2025年学历类自考专业(护理)医学心理学-急救护理学参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考专业(护理)医学心理学-急救护理学参考题库含答案解析(5套)2025年学历类自考专业(护理)医学心理学-急救护理学参考题库含答案解析(篇1)【题干1】应激反应的生理变化中，肾上腺素分泌增加会导致哪种生理表现？【选项】A.心率减慢、血压下降B.心率加快、血压升高C.呼吸抑制、瞳孔扩大D.皮肤温度升高、代谢减缓【参考答案】B【详细解析】应激状态下，肾上腺髓质分泌肾上腺素，引起心率加快、心肌收缩力增强、外周血管收缩，导致血压升高。选项B符合生理学机制，其他选项与肾上腺素作用相反或无关。【题干2】急救护理中，判断患者意识状态错误的操作是？【选项】A.轻拍患者肩膀并呼喊姓名B.观察瞳孔大小与对光反射C.检查角膜反射是否存在D.通过握拳反应评估反应能力【参考答案】A【详细解析】评估意识状态需结合观察与检查，轻拍和呼喊适用于清醒患者，但若患者已昏迷（如选项D提示无反应），此操作无效。正确方法应先观察瞳孔、角膜反射等客观指标。【题干3】创伤后应激障碍（PTSD）的核心症状不包括？【选项】A.反复出现创伤闪回B.持续性情绪低落C.避免与创伤相关刺激D.过度警觉与失眠【参考答案】B【详细解析】PTSD典型症状为创伤记忆侵入性重复（A）、情感麻木与回避（C）、过度警觉（D）。持续性情绪低落更符合抑郁症表现，故B为干扰项。【题干4】心肺复苏（CPR）中，胸外按压的频率应为？【选项】A.100-120次/分钟B.60-80次/分钟C.80-100次/分钟D.120-140次/分钟【参考答案】A【详细解析】2025年国际急救指南明确CPR按压频率为100-120次/分钟，过快（D）或过慢（B/C）均影响循环效率。【题干5】急救时发现患者室颤，应首先采取？【选项】A.静脉注射肾上腺素B.启动自动体外除颤器（AED）C.进行5分钟心肺复苏D.建立静脉通路【参考答案】B【详细解析】室颤是心脏电活动异常，AED可提供电除颤纠正心律。肾上腺素（A）用于心室颤动伴低血压，但非首选。选项C/CPR适用于呼吸心跳骤停但非室颤。【题干6】关于心因性遗忘，正确描述是？【选项】A.患者故意隐藏记忆B.记忆因创伤被大脑主动抑制C.与创伤经历无关的短期遗忘D.需药物强制回忆【参考答案】B【详细解析】心因性遗忘是潜意识对创伤记忆的防御机制，非故意（A错误），与药物无关（D错误）。选项C描述不符合定义。【题干7】急救护理中，对躁动患者首选的约束方法是？【选项】A.肩部约束带B.腰部约束带C.手腕与脚踝约束D.颈部固定带【参考答案】C【详细解析】手腕与脚踝约束可限制四肢活动同时保持呼吸自由，避免颈部固定（D）导致窒息风险，腰部约束（B）易造成内脏损伤。【题干8】关于药物过敏史询问，应重点了解？【选项】A.过敏药物类型B.过敏反应程度C.过敏发生时间D.过敏治疗方式【参考答案】A【详细解析】急救中需明确过敏原（如青霉素、头孢菌素），反应程度（轻/重）影响急救措施，但核心是识别药物种类以避免重复过敏。【题干9】急救时建立静脉通路首选血管是？【选项】A.肘正中静脉B.足背静脉C.手背静脉D.腋窝静脉【参考答案】A【详细解析】肘正中静脉位置表浅、易固定、血流量稳定，为四肢首选。足背静脉（B）易受重力影响回血，手背静脉（C）易滑动，腋窝静脉（D）解剖位置复杂。【题干10】关于急救心理干预，错误的是？【选项】A.通过共情建立信任B.强制患者回忆创伤细节C.提供安全环境减少焦虑D.引导积极情绪转移注意力【参考答案】B【详细解析】强制回忆（B）会加重创伤后应激反应，正确方法是通过安全感（C）、共情（A）和正念（D）进行心理疏导。【题干11】创伤患者疼痛评估中，数字评分法（NRS）的满分是？【选项】A.10分B.5分C.3分D.1分【参考答案】A【详细解析】NRS标准为0-10分，0分为无痛，10分为无法忍受的剧痛，5分为中度疼痛，故A正确。【题干12】心肺复苏时，胸外按压与人工呼吸的比值应为？【选项】A.30:2B.15:2C.20:5D.25:3【参考答案】A【详细解析】2025年指南规定单人CPR按压频率100-120次/分钟，呼吸比30:2（约每5分钟按压2分钟），双人CPR为15:2。【题干13】关于急救中的“黄金四分钟”，其核心目标不包括？【选项】A.尽快恢复自主呼吸B.确保持续有效循环C.预防脑细胞不可逆损伤D.立即使用呼吸机【参考答案】D【详细解析】黄金四分钟目标为通过心肺复苏（CPR）维持循环（B）和呼吸道通畅（A），最关键是为脑细胞争取时间（C）。呼吸机（D）需在到达医院后使用。【题干14】急救护理中，创伤患者止血的优先顺序是？【选项】A.加压包扎→止血带→手术止血B.止血带→加压包扎→手术止血C.手术止血→加压包扎→止血带D.加压包扎→手术止血→止血带【参考答案】A【详细解析】优先非压迫性止血（加压包扎），若无效再使用止血带（需记录时间），最后考虑手术止血，故A正确。【题干15】关于急救中的心理疏导，错误的是？【选项】A.避免使用专业术语B.保持非评判性态度C.鼓励患者倾诉感受D.强制性实施放松训练【参考答案】D【详细解析】强制放松训练（D）可能引发抵触，正确方法是通过倾听（C）、共情（B）和非专业语言（A）进行疏导。【题干16】急救时发现患者出现室性心动过速，首选处理是？【选项】A.静脉注射利多卡因B.同步电除颤C.启动AEDD.建立静脉通路【参考答案】A【详细解析】室性心动过速首选药物复律（利多卡因），但若合并室颤需电除颤（B）。AED（C）用于室颤或无脉性室速。【题干17】关于急救记录，错误的是？【选项】A.记录患者生命体征变化B.记录用药名称及剂量C.记录患者主观感受D.记录操作人员姓名【参考答案】C【详细解析】急救记录需客观指标（A/B/D），患者主观感受（C）可能存在偏差，需由专业评估后记录。【题干18】创伤患者复苏的“ABC”原则中，“C”指？【选项】A.气道B.呼吸C.循环D.气压【参考答案】C【详细解析】“ABC”指Airway（气道）→Breathing（呼吸）→Circulation（循环），C对应循环系统管理。【题干19】急救护理中，对疑似脊柱损伤患者错误的操作是？【选项】A.避免移动患者B.固定颈部与躯干C.检查下肢感觉运动功能D.静脉注射镇静剂【参考答案】D【详细解析】脊柱损伤患者需保持脊柱稳定（A/B），检查下肢功能（C）评估损伤程度，但镇静剂（D）可能掩盖疼痛信号，加重损伤风险。【题干20】关于急救培训考核，错误的是？【选项】A.需掌握心肺复苏操作规范B.需通过理论考试C.需模拟真实场景考核D.允许代考或作弊【参考答案】D【详细解析】急救培训要求操作规范（A）、理论考试（B）和场景模拟（C），但严禁代考或作弊（D），属违规行为。2025年学历类自考专业(护理)医学心理学-急救护理学参考题库含答案解析(篇2)【题干1】应激反应的典型表现不包括以下哪项？【选项】A.激素水平升高B.睡眠紊乱C.体温下降D.神经系统亢奋【参考答案】D【详细解析】应激反应通常表现为交感神经兴奋（如心率加快、血压升高），而D选项“神经系统亢奋”与生理性应激反应特征不符，属于非典型表现。【题干2】急救护理中，过敏性休克的首选药物是？【选项】A.地塞米松B.肾上腺素C.维生素CD.阿托品【参考答案】B【详细解析】肾上腺素是过敏性休克急救的核心药物，可迅速缓解支气管痉挛和血管扩张，而其他选项为辅助治疗药物或非特异性抗过敏药。【题干3】创伤后应激障碍（PTSD）的典型症状不包括？【选项】A.反复回忆创伤事件B.避免相关情境C.过度警觉D.情感麻木【参考答案】C【详细解析】过度警觉（如易激惹）是PTSD的典型特征，而情感麻木属于情感麻木障碍的表现，与创伤后应激障碍的病理机制不同。【题干4】心肺复苏（CPR）的按压频率标准是？【选项】A.100-120次/分钟B.60-80次/分钟C.30次/分钟D.15次/分钟【参考答案】A【详细解析】AHA指南明确要求CPR按压频率为100-120次/分钟，C选项为错误频率，易混淆按压次数与通气比例。【题干5】急救护理中，高钾血症的紧急处理措施是？【选项】A.静脉注射葡萄糖B.静脉注射钙剂C.口服降钾树脂D.碳酸氢钠静脉滴注【参考答案】B【详细解析】高钾血症引发心脏骤停时，钙剂可快速拮抗钾离子对心肌细胞膜的抑制作用，而其他选项仅为辅助治疗。【题干6】心理评估中，SCL-90量表主要用于筛查？【选项】A.病理性焦虑B.创伤后应激障碍C.睡眠障碍D.认知功能障碍【参考答案】A【详细解析】SCL-90量表包含焦虑因子，常用于评估广泛性焦虑障碍，而创伤后应激障碍需结合其他特异性量表（如PTSD-R）。【题干7】急救药物肾上腺素的禁忌症是？【选项】A.对肾上腺素过敏B.严重高血压C.糖尿病D.胃肠道出血【参考答案】D【详细解析】胃肠道出血患者使用肾上腺素可能加重出血风险，而糖尿病、高血压患者需根据病情调整剂量，过敏者禁用。【题干8】创伤急救中，头部外伤伴昏迷患者的首要处理原则是？【选项】A.清创缝合B.快速补液C.控制颅内压D.镇静止痛【参考答案】C【详细解析】头部外伤昏迷患者易发生颅内压增高，优先控制颅脑损伤可降低死亡率，其他选项为后续处理措施。【题干9】急救护理中，过敏性休克患者使用肾上腺素时，应优先建立？【选项】A.静脉通路B.气道管理C.骨髓腔穿刺D.静脉推注【参考答案】B【详细解析】肾上腺素需通过肌肉注射给药，但气道管理是过敏性休克死亡的首要原因，需优先保障呼吸通畅。【题干10】医学心理学中，认知行为疗法（CBT）的核心目标是？【选项】A.改善认知扭曲B.增加社会支持C.调节情绪波动D.促进生理修复【参考答案】A【详细解析】CBT通过识别和纠正错误认知（如“灾难化思维”）来改变行为模式，属于认知层面的干预，而非直接调节情绪或生理功能。【题干11】急救药物洛美沙星属于？【选项】A.糖皮质激素B.抗生素C.心肌兴奋剂D.止血药物【参考答案】B【详细解析】洛美沙星属于喹诺酮类抗生素，常用于呼吸道感染，而其他选项与药物作用机制无关。【题干12】创伤患者出现休克指数（BP/HR）>4时，提示？【选项】A.轻度休克B.中度休克C.重度休克D.代偿性休克【参考答案】C【详细解析】休克指数>4表明每搏输出量显著下降，属于不可逆休克阶段，需立即启动高级生命支持。【题干13】急救护理中，胸外按压与人工呼吸的比值应为？【选项】A.30:2B.15:2C.20:4D.25:1【参考答案】A【详细解析】AHA指南推荐院外CPR按压通气比例为30:2，院内心肺复苏（CICPR）为15:2，其他比例不符合标准。【题干14】医学心理学中，应对焦虑最有效的非药物方法是？【选项】A.药物镇静B.正念冥想C.限制社交D.适度运动【参考答案】B【详细解析】正念冥想通过增强情绪觉察和接纳能力，已被实证可有效降低焦虑水平，而运动属于行为干预的辅助手段。【题干15】急救药物阿托品用于治疗？【选项】A.支气管痉挛B.心律失常C.支气管扩张D.过敏反应【参考答案】A【详细解析】阿托品通过阻断M受体缓解支气管平滑肌痉挛，而用于有机磷中毒解救（如D选项）时需联合其他药物。【题干16】创伤后应激障碍（PTSD）的病程特点是？【选项】A.症状在3个月内缓解B.持续超过1个月C.症状逐渐加重D.症状反复发作【参考答案】B【详细解析】DSM-5将PTSD诊断标准设定为症状持续超过1个月，且未达重性精神疾病标准（如B选项）。【题干17】急救护理中，疑似脊柱损伤患者的正确固定方法是？【选项】A.固定四肢B.稳定躯干C.解除束缚D.清理口腔【参考答案】B【详细解析】脊柱损伤需优先固定躯干（使用硬质担架或板式担架），避免二次损伤，其他选项为后续处理。【题干18】医学心理学中，共情能力的核心要素是？【选项】A.情感共鸣B.逻辑分析C.行为模仿D.认知评估【参考答案】A【详细解析】共情指准确识别并回应他人情感需求的能力，B选项属于认知共情，A选项为情感共情，是护理实践的核心。【题干19】急救药物碳酸氢钠的适用症是？【选项】A.酸中毒B.低钾血症C.高血压D.过敏反应【参考答案】A【详细解析】碳酸氢钠通过增加血浆HCO3⁻浓度纠正代谢性酸中毒，而其他选项需使用不同药物（如肾上腺素、钙剂）。【题干20】创伤患者出现“反常呼吸”时，最可能提示？【选项】A.肺炎B.肺不张C.肺栓塞D.胸腔积液【参考答案】C【详细解析】肺栓塞可导致突发性呼吸窘迫伴呼吸频率增快，而“反常呼吸”是肺栓塞的典型体征，需立即进行D-二聚体检测。2025年学历类自考专业(护理)医学心理学-急救护理学参考题库含答案解析(篇3)【题干1】急性应激反应的核心特征是暂时性情绪失控和躯体功能紊乱，其持续时间通常不超过（）【选项】A.1周B.1个月C.3个月D.6个月【参考答案】C【详细解析】急性应激反应属于短期心理应激状态，持续时间一般为3-6个月，表现为焦虑、恐惧、注意力涣散等情绪障碍及心跳加速、出汗等生理反应。选项A和B属于短期应激表现，D为长期应激的特征。【题干2】在急救护理中，创伤患者优先处理“ABCDE”原则中的“C”指控制（）【选项】A.呼吸B.循环C.颅内压D.活动性出血【参考答案】D【详细解析】CPR（心肺复苏）流程中的C代表控制大出血，通过直接压迫止血点或使用止血带快速阻断失血。选项A对应“B”环节（呼吸），C为“D”环节（开放气道）。【题干3】苯二氮䓬类药物用于急救镇静时，常用剂量范围是（）【选项】A.2-5mgB.5-10mgC.10-20mgD.20-50mg【参考答案】A【详细解析】苯二氮䓬类药物（如地西泮）急救剂量为2-5mg，过量易导致呼吸抑制。选项B为镇静常用维持剂量，C和D超出安全范围。【题干4】急救中创伤患者出现“熊猫眼”症状（结膜出血），最可能的原因是（）【选项】A.头部外伤B.颈部挫伤C.颞下颌关节损伤D.眼部挫伤【参考答案】A【详细解析】头部外伤导致静脉回流受阻时，血液易淤积于结膜下静脉丛形成“熊猫眼”。选项B和D属于局部损伤，C与症状无关。【题干5】心肺复苏（CPR）黄金抢救时间窗为（）【选项】A.2分钟B.4分钟C.6分钟D.10分钟【参考答案】B【详细解析】CPR指南明确指出，胸外按压开始后4分钟内是抢救存活率最高的窗口期，超过6分钟脑细胞死亡风险显著增加。【题干6】急救中用于开放气道最安全的体位是（）【选项】A.仰卧位头偏向一侧B.仰头抬颏法C.侧卧位D.截石位【参考答案】B【详细解析】仰头抬颏法可避免会厌后倾，是清除气道异物的标准操作。选项A适用于呕吐患者，C和D无法有效开放气道。【题干7】创伤患者休克指数（BP/HR）＞2提示（）【选项】A.失血性休克B.创伤性休克C.神经性休克D.感染性休克【参考答案】A【详细解析】休克指数＞2表明心率快于血压的2倍，是失血性休克的典型表现。创伤性休克需结合生命体征综合判断，感染性休克以发热、白细胞升高等为特征。【题干8】急救药物肾上腺素的最小有效剂量是（）【选项】A.0.1mgB.0.3mgC.0.5mgD.1mg【参考答案】A【详细解析】肾上腺素急救剂量为0.1-0.3mg，成人常用0.3mg肌注，儿童按体重调整。选项B为极低体重儿常用量，C和D超出常规范围。【题干9】心理评估工具PHQ-9用于筛查（）【选项】A.抑郁症B.焦虑症C.创伤后应激障碍D.睡眠障碍【参考答案】A【详细解析】PHQ-9（患者健康问卷-9）是国际通用的抑郁症筛查工具，包含9项症状自评。选项B对应GAD-7量表，C为PTSD-14量表。【题干10】急救中创伤患者瞳孔散大提示（）【选项】A.颅脑损伤B.神经丛损伤C.桡动脉损伤D.肱动脉损伤【参考答案】A【详细解析】瞳孔散大是颅内压增高或脑疝的典型体征，常见于颅脑损伤晚期。选项B多表现为同侧肢体瘫痪，C和D属于血管损伤表现。【题干11】急救药物阿托品用于治疗（）【选项】A.支气管哮喘B.糖尿病酮症酸中毒C.破伤风D.药物过敏【参考答案】C【详细解析】阿托品可阻断神经-肌肉接头M受体，缓解破伤风痉挛。选项A用氨茶碱，B用胰岛素，D用肾上腺素。【题干12】急救护理中创伤患者“二次损伤”最常见于（）【选项】A.固定不当B.患者移动C.气管插管D.药物过敏【参考答案】B【详细解析】转运过程中患者移动易导致已稳定伤情恶化，如骨折再移位或内脏破裂。选项A是操作风险，C和D与移动无直接关联。【题干13】医学心理学中“认知行为疗法”（CBT）的核心是（）【选项】A.改变患者认知模式B.增加社会支持C.调整情绪表达D.促进家庭沟通【参考答案】A【详细解析】CBT通过识别和修正错误认知来改善行为，如“我无法控制意外”调整为“我可以预防下次发生”。选项B对应支持性心理治疗，C和D属于家庭治疗范畴。【题干14】急救中创伤患者出现“反常血压”现象，最可能的原因是（）【选项】A.颈动脉窦受压B.颈静脉怒张C.肝脾破裂D.肾脏挫伤【参考答案】A【详细解析】颈动脉窦受压可引发晕厥，表现为血压骤降、心率骤停，常见于颈部外伤。选项B提示循环衰竭，C和D导致持续低血压。【题干15】急救药物洛哌丁胺用于治疗（）【选项】A.胃肠道出血B.腹泻C.肝性脑病D.药物过量【参考答案】B【详细解析】洛哌丁胺是5-HT3受体拮抗剂，可抑制肠蠕动缓解腹泻。选项A用生长抑素，C用乳果糖，D用活性炭。【题干16】医学心理学中“自我效能感”理论强调个体对（）的信心【选项】A.情绪管理B.行为控制C.社会支持D.患者教育【参考答案】B【详细解析】班杜拉的自我效能感理论指出，个体对自身行为能力的信心直接影响行为表现。选项A对应情绪调节理论，C和D属于社会支持范畴。【题干17】急救中创伤患者出现“进行性加重的呼吸困难”最可能的原因是（）【选项】A.气胸B.肺炎C.胸骨骨折D.脊柱损伤【参考答案】A【详细解析】气胸导致肺萎陷，表现为呼吸急促、语音嘶哑、叩诊过清音。选项B有发热咳嗽，C和D表现为局部压痛或神经症状。【题干18】急救药物甘露醇用于治疗（）【选项】A.低钾血症B.高钾血症C.颅内高压D.肾功能不全【参考答案】C【详细解析】甘露醇通过渗透性利尿降低颅内压，是治疗脑水肿的首选药物。选项A用氯化钾，B用葡萄糖胰岛素，D用利尿剂。【题干19】医学心理学中“心理弹性”指个体面对逆境时的（）【选项】A.情绪崩溃B.行为适应C.认知扭曲D.社会孤立【参考答案】B【详细解析】心理弹性指个体在逆境中恢复和适应的能力，如创伤后成长。选项A是心理崩溃，C和D属于负面心理反应。【题干20】急救中创伤患者出现“冷汗、脉搏细速”提示（）【选项】A.失血性休克B.创伤性休克C.感染性休克D.神经性休克【参考答案】A【详细解析】冷汗、脉搏细速是休克代偿期表现，结合血压下降可确诊失血性休克。选项B需结合创伤部位，C以发热为特征，D无体温异常。2025年学历类自考专业(护理)医学心理学-急救护理学参考题库含答案解析(篇4)【题干1】应激反应分为急性应激和慢性应激，以下哪项属于慢性应激的典型表现？【选项】A.突发事故后的短暂心跳加速B.长期工作压力导致的失眠C.急救时肾上腺素激增D.术后患者的疼痛反应【参考答案】B【详细解析】慢性应激指持续数周至数月的压力状态，长期压力会导致生理功能紊乱，如失眠、情绪低落等。选项A和C属于急性应激反应，D为急性疼痛反应，均不符合慢性应激特征。【题干2】急救护理中，胸外按压的频率应为多少次/分钟？【选项】A.60-80次B.80-100次C.100-120次D.120-140次【参考答案】C【详细解析】心肺复苏（CPR）指南明确要求胸外按压频率为100-120次/分钟，该标准适用于成人急救。选项B接近正确但未达上限，D超出推荐范围，A明显过低。【题干3】心理评估中，SCL-90量表主要用于筛查哪种心理问题？【选项】A.认知功能障碍B.睡眠障碍C.精神分裂症D.心身症状【参考答案】D【详细解析】SCL-90量表包含9个因子，可评估抑郁、焦虑、躯体化等心身症状，而非单一精神疾病。选项C属于精神科专项评估工具，选项A需通过MMSE量表检测。【题干4】急救时发现患者呼吸停止，应优先采取哪种措施？【选项】A.静脉注射肾上腺素B.开放气道C.氧气吸入D.持续心电监护【参考答案】B【详细解析】呼吸停止的急救遵循“CAB”流程（开放气道、人工呼吸、胸外按压），开放气道是首要步骤。选项A适用于心脏骤停，C和D无法解决呼吸衰竭。【题干5】急性应激障碍（ASD）的典型症状不包括以下哪项？【选项】A.回避创伤相关情境B.反复回忆创伤事件C.情绪麻木D.持续性躯体疼痛【参考答案】D【详细解析】ASD核心症状为创伤记忆侵入性、情感麻木、回避行为及解离症状。持续性躯体疼痛多见于慢性应激或器质性疾病，非ASD特异性表现。【题干6】急救设备中，AED（自动体外除颤器）主要用于纠正哪种心律失常？【选项】A.窦性心动过速B.室性心动过速C.房颤D.心脏骤停【参考答案】B【详细解析】AED针对室性心动过速或心室颤动，房颤需电复律，窦速通常无需干预。选项D心脏骤停需立即CPR，AED作为后续设备使用。【题干7】心理干预中，共情式沟通的关键是？【选项】A.主动提供解决方案B.重复患者语言C.非评判性倾听D.交叉提问【参考答案】C【详细解析】共情沟通强调“不评判、全神贯注”的倾听，重复语言（如“我理解你的感受”）是共情技巧之一，但核心是保持非对抗性态度。选项D属于发散性提问，易打断倾诉。【题干8】急救护理记录中，需详细记录患者生命体征的哪个参数？【选项】A.血压B.脉搏C.呼吸频率D.体温【参考答案】A【详细解析】血压是衡量循环系统功能的核心指标，急救记录需持续监测并记录。体温异常可能提示感染或代谢紊乱，但非实时监测重点；呼吸频率与脉搏需结合评估。【题干9】慢性应激导致的生理变化不包括？【选项】A.皮质醇水平升高B.免疫功能抑制C.肾上腺素分泌减少D.血糖调节异常【参考答案】C【详细解析】慢性应激激活下丘脑-垂体-肾上腺轴（HPA轴），导致皮质醇升高（A）、免疫功能下降（B）、血糖升高（D）。肾上腺素分泌主要与急性应激相关，C为错误选项。【题干10】急救时发现患者瞳孔散大，可能提示哪种病理状态？【选项】A.阿托品中毒B.低血糖C.脑损伤D.药物过敏【参考答案】C【详细解析】瞳孔散大常见于中枢神经损伤（如脑外伤或颅内压升高），阿托品中毒和药物过敏多表现为瞳孔缩小。低血糖可致瞳孔缩小或模糊，但非典型散大。【题干11】心理评估中，HAMD-17量表主要用于筛查？【选项】A.抑郁症B.焦虑症C.强迫症D.癫痫【参考答案】A【详细解析】HAMD-17量表专门用于抑郁症临床诊断，17项评分可量化抑郁严重程度。焦虑症常用GAD-7量表，强迫症采用Y-BOCS量表。【题干12】急救护理中，气道管理的“仰头抬颏法”适用于哪种情况？【选项】A.颈部外伤B.阻塞性睡眠呼吸暂停C.晕厥D.喉头水肿【参考答案】C【详细解析】仰头抬颏法通过重力作用开放气道，适用于意识清醒但无自主呼吸者（如晕厥、醉酒）。颈部外伤（A）需避免颈椎二次损伤，喉头水肿（D）需先抗过敏治疗。【题干13】医学心理学中，心身疾病的定义是？【选项】A.精神病合并躯体症状B.心理因素直接导致生理疾病C.情绪障碍继发躯体疼痛D.心理咨询需求【参考答案】B【详细解析】心身疾病指心理因素（如长期焦虑）直接引发或加重视症（如胃肠溃疡），与继发症状（C）或需求（D）有本质区别。【题干14】急救时胸外按压的深度应为？【选项】A.2-3厘米B.3-5厘米C.5-6厘米D.10-12厘米【参考答案】B【详细解析】成人CPR胸外按压深度为5-6厘米，儿童为5厘米，婴儿为4厘米。选项A过浅可能无效，C易造成肋骨骨折，D明显超标。【题干15】心理干预中，认知行为疗法（CBT）的核心是？【选项】A.改变患者行为模式B.增强社会支持C.训练放松技巧D.提供经济援助【参考答案】A【详细解析】CBT通过识别并修正错误认知（如“我无法完成任务”）来改变行为，选项C为放松训练（正念疗法），D属社会支持范畴。【题干16】急救设备中，血糖仪检测的是？【选项】A.血液pH值B.血糖浓度C.血氧饱和度D.钠离子含量【参考答案】B【详细解析】血糖仪通过电化学法检测静脉或指尖血糖，血氧饱和度（C）用脉搏血氧仪测量，pH值（A）和钠离子（D）需实验室检测。【题干17】医学心理学中，心理弹性（Resilience）指？【选项】A.对创伤事件的完全遗忘B.持续情绪低落C.适应压力并恢复功能D.病理性依赖他人【参考答案】C【详细解析】心理弹性指个体在逆境中快速恢复并提升适应能力，选项A不符合记忆规律，B为适应不良，D属于依赖型人格。【题干18】急救时发现患者室颤，应立即实施？【选项】A.静脉推注肾上腺素B.开放气道并人工呼吸C.连接AED除颤D.持续心电监护【参考答案】C【详细解析】室颤是心脏骤停的典型表现，需立即使用AED进行电除颤，同时启动CPR。选项A适用于心动过缓，B和D无法终止室颤。【题干19】心理评估中，MMSE量表主要用于检测？【选项】A.情绪状态B.认知功能C.行为障碍D.睡眠质量【参考答案】B【详细解析】MMSE（简易精神状态检查）通过定向力、记忆力等测试评估认知功能，适用于阿尔茨海默病等痴呆筛查。选项A用PHQ-9量表，D用PSQI量表。【题干20】急救护理记录中，需注明患者过敏史的是？【选项】A.用药记录B.气道管理措施C.禁忌药物清单D.沟通方式【参考答案】C【详细解析】禁忌药物清单（C）需明确标注过敏原及替代方案，用药记录（A）侧重实际执行情况，气道管理（B）和沟通方式（D）不涉及过敏信息。2025年学历类自考专业(护理)医学心理学-急救护理学参考题库含答案解析(篇5)【题干1】应激反应的“战或逃”反应模式主要与哪种神经递质释放相关？【选项】A.乙酰胆碱B.多巴胺C.皮质醇D.肾上腺素【参考答案】D【详细解析】肾上腺素是应激状态下交感神经系统激活的主要递质，触发“战或逃”反应。皮质醇（C）是长期应激的激素反应，乙酰胆碱（A）参与神经传导，多巴胺（B）与动机相关，均非直接导致战或逃反应的递质。【题干2】急救护理中，创伤后应激障碍（PTSD）的诊断标准通常包含以下哪项核心特征？【选项】A.持续性焦虑超过3个月B.幻觉或妄想C.睡眠障碍D.闪回体验【参考答案】D【详细解析】闪回体验（D）是PTSD的核心诊断标准之一，指反复重现创伤场景的强烈记忆。持续性焦虑（A）和睡眠障碍（C）是常见症状但非核心标准，幻觉或妄想（B）多见于精神分裂症。【题干3】心肺复苏（CPR）的黄金抢救时间窗通常被定义为？【选项】A.心脏骤停后4分钟B.现场发现后2分钟C.患者意识恢复后D.医疗人员到达现场【参考答案】A【详细解析】CPR黄金时间窗为心脏骤停后4分钟内开始抢救（A），此时脑细胞存活率最高。选项B（2分钟）是院外急救的响应时间要求，C和D均非时间窗标准。【题干4】医学心理学中，自我效能感的理论提出者是谁？【选项】A.BanduraB.FreudC.JungD.Watson【参考答案】A【详细解析】自我效能感理论由阿尔伯特·班杜拉（A）提出，强调个体对自身能力的信心对行为的影响。弗洛伊德（B）为精神分析学派，荣格（C）关注集体无意识，华生（D）是行为主义代表。【题干5】急救护理中，处理一氧化碳中毒患者时，首要的急救措施是？【选项】A.高流量吸氧B.立即脱离中毒环境C.静脉注射葡萄糖D.清洁皮肤表面【参考答案】B【详细解析】一氧化碳中毒（B）的首要措施是迅速转移至空气新鲜环境，因高流量吸氧（A）无法有效清除血红蛋白结合的一氧化碳，其他选项与急性中毒处理无关。【题干6】急性心肌梗死患者出现“沉默性胸痛”时，护士应优先考虑？【选项】A.按摩疼痛部位B.监测心电图C.拍照记录症状D.嘱患者休息【参考答案】B【详细解析】心肌梗死（B）的“沉默性胸痛”可能不伴典型症状，需立即行心电图监测以确认心梗。其他选项无法直接识别致命性病理改变。【题干7】医学心理学中，防御机制的“升华”属于哪类心理调节方式？【选项】A.不成熟防御B.成熟防御C.被动防御D.认知重构【参考答案】B【详细解析】升华（B）是成熟防御机制，指将本能冲动转化为社会接受的行为（如将攻击欲转化为艺术创作）。选项A为儿童常见的不成熟防御（如幻想），D为认知行为疗法技术。【题干8】急救护理中，处理创伤性休克时，应优先采取的体位是？【选项】A.头低脚高位B.头高位30°C.平卧位D.半坐位【参考答案】C【详细解析】创伤性休克（C）需平卧位以增加回心血量，头高位（B/D）会减少脑部供血，头低脚高位（A）加重脑水肿。此体位符合休克复苏原则。【题干9】医学心理学中，共情（Empathy）的神经机制主要涉及哪项脑区功能？【选项】A.前额叶皮层B.镜像神经元系统C.海马体D.基底神经节【参考答案】B【详细解析】共情的核心神经基础是镜像神经元系统（B），前额叶（A）参与认知控制，海马体（C）与记忆相关，基底神经节（D）与运动调控有关。【题干10】急救护理中，气道异物梗阻的“海姆立克急救法”适用于哪种体型患者？【选项】A.成年人B.儿童C.婴幼儿D.老年人【参考答案】A【详细解析】海姆立克法（A）适用于清醒的成年人，儿童需采用背部拍击联合胸部按压（背部拍击法），婴幼儿（C）需使用指压法，老年人（D）操作难度较高。【题干11】医学心理学中，焦虑障碍的核心症状不包括？【选项】A.情境特异性恐惧B.持续性紧张C.躯体化症状D.认知扭曲【参考答案】A【详细解析】广泛性焦虑障碍（B）的特征