2024年全国社会工作者(初)《社会工作实务(初级)》考试题库(含答案)

2024年全国社会工作者(初)《社会工作实务(初级)》考试题库(含答案)单项选择题1.社会工作者小王在社区走访中发现，有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑。他们对彼此很熟悉，但缺乏与其他群体的交流。小王计划为这群年轻人开展小组工作，以增进他们与其他群体的交流。在小组活动中，小王应该重点促进的是（）。A.互动模式B.发展模式C.治疗模式D.社会目标模式答案：A。互动模式强调小组组员之间、组员与小组和社会环境之间、小组与社会环境之间的互动，通过这种互动来增强组员的社会功能，促进组员的成长和发展。本题中，小王计划为年轻人开展小组工作以增进他们与其他群体的交流，符合互动模式的特点。发展模式强调帮助组员发掘自身潜力，促进个人成长；治疗模式主要针对有问题的组员进行治疗；社会目标模式强调通过小组活动推动社会变革。所以选A。2.某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是（）服务。A.生活保障B.健康健全C.居家养老D.日托照料答案：A。生活保障服务通常包括为困难群体提供基本的生活所需，如送餐、洗衣、家居清洁等，本题中“温馨夕阳”服务项目为社区独居、残疾和困难老人提供的这些服务属于生活保障服务范畴。健康健全服务主要侧重于健康方面的照顾和促进；居家养老服务更强调在老人家中提供全方位的养老支持体系；日托照料是指白天在特定场所为老人提供照料服务。所以选A。3.儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（）需要。A.生存B.自我保护C.身心成长D.生命安全答案：C。游戏是儿童身心发展的重要途径，儿童在游戏中获得快乐，学会与人相处，这有助于他们的身体和心理的成长。生存需要主要是指维持生命的基本物质需求；自我保护需要侧重于避免危险和伤害；生命安全需要也是保障生命不受到威胁。所以选C。4.青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的交通参与者，另一组人扮演违规的交通参与者。然后双方交换角色，并展开讨论。这种做法是运用了小组工作互动模式中的（）技巧。A.促使组员相互回馈B.角色扮演C.鼓励组员相互表达D.直接干预法答案：B。题目中明确提到组员进行角色扮演，一组扮演文明交通参与者，一组扮演违规交通参与者，然后交换角色并讨论，这就是运用了角色扮演技巧。促使组员相互回馈强调组员之间的信息反馈；鼓励组员相互表达侧重于鼓励组员表达自己的想法和感受；直接干预法是指社会工作者直接对小组或组员进行干预。所以选B。5.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服务中，属于间接服务的是（）。A.开展半失能老人社区联谊活动B.优化半失能老人服务质量评估流程C.每月为半失能老人举办一次生日会D.组织社区居民结对帮助半失能老人答案：B。间接服务是指通过改善环境、完善政策、优化流程等方式间接为服务对象提供帮助。优化半失能老人服务质量评估流程属于改善服务的流程，是间接服务。开展社区联谊活动、举办生日会、组织居民结对帮助老人都属于直接为半失能老人提供服务的活动。所以选B。多项选择题1.社会工作者小李在与流动儿童阳阳一家会谈的过程中，了解了阳阳的学习生活状况，与阳阳的父母讨论亲子沟通问题，布置家庭作业，鼓励阳阳父母陪伴孩子学习，并推荐阳阳一家参加亲子沟通训练营。在后续的服务中，小李跟进阳阳父母的家庭作业完成情况，并给予了进一步的辅导。小李与阳阳一家的会谈中，属于家庭社会工作的有（）。A.会谈B.推荐参加亲子沟通训练营C.跟进家庭作业完成情况D.鼓励阳阳父母陪伴孩子学习E.了解阳阳的学习生活状况答案：ABCD。家庭社会工作的内容包括与家庭进行会谈，了解家庭情况并提供专业建议；推荐家庭参加相关的培训活动以提升家庭功能；跟进家庭作业完成情况，持续给予支持和辅导；鼓励家庭成员之间的积极互动。了解阳阳的学习生活状况只是收集信息，属于服务前的准备工作，不属于家庭社会工作的核心内容。所以选ABCD。2.某社区位于城乡结合部，环境条件差，服务措施不齐全，青少年课余时经常出入附近网吧或在街头闲逛。针对上述情况，社会工作者可以开展的发展性青少年服务包括（）。A.增设青少年闲暇场所B.开展青少年安全教育C.举办青少年兴趣小组活动D.举办青少年课余补习班E.联合社区加强对网吧的管理答案：ABC。发展性青少年服务主要是为青少年提供成长和发展所需的资源和机会，促进他们的全面发展。增设青少年闲暇场所可以为青少年提供更好的活动空间；开展青少年安全教育有助于提升青少年的安全意识；举办青少年兴趣小组活动可以培养青少年的兴趣爱好和特长。举办青少年课余补习班不属于发展性服务的范畴；联合社区加强对网吧的管理属于预防性青少年服务。所以选ABC。3.老年人面临的恶意对待包括（）。A.身体虐待B.经济虐待C.疏于照顾D.自我忽视E.情感虐待答案：ABCE。老年人面临的恶意对待主要包括身体虐待，如殴打、体罚等；经济虐待，如骗取老人钱财等；疏于照顾，如不提供必要的生活照料；情感虐待，如辱骂、威胁老人等。自我忽视不属于他人对老年人的恶意对待，而是老年人自身的一种行为。所以选ABCE。4.社区社会工作的主要方法有（）。A.资源连接B.社区分析C.制定社区工作计划D.社区教育E.推动居民参与答案：ADE。社区社会工作的主要方法包括资源连接，将社区内外部的资源进行整合和调配，以满足社区居民的需求；社区教育，通过开展各种教育活动，提高居民的素质和能力；推动居民参与，鼓励居民积极参与社区事务，增强社区的凝聚力和活力。社区分析是开展社区工作的前期准备工作；制定社区工作计划是社区工作的一个环节，不属于主要方法。所以选ADE。5.社会工作者在残疾人服务的个案管理中，要做的工作有（）。A.建立关系B.制订服务方案C.整合资源D.系统评估E.结案答案：ABCDE。在残疾人服务的个案管理中，社会工作者首先要与残疾人及其家属建立信任关系；然后根据服务对象的需求和实际情况制订服务方案；接着整合各种资源，为服务对象提供全面的服务；在服务过程中要进行系统评估，了解服务效果和服务对象的变化；最后在服务结束时进行结案。所以选ABCDE。案例分析题案例：某社区有很多老年残疾人，他们大多需要家人的照顾才能生活。但是，由于一些家庭经济困难，无法承担照顾老人的费用，导致部分老人生活质量下降。同时，社区内缺乏专门为老年残疾人服务的设施和场所，老人的精神文化生活也很匮乏。问题：1.请分析该社区老年残疾人面临的问题。2.针对这些问题，社会工作者可以采取哪些介入策略？参考答案1.该社区老年残疾人面临的问题主要有以下几个方面：-经济困难问题：部分家庭经济困难，无法承担照顾老人的费用，这直接影响了老人的生活质量，可能导致老人无法获得足够的生活照料和医疗护理等服务。-生活照料问题：由于家庭经济限制或其他原因，老人可能无法得到充分的生活照顾，生活自理能力受限，基本生活需求难以得到有效满足。-设施与场所匮乏问题：社区内缺乏专门为老年残疾人服务的设施和场所，这使得老人的日常活动受到限制，无法进行一些适合他们身体状况的活动，影响了他们的身体健康和生活便利性。-精神文化生活匮乏问题：由于缺乏相应的设施和活动安排，老年残疾人的精神文化生活非常单调，容易产生孤独、抑郁等负面情绪，不利于他们的心理健康。2.针对这些问题，社会工作者可以采取以下介入策略：-经济援助方面：-链接社会资源：积极联系慈善组织、企业等，为经济困难的老年残疾人家庭申请救助金、物资捐赠等，缓解他们的经济压力。-申请政策支持：协助老年残疾人及其家庭了解并申请相关的社会救助政策，如低保、残疾人补贴等，保障他们的基本生活。-生活照料方面：-组建志愿者队伍：招募社区内的志愿者，为老年残疾人提供定期的生活照料服务，如送餐、洗衣、打扫卫生等。-引入专业护理服务：与专业的护理机构合作，为有需要的老年残疾人提供上门护理服务，提高他们的生活质量。-设施与场所建设方面：-推动社区改造：向社区管理部门反映情况，争取资金和政策支持，在社区内建设适合老年残疾人使用的设施，如无障碍通道、康复器材等。-开辟