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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页北京市海淀区2024-2025学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各曲线中表示y是x的函数的是(
)A. B.
C. D.2.下列二次根式中,最简二次根式是(
)A.0.3 B.9 C.13.下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是(
)A.1,2,3 B.2,3,4 C.1,1,2 D.1,1,4.若一次函数y=kx+b的图象由函数A.y=−13x+3 B.5.下列计算正确的是(
)A.35+25=5 6.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是BC的中点.若∠BAC=90
A.3 B.4 C.5 D.67.如表记录了甲、乙、丙、丁四名学员十次射击成绩的平均环数与方差:甲乙丙丁平均环数9.39.69.69.4方差0.410.240.440.24在这四名学员中,成绩好且发挥稳定的是(
)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.在勾股定理的证明中,小云用与Rt△ABC全等的三角形拼出了如图所示的弦图,若正方形GHJK的面积为16,正方形CDA.6
B.22
C.
9.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(2,0),B(0,2),C(m,A.14°
B.15°
C.16°
10.如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD的对角线AC,BD分别在x轴、y轴上,且相交于点O,∠ABC=120°,OB=2.直线y=x+b与菱形的边分别交于点E,F(E,F不重合).记线段EF的长为d,根据学习函数的经验,d可以看作是b的函数.A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.函数y=x−1中自变量x12.如图,在矩形ABCD中,O为对角线AC的中点,若AC=10,则
13.在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=−2x+b的图象经过点P1(−1,m),P214.某工厂第一季度采购某种原材料的数量和单价如表所示:数量(吨)单价(元/吨)1月份350002月份351003月份44800则该工厂第一季度采购这种原材料的平均单价为______元/吨.15.如图是函数y1和y2的示意图,这两个函数的自变量x的取值范围都是−1≤x≤8,且它们的图象相交于点A(2,2)
16.在平面直角坐标系xOy中,将横、纵坐标均为整数的点称为整点.若一条线段的两个端点均为整点,且该线段的长为整数,则称这条线段为“理想线段”.已知点Q(32,32).
(1)线段OQ的长为______;
三、解答题:本题共10小题,共52分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题6分)
计算:
(1)2+18.(本小题4分)
如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,延长BC到点F,使得CF=1219.(本小题4分)
已知m=3+1,n20.(本小题5分)
已知:如图,在锐角△ABC中,AB>BC.
求作:△ABC的边AC上的高BH.
下面是小明设计的尺规作图过程:
①以点B为圆心,BC长为半径作弧,交线段AC于点D;
②分别以点C和点D为圆心,BC长为半径作弧,两弧相交于点E;
③连接BE,交线段AC于点H.
线段BH即为所求.
根据小明设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接BD,CE,DE.
21.(本小题5分)
在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A(−2,a),B(0,3)22.(本小题5分)
如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,点F在AD上,且BE=DF,连接CF.
(1)求证:四边形AECF是矩形;23.(本小题5分)
某市举办“人工智能创新挑战赛”,比赛分为模拟比赛和正式比赛两个阶段,共有100个团队参赛.
(1)模拟比赛阶段,评委随机抽取25个团队进行综合打分(十分制,分值均为整数)得分678910频数25981将模拟比赛中得分为9分或10分的团队视为高水平团队,估计全体参赛团队中高水平团队的个数为______;
(2)正式比赛阶段,评委对参赛团队进行综合打分(百分制,分值均为整数).对各团队的得分进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息:
a.各团队得分的频数分布直方图如图(数据分6组:第1组70≤x<75,第2组75≤x<80,第3组80≤x<85,第4组85≤x<90,第5组90≤x<95,第6组9524.(本小题5分)
北京体育中考现场考试包括两个项目:素质项目和运动能力项目.在素质项目中,女子800m的评分标准如表1所示:
表1时间344444444分值87.576.565.554.54时间45555555分值3.532.521.510.50在女子800m的考试现场,A,B两名同学被分到同一个小组.她们同时出发,当跑步的时间为t(单位:s)时,A同学跑步的路程为S1(单位:m),B同学跑步的路程为S2(单位:m).为了取得更好的成绩,每名同学都会根据自身情况制订跑步策略,A同学的策略是先加速跑再匀速跑,最后加速冲刺;B时间t020406080120160180200220260路程S025100225400500600650800S012.550112.5200450550600650a800(1)a的值为______.
(2)请根据表2中的数据在下面的平面直角坐标系中补全S2的图象.
(3)根据以上信息,给出下面三个结论:
①当20≤t≤200时,A同学一直在B同学的前面;
②B同学可以得到6.5分;
③两名同学在匀速跑步阶段速度相同.
上述结论中,所有正确结论的序号是______.
(425.(本小题7分)
已知E为正方形ABCD内部一点,且满足AE=AB,连接AE,BE,DE.
(1)如图1,若DE=AD,求∠BED的大小;
(2)如图2,连接CE,将线段CE绕点C顺时针旋转90°得到线段CF26.(本小题6分)
在平面直角坐标系xOy中,对于图形M,线段AB和点C,若在图形M上存在点P,使线段CP的中点在线段AB上,则称C为图形M关于线段AB的“扩充点”.
(1)如图1,点A(2,0),B(0,2),在点C1(−2,0),C2(−1,2),C3(−3,2)中,△AOB关于线段OB的“扩充点”是______;
(2)已知点D(a,0),E(a,2),F(答案和解析1.【答案】A
【解析】解:A中图象,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,符合题意,
B中图象,对于x的每一个确定的值,y不一定有唯一的值与其对应,那么就说y不是x的函数,不符合题意,
C中图象,对于x的每一个确定的值,y不一定有唯一的值与其对应,那么就说y不是x的函数,不符合题意,
D中图象,对于x的每一个确定的值,y不一定有唯一的值与其对应,那么就说y不是x的函数,不符合题意,
故选:A.
设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,据此进行判断即可.
本题考查函数的概念,熟练掌握其定义是解题的关键.2.【答案】D
【解析】解:A、被开方数是小数,不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
B、被开方数含有能开得尽方的因数9,不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
C、被开方数含有分母,不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
D、是最简二次根式,故此选项符合题意;
故选:D.
满足以下两个条件:①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,像这样的二次根式叫做最简二次根式,由此判断即可.
本题考查了最简二次根式,熟练掌握这个概念是解题的关键.3.【答案】C
【解析】解:A、1+2=3,不能构成三角形,故本选项不合题意;
B、32+22≠42,不能作为直角三角形的三边长,故本选项不合题意;
C、12+12=(2)2,能作为直角三角形的三边长,故本选项符合题意;4.【答案】D
【解析】解:∵一次函数图象平移后的比例系数不变,
∴D符合题意.
故选:D.
根据一次函数的图象与几何变换的法则解答即可.
5.【答案】C
【解析】解:A、35+25=55,原计算错误,不符合题意;
B、12=23,原计算错误,不符合题意;
C、6.【答案】A
【解析】解:在Rt△ABC中,BC=10,AC=8,
∴AB=BC2−AC2=6,
∵四边形ABCD是平行四边形,
7.【答案】B
【解析】解:∵乙和丙的平均数相同,且比甲和丁的平均数大,
∴乙和丙的成绩较好,
又∵乙的方差比丙小,
∴乙的成绩更稳定,
∴成绩好且发挥稳定的是乙.
故选:B.
首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的成绩更稳定.
此题考查了平均数和方差,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.8.【答案】C
【解析】解:设BC=a,AC=b,
∵正方形GHJK的面积为16,正方形CDEF的面积为4,
∴CD=2,GK=4,
∴a+b=9.【答案】B
【解析】解:∵A(2,0),B(0,2),C(m,2),
∴OB=OA,BC//OA,
∵点D在直线y=x图象上,
∴∠BOD=45°,
在△OBD和10.【答案】B
【解析】解:∵四边形ABCD是菱形,OB=2,
∴OD=OB=2,D(0,2),B(0,−2),
①当b=2时,直线y=x+2与菱形的交点E、F如图1所示.过点E作EM垂直y轴,垂足为M.
很显然,FM>OD,
∵OD=OB=2,EF>2OD,
∴d>22,故结论①错误.
②如图2所示,E1F1、E2F2、E3F3互相平行,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB//CD,
∴四边形E1E2F1F2,E2E3F3F2,都是平行四边形,E1F1=11.【答案】x≥【解析】解:由题意得:x−1≥0,
解得:x≥1,
故答案为:x≥1.
根据二次根式12.【答案】5
【解析】解:∵O为矩形对角线AC的中点,
∴OA=OC,
由条件可知∠ABC=90°,则△ABC是Rt13.【答案】>
【解析】解:∵一次函数的k=−2<0,
∴一次函数y随x的增大而减小,
∵−1<2,
∴14.【答案】4950
【解析】解:该工厂第一季度采购这种原材料的平均单价为3×5000+3×5100+4×48003+315.【答案】2<【解析】解:由题意可知,当y2>y1时,x的取值范围是2<x<6.
故答案为:2<16.【答案】322;
46【解析】解:(1)OQ=(32−0)2+(32−0)2=322,
故答案为:322;
(2)每2个直角三角形的斜边组成一组折线,每组折线向上、向右移动7个单位长度.
首尾相连四组之后,折线向上、向右各移动了28个单位长度,两个方向离点Q都还差4个单位长度.
最后再用一个直角三角形的斜边和一条1个单位长度的水平线段与点Q连接,
此时折线长度取最小值,最小值为10×4+5+1=46.
故答案为:4617.【答案】22;
1【解析】(1)2+18−8
=2+32−2218.【答案】证明见解析.
【解析】证明:∵D,E分别是AB,AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DE//BC,DE=12BC,
∴∠DEO=∠FCO,
19.【答案】23【解析】解:m2+mn=20.【答案】CE
四条边相等的四边形是菱形
⊥【解析】(1)解:如图所示;
(2)证明:连接BD,CE,DE.
∵BC=BD=DE=CE,
∴四边形BCED是菱形.(四条边相等的四边形是菱形)(填推理的依据)
∴BE⊥DC21.【答案】一次函数的解析式为y=3x+3,C(−1【解析】(1)当a=−3时,点A的坐标为(−2,−3),
把A(−2,−3),B(0,3)代入y=kx+b得:−2k+b=−3b=3,
解得:k=3b=3,
∴一次函数的解析式为y=3x+3,
令y=0得x=−1,
∴C(−1,0);
(2)如图:
当BC长度为5时,OC=BC2−OB2=52−32=4,
∴C(4,0)或22.【答案】见解析;
273【解析】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠B=∠D,AB=CD,
在△ABE和△CDF中,
BA=DC∠B=∠DBE=DF,
∴△ABE≌△CDF(SAS),
∴AE=CF;
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AD//BC,
∴BE=DF,
∴AF=CE,
∴四边形AECF是平行四边形,
∵AE⊥BC,
∴∠A23.【答案】36;
①补全图形见解答;
②83分;
③4【解析】(1)估计全体参赛团队中高水平团队的个数为100×8+125=36(个),
故答案为:36;
(2)①第1组频数为100−(33+16+36+6+4)=5,
补全图形如下:
②各团队得分的中位数是83+832=83(分);
③由频数分布直方图知,第24.【答案】700;
见解答;
①③;
7.5.【解析】(1)观察S2的数据规律,发现从200s到260s,路程从650m增加到800m,
根据匀速部分的规律,从200s到260s时间经过了260−200=60s,路程增加了800−650=150m,
则每秒跑了150÷60=2.5ms,200s到220s经过20s,增加的路程是2.5×20=50m,
故a=650+50=700m,
故答案为:700;
(2)根据表2中的S2的时间和路程数据,依次找出对应点,然后用平滑的线连接起来,如图所示,
(3)当20≤t≤200时,A同学的路程始终大于B同学的路程,
从表中还可以看出A同学在每个时间点的路程都超过B同学的路程,因此①正确;
B同学完成800m的时间为260s,即4分20秒;根据评分标准,4分25秒对应6分,4分16秒对应6.5分,
因此4分20秒对应6分,结论②错误;
A同学在匀速阶段阶段的速度为:从80s到120s,跑了100m,速度为10040=2.5m/s;
B同学在匀速阶段的速度为:从120s到200s,跑了200m,速度为20080=2.5m/s,
因此,速度相同,结论③正确;
故答案为:①③;
(4)B剩余的路程为300m,t=3002.5=120s,
因此B同学完成800m的总时间为120s+12025.【答案】135°;
①画图见解析;②线段BM与MF的数量关系为:【解析】(1)∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°,
∵DE=AD,AE=AB,
∴AE=AD=DE,
∴△ADE为等边三角形,
∴∠AED=∠EAD=60°,
∴∠BAE=30°,
∵AB=AE,
∴∠ABE=∠AEB=180°−∠BAE2=75°,
∴∠BED=∠AEB+∠AED=75°+60°=135°;
(2)①依题意补全图2,如图,
②线段BM与MF的数量关系为:BM=MF,证明:
连接BD,DF,过点B作BG//DF,交DM的延长线于点G,如图,
∵四边形ABCD为正方形,
∴BC=CD,∠BCD=90°,∠CBD=∠CDB=45°.
∵26.【答案】C1,C2;
−52≤【解析】(1)∵C1(−1,0),A(2,0)
∴C1和A的中点为(0,0),符合题意;
∵点A(2,0),B(0,2),
∴点A(2,0)
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