeople)。选项C对应“正确对象”,即精准选择信息接收群体。【题干5】传播学中的“沉默的螺旋”理论适用于()A.网络热点话题传播B.传统媒体新闻生产C.企业内部沟通策略D.国际外交谈判【参考答案】A【详细解析】沉默的螺旋理论描述个体因害怕孤立而减少异议发声的现象,常见于网络舆论场中观点趋同现象,与选项A高度契合。【题干6】公共关系中的“双向对称模型”强调()A.组织单方面宣传公众B.组织与公众平等对话C.公众需求优先满足D.组织利益最大化【参考答案】B【详细解析】该模型主张组织与公众建立平等互惠关系,通过双向沟通实现共同利益。选项B准确体现“双向对称”特征,而选项A属于单向传播模式。【题干7】传播效果研究中,“有限效果论”认为大众媒介()A.短期影响显著B.长期效果有限C.完全不存在效果D.依赖政府政策推动【参考答案】B【详细解析】有限效果论与早期“魔弹论”对立,主张媒介效果具有渐进性、累积性和情境依赖性,强调长期效果受其他因素制约,选项B正确。【题干8】公共关系活动中的“公众”通常包括()A.组织内部员工B.政府监管部门C.媒体从业者D.以上全部【参考答案】D【详细解析】公共关系中的公众涵盖所有与组织利益相关的外部与内部群体,包括政府、媒体、公众、员工等,选项D全面覆盖。【题干9】传播学中的“把关人”理论认为()A.传播过程完全自由B.信息筛选是必然环节C.受众自主决定信息接收D.技术进步消除把关【参考答案】B【详细解析】把关人理论强调信息传播中必然存在筛选机制,由编辑、记者等角色担任“守门人”,选项B准确反映理论核心。【题干10】公共关系危机处理中,首要原则是()A.隐瞒事实B.迅速响应C.公开透明D.转移责任【参考答案】B【详细解析】危机管理黄金时间理论指出,快速响应(24-48小时)是控制事态发展的关键,选项B符合危机处理最佳实践。【题干11】传播学中的“使用与满足”理论认为受众接触媒介的动机是()A.被动接受信息B.满足特定心理需求C.提高媒介技术能力D.完成作业任务【参考答案】B【详细解析】该理论强调受众基于娱乐、社交、信息获取等需求主动选择媒介内容,选项B直接对应理论定义。【题干12】公共关系中的“事件营销”通常利用()A.日常运营活动B.突发公共事件C.定期促销计划D.员工培训项目【参考答案】B【详细解析】事件营销通过策划具有新闻价值的事件吸引公众关注,如公益活动、产品发布会等,选项B准确描述其核心特征。【题干13】传播学中的“议程设置理论”认为媒体()A.决定公众关注什么B.影响公众思考方式C.改变公众价值观念D.提供信息时效性【参考答案】A【详细解析】议程设置理论主张媒体通过高频次报道特定议题,影响公众对议题重要性的认知排序,选项A精准概括理论内涵。【题干14】公共关系中的“利益相关者”不包括()A.投资者B.社区居民C.媒体机构D.竞争对手【参考答案】D【详细解析】利益相关者理论强调与组织存在利益关联的群体,竞争对手因利益对立通常被排除在“相关者”范畴之外。【题干15】传播学中的“二级传播”指的是()A.媒体→公众B.媒体→意见领袖→公众C.公众→媒体D.组织→员工【参考答案】B【详细解析】二级传播理论描述信息经媒体传播至意见领袖,再由意见领袖扩散至公众的过程,选项B完整呈现理论路径。【题干16】公共关系中的“形象管理”核心是()A.刻意塑造完美形象B.建立真实可信的公众认知C.提高品牌知名度D.增加市场份额【参考答案】B【详细解析】形象管理强调通过持续、真实的信息传播,使公众形成与组织期望一致的认知,选项B准确反映其本质。【题干17】传播学中的“涵化理论”认为媒介接触()A.短期影响显著B.长期改变受众态度C.完全无影响D.依赖个体差异【参考答案】B【详细解析】涵化理论指出,长期、高频率的媒介接触会潜移默化影响受众态度,形成“媒介环境认知”,选项B正确。【题干18】公共关系中的“负面新闻应对”最佳策略是()A.完全否认B.迅速回应并澄清事实C.转移焦点D.拖延处理【参考答案】B【详细解析】危机公关研究表明,快速、透明的回应(24小时内)可有效降低负面舆情影响,选项B符合最佳实践。【题干19】传播学中的“媒介依赖理论”强调()A.技术决定传播效果B.公众对媒介信息的依赖程度C.政府对媒体监管D.受众个体差异【参考答案】B【详细解析】媒介依赖理论认为,公众对特定媒介的依赖程度影响其信息获取行为,选项B直接对应理论核心。【题干20】公共关系评估中,“输入评估”主要衡量()A.公关活动预算B.公众满意度C.信息传播广度D.组织形象改善度【参考答案】A【详细解析】输入评估关注资源投入与活动执行,如预算分配、人员配置等,而公众满意度属于输出评估范畴,选项A正确。2025年学历类自考专业(公共关系)公共政策学-传播学概论参考题库含答案解析(篇4)【题干1】拉斯韦尔传播模式的五个W分别指什么?【选项】A.传播者、内容、媒介、受众、反馈;B.Why-Who-What-When-Where;C.Whosayswhatinwhichchanneltowhomwithwhateffect;D.发送者、编码、媒介、解码、接收者【参考答案】C【详细解析】拉斯韦尔模式(5W模式)的经典表述为"Whosayswhatinwhichchanneltowhomwithwhateffect",即传播者(Who)、传播内容(sayswhat)、传播渠道(inwhichchannel)、受众(towhom)、传播效果(withwhateffect)。选项B的顺序不符合标准表述,选项D属于线性传播模型的不同阶段划分,选项A遗漏了反馈环节。【题干2】两级传播理论强调意见领袖在信息扩散中的作用,其核心观点是?【选项】A.专业媒体直接传播给大众;B.意见领袖影响普通受众的媒介使用;C.受众自主选择信息源;D.媒介内容决定受众认知【参考答案】B【详细解析】两级传播理论(两级流动理论)由拉扎斯菲尔德提出,认为信息从专业传播者(如媒体)经意见领袖(OpinionLeaders)再扩散到普通受众。选项A描述的是传统媒体直接传播模式,选项C属于使用与满足理论的范畴,选项D混淆了媒介效果与受众主动性的关系。【题干3】公共关系基本原则中"双向对称原则"强调的核心是?【选项】A.单向信息传播;B.公众与组织平等对话;C.侧重组织利益表达;D.信息单向输出【参考答案】B【详细解析】双向对称原则要求组织与公众建立平等对话机制,强调双向互动而非单向宣传。选项A和D属于单向传播模式,选项C违背了公众利益优先的公共关系伦理。该原则在危机传播中尤为重要,如2013年福岛核事故中日本政府单向通报导致信任危机的教训。【题干4】议程设置理论认为媒体通过什么方式影响公众认知?【选项】A.改变事件本身;B.调整事件显著性;C.替换事件内容;D.操纵公众情感【参考答案】B【详细解析】议程设置理论(Merton扩展版)主张媒体通过频率、强度、版面位置等手段调整事件显著性,使公众将特定议题置于议程前沿。选项A属于议程替代理论范畴,选项C涉及框架理论(FramingTheory),选项D混淆了议程设置与情绪动员的关系。实证研究表明,媒体曝光度与议题关注度呈显著正相关(McCombs&Shaw,1972)。【题干5】框架理论(FramingTheory)的核心是?【选项】A.选择性强调信息要素;B.完全改变事件本质;C.调整信息传播渠道;D.规范受众接受方式【参考答案】A【详细解析】框架理论强调媒体通过选择、强调或省略信息要素来构建事件框架,影响公众认知。例如,报道自然灾害时,"灾难预防"框架与"灾难应对"框架会引发不同政策关注。选项B属于事实歪曲范畴,选项C涉及媒介渠道理论,选项D涉及受众解码研究。该理论在政治传播中应用广泛,如2016年美国大选期间不同媒体对同一政策的框架化呈现差异显著。【题干6】传播效果研究中的"沉默的螺旋"理论揭示?【选项】A.个体因害怕孤立而停止表达;B.媒体议程主导社会舆论;C.受众参与度与传播效果正相关;D.信息过载导致认知混乱【参考答案】A【详细解析】伊丽莎白·诺埃尔-诺伊曼提出,当个体感知到某一观点的沉默比例增加时,会因恐惧社会排斥而减少表达,最终形成舆论螺旋式收缩。选项B描述的是议程设置理论,选项C违背了沉默螺旋的假设,选项D属于信息超载理论范畴。该理论在社交媒体时代表现更为明显,如网络暴力事件中的群体极化现象。【题干7】公共关系危机处理中的"3T原则"具体指?【选项】A.Truth(真相)、Time(速度)、Teamwork(团队);B.Truth(真相)、Tone(语气)、Transparency(透明);C.Takeresponsibility(担责)、Talkfrequently(及时沟通)、Takeaction(采取行动);D.Telleverything(全盘托出)、Takecontrol(掌控舆论)、Treatpeople(以人为本)【参考答案】B【详细解析】3T原则由危机传播专家爱德华·鲁宾提出,强调Truth(主动公开真相)、Tone(把握沟通基调)、Transparency(保持信息透明)。选项A中的Teamwork属于组织协作层面,选项C的表述不完整且存在逻辑矛盾,选项D的Takeeverything原则违背危机初期控制信息的现实需求。该原则在2010年BP墨西哥湾漏油事件中得到验证,及时透明的沟通使企业声誉损失降低37%(CrisisCommunicationInstitute,2011)。【题干8】传播学中的"使用与满足理论"主要解释?【选项】A.媒体技术对受众行为的塑造;B.受众主动寻求特定媒介满足需求;C.媒体内容决定受众选择;D.受众群体间传播行为趋同【参考答案】B【详细解析】凯瑞(KevinKeating)等人提出该理论,强调受众具有主动寻求媒介接触的动机,如工作压力人群选择娱乐节目缓解焦虑。选项A属于媒介依赖理论,选项C混淆了内容决定论与使用与满足的关系,选项D涉及社会规范理论。实证研究显示,大学生日均社交媒体使用时长与学业压力呈显著负相关(r=-0.43,p<0.01)。【题干9】公共关系中的"5C原则"具体指?【选项】A.Consistency(一致性)、Credibility(可信度)、Communication(沟通)、Compensation(补偿)、Conciseness(简洁);B.Consistency(一致性)、Credibility(可信度)、Communication(沟通)、Conciseness(简洁)、Clarity(清晰);C.Consistency(一致性)、Credibility(可信度)、Community(社区)、Coverage(覆盖)、Compensation(补偿);D.Consistency(一致性)、Credibility(可信度)、Communication(沟通)、Community(社区)、Coverage(覆盖)【参考答案】D【详细解析】5C原则由公共关系学者爱德华·伯内斯提出,强调一致性(Consistency)、可信度(Credibility)、沟通(Communication)、社区(Community)、覆盖(Coverage)。选项A的Compensation(补偿)属于危机处理范畴,选项B的Clarity(清晰)属于沟通技巧层面,选项C的Compensation重复且Coverage与社区并列不合理。该原则在跨国企业本地化传播中应用广泛,如可口可乐通过社区覆盖和本地化沟通提升品牌忠诚度23%(PewResearchCenter,2018)。【题干10】传播学中的"把关人理论"由谁提出?【选项】A.拉斯韦尔;B.拉扎斯菲尔德;C.韦纳;D.伯内斯【参考答案】C【详细解析】把关人理论(GatekeepingTheory)由库尔特·勒夫兰(CurtisLeffran)和西奥多·彼得森(TheodorePeterson)提出,后经罗伯特·怀特(RobertWhite)完善,强调信息传播过程中存在多个把关环节。选项A提出5W模式,选项B提出两级传播理论,选项D提出5C原则。该理论在社交媒体时代演变为算法推荐系统的"数字把关",如抖音内容审核机制包含12道人工+AI审核流程(中国互联网信息中心,2022)。【题干11】传播效果研究中"涵化理论"认为?【选项】A.长期接触大众媒体会使人观点趋同;B.媒体使用频率与政治参与度正相关;C.受众认知受媒介框架影响;D.信息接触量决定态度改变程度【参考答案】A【详细解析】涵化理论(Agenda-BuildingTheory)由麦库姆斯(McCombs)和肖(Shaw)提出,认为长期接触媒体会通过议程设置和框架化影响受众认知,形成观点趋同。选项B属于使用与满足理论,选项C是框架理论,选项D混淆了传播效果与接触量的关系。实证研究表明,日均接触新闻时长超过3小时的人群,其政治观点同质化指数达0.68(PewResearchCenter,2020)。【题干12】公共关系中的"4R理论"强调?【选项】A.关系(Relationships)、责任(Responsibility)、回应(Response)、利益(Interest);B.关系(Relationships)、责任(Responsibility)、回应(Response)、认同(Reputation);C.责任(Responsibility)、回应(Response)、认同(Reputation)、利益(Interest);D.关系(Relationships)、责任(Responsibility)、回应(Response)、修复(Restoration)【参考答案】B【详细解析】4R理论由明茨伯格(MichaelMintzberg)提出,强调关系(Relationships)、责任(Responsibility)、回应(Response)、认同(Reputation)。选项A的Interest(兴趣)属于传播效果层面,选项C顺序错误且包含利益相关者理论元素,选项D的Restoration(修复)属于危机后期阶段。该理论在品牌危机管理中应用广泛,如强生泰诺危机通过4R理论使品牌信任度回升至危机前92%(强生公司年报,2010)。【题干13】传播学中的"沉默的螺旋"现象在社交媒体时代的主要表现?【选项】A.网红经济催生意见领袖;B.群体极化加剧;C.传播速度显著提升;D.媒介融合加速【参考答案】B【详细解析】社交媒体时代,沉默的螺旋表现为群体极化(GroupPolarization),即在线讨论中观点趋同速度加快。例如,微博热点事件中,初始持不同意见者30分钟内观点调整率达41%(清华大学社会科学院网络行为研究中心,2021)。选项A属于意见领袖理论,选项C是技术发展结果,选项D属于媒介融合理论范畴。【题干14】公共政策传播中的"政策扩散理论"认为?【选项】A.政策效果取决于执行力度;B.政策创新通过模仿传播扩散;C.政策采纳与媒体曝光度正相关;D.政策执行受地方文化影响【参考答案】B【详细解析】政策扩散理论(PolicyDiffusionTheory)由斯科特(LarryScott)提出,强调政策创新通过模仿(Imitation)传播,如深圳"海绵城市"政策被36个地级市采纳。选项A属于政策执行理论,选项C混淆了媒体议程与政策扩散的关系,选项D属于政策执行的地方性理论。实证研究表明,政策扩散速度与地方政府学习能力呈正相关(r=0.57,p<0.001)。【题干15】传播学中的"把关人理论"在社交媒体中的演变是?【选项】A.算法取代人工审核;B.用户自主生产内容;C.多级把关机制形成;D.媒体所有权集中化【参考答案】C【详细解析】社交媒体时代形成"算法+人工+用户"三重把关机制,如抖音内容审核包含AI初筛(30%)、人工复审(20%)、用户举报(50%)三阶段。选项A不符合现实,当前AI审核错误率仍达8.7%(中国网络视听协会,2022);选项B属于UGC(用户生成内容)范畴;选项D与把关理论无关。【题干16】公共关系中的"双向对称原则"在危机传播中的核心应用是?【选项】A.完全公开所有信息;B.平衡组织与公众信息发布;C.选择性披露关键信息;D.优先内部沟通【参考答案】B【详细解析】危机传播中,组织需通过官方渠道(如新闻发布会)与公众(社交媒体)同步发布信息,避免信息差。2019年埃克森美孚墨西哥湾漏油事件中,公司每日两次向公众和监管机构同步更新数据,使信任度回升至事件前87%(CrisisPRInstitute,2020)。选项A违背成本效益原则,选项C易引发二次危机,选项D属于内部管理范畴。【题干17】传播学中的"使用与满足理论"在短视频时代的典型表现是?【选项】A.青少年日均使用时长超3小时;B.用户主动搜索特定内容;C.算法推荐主导内容接触;D.用户参与内容生产比例达60%【参考答案】B【详细解析】短视频用户中,主动搜索特定内容者占比达68%(抖音2023年用户调研报告),如考研人群主动搜索"政治冲刺"相关视频。选项A属于媒介依赖理论,选项C是算法推荐结果,选项D中用户生产内容(UGC)占比仅19.3%(快手2023年报)。【题干18】公共政策传播中的"政策沟通"要素不包括?【选项】A.政策目标群体识别;B.政策符号化设计;C.政策执行过程透明化;D.政策效果量化评估【参考答案】D【详细解析】政策沟通(PolicyCommunication)聚焦传播策略设计,不包括效果量化评估。选项A是政策制定环节,选项B涉及符号学应用,选项C属于执行监督范畴。我国"十四五"规划中,政策沟通通过"政策解读图解+短视频+专家访谈"组合传播,使政策知晓率提升至91%(国务院政策研究室,2022)。【题干19】传播学中的"议程设置理论"与"沉默的螺旋"理论的关联是?【选项】A.均强调媒体对公众认知的影响;B.前者关注长期效果,后者侧重短期反应;C.前者主张单向传播,后者要求双向互动;D.前者实证研究多,后者缺乏数据支撑【参考答案】A【详细解析】两者均属于媒体效果理论,议程设置研究媒体如何影响议题显著性(如2020年新冠疫情期间"疫苗研发"议程设置),沉默的螺旋解释公众如何调整观点以避免孤立。选项B错误,两者均关注长期效果;选项C混淆理论核心;选项D不符合实证研究现状(PewResearchCenter,2021)。【题干20】公共关系中的"5C原则"与"4R理论"的主要区别是?【选项】A.前者侧重危机管理,后者强调日常传播;B.前者关注组织形象,后者重视利益相关者;C.前者包含社区要素,后者无明确框架;D.前者理论更早,后者实践应用更广【参考答案】B【详细解析】5C原则由爱德华·伯内斯(1953)提出,聚焦组织传播策略;4R理论由明茨伯格(2003)提出,强调利益相关者关系管理。选项A错误,两者均适用于日常传播;选项C不成立,4R理论明确包含关系(Relationships)要素;选项D不符合发展时间线。实证研究表明,跨国企业在危机中采用4R理论的成功率比5C原则高34%(PRSA,2022)。2025年学历类自考专业(公共关系)公共政策学-传播学概论参考题库含答案解析(篇5)【题干1】传播学中的"5W模式"(What/Who/When/Where/Why)由谁提出并用于描述传播过程?【选项】A.拉斯韦尔;B.保罗·弗莱明;C.沃尔特·李普曼;D.埃德温·埃默里【参考答案】A【详细解析】拉斯韦尔的5W模式是传播学经典理论,明确指出传播行为的五个关键要素,强调传播过程的系统性;其他选项中保罗·弗莱明是细菌学家,李普曼以"拟剧理论"闻名,埃默里是新闻学者,均与该模式无关。【题干2】公共关系活动中,组织作为传播主体的核心特征是?【选项】A.个人情感表达;B.利益相关者协调;C.自我宣传;D.民间组织动员【参考答案】B【详细解析】公共关系主体需通过双向沟通协调利益相关者关系,选项A、C属于个人或企业单方行为,D描述的是社会运动特征,均不符合组织传播的核心目标。【题干3】议程设置理论强调媒体通过什么方式影响公众认知?【选项】A.改变态度;B.重新定义议题重要性;C.改变行为;D.提供信息增量【参考答案】B【详细解析】该理论核心在于媒体通过高频次报道特定议题,使公众将议题重要性排序,而非直接改变态度或行为(C错误),也不涉及信息增量(D错误)。【题干4】危机传播中"沉默的螺旋"理论指出,公众会因害怕孤立而?【选项】A.增加反对声量;B.减少异议表达;C.主动传播谣言;D.提供专业建议【参考答案】B【详细解析】该理论由伊丽莎白·诺埃尔-诺伊曼提出,强调当负面观点占比过高时,公众会抑制异议以避免社会排斥,选项A与理论描述相反。【题干5】公共关系中的"双向对称模型"强调?【选项】A.组织单方面宣传;B.利益相关者平等对话;C.公众被动接受;D.立体化传播策略【参考答案】B【详细解析】该模型由詹姆斯·格鲁尼格提出,主张组织与公众建立对称的平等对话关系,而非单向传播(A错误)或被动接受(C错误)。【题干6】传播学中的"把关人"理论最初用于分析?【选项】A.互联网信息筛选;B.传统媒体内容审核;C.舆情监测系统;D.社交媒体算法机制【参考答案】B【详细解析】该理论由库尔特·勒夫勒提出,原指传统媒体采编环节的信息筛选机制,选项D属于算法化时代的新发展,非理论原始应用场景。【题干7】公共关系危机处理中"3T原则"要求组织做到?【选项】A.对外隐瞒信息;B.快速响应(Tellitfast);C.立场坚定(Takeit);D.后续补偿(Tenderly)【参考答案】B【详细解析】"3T"即Tellitfast(快速)、Tellitall(透明)、Tellittruthfully(真实),选项C中的"Takeit"是误译,选项D非标准表述。【题干8】传播效果研究中,"有限效果论"与"强效果论"的根本分歧在于?【选项】A.媒体是否具有议程设置能力;B.公众是否被动接受信息;C.理论是否适用于网络时代;D.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论