人教部编版六年级语文下册：第六单元综合测试题新人教版

第六单元综合测试题给下列多音字注音并组词。圈折圈折重散重散下列字形全部正确的一项是（）。A.寄语祝福记念朝昔相处B.分享记录感激依依不舍C.生崖描红座落娓娓动听D.刊物赫然评价迫不急待三、火眼金睛，辨字组词。挑（）模（）陶（）眺（）漠（）淘（）悔（）叮（）待（）诲（）订（）侍（）选词填空。鼓励奖励激励鼓励奖励激励1.父亲（）我说：既有一，何不能有二？2.他说的话一直（）着我前进。3.他讲的故事真棒，又一次得到校长的（）——一枝钢笔。隐藏埋藏珍藏隐藏埋藏珍藏他们（）的地方被暴露了。历史博物馆（）着许多古代文物。这片土地下（）着丰富的矿产资源。五、按要求完成句子练习。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。（用加点词语造句）田老师先把这首诗念一遍。（改为“被”字句）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）临别赠言。给老师：给同学：阅读短文，完成练习。难忘的启蒙（节选）那时我还小，不大懂得这件事可能带来的后果。后来，当我知道日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候，我对于老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。冯先生教国语，也教音乐。她爱穿青竹布的旗袍，有时套一件黑色的马甲，挺精神。小学的校歌就是她教的。校歌的词和调都很美。开头的几句是：“竺山屏于东，湖水环流永无穷。莘莘学子乐融融。术学不尚虚荣，为的是经世致用。……”大概是为了让学生真正学得“经世致用”的本事吧，老师们对我们的要求是很严格的，严格到有点近乎严厉。那时还没有废止体罚，弄不好，老师会用戒尺打你的手心。我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总很规矩地坐在前排，老师们都是蛮喜欢我的。他们无疑说过不少表扬我的话，只是这些我已经无从记忆了；可我还是免不了受到批评乃至惩戒，这方面的情景我倒是至今未曾忘却。在班上，作文和写大字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受到过申斥。有一次作文，题目是记秋游。在文章的开头，我说：星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻得一阵桂花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的涵义，就去问。先生板着面孔对我说：“棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道是长着狗鼻子吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到桂花香，开头那几句是凭想象编造出来的。有一次上大字课，老师在发本子时把我叫到讲台前，严肃地对我说：“你这次的成绩是丙，丙就是及格了，可对你来说，这是不及格，因为你本该得甲的。以后再这样，就要打手心了。”当着全班的面这样说我，我感到有点难堪，不过我在心里还是服气的，因为那节大字课的前半堂我尽和临座的同学说悄悄话了，字确实写得很不尽心。在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语。（）逃课，老师们（）是不管的。而从这种宽严之间，我们这些小学生似乎也领悟到了老师们没有明说的某种道理。1.在括号里填上恰当的关联词。2.选段主要讲了________和__________两件事。3.从文中画线的句子，你看出这是一位怎样的老师?____________________________________4.“从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟了老师们没有明说的某些道理。”这里“老师们没有明说的某些道理”是指什么?____________________________________习作百花园。题目：老师，我想对您说要求：1.要说自己的心里话。2.中心明确，条理清晰3.不少于450字。参考答案：一、示例：zhē折腾zhé折纸juàn猪圈quān圆圈chóng重复zhòng重量sǎn散漫sàn散步B示例：高挑眺望模仿冷漠熏陶淘气后悔教诲叮咛预订等待侍候1.鼓励2.激励3.奖励4.隐藏5.珍藏6.埋藏1.示例：那部小说情节曲折内容丰富，十分引人入胜。2.这首诗被田老师先念一遍。3.没有当年作文上的九十八个红双圈，就不会有我今天的一切。六、提示：根据实际情况进行答题，语言通顺合理即可。七、1.即使也2.上大字课的严厉上日语课的宽容3.这是一位工作认真负责，对学生关爱的老师。4.老师用这一行为来抵制上日语课，因为日本帝国主义是想让我们中国的小学生从小接受日语教育，从而使中国孩子变为他们统治下驯服的工具。(意思对即可)八、略高考试题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。高考试题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。有人认为，本领不重要，所处的平台很重要；也有人认为，无论哪个平台，有本领的人总能发光。【答案】【例文】是金子，总会发光也许我们会有偏见，但是命运没有偏见。﹣﹣题记有的人总会抱怨命运对自己不公平，自己没有过目不忘的智慧，没有惊为天人的美貌，没有……往往会抱怨的人是没有发现自己的闪光点。记得有人曾说过：上帝在关闭一扇门的时候，必定会为你开启一扇窗。有这么一个故事：战国时，丑女无盐冒着生命危险求见齐宣王，后来通过自己的学识拯救齐国。无盐虽然外貌丑陋，但表现出来的学识修养和眼光见解却高于常人，齐宣王被她折服，立她为后。无盐是凭借什么让自己成为一国之后的呢？是因为美貌？还是因为命运的安排呢？不，都不是。无盐没有因自己的丑陋而自卑，相反她努力学习，博览群书，成为德才兼备的奇女子。并希望运用自己的才德使国家更加富强，支持一点，就让千古红粉与须眉汗颜无地。也许，在我们眼中皇后就必须贤良淑德，更需要拥有如花似玉的美貌。像无盐这样的丑女，根本就没有资格登上皇后的宝座，更没有母仪天下的气质。可是，事实却证明了她可以，并且她也做到了。命运并没有赋予她美貌，但却也一样没有剥夺她改变现状的权利。我们看到一届届高考状元的诞生，心里总会冒出这样的一句话：他们真聪明啊！要是我有他们的智慧就好了。我们总是羡慕别人的成绩，在这个时候却忽略他们为此所付出的努力。我们总是一厢情愿地认为，别人的成就都是命中注定的，却忘记了我们现在所拥有的一切都是用自己辛勤的汗水换来的。说到努力，就想起我的英语成绩。总是那么的差，却也不肯认真去学，总认为无聊自己付出再多的努力都是会得到一样的结果。现在才明白，有些事情不是因为难以做到，我们才失去自信的；而是有些事情因为我们失去自信，才显得难以做到。每个人降生在这个世界上，本身就存在着差异，这是我们无法避免的。但是我们可以通过自己的努力去改变。也许，我们没有过目不忘的智慧，只要用心，那么总有一天我们也一样能够走到理想的彼岸。也许，我们没有惊为天人的美貌，但是只要我们有能力，总有一天能让被人记住自己。也许，我们不是一个聚光体，但只要有梦想，总有一天我们能发光发热！不要去羡慕别人的成就，脚踏实地努力吧！也不要抱怨命运不公平，也许我们会有偏见，但是命运没有偏见！【解析】【详解】（一）审题：材料作文审题很重要。审题原则有：整体性原则、多角度原则和限定性则。审题的步骤：明确材料中的主要对象；抓住关键词句揣摩主旨；根据相关信息因果分析；联系生活实际确立中心。审题时还要注意材料的倾向性。结合“有人认为，本领不重要，所处的平台很重要；也有人认为，无论哪个平台，有本领的人总能发光”可知，材料是对平台重要性的不同看法。前一句强调的是平台的重要性，后一句突出的本领的重要，两者相辅相成，在写作的时候，要注意结合相关内容分析，重点把握。考生可以选取其中一种观点，也可以综合来立意。建议选取有考生素材准备充足，有话说的观点。（二）立意：①好的平台能让人更好的成才。②是金子总会发光的。③平台重要，本领更重要。④垃圾是放错了位置的的人才。④给我一个平台，我能撬动地球。⑤平台，让有本领的人如虎添翼。⑥酒香不怕巷子深。⑦酒香也怕巷子深——论平台的重要性。（三）素材：1.一天下雨，一个老和尚撑伞从雨中走过，在喔檐下避雨的人想让老禅师带他一程，但无论怎样老禅师也不肯度他，只告诉他，“你要被度，别找我，请自己找一把伞吧。”万事都必须靠自己，如果不想被雨淋湿就得靠自己的本领找一把伞，而不是靠别人。2.苏轼，宋代著名文学家。书画家，他被当时“改革派”中的有些人指控讥刺朝政。“包藏祸心.”遭到逮捕和审讯，几乎送了命，使称“乌台诗案。”后谪居黄州。1085年神宗病逝，哲宗继位，高太后摄政。高太后不满新法立即起用旧党召。司马光等回亦执政苏轼被调回京城，任中书舍人，翰林学士，知制诰等职，后同旧党发生分歧，他对旧党执政后，暴露出腐败现象进行抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭遇诬陷害。之后，政局发生稳转直焉的变化，苏东坡被贬得更远，贬为宁远军节度副使定居惠州。晚年过流放生活。最终66岁的老人满含悲愤离开人世，结束了命途多舛的一生。这位老人在面对坎坷的一生从不低头，不向命运屈服，在被贬时写出脍炙人口的佳作为后人传颂。3.莎士比亚出生于英国富商家庭。13岁便离开学校，帮助父亲料理生意。16岁离开家庭，外出独自谋生在伦敦一家剧院门前提看戏的绅士看马匹在剧院打杂，有时给演员们题提词或跑跑龙套。此外还在屠宰场当过学徒，帮人家做过书童，做过乡村教师，当兵，律师，任过小官。为了谋生，他漂过英吉利海峡，到过荷兰，意大利，他在闯荡中。丰富了人生经历，增长了才干。为他以后创作《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》等大批著名的悲喜剧奠定了基础。4.唐太宗李世民，雄才大略。在帝王中的佼佼者。可他的14个儿子无一成器，三个被杀，三个自杀，三个早夭，一个被幽禁，两个被流放，另两个平庸无能，错聩糊涂“虎父犬子”的现象说明了一个道理：不自强，不增强自己的本领，一味想靠祖上庇佑，依靠平台，是不会有所作为的。（四）写作思路：本题可以写记叙文，也可以写议论文。记叙文最常见的结构模式是按照时间、空间、逻辑顺序安排材料，顺着“起因-经过-结果”的思路写下去。这种结构最易安排，但也最难出彩。其实一些简单的结构技巧，如设置悬念式、穿插回放式、欲扬先抑式、画面组合式就可以让文章多姿多彩。写议论文要立好议论文的总体框架——基本结构是考场作文提高分数的重要手段。应试作文时间仓促，不可能反复琢磨，须以基本结构为依托，迅速立好框架，才能步步到位，写出切合试题的文章，赢得全局，获得好评。议论文的基本结构有引论-本论-结论三部分组成。要求开头提出论题或论点，然后主题部分选用材料分层次地论证，结尾归纳总结。立好议论文框架的标准有四条：一是引论-本论-结论齐全；二是层次分明；三是衔接自然；四是首尾呼应。本论部分可以按照分论点的形式展开。例文本论部分是举例说明然后联系实际生活来谈，注意举例最好古今中外兼顾。高考试题阅读下面的材料，根据要求写作。庆祝“改革开放40周年”大型展览自2018年11月13日在国家博物馆对公众开放以来，吸引了各地观众前来参观，累计收到现场观众留言128万字。“坚持改革开放，中国的明天会更美好！”“改革开放40年来，我们的祖国发生了翻天覆地的巨大变化。”“致敬时代，致敬每一个为民族复兴而努力的平凡人！”“伟大的时代，需要你我贡献自己的一份力！）“我们真的应该不断回顾改革开放40年的辉煌成就，总结经验教训，争取在今后的发展建设中取得更多成果。”上面的材料，引发了你怎样的联想或思考？请结合自身实际，写一篇文章。要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。【答案】在平凡岗位上成就不凡人生面对成功者，我们在奉上崇敬景仰之时，也常感叹自身的渺小平凡。但我想对大家说：平凡岗位也能成就不凡人生，平凡世界也能成为铸就辉煌的大舞台。于漪，一位普通的语文教师，坚守三尺讲台，执着探索科学育人之道，在基础教育改革的道路上尽展风采;杨善洲，一位普通的退休干部，22年坚持植树造林，造福家乡人民，在大亮山上树起不朽丰碑。漫漫改革路上，他们虽在平凡岗位辛勤耕耘、默默奉献，却同样成为改革先锋。所以，我们也不必去抱怨身份的卑微、岗位的平凡，因为再小的舞台也可以成为努力者展示自我的大世界。欲成就不凡人生，需执着坚守，不懈奋斗。如于漪坚守三尺讲台者，感动中国人物李桂林、陆建芬夫妇也，热爱教育事业，心系乡村学生，19年的清贫坚守和操劳，在偏远的彝族村寨播下知识的种子，为村民架起走出大山的云梯，为山区教育事业撑起一片蓝天。只要认清方向，不懈奋斗，任何一片天地里的坚守，都会换来峰回路转，柳暗花明。欲成就不凡人生，需爱岗敬业，牢记本职。在物欲横流的纷繁世界里，大国工匠徐立平坚守平凡，凭借着对职业的专注和热爱，练就一身过硬本领，甚至能在火药上完成微雕，锻造出自己的理想王国。只要热爱岗位，立足本职，任何一个人都会盼来碧水蓝天，白云悠悠。欲成就不凡人生，需敢为人先，追求卓越。40年前安徽凤阳县小岗村的18位农民在决心搞“大包干”的契约上按下18颗鲜红的手印，立下生死状。这一举措充分调动了农民的生产积极性，当年的粮食总产量一下子比上一年翻了18倍。他们这一举措点燃了中国农村改革的星星之火，也许他们自己也没想到，这把火能迅速席卷全国农村，打开整个经济体制改革的突破口。只有敢于走别人没有走过的路，才能收获别样的风景。要相信任何一种大胆探索、勇敢追求，都会迎来发展机遇和无限生机。工人、教师、农民，再平凡的岗位都会催生出无数成功者。让我们忽略岗位的平凡，谨记使命，勇做改革大潮中的弄潮儿，打造一道道美丽的风景，收获一个个不凡的人生。【解析】【详解】本题考查考生的写作能力。本题是一则暗含任务驱动的材料作文，题干问的是“上面的材料，引发了你怎样的联想或思考”，这就要求考生针对上面所给的材料来谈自己的感受，从材料来看，必须写在“改革开放40周年”这个大前提之下引发的一些联想或思考；然后考生要把握材料的中心话题和主要对象，从中心话题和主要对象的角度思考立意是最为保险的办法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容，考生要依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章的中心来源，考生不能脱离材料所揭示的中心来写作。【审题】解读材料，材料由两部分组成，一是事件，也可以称之为背景，即“改革开放40周年”大型展览，这一事件呈现出中国这改革开放40年来所取得的巨大成就；二是公众的反应，即人们在“改革开放40周年”展览上的留言，有的肯定这40年来中国发生的巨变，有的展望未来中国的前景，有的对投身建设的平凡人表达敬意，有的总结经验继续前进……由此看来，本次作文的中心应与“改革开放”有关。如从“改革开放40周年”展览这一事件出发，考生可从社会、经济、文化、科技等不同方面展现改革开放的巨大成就，也可采用以小见大的手法，从一家人思想、生活、消费观念等变化来展现祖国的伟大变革；如从“改革开放40周年”展览上人们的留言来看，可写改革开放的现实意义和未来意义，可写新时代下，改革开放需要人人参与的责任，也可写改革开放需要总结的经验教训；如从自身出发，可写自己对改革开放的其他认识或评价。参考立意：改革开放，四十年新姿态再出发；敢为人先创佳绩，奋斗精神永传扬；改革开放四十年，看我中国腾飞之路；不忘初心，继往开来。行文结构：首先拟一个醒目的标题——《在平凡岗位上成就不凡人生》，直接表明自己的观点。其次开宗明义亮出中心论点——平凡岗位也能成就不凡人生，平凡世界也能成为铸就辉煌的大舞台，自然引述材料人物于漪、杨善洲的事迹论证中心论点。主体部分用三个分论点并列铺排行文，使论证丰富全面。结尾收束全篇，并发出号召——我们忽略岗位的平凡，谨记使命，勇做改革大潮中的弄潮儿，打造一道道美丽的风景，收获一个个不凡的人生。素材：1、改革，是第二次革命。——邓小平2、建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。——邓小平3、不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。——邓小平4、没有痉挛，历史就不能向前迈进一步。——俄。车尔尼雪夫斯基5、一切事物的趋于完善，都是来自适当的改革。——法。巴尔扎克6、为政之道就是勇往直前，有进无退。——法。拿破仑7、故治国无法而乱守，法不变则悖，悖乱不可以持国。世易时移，变法宜矣。——《吕氏春秋》8、人固然应该生存，但为的是进化；也不妨受苦，但为的是解除将来的一切痛苦；更应该战斗但为的是改革。——鲁迅9、自古及今，法无不改，热无不积，事例无不变迁，风气无不移易。——龚自珍10、改革开放是社会发展进步的必然举措。11、改革开放要有稳定的社会环境，需全民族的同心同德。12、改革开放必须牺牲小我，顾全大局。13、改革开放不能不付出代价，忍受阵痛。14、改革开放才能最终消除社会弊端。国家定政策三中全会以后，我国迈出了对外开放。在平等互利的原则下，国家扩大对外贸易，吸引外资，学习发达国家的先进技术和经营管理方法。在广东，福建两省的经济特区，实行特殊优惠政策。后来，逐渐形成“经济特区——沿海经济开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个多层次有重点。点线，面结合的全方位对外开放的新格局。对外开放的目的是发展我国的社会主义经济，发展经济的必由之路是对外开放。开眼看世界清朝时期，魏源曾编写《海国图志》，书中记载世界各地人文历史，地理风貌，是中国第一部介绍外国的书籍。魏源的书使国人看到了外面多彩的世界，鼓励国人学习外国的先进技术，开放式地接受外开事物。报效祖国北京八达岭段铁路的设计者——詹天佑就是中国最早的留学生之一。当年，在百日维新的影响下，他与众多学子一起出国求学。多年之后，他学成回国，并亲手设计了八达岭独特的运转蓝图，填补了国内外的空白。【点睛】材料作文是命题者为写作者提供一定的材料(包括文字或其它的语言形式),要求写作者按照材料的内涵来立意作文写材料作文，最关键的是审题立意，给的材料本身包含着深刻道理,并"成为写作者的立意指向",因此读懂材料就是写好作文的关键,审题其实就是审材料一般来说,材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理，继而确定自己对这个道理的正确态度对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。高考试题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一：德国医生夏爱克曾在云南偏远山区工作了15年，他对改革带给中国的变化很有感触，说：“生活变化之大，不仅我没想到，当地人也没想到。我刚到云南的时候，他们说这辈子恐怕就这样了。但5年后，他们开始买车。10年后，他们有钱出国旅游了。”（来源：新华网）材料二：“小康不小康，关键看老乡，”摆脱贫国，是古今中外治国安邦的大事。“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐，”（来源：《人民日报〔海外版）》、央视网）材料三：英国哲学家罗素曾说：“中国至高无上的伦理品质中的一些东西，现代世界极为需要。”材料四：美国《华尔街日报》刊文称：“习近平在出席联合国维和峰会的演讲中提到，中国将建设8000人的维和待命部队，向联合国在非洲的维和部队部署首支直升机分队，并在未来5年内帮助各国培训2000名维和人员，这些承诺和主张彰显了中国的大国担当。”材料五：“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘，风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”（《长征组歌-过雪山草地》）在优秀共青团员代表、扶贫志愿者两个角色中，选一个角色，以两三则材料为基础来立意，写一篇演讲稿，阐述你对中国从“赶上时代”走向“引领时代”的思考，为建国七十周年献礼。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息：不少于800字。【答案】【例文】风雨沧桑，巨龙腾飞尊敬的各位××、亲爱的××们，大家好！我是一名共青团员，今天我演讲的题目是《风雨沧桑，巨龙腾飞》弹指一挥70年，2019年中国迎来建国70周年庆典，中国比历史上任何时候都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的战略目标。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国日益走近世界舞台中央。是什么给我们如此大的动力？中国共产党的英明领导，是改革开放政策的实行。短短70年我们发生沧海桑田般变化。短短70年后的今天，我们能够安居乐业、实现小康。我，是一个00后的青年，我想用我的童年、少年和青年三个阶段来表白我同祖国一起走过的日子。童年时，很少有品种多样的蔬菜和肉食，包饺子是家里最开心的时刻；玩具是父母手工做的，穿着的衣服是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，颜色单一，样式简单；少年时，可口可乐、健力宝和各种新奇的图书逐渐出现于我们的视野，连环画已经被镭射录像和装帧精美的漫画小说所取代，五分钱一根的冰棍消失了，各种味道的雪糕占据了少年青涩的眼球，15寸的黄河黑白电视已经换成了21寸的熊猫彩电，里面播放的已经不仅仅是新闻联播和动物世界了；青年时代的我，尽管对街边数不清的零食不再感兴趣，却发现汽车、火车、飞机、地铁、轻轨等各种交通工具已经成了我生活中必不可分的一部分，世界各国品牌的衣服已经挂进了我的衣橱，超市的蔬菜比肉类更受欢迎，大背投和等离子早已不再稀奇，电脑笔记本和网络悄然地构架起了我生活的点、线、面。朋友们，饮水不忘掘井人，居安当思归来源。新中国成立时，祖国还是一穷二白，百废待兴，中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，社会主义中国的面貌、中国人民的面貌，发生了历史性变化。我，为自己是一个中国人而自豪，祖国70年，风雨沧桑，凤凰涅磐，巨龙腾飞。我，作为一名优秀共青团员代表，因为我即将投身到建设祖国的伟大行列，我要以一名普普通通的建设者的身份，为祖国的强大添砖加瓦。愿我们伟大祖国，永远繁荣昌盛！谢谢大家！【解析】【详解】本题考查材料作文的写作能力。本题是由五则材料组合而成的，在审题立意时，要找出这五则材料的契合点。多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。【审题】本题的五则材料的大意分别是：材料一：德国医生见证了中国改革开放带来的巨变。材料二：国家推行精准扶贫，努力摆脱贫困。材料三：英国哲学家罗素赞美中国伦理品质的优秀。材料四：习近平的演讲彰显了中国的大国担当。材料五：长征组歌歌词，大意是有了共同理想，就能战胜困难取得胜利。以上材料的大意虽然有所不同，但是可以有一条主线贯穿其中，那就是，在中国共产党的领导下，中国人民已走过最艰难的时刻，已摆脱贫困，走向富强，并表现出大国担当。题目要求以一个特定的身份写作，在优秀共青团员代表、扶贫志愿者两个角色中，选一个角色，以两三则材料为基础来立意，写一篇演讲稿。立意角度：（1）沧桑巨变，巨龙腾飞。（2）精准扶贫，实现人民的共同富裕。（3）勇于担当，为祖国富强而奋斗。素材准备：1.2010年，日本内阁府发布的数据显示，日本当年名义GDP为54742亿美元，比中国少4044亿美元，中国GDP超过日本正式成为第二大经济体。自1978年改革开放后，经过三十多年的壮观增长，中国终于超过日本，成为仅次于美国的世界第二大经济体。2.没有痉挛，历史就不能向前迈进一步。——车尔尼雪夫斯基示例：拥有改革开放，就足以洞穿历史的迷雾，击破厚重铁幕，挣脱陈腐枷锁的束缚。俄罗斯作家车尔尼雪夫斯基说：没有痉挛，历史就不能向前迈进一步。一定程度而言，没有濒临深渊，就没有绝地反击，没有痉挛，就没有改革开放。——人民网《深化改革是对改革开放30年的最高致敬》3.黎明驱走了黑暗，日出带来了光芒，祖国的光辉好似阳光，照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。4.2017年4月26日，中国首艘自主建造的002型航空母舰在大连正式下水，它是中国真正意义上的第一艘国产航空母舰，这标志着我国现代化海上作战平台自主设计取得重大阶段性突破。5.中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯、欧洲卫星导航系统之后的第四个成熟的卫星导航系统。2017年11月5日，中国第三代导航卫星顺利升空，它标志着中国正式开始建造“北斗”全球卫星导航系统。2018年，我国陆续发射了多颗“北斗”全球组网卫星。2018年12月27日，北斗系统服务范围正式由区域扩展为全球，北斗系统正式迈入全球时代。6.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超《少年中国说》结构思路：1.建国70周年成就，重在“变”一字。70年沧桑巨变，那条东方沉睡的巨龙，如今已站在了时代的浪头引领着人民走向新的征程。2.我们可以以小见大，从自我、社会角度出发：从日常生活习惯习俗的小变化到社会乃至国家的大变化；从自我成长的“变”到国家教育、科技、民生、国际地位、文化和民族自信的“变”。3.需要有自己对祖国巨变的思考，如：中国共产党的坚强领导，改革开放政策的实行等。4.注意身份意思，如以优秀共青团员代表，就要符合身份。注意文体特征，本文是演讲稿，要符合演讲稿的特征。【点睛】多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。（1）相同型这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。（2）相反型这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料的内涵，再比较出相异点，这相异点就是这组材料的作文立意所在，正反皆切入可立意。（3）相对型这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同，也不相反或相对，而是各偏执于一点，带有片面性。其方法是将各材料的内涵加以分析综合，找出它们之间的对立矛盾点，进而归纳出一个全面正确的观点来。（4）递进型这种材料的特点是几则材料的内涵构成递进关系。其方法是先确定每则材料的内涵，辨析材料内涵的层级关系，进而归纳出一个全面正确的观点来。（5）综合型这种材料的特点是多则材料的内涵之间存在多种逻辑关系，且可能出现干扰学生思维的材料。审题立意时需逐则分析材料的内涵，明辨材料之间的关系，排除干扰项，然后归纳出全面正确的观点。高考试题阅读下面的材料，根据要求写作。中国传统艺术遗产博大精深。有人赞叹：中国传统艺术中的绘画、书法、音乐、舞蹈、戏曲、园林、雕塑、工艺美术和传统美食等等，精彩纷呈，美不胜收！有人自豪：中国传统艺术都有几千年的积淀，都有伟大的创造，都透着五千年文明古国深厚的文化底蕴和无数人民智慧的光！与此同时，也有人为中国传统艺术遗产的前途而忧虑，因为传统艺术因传承人和受众越来越少而日渐式微，加之外来文化的入侵和冲击，不久的将来都会彻底消亡。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，白拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】保护中国传统文化传统文化如同民族的灵魂，蕴含着不屈的希望与力量；传统文化是民族发展的原动力，给人们勇攀高峰的斗志与毅力；传统文化仿佛是一座沟通世界的桥梁，传递给世界温暖与色彩。因此，我想说：让我们共同守护我们的传统文化吧！最近名为“全世界最有影响力的前十二名文化大国”的调查结果已经揭晓。中国以拥有众多的优秀传统文化位居第二名，这个好消息令大家欢欣不已。但当我们静下心来与拥有众多备受欢迎的现代文化的美国作比较时，我们的优势在于我们历史悠久的传统文化。然而在我们的传统文化被很多外国朋友欣赏的时候，我们自身是否足够重视它呢？如果我们不能很好地传承传统文化，这难道不是我们民族的悲哀吗？现实情况值得社会担忧。如今很多国人特别是青少年朋友，他们对外来文化有高度的认同。于是我们不再对“哈韩”、“哈日”感到大惊小怪，不再对好莱坞影片感到陌生。其实，感受、学习外国文化的精华并没有错。但过分的关注与模仿必将导致对传统文化的漠视。可以说，外来文化已经对我们的传统文化产生了冲击。这种现状值得我们关注。令人欣慰的是，越来越多的人已经懂得守护我们的传统文化的重要性。例如著名作家冯骥才实地考察并用所写文章表达了呼吁人们保护传统文化的迫切心声。他说：“民间艺术是民族情感与精神的载体之一，普查与记录是为了见证与记载一种历史精神。”是啊。倘若我们失去了珍贵的传统文化，我们的内心会不会时常感受到一种不能诉说的苦衷呢？更让我们感到欣慰的是政府的未雨绸缪。为了引导人们重视传统文化，国家设立了清明、端午、中秋三个传统节日，守护传统文化的决心不言而喻。是的，我们不想再看到自己的传统节日被别的国家抢先申请注册的事情重演。为此，我们有责任、有义务守护我们的传统文化。让它在世界的舞台上展现耀眼的光彩。随着全社会对传统文化的关注度与日俱增，我们理应满怀信心并且坚信：懂得守护我们的传统文化的民族会永远屹立在世界的前列，拥有勃勃生机。【解析】【详解】本题考查写作文的能力。审题：这是一道新材料作文题，审题时，首先要抓准材料的关键词，尤其是中心话题，这里提供的材料的中心话题显然是“中国传统艺术遗产”；其次根据材料中的几种观点，可以谈中国传统艺术的特色，可以谈传统艺术遗产的保护，可以谈传统艺术的传承和创新，也可以谈传统艺术的扬弃等等。当然具有思辨色彩，并突出自己的立场的习作，可能更胜一筹。在表达方式上，可记叙，可议论，可描写，可抒情。参考立意：（1）保护传统艺术，我们责无旁贷；（2）应重视艺术的传承；（3）兼收并蓄，发展传统艺术；（4）传承传统艺术，既是挑战也是机遇等等。素材：（1）中国，一个正在崛起的泱泱大国，孕育着各种各样的文化。中华民族的传统文化源远流长，也许匠人的传统工艺让你拍案叫绝，也许古村的三坊七巷让你记忆深刻，也许民间的独特艺术让你不由惊叹……但随着现代化的发展，有一些文化却在无声无息地消失，所以，我们要保护我们的传统文化，别让我们的宝贵文化消失。（2）历史留下的活化石除了方言，还有地名。地名不仅承载了大量的个体记忆和情感，也承载着传统文化和城市的历史密码，众多独特的地名也是历史留下的活化石，是宝贵的文化遗产。只有留住这些富有底蕴的地名，才能留住乡愁。但现在，地名也在逐渐消失。据统计，自1986年以来，我国约6万个乡镇，40多万个建制村名称消失，至于消失的街道更是数不胜数。在老地名消失的同时，一些稀奇古怪的地名，例如“枫丹白露”“阿弥陀佛大酒店”等新地名不断涌现。一个个生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有丰富内涵的老地名。（3）方言，本来是人人都会，或者大部人会，而现在渐渐变成了少数人专有。必须承认，推广普通话的重要性与必要性无需多说，普通话作为官方语言在维护社会协调运行和增进沟通理解方面发挥着越来越重要的作用。不过，普通话日益强大的另一面，却是方言的逐渐消失，这不是我们期待的结果。汪涵说过：“普通话可以让你走得更远，可以让你走得更方便，但是方言，可以让你不要忘记你从哪里出发，普通话让你交流及其顺畅，而方言可以让你感到无限的温暖。”我们应该努力保护和拯救正在消失的方言，培养方言保护意识。在不影响社会交际的情况下，社会、公众应多营造方言氛围，让人们受到更多的方言熏染。（4）中华的文化有深厚的历史背景，那是几千年来的沉淀和积聚，每一次的民俗民风都有着其最独特的传说和文化背景，每一个节目都有上古的史载和存在流传的价值。西方简明快捷的文化似乎更易被接受，但中国文化的横深和纵深是不容许被遗忘和取代的。在经济平稳快速增长的时代背景之下，每一个中国人，每一个华夏儿女都有责任深思中国传统文化得以保存并流传的方法。在某种意义上，那是中华民族得以稳站世界民族之林的出路，那是一个以礼治国的民族得以丰富和充实的出路。结构层次：文章开篇提出观点：让我们共同守护我们的传统文化吧！文章接下来陈述了我们对传统文化不够重视，文章又阐述了外来文化对我们的传统文化产生的冲击，这种现状值得我们关注。接下来文章写了著名作家冯骥才实地考察并用所写文章表达了呼吁人们保护传统文化的迫切心声，为了引导人们重视传统文化，国家设立了清明、端午、中秋三个传统节日，守护传统文化的决心不言而喻。文章最后得出结论：懂得守护我们的传统文化的民族会永远屹立在世界的前列，拥有勃勃生机。【点睛】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。阅读下面的材料，根据要求作文。阅读下面的材料，根据要求作文。智能时代，密码已经从外交和军事领域走向社会公众:数字签名、身份验证、秘密分存、银行账户……需要密码，防止信息被篡改、伪造和假冒，保证信息、财产的安全；电脑开机、手机解锁、QQ微信登录……需要密码，防止隐私被窥探、曝光和窃取，掩盖人性中最原始本真的一面。有人说:“密码是保护信息安全最基础、最核心的手段之一。”也有人说:“密码玩的是躲藏，是欺骗……是人性中最大的虚伪和狡诈。”对此你有什么思考，请写一篇论述类文章谈谈你的看法。（注意）①立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。【答案】【例文】守住秘密，就是守住人格有些事情永远是属于一个人的，既然自己可以和别人倾诉的，学会泰然处之？秘密是由自己说出去的，像倒垃圾一样的倒完心中尘埃，倾听秘密然后消除秘密。曾经也和朋友倾诉过，人的素质也各不相同。世态炎凉、偶尔的错误，怪只怪自己太相信别人的口德和品德，自己一个人慢慢发酵。其实我们都知道，守住别人的秘密。相信每个人都有过向别人倾诉秘密的时候，然后一转身扬起笑脸，并且认可你的人格，能替别人守住秘密？”我说，也是一种对世间万物的理解和醒悟，就是守住了他人的声誉，无则加勉吧，也要有一双稍微能看清别人有无口德的眼睛，说明他信任你，守住别人的秘密。然而现实毕竟太复杂。我挫故我在，反倒心里明白了一个道理、劝慰，学会从容面对，也是秘密传播的规律，适合放到心底。它是一种真诚，但是或者每个人都没有做得那么好。然后小心翼翼的封存在我们的记忆里，又千奇百怪、难言的隐私，是做人最基本的要求，有些秘密。我听后从容的笑了笑，真实的自己比遮遮掩掩虚伪的人要好的多。当别人向你倾诉秘密的时候，然后就是忘却——忘却他说过的稳私、一个理想，哪怕是不堪的隐私、理解。这就是关于秘密的笑柄，也是准则，林林总总。通过这件事情，人就轻松了。面临倾诉者最主要的是保密，解压了，然而时隔不久，保护好人家的隐私真的是特别重要的美德。人间秘密？有则改之，更是一个人的修养和爱，朋友惊讶？你不恨她吗，并非一件易事。也许，至少，相信每个人都有过倾听别人秘密的时候，得有一双慧眼，问我，感受回忆中的香甜和发酵之后的苦涩，这件事却有另一个朋友那里反馈到我的耳朵，守住别人的秘密，人生冷暖。始终认为，能不能分清可倾诉者，没有人能松解别人的痛苦，那已经不叫秘密了世界上有多少人。试问一下我们自己呢，很多人一直以来都希望能守住别人告诉自己的秘密，因为这也是我们人生中一次宝贵的经历，又是一番自信和自恋。至于那些被公开的秘密：“为什么要恨别人呢，我们只要倾听，就有多少秘密。以至最后成为公开的秘密或者是不公开而大家都知道的秘密，其实是守住了自己的人格，别人要的只是倾诉，能耐心听朋友倾诉。【解析】【详解】此题考查材料作文的写作能力。对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。【审题】材料主要介绍了当今社会，在各个方面都存在信息安全和隐私保护的问题。信息安全，包括个人信息安全和国家的信息安全。个人信息安全涉及到个人的隐私保护。保护个人隐私，是保护人身自由权利的一部分，是宪法赋予每一个公民的权利。所以，“密码玩的是躲藏，是欺骗……是人性中最大的虚伪和狡诈。”这一说法是错误的。立意角度：（1）信息安全，关系国计民生；（2）尊重和保护隐私，是社会进步的表现；（3）增强自我防范意识，做一个清醒的现代人；（4）守住秘密，就是守住人格。素材准备：1、“我心中有个小秘密，不能告诉你”。这句歌词唱出了我的心声。每个人都渴望在社会中保留一块属于自己的空间，这样才能自由地放松自己的身体和心灵，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。2、网络时代的到来从根本上改变了人们的生活方式和生存方式,给人们的生产生活带来了极大的方便。但是，网络造句具有双面性，大家在体现网络时代的巨大优势和潜力的同时，也使人们的隐私和权力受到前所未有的严峻挑战，在网络环境下非法搜集、整理、分析、和传播个人隐私比以往任何时候都容易的多。随着中国互联网的快速野蛮发展，国内各个互联网公司往往急功近利，通过各种手段获取网民隐私，而有些网站由于技术能力有限，往往无法保证收集来的数据的安全性，因此类似CSDN泄密门以及12306用户数据泄露等安全事件的不断上演，导致目前国内互联网几乎处于无隐私的现状。由于网络的互动性，网络隐私权一旦被侵害其代价是巨大的，其侵害后果远远大于对传统隐私权的侵害后果。3、《人民日报》有这样的评论,“没有隐私，何谈安全；没有安全，又何来幸福感。”4、不久前，一位名叫琪琪的女孩，因一条微博，被人在网上挖掘个人信息并无情地嘲讽而不堪重负，最后含恨自杀。每一个人的心中都有秘密，正如每一个花蕾都包含着心事，强行剥开花瓣必定会使花蕾凋亡，无情揭开个人隐私必将导致人间惨剧发生。结构设想：本题比较适合于写成议论文。先根据多种立意的角度，确定一种立意，拟写一个鲜明的标题。接着，从材料中引出论题，提出中心论点，如：信息安全，关系国计民生。然后运用论据进行论证。就以上立意而言，需要列举国家信息安全和个人信息安全的重要性。国家信息安全关系到国家的存亡，个人信息安全，关系到个人的幸福。分别举出事例，加以分析论证。接下来，联系自身实际和时代特点，谈保护信息安全的重要性。最后总结全文，强调论点，展望未来。【点睛】新材料作文审题原则：整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节。否则很有可能出现偏题走题现象。多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此要学会多角度审视材料。筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③有话可说。阅读下面的材料，根据要求写作。助人为乐，知足常乐，自得其乐，是有关“乐”的三种表达。如果把“三乐”进行不同的排序，可能会获得不同的关系、意义和境界。比如，有人把三者排序为“自得其乐、知足常乐、助人为乐”，认为自得才能获得自由，自由才能知道知足的标准，知足后才有可能去助人。那么，你对“三乐”是怎样排序的？对此你有怎样的理解和认识？请写一篇文章，阐述你的理由、观点和态度。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】快乐三重境我们走在成长，从孩提时习得助人为乐，到长大后后面对得失时晓悟知足常乐，到人生黄昏时参悟万象到达自得其乐的境界。快乐有三重，人生有三境。这是人生成长渐进的过程。也是一个不断升华、由外而内、以达到内生和谐的精神修炼历程。当我们还小时，当学会的是处理自己与他人的关系。因此倡助人为乐。作为社会意义的人，当恒得个休只能在整体中存在。年龄尚小时不懂或依稀感知，那么更重要的是让我们投入实践，通过帮助他人来使他人乐，也使自己乐。于是，我们学得“已所不欲，勿施于人”的仁爱:学得“同舟共济，众志成城”的团结:学得“将心比心，解人危难”的善良。像孔融殷让梨推枣，如王安石般施粥赠饭，我们就会很快乐。虽然未必真懂为何快乐，但助人可以生乐已根植于心，这初步建立了我们与世界的正确关系。当我们长大后，学习、生活与工作，都使我们面临更复杂的情况。得失成败，处处相随。于此，我们倡知足常乐。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，苏子于千年前即发出此叹!世事岂能尽如人意?现然风雨难料、祸福难期，何不保持颗平常心，常持一颗知足之心呢?“处涸辙以犹欢，酌贪泉而觉爽”。豪华福贵或贫贱卑微难道真能主宰人生的幸福大局?不能!知足常乐去留无意，静观庭前花开花谢;宠辱不惊，漫看天际云卷云舒。知足之故也!知足常乐!学会知足，完善了我们与外部社会的关系，而初步形成了精神上的动力。年华逝去，我们终将走向老年。很多人将老年与衰颓伤感相联系，一见白发便替他人生愁。而我以为那时才是我们快乐的最高境界——自得其乐。这是自我与自我关系的升华与高度和谐，亦是人生智慧在返璞归真后的凝结。自得其乐，因为快乐并非来自或依赖外部的施与，主要是来自于内在的丰盈。观山看水，知其广博与浩大，其展示与人生智慧的联系不让人快乐吗?施善而不留名求赞，因为善在自己心中已然得到了足够的赏赐-一快乐。以童真之眼看人，以宽容之心待人，视其长，容其短，护其伤助其行。虽着意却似漫不经心，不求外在的感动于回馈，而更多是为了内在的和谐-一也是最深的最持久的快乐!自得其乐，使人生升华到朴实无华、厚重而无形的阶段，是真正的陈述语魅力。快乐三重，人生三境。三乐都不可少，那就潜心遂个追求吧!蓦然回首，或许乐已融进了生命的历程。【解析】【详解】命题方式：任务驱动型材料作文审题要点：任务驱动型作文的审题一般注意材料中的关键词，材料的主旨，各要素之间的关系。此题可根据材料中的关键词和分析要素之间的关系进行立意。具体过程：助人为乐的侧重点在“助人”，是个体实现其社会功能即“善”的层面而获得内心价值判断，知足常乐的侧重点在“知足”，是个体对其物质或精神层面的“得”而进行自我评判，并有所约束、克制而带来的内心满足感。“知足”与“不知足”相对，主要是针对“欲”而言。是一个社会人对自己在他的环境中所给的欲望的克制。当然，这种克制的动力来自内心，而不是来自外部。自得其乐的侧重点在“自得”，“其乐”为个体的内心获得的快乐，但是，这种“乐”是否真的为“乐”，还在于自我认同，这是哲学层面的“乐”。助人为乐，主要是寻求内心的满足，而不是寻求外界的肯否。“助人为乐”的“为”是“成为”“以之为”的意思，把帮助他人当成自己的乐趣，使整个助人的体验过程达到内心的平衡和满足，并从中获得道德教益和情感的升华，即便获得一时的不解和委屈，也能凭借一种内心的信仰获取乐观的力量。这个作文题，一般多通过排序，阐释不同的人生意义，人生价值。比如助人为乐的“无私奉献”的人生精神、知足常乐的坦然之“人生态度”、自得其乐的内在之“人生状态”。换言之，无论如何排序，都只是围绕着人生的价值和意义去转。譬如写成这样的：从甚于奋斗的自得其乐出发，经由控制欲望的知足常乐，最后抵达助人为乐，我们不断超越自我，获得源源不断的快乐，让人生意义和价值得以彰显。但若以“人生境界”或者“构建白己的快乐体系”为立意，则境界顿时高出好些。此谓之思想有高度。譬如上面的文字则呈现如下：人生三乐，渐次而来，构建成了我的快乐体系。基于奋斗的自得其乐，为我们的快乐体系奠定了坚实的基础，而珍惜当下的知足常乐，则为我们的快乐体系平添了保障由此带上快乐出发自然很容易就抵达快乐体系的王座——助人为乐。【立意】“助人为乐，知足常乐，自得其乐”，三乐排序，但代表了不同的人生态度和认识价值观。从数学的排列组合来看，有6中排法：1.要做出自己的排列，必须先对三乐有自己的诠释理解。比如：“助人为乐”，即以帮助他人为快乐，愿众皆幸福，然后自己快乐。所谓赠人玫瑰手留余、香，体现的是付出和奉献的高尚情操和人生价值。“如足常乐”，即以珍惜拥有为前提，以拥有的为满足，从而获得快乐，是人生的平常心是种自在自由的快乐，体现的是种船达乐观的人生态度。不与人比，易满足。显真我风采。“自得之乐”，则是对自我的肯定和认可，体现的是一种自信的人生态度。对未来满怀懂憬，是奋斗者的得意。这解释，既要遵循本来的意思，也要有自己的个性化理解，以此为前提，可以深挖宽拓。2.三者排序，需要弄清楚三者之间的关系，并且紧密结合人生观。排序是任务指令，规定动作，必须完成。然后阐释清楚这样排序的原因以及三者之间的内在逻辑关联。能结合人生的三层境界给人以人生的启发为最佳。【素材】1.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）2.孔子曰：“善乎，能自宽者也。”（《列子天瑞》）3.赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。（纳兰性德）4.三国时期，鲁肃家庭富足，好施舍救济别人。与其共事的周瑜，任巢长急需军粮，率领几百人到鲁肃家请求援助。当时鲁肃家有好几个米仓，每仓有米三千解，他就将其中一仓送给周瑜。周瑜对鲁肃更加钦佩，两人也因此结为好友。5.清代著名山水画家王子凝在北京做官时，有一个仆人叫陈桂。这人家境十分贫困，家里缺吃少穿，被子也只有一条。到了晚上他就把被子给毋亲盖，自己穿衣服在草窝里睡。王子凝知道了这事，非常感动，对陈桂说：“让我给你想个办法!”于是就给他画了一幅山水画，并题上一首诗：“刮毛龟背不成毡，破盖将来老母眠；戏语山憧休怅望，为伊十指换青钱。”又在诗后写了一行字：“此画悬之市肆，当有好事者，以布袅易之也。”后来这画被拿到街上挂卖，果然有人用重金买了去，解决了陈桂的被子问题。6.做人要知足，知足才能常乐。陶渊明弃五斗米，知足与归隐生活，才有了“悠然见南山”的闲适;陆羽知足与参苦禅悟茶道，才有了茶圣香茗源远流长。【结构】议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用层进式的结构行文，首先通过分析材料由此自己的观点；然后采用层进的方式进行论述，并列式注意分论点的提取，如此题可围绕“知足常乐为基，助人为乐为要，方得自得其乐之境界。”这一中心论点，接着分析论证学会的是处理自己与他人的关系，倡助人为乐。然后论证人生得失成败，处处相随，应提倡知足常乐。再论自得其乐。这是自我与自我关系的升华与高度和谐，亦是人生智慧在返璞归真后的凝结。最后回扣论点，总结全文。【点睛】任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。第二要抓住材料核心事实，明确是非。第三，选好角度，围绕是非，确立观点。所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。在写作时，可围绕是非来设置分论点。这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求。第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。阅读下面的材料，根据要求写作。下面是关于千禧一代00后的一些调查数据：①对于学习目的（多选），67.8%的人选“获得更好的工作”，排第一；60.4%的人选“提升自己”，排第二；而选“报效祖国”的有24.1%。②对于获得成功需要哪些条件（多选），89.4%的人选“个人奋斗”，排第一；62%的人选“良好机遇”，排第二；50.3%的人选“个人天赋”，排第三。③对于遇到困难时会向谁求助（多选），69.5%的人选“求助好友”，排第一；55.1%的人选“求助家长”，排第二；48.1%的人选“自己解决”，排第三。④对于未来希望过上怎样的生活（多选），61.6%的人选“有温暖的家庭与知心好友”，排第一；45.7%的人选“收入丰厚、财务自由”，排第二。⑤对于眼中的现今中国（多选），73.1%的人选“虽不完美，但一直在进步”，排第一；18.7%的人选“还有太多问题亟待解决”，排第二。请从以上①~⑤五个方面的调查数据中，选两三个方面，写一篇文章，可以叙事，可以议论，等等。要求：不要脱离材料的内容和含意作文；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】人生需要奋斗人应该如何对待人生，人生的价值何在？小时候，老师告诉我们要奋斗，将来有所为，才能报效国家。而对于崇拜大英雄的我，总以为那就是我奋斗的目标，整天“舞刀弄棍”，不务正业，相信有天我也会成为大英雄。稍大一点，我才知道，原来当大英雄是那样遥不可及。于是，我学会了看书，知道了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……他们为国家的利益而呕心沥血，他们是国家的骄傲！爸爸告诉我，这就是英雄。我听了大为振奋，立志从此刻苦学习，将来一定会成为像他们一样的人。海伦•凯勒曾说过：“假如你的眼睛明天将要失明，那么，今天你要看看什么？”正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”现在就要奋斗，一切还不算晚。海伦•凯勒的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于没有奋斗的精神。平时，平时，有些人总以条件差呀，困难多呀！作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道，在人生的旅途中，谁能像海伦那样？有谁？我可以大胆的说：“是我。”面对一道道坎坷，我能闯过；面对一道难题，只要不放弃，绝望就会变成希望，而就算跌倒我也会豪迈的笑。“人类在永远的奋斗中不断壮大，而在永恒的沉默中只会灭亡。在这个充满奋斗的世界里，要想生存，必须奋斗！”这种执着的奋斗精神，也在时刻激励着我。没有一个人的成功是腾空而起的。我深知，如果想要实现自己的目标，必须要踏踏实实，一步一步的走。所以，作为一名学生，我会尽力让每一次作业更加完美，做一件事要尽可能的善始善终，每一次考试我会从各个方面取得更高的分数，这是一个人有所成就的基本。每一个人在社会中都起到一个奋斗的地位，作为一名普通的奋斗者，永远需要执着的奋斗精神。一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。【解析】【详解】试题分析：本题主要考查写作的能力。这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。材料是关于千禧一代00后的一些调查数据。材料包含几个方面，①和②是关于看待自己方面的，③是关于看待成长方面的，④是关于看待未来方面的，⑤是关于看待中国方面的。被称作千禧一代的00后们，大多数受访者学习是为了获得好的工作，提升自己。还有一些00后志存高远。为报效祖国而学。近九成的00后认为成功主要靠个人的努力奋斗，良好机造和个人天赋也是他们认为比较重要的因素，但远远低于“个人奋斗”。对于00后而言，成长中，遇到苦难，更多的人选择求助好友，其次才是求助家长或想办法自己解决。超过六成的00后受访者在描绘未来生活图景时，选择了“温暖的家庭与知心好友”这一项。此外，还有四成多的受访者希望自己未来收入丰厚、财务自由。00后对当下中国评价较高，超过七成的受访者认为“虽不完美，但一直在进步”。参考立意角度：看重家庭，渴求知己；认同祖国，崇尚奋斗；学以致用，务实有为；希望祖国和自己变得更好等。可以结合“酒逢知己千杯少”等一些古诗，提出观点，渴望知己。然后可以结合生活中的事例或者历史人物等分析，强调知己的重要性。人们常说朋友是一生的财富，朋友是无价之宝，是可贵的，但比朋友更珍贵的是知己。如俞伯牙与钟子期的故事；管仲与鲍叔牙的故事；周瑜和孙策，周瑜从庐江跟踪孙策几百里路，为的就是共谋大业，从此结为兄弟，情同手足；李世民和长孙无忌，李世民娶了长孙无忌的妹妹，长孙无忌为李世民出谋划策，在李唐王朝统一中国的过程中，功不可没等。最后，表达自己的期望，如是渴望得到更多的知己，共同体验美妙的人生。【素材】俞伯牙和钟子期的故事，知音难觅，知己难寻，无论红颜还是蓝颜“人生得一知己已足矣!”成了人们永远的思求。陆羽与皎然的“缁素忘年之交”，就达到了的这个高度。在安史之乱后，陆羽避难途径湖州，借宿于妙喜寺，有缘结识皎然，两人相见恨晚。李杜诗篇万口传，李白与杜甫齐名，号称李杜，代表了唐诗的最高成就，李白杜甫的交情也尤为深厚，二人中年时在洛阳相见，结为知交，此后长期分别几乎没有机会重逢。人类在永远的奋斗中不断壮大，而在永恒的沉默中只会灭亡。在这个充满奋斗的世界里，要想生存，必须奋斗。我们的祖国有着五千多年的历史，在历史的长河里，有大批的英雄豪杰，正是他们用自己的鲜血与泪水，才为我们创造了这样好的生活条件，我们的祖国才如此的富强，因此，我们要时刻对自己说：“我们是中国人，我们为祖国而骄傲”。【点睛】任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多则，材料本身没有做价值的判断，材料意义的容涵性与开放性强，那么考生必须权衡，只有衡量、考虑、斟酌之后，才能做出恰当、准确的选择，才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。在行文中，辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。试题是否具有思辨性，能否引导学生进行思辨。这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇，以及对这些加以整合的逻辑思维能力。思辨应该是一个文章写作的切入点。任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。提前5分钟起床，给自己泡一杯牛奶，吃两片面包，这会让你有一整天的好心情；提前5分钟候车，你可以轻松地迈步上车，也许还能找到一个舒适的空位，让你从容地应对每一次车流高峰；提前5分钟上班，整理办公桌，检查一遍今天的日程，这会让你更快地进入工作状态；提前5分钟赴约，你可以避免见面时的仓促和慌张，还可以去洗手间整理一下仪表，这会让你变得更加优雅得体；……提前5分钟，我们可以做很多的事，这看上去微不足道，但是意义非凡。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】优秀的人，也许只比你提前了5分钟每个人在生活中，也许都曾经历过一场又一场这样的“战役”：公交车已经缓缓驶出站台，你奋力奔跑，拍着车门，在司机一脸嫌弃的表情中，尴尬地挤进车厢；打卡的时间马上就要到了，但是早点摊前却排着一条长龙，你只能摸摸肚子，自我安慰“就当减肥了”；和朋友约好了见面的时间，可不是堵在路上，就是来晚了找不到停车位，平白让聚会的好心情凉了半截......我们总向往着从容优雅的生活，却偏偏让它变成了兵荒马乱。《礼记•中庸》中有句古训：“凡事豫则立，不豫则废。”这里的“豫”，就是预备的意思。凡事做好准备，哪怕是提前5分钟，你的人生都会变得与众不同。在现实的工作、生活中，我们总是提倡把功夫做在前头，其目的就是为了通过充分的准备，对可能出现的问题和突发事件进行较为全面的预计，以免问题突然出现时措手不及。全面细致的思考对可能出现的问题进行全面的预计，做到未雨绸缪，这样才能真正的运筹帷幄。我们都听说过法国科学家巴斯德的那句名言：“机遇只偏爱那些有准备的头脑。”成功者之所以成功，也许只比你提前了5分钟而已。凡事提前5分钟，这样的人之所以在工作和生活中无往不利，还有一个重要的原因便是无形中建立起来的“心理优势”。我们都有过这样的体验，在约会中偶尔迟到，面对等候的人往往会心生愧疚之情。此时，若是对方提出一些稍微“僭越”的要求，例如常见的“罚酒三杯”，你一般也不会拒绝。这就是心理学上所说的“互惠偏误”，即人们不能忍受自己亏欠于人。这样的情况若是出现在生活中，最多也就是彼此间的一笑而过；但是在一个正式的社交场合，一方若是在心理层面占据上风便会受益良多。例如你和一个生意伙伴约在一个餐厅见面，提前5分钟你能够做到：了解周围的环境，选择一个舒适的位置；对菜单做一个浏览，明确适合双方口味的菜式；想一想见面时候的措辞，避免不必要的尴尬......于是，在接下来的会面中你自然而然地便会表现出“胸有成竹”，而对方因为晚到，心中有所亏欠，也会默认你的种种安排，当你掌握了谈话的主动权，事情也就好办了许多。5分钟，在你人生当中不过是白驹过隙的刹那，但是只要你把握好提前5分钟的优势，便会让你的每一步都走得自信坚定。也许一些人会说5分钟太短，我们能做的太少。其实不然。一位外媒记者曾经这样描述过自己和比尔•盖茨见面的经历：“在盖茨的行程表中，很多事情都在5分钟内做出决断，而一些短会，乃至与人握手，则以秒数计算。”作为普通人，我们虽然不必像比尔•盖茨那般对自己如此苛刻，但是零星的时间，如果能敏捷地加以利用，可成为完整的时间。所谓‘积土成山’是也，失去一日甚易，欲得回已无途。”所以，凡事提前5分钟，然后将这些5分钟不断累计，它将让你的一生受用无穷。【解析】【详解】本题考查考生的写作能力。这是一道材料作文。材料中的关键词是“提前五分钟”，提前5分钟，我们可以做很多的事，这看上去微不足道，但是意义非凡。所以此题实际上就是围绕“提前五分钟”为话题来组织材料。“提前五分钟”又意味着什么？它意味着做事要提前做好准备，要未雨绸缪，要趁早。正如有句古训说：“凡事豫则立，不豫则废。”这里的“豫”，就是预备的意思。凡事做好准备，哪怕只是提前5分钟，你的人生都会变得与众不同。最佳立意：凡事豫则立，不豫则废优秀的人，也许只比你提前了5分钟未雨绸缪趁早可用素材：1、名言警句光景不待人,，须叟发成丝。一一李白盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。一一陶渊明今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。——清·魏源时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人,，才会做出更好的成绩来。——华罗庚逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻;古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。——董必武时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。(郭沫若)抛弃时间的人，时间也抛弃他。一一莎士比亚2、当中兴通讯出现危机四伏的危机时，作为同行的华为却安稳如山、方兴未艾。原因何在呢？据说是任正非看了美国电影《2012》以后，认为信息爆炸将像数字洪水一样，华为想生存下来就需要预先造好一艘方舟。于是在华为成立了专门负责创新基础研究的“诺亚方舟实验室”。什么叫魄力和睿智，什么叫高瞻远瞩，什么叫明察秋毫、见微知著、一叶落而知秋？除了敬佩学习，我们还能说什么做什么？3、不久前，公司进行人事调整：A小姐和C小姐竞争同一岗位。两个人无论学历、品貌、工作能力都不相上下，但是最后，经理选择了C小姐。我们都很疑惑，A小姐自然也很不甘心地向经理询问原因。这时，经理拿出一份打卡记录摆在她的面前，道明了缘故。原来，公司为了谨防一些意外事件，给予每个员工5分钟的上班弹性时间。也就是说，每天早上9点上班，你在9点05分赶到也不算迟到。A小姐的打卡记录表明，她大多都是9点05分“踩点”上班；反观C小姐，每天8点55分之前就已经到达。在这前后几分钟的时间内，C小姐已经完成了上班前的准备工作：开机、清理办公桌、检查日程表、厘清工作思路……而A小姐如此匆匆忙忙，有时还要占用工作时间吃早餐，等正式开工又不知耽误了多长时间。曾有一位教授带领团队进行过一场社会调研，他们发现，上班早的人更容易获得老板的好评。在老板的眼中，这样的人往往被认为是勤奋、努力、自律、有上进心的。最后，C小姐获得了高薪厚职，A小姐黯然离场。这就是短短5分钟，给她们的人生带来的转折。4、一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：天气这么好，大家在玩乐，你也一起来玩吧！野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，没有任何危险，你何必那么用功地磨牙？野狼认真地回答说：我磨牙是为了防患未然，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了，而平时我就把牙磨好，到那时就可以更好地保护自己了。天气预报上说明天要下雨了。作文结构：议论文常见的结构有并列式、层进式、对比式三中类型。本道作文题目可以采用层进式安排结构。首先由生活中常见的一些拖拉的现象引出本文的中心论点：凡事要提前五分鈡，提前做好准备。然后采用正反对比论证的方法，列举事例，强调提前五分钟对于社交、工作等方面的重要性。接着进一步结合名人比尔•盖茨的事例进一步论述文章的中心论点，最后回扣论点，总结全文。阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：著名学者易中天曾在《当下中国最缺什么》一文中写道：你问当下中国最缺什么，我看最缺底线。这很可怕。一个人，没了底线，就什么都敢干……底线就是生命线。材料二：央视名嘴白岩松在微博中感慨：“这个时代怎么了？都拿一个人的底线当优点。一件食品很好，不是因为好吃，而是因为没有添加剂；一个人很伟大，不是因为他多伟大，而是因为他讲诚信、守时、不偷东西。”材料三：8月15日闭幕的中国互联网大会发出倡议，全国互联网从业人员、网络名人和广大网民，都应坚守“七条底线”，营造健康向上的网络环境，积极传播正能量。要求：①选好角度，自定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。【答案】【例文】底线生在世，最重要的品质莫过于能坚守心灵的底线为人一世，当仰无愧于天，俯不怍于地心灵的底线是做人的基石，是处世最起码的准则，坚守心灵的底线，做一个真正的人。当屈原怀抱大石走向汨罗江时，那句“举世浑浊而我独清，举世皆醉而我独醒”应该还在身后回荡“人谁又能以身之察察而受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖者乎?”这是他的告白他不愿随其流而扬其波，于是他作《怀沙