【语文】北京市羊坊店第一小学小学五年级下册期末试卷

【语文】北京市羊坊店第一小学小学五年级下册期末试卷(1)1．根据拼音或积累，书写相关内容。看拼音，写词语。shēng

chù

niǔ

kòu

cí

xiáng

hóu

lóng

dù

jì2．下列加点字的注音全部正确的一项是（

）A．颧骨（quán）

蘸浆（zhàn）

揩眼泪（kāi）

出谋划策（cè）B．放肆（shì）

哗笑（huá）

黏着物（nián）

极目远眺（tiào）C．遐想（xiá）

秽物（huì）

揿电铃（èn）

烟波浩渺（miǎo）D．薄弱（bó）

祸患（huàn）

拧螺丝（nǐng）

瞑目蹲身（mín）3．请用“想”字组成不同的词语，分别填入下面的句子中。（1）看着奶奶的战片，我不由地()起一幕幕往事。（2）我喜欢独自一人坐在美丽的湖畔，看着平静的湖面()。（3）班队活动中，同学们尽情地()着美好的未来。（4）这次习作，同学们既要写下自己的见闻，也要写出自己的()（5）我们可以()一下，假如地球上的水都被污染了，后果会怎样？4．下列句子有语病的一项是（

）A．童年生活好像一幅流光溢彩的画页。B．我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。C．2020年新春之际新冠肺炎疫情肆虑，举国上下众志成城，奋起抗击。D．研制出有效抑制新型冠状病毒的疫苗还需要很长的一段时间，需要继续加强防御。5．下列句子没有语病的一项是（

）A．他正在努力改进自己的缺点。B．我整理并收集了相关资料。C．同学们争先恐后地陆续来到操场。D．泰山是我国五大名山之一。6．下列句子里标点使用不正确的一句是（）A．隔河遥望红墙、黄瓦、宫阙、角楼的任何一角都是宏伟秀丽，气象万千。B．“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新……也没见他这么慌过！”C．手脚很痒痒。眼睛里满满含着无限多的羡慕。D．小丑，向爱丽卡的父母致意，然后把礼物送给爱丽卡——那是三本盲文书。7．依次填入下列横线处的句子，顺序排列正确的一项是（

）

村边的那片竹林，从此不再寂寞了。除了________，还有________；除了________，还有________。①绿色的叶子②花色的衣裳③妇女的谈话声与孩子的欢笑声④春天的鸟语声与秋天的蝉鸣声A．③①②④

B．①④③②

C．①②④③

D．①③④②8．按要求完成句子练习。（1）假如武松穿越时空来到现在，面对老虎武松该不该打？请用上“虽然……但是……”写写你的看法。___________（2）孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。（改为直接引述句）___________（3）请用动态描写，展现雨后池塘的美丽画卷。___________9．在古诗中回味明理①美丽的景色：“人闲挂花落，______”是幽静的山间春夜；“______,子规声里雨如烟”是初夏时节的江南乡村。②多彩的童年：“稚子金盆脱晓冰，______”，玩冰的孩童是那么天真顽皮；“______，短笛无腔信口吹”，放牛的孩童是那么悠闲自在；“______，______”，种瓜的孩童是那么勤劳可爱。③“______，不可同世面立”告诉我们说话做事不能相互矛盾。④“多行______，______”告诉我们不能做坏事。⑤看到别人遭遇不幸而心生同情是一种美德正如《孟子》中所说“______，______”10．诗意浓浓。（一）稚趣童年欢乐满（1）______，也傍桑阴学种瓜。（2）______，彩丝穿取当银钲。（3）牧童归去横牛背，______。（二）苟利国家生死以（4）黄沙百战穿金甲，______。（5）______，南望王师又一年。（6）剑外忽传收蓟北，______。阅读短文，完成练习。材料一如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、看视频等。这部分人被称为“低头族”。材料二

材料三如今，许多人对手机产生了“依赖症”。他们会时时翻阅手机，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失。长时间接触电视或电脑，脑部受到过度刺激，会使注意力不集中，从而降低学习和工作效率，更使得自身视力不断下降，甚至由于长时间接收手机等带来的辐射，自身免疫力会进一步降低。材料四由于“手机社交”成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流。据《半岛都市报》报道：青岛张先生一家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。11、材料中的“低头族”指的是（

）A．长期用电脑工作的人。 B．长期用平板电脑看电视剧的人。C．无论何时何地，都“低头看屏幕”的人。 D．吃饭还看手机的人。12、读了材料一和材料二，你得出了什么结论？（简要概括，字数控制在15个字以内）_____________________13、读材料，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）过度接触手机，会降低人的社交能力。()（2）长时间接触电子产品，会造成精神上、情感上的缺失，甚至会影响家庭和谐。()（3）长时间接触电子产品，会带来很大的辐射，会降低身体免疫力。()（4）长时间接触电子产品，会让脑部受到过渡刺激，提高学习效率。()14、小王的爸爸一回到家就会在沙发上拿着手机“葛优躺”，妈妈劝他出去散散步，他总说：“白天工作太累了，我玩手机就是想放松放松。”请你结合以上材料，选取合适的理由，替小王劝劝他的爸爸。_____________________文言文阅读。园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。15、请将根据这段文字所形成的成语填在标题处横线上。16、并用“________”画出文中表示该成语寓意的句子。17、根据上下文的意思解释下列句中“其”指代什么。（1）园中有树，其上有蝉。()（2）不知螳螂在其后也。()18、翻译下面的句子。蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也。__________________19、从这个故事中，你明白了什么道理？___________________20、阅读短文，完成练习。学无止境这是美国东部一所规模很大的大学毕业考试的最后一天。在一座教学楼前的阶梯上，一群机械系大四学生挤在一起，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们很有信心，这是最后一次考试，接着就是毕业典礼和找工作了。有几个说他们已经找到工作了，其他的人则在讨论他们想得到的工作。怀着对四年大学教育的肯定，他们觉得心理上早有准备，能征服外面的世界。即将进行的考试他们知道只是很轻易的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记，只要求考试时他们不能交头接耳。他们喜气洋洋地走进教室，教授把考卷发下去，学生们都眉开眼笑，因为学生们注意到只有五个讨论题。三个小时过去了，教授开始收卷。学生们似乎不再有信心，他们脸上有可怕的表情。没有一个人说话。教授手里拿着考卷，面对着全班同学。教授端详着面前学生们担忧的脸，问道：“有几个人把五个问题全答完了？”没有人举手。“有几个人答完了四个？”仍旧没有人举手。“三个？”“两个？”学生们在座位上不安起来。“那么一个呢？一定有人做完一个了吧？”全班学生仍保持沉默。教授放下手中的考卷说：“这正是我预期的。我只是要加深你们的印象。即使你们已经完成了四年的工程教育，但仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题，在日常操作中是非常普遍的。”于是教授带着微笑说下去：“这个科目你们都会及格，但要记住，虽然你们是大学毕业生，但是你们的教育才刚刚开始。”时间流逝，这位教授的名字已经模糊，但他的训诫却不会模糊。20、在文中找出描写考试前后学生表情变化的词语，填在相应的横线上。（1）开考前：___________

（2）开考后：___________（3）收卷时：___________

（4）收卷后：___________21、在下面句子后的括号中注明人物描写的方法。（1）学生们都眉开眼笑。()（2）教授手里拿着考卷，面对着全班同学。()22、能体现文章中心的句子是（

）A．即使你们已经完成了四年的工程教育，但仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。B．虽然你们是大学毕业生，但是你们的教育才刚刚开始。23、下面是对本文的理解，其中不正确的一项是（

）A．作者通过学生考前的自信和考后的沮丧作对比，说明了“学无止境”的道理。B．文章运用顺叙的方式，叙事清楚，结构紧凑。C．文章采取了先抑后扬的写法，波澜起伏。D．文章通过写教授对这次考试的精心安排，体现了他的良苦用心。24、从文中可以看出，在这次毕业考试中没有一个学生做完一道考题，这是一次失败的考试吗？为什么？__________________________14．习作教室是我们每天学习生活的地方，这里发生着一件件有趣的事，感人的事，难忘的事……请以“教室里的故事”为题，写一篇记叙文。要求：⑴内容具体，表达真情实感；⑵语句通顺，不写错别字，正确使用标点；⑶字迹工整；⑷字数不少于350字；⑸写完读一读，把不满意的地方改一改。1．牲畜

纽扣

慈祥

喉咙

妒忌【详解】本题考查学生词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“畜、慈祥、喉咙”笔画较复杂，易写错，需注意。2．A【解析】A此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。B放肆（shì）——sì揿电铃（èn）——qìnD瞑目蹲身（mín）——míng3．

回想

浮想联翩

幻想

畅想或感想

想象4．D【解析】D本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。病句主要有几种类型：（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。A、B、C正确。D选项“防御”用词不当，应改为“防范”故选:D。5．D【解析】D【详解】本题考查的是对语病的辨析和理解，结合选项的内容和特点进行辨析。本题中没有语病的是D项。A项：词语搭配不当，把“改进”改为“改正”B项：语序不当，应该是先收集再整理。C项：词语搭配不当，“争先恐后”意思是意思是指争着向前，唯恐落后。“陆续”表示前后相继，时断时续。去掉一个即可。6．B【解析】B【解析】略7．C【解析】C【详解】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，注意句式的对称;声对声,色对色;先自然,后人的活动，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。8．

武松穿越时空来到现在，看到老虎后想到：虽然自己是打虎高手，但是现在提倡保护野生动物，就忍住了手痒，默默离开了。

孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”

雨停了，清风拂来，池塘里的荷叶和荷花不停地摆动着，水中的鱼儿欢快地游来游去。9．

夜静春山空

绿遍山原白满川

彩丝穿取当银铮

牧童归去横牛背

童孙未解供耕织

也傍桑阴学种瓜

夫不可陷之盾与无不陷之矛

不义

必自毙

恻隐之心

仁之端也【详解】这道题考查学生对古诗的理解和掌握能力，学生在日常的学习中要注意认真听讲，做好笔记，课后及时复习，熟练掌握古诗，注意书写的准确性。①鸟鸣涧

佚名（唐代）人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。乡村四月

翁卷（宋代）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。②稚子弄冰

杨万里（宋代）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。村晚

雷震（宋代）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。四时田园杂兴

范成大（宋代）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。③“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世面立”出自古文《自相矛盾》，意思是什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。原文楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。④“多行不义必自毙”意思是坏事干多了，必定自取灭亡。出自《左传·隐公元年》。⑤“恻隐之心，仁之端也”意思是见到遭受灾祸或不幸的人产生同情之心，同情心就是施行仁的开始。《孟子》是由伟大的思想家孟子及其弟子万章和公孙丑等创作的作品，最早见于赵岐《孟子题辞》，是作者的代表作品。作品主要记录了思想家孟子的治国思想和政治策略。10．

童孙未解供耕织

稚子金盆脱晓冰

短笛无腔信口吹

不破楼兰终不还

遗民泪尽胡尘里

初闻涕泪满衣裳【详解】本题考查诗句的识记。（1）出自南宋范成大的《四时田园杂兴》，全诗为：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（2）出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，全诗为：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。（3）出自宋代雷震的《村晚》，全诗为：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（4）出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》，全诗为：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（5）出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，全诗为：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（6）出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，全诗为：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。C【解析】11、C12、当今社会，低头族已成为一种现象。13、

√

√

√

×14、爸爸，长时间接触电子产品，会带来很大的辐射，还会降低身体免疫力。【分析】11、本题考查文章内容的理解。由材料一“如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状”可知“低头族”是指那些不论何时何地都低着头看屏幕的人，故C项正确。12、本题考查概括信息的能力。材料一介绍了“低头族”的含义，材料二画了“低头族”的神态，可以简单概括为：当今社会，低头族已成为一种现象。13、本题考查文章内容的理解。（1）由材料四“由于‘手机社交’成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流。”可知过度接触手机，会降低人的社交能力。故该项说法正确；（2）由材料三“一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失”和材料四的事件可知，长期接触电子产品容易造成情感上的缺失，且影响家庭和谐。故该项说法正确；（3）由材料三“甚至由于长时间接收手机等带来的辐射，自身免疫力会进一步降低”可知长时间接触电子产品，会带来很大的辐射，会降低身体免疫力。故该项说法正确；（4）由材料三“长时间接触电视或电脑，脑部受到过度刺激，会使注意力不集中，从而降低学习和工作效率”可知长时间接触电子产品会降低学习效率。故该项说法错误。14、本题考查语言表达能力。可以结合材料中长期接触电子产品的危害进行劝说，语言得体即可。例如：爸爸，您总是玩手机会影响您的视力，而且咱们都很长时间没有沟通了，散步交流也可以放松身心的。15、螳螂捕蝉，黄雀在后16、三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。17、

树

蝉18、蝉伏在高高地树枝上，高声鸣叫着，在喝着露水，却不知道螳螂就在它的身后。19、做事不能只顾眼前利益，而不顾身后的隐患。【分析】译文：园子里有一棵树，树上有一只蝉，它在高处鸣叫，吸饮露水，却不知一只螳螂在它身后；螳螂弯曲着身子紧紧贴附在树枝上想捕捉这只蝉，但不知黄雀在它旁边；而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时，却不知道我的弹丸在它下面呢。这三只小动物都只顾着它们自己眼前的利益，却不考虑它们身后的祸患。15、本题考查成语的理解与运用。这段文字所形成的成语为：螳螂捕蝉，黄雀在后。意思是螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。16、本题考查查找关键句子。“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。文中表示该成语寓意的句子为：此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。意思是这三只小动物都只顾着它们自己眼前的利益，却不考虑它们身后的祸患。17、本题考查文言文字词的理解。解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句，进行分析得出答案。（1）园中有树，其上有蝉：园子里有一棵树，树上有一只蝉。其：指树。（2）不知螳螂在其后也：不知一只螳螂在它身后。其：指蝉。18、本题考查句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键诗词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”、“删”、“调”、“换”、“补”的方法，直译为主，意译为辅。“蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也。”意思是蝉伏在高高地树枝上，高声鸣叫着，在喝着露水，却不知道螳螂就在它的身后。19、本题考查故事主旨的概括。故事讲述了螳螂正想要捕捉蝉，却不知道黄雀在它后面正要吃它。黄雀正想要捕捉螳螂，却不知道弹丸就在它的下方。告诉我们做事不能只顾眼前利益，而不顾身后的隐患。20、B【解析】20、

喜气洋洋

眉开眼笑