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文档简介
河南省义马市7年级上册期末测试卷同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题10分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439000米.将439000用科学记数法表示应为(
)A.0.439×106 B.4.39×106 C.4.39×105 D.139×1032、若,,则的值等于(
)A.5 B.1 C.-1 D.-53、如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是()A.① B.② C.③ D.④4、图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体可能是(
)A. B. C. D.5、如图:点C是线段AB上的中点,点D在线段CB上,若AD=8,DB=,则CD的长为(
)A.4 B.3 C.2 D.1二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)1、下列说法中正确的是(
)A.8时45分,时针与分针的夹角是30° B.6时00分,时针与分针成直线C.3时30分,时针与分针的夹角是90° D.3时整,时针与分针的夹角是90°2、下列说法中,正确的有(
)A.大于0°小于90°的角是锐角; B.等于90°的角是直角C.大于90°的角是钝角; D.平角等于180°3、学校有n位师生乘坐m辆客车外出参观,若每辆车坐人,则还有人没上车,若每客车坐50人,则空出一辆客车,并且有一辆还可以坐12人.则下列等式成立的是()A. B.C. D.4、(多选题)点A,B在数轴上的位如图所示,它们对应的有理数分别是a,b,则以下结论正确的是(
)A. B. C. D.5、下列说法和运算中错误的有(
)A.两个整式的和是整式 B.两个单项式求和的结果是多项式C.的系数是 D.多项式是二次三项式E. F.第Ⅱ卷(非选择题90分)三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如果一个数与互为相反数,那么这个数是__________.2、比小的数是______.3、多项式是按照字母x的_____排列的,多项式是按照字母_____的_____排列的.4、的相反数是___________.5、据央视网报道,2022年1~4月份我国社会物流总额为98.9万亿元人民币,“98.9万亿”用科学记数法表示为________.四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、【概念学习】规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如等.类比有理数的乘方,我们把记作,读作“2的下3次方”,一般地,把个相除记作,读作“的下次方”.【初步探究】(1)直接写出计算结果:__________.(2)关于除方,下列说法正确的选项有__________(只需填入正确的序号);①任何非零数的下2次方都等于1;②对于任何正整数,;③;④负数的下奇数次方结果是负数,负数的下偶数次方结果是正数.【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?例如:(幂的形式)(1)试一试:将下列除方运算直接写成幂的形式.;;(2)算一算:2、如图,在数轴上,点A、B、C表示的数分别为-2、1、6(点A与点B之间的距离表示为AB).(1)AB=,BC=,AC=.(2)若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动.请问:2BC-AC的值是否随着运动时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,求其值.(3)若点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动.求随着运动时间t的变化,AB、BC、AC之间的数量关系.3、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了小时.已知水流的速度是千米/时,求船在静水中的平均速度.4、若,求的值.5、某巡警车在一条南北大道上巡逻,某天巡警车从岗亭O处出发,规定向北方向为正,当天行驶记录如下:单位:千米,,,,,,,(1)最终巡警车是否回到岗亭O处?若没有,在岗亭何方,距岗亭多远?(2)在巡逻过程中,最远处离出发点有多远?(3)摩托车行驶1千米耗油升,油箱有油10升,够不够?若不够,途中还需补充多少升油?6、数学张老师在多媒体上列出了如下的材料:计算:解:原式上述这种方法叫做拆项法.请仿照上面的方式计算:7、如图,点在线段的延长线上,,是的中点,若,求的长.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将439000用科学记数法表示为4.39×105.故选C.【考点】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、C【解析】【分析】将两整式相加即可得出答案.【详解】∵,,∴,∴的值等于,故选:C.【考点】本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3、C【解析】【分析】设正方形③的边长为x,正方形①的边长为y,再表示出正方形②的边长为x﹣y,正方形④的边长为x+y,长方形⑤的长为y+x+y=x+2y,则可计算出整张卡片的周长为8x,从而可判断只需知道哪个正方形的边长.【详解】解:设正方形③的边长为x,正方形①的边长为y,则正方形②的边长为x﹣y,正方形④的边长为x+y,长方形⑤的长为y+x+y=x+2y,所以整张卡片的周长=2(x﹣y+x)+2(x﹣y+x+2y)=4x﹣2y+2x﹣2y+2x+4y=8x,所以只需知道正方形③的边长即可.故选:C.【考点】本题主要考查了整式加减应用,准确分析计算是解题的关键.4、B【解析】【分析】观察长方体,可知第一部分所对应的几何体在长方体中,上面有二个正方体,下面有二个正方体,再在BC选项中根据图形作出判断.【详解】解:由长方体和第一部分所对应的几何体可知,第一部分所对应的几何体上面有二个正方体,下面有二个正方体,并且与选项B相符.故选:B.【考点】本题考查了认识立体图形,找到长方体中,第一部分所对应的几何体的形状是解题的关键.5、D【解析】【分析】根据线段成比例求出DB的长度,即可得到AB的长度,再根据中点平分线段的长度可得AC的长度,根据即可求出CD的长度.【详解】∵∴∴∵点C是线段AB上的中点∴∴故答案为:D.【考点】本题考查了线段的长度问题,掌握成比例线段的性质、中点平分线段的长度是解题的关键.二、多选题1、BD【解析】【分析】利用钟表表盘的特征解答.分别计算出四个选项中时针和分针的夹角,进行判断即可.【详解】A、8时45分时,时针与分针间有个大格,其夹角为,故8时45分时时针与分针的夹角是7.5°,错误;B、6时00分时,时针与分针成直线,正确;C、3时30分时,时针与分针间有2.5个大格,其夹角为30°×2.5=75°,故3时30分时时针与分针的夹角不为直角,错误;D、3时整,时针与分针的夹角正好是30°×3=90°,正确;故选:BD.【考点】本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,常利用两个相邻数字间的夹角为30°,每个小格夹角为6°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.2、ABD【解析】【分析】根据锐角、钝角、直角、平角的含义进行解答:锐角:大于0°小于90°的角;钝角:大于90°小于180°的角;直角:等于90°的角;平角:等于180°的角;据此解答即可.【详解】解:大于0°小于90°的角是锐角,故正确;等于90°的角是直角,故正确;大于90°小于180°的角是钝角,故错误;平角等于180°,故正确;故选:ABD.【考点】此题考查了角的大小比较,理解和掌握锐角、钝角、直角、平角的含义,是解答此题的关键.3、ACD【解析】【分析】首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案.【详解】根据总人数列方程,应是,故此选项正确;根据客车数列方程,应该为:,故此选项错误;由A变形可得C,故此选项正确;根据客车数列方程,应该为:,故此选项正确;故选:ACD.【考点】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,能够根据不同的等量关系列方程.4、ACD【解析】【分析】根据点在数轴上的位置解答即可.【详解】解:由数轴知:a<-1,0<b<1,故A正确,B错误,∵|a|>|b|,∴a+b<0,-a>1,故C正确,∴b-a>1,故D正确,故选:ACD.【考点】本题考查数轴,能正确从数轴上获取有效信息是解答的关键.5、BDF【解析】【分析】根据单项式、多项式的特点及整式的加减运算法则即可求解.【详解】A.两个整式的和是整式,正确;
B.两个单项式求和的结果可能是单项式或多项式,故错误;C.的系数是,正确;
D.多项式是一次三项式,故错误;E.,正确;
F.,故错误;故选BDF.【考点】此题主要考查整式的特点及运算,解题的关键是熟知单项式、多项式的特点及整式的加减运算法则.三、填空题1、【解析】【分析】根据相反数的定义即可得出答案.【详解】解:∵只有符号不同的两个数是互为相反数,∴-3的相反数是3,故答案为:3【考点】本题考查相反数的定义,正确理解相反数是解此题的关键.2、【解析】【分析】利用“比小的数表示为”,列式计算可得答案.【详解】解:比小的数是:故答案为:【考点】本题考查的是有理数的减法的应用,掌握有理数的减法法则与应用是解题的关键.3、
升幂
a
降幂【解析】【分析】观察可知x的指数逐渐增大,观察可知字母a的指数逐渐减小,由此即可求得答案.【详解】多项式是按照字母x的升幂排列的,多项式是按照字母a的降幂排列的,故答案为升幂;a,降幂.【考点】本题考查了多项式的排列,正确进行观察是解题的关键.4、【解析】【分析】绝对值相等,符号相反的数互为相反数.【详解】解:的相反数是.故答案是:.【考点】本题考查相反数的定义,解题的关键是根据相反数的定义求相反数.5、9.89×1013【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:98.9万亿=98900000000000=9.89×1013.故答案为:9.89×1013.【考点】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.四、解答题1、【初步探究】(1);(2)①②④;【深入思考】(1),;(2)【解析】【初步探究】(1)根据题意,可以写出所求式子的结果;(2)根据题意和题目中的式子可以判断出各个小题中的式子是否正确;【深入思考】(1)根据题目中的例子,可以计算出所求式子的结果;(2)根据题目中的例子可以计算出所求式子的结果.【详解】解:【初步探究】(1)23=2÷2÷2=,故答案为:;(2)∵n2=n÷n=1(n≠0),故①正确;对于任何正整数n,1n=1÷1÷1÷…÷1=1,故②正确;,,∴,故③错误;负数的下奇数次方结果是负数,负数的下偶数次方结果是正数,故④正确;故答案为:①②④;【深入思考】(1),,故答案为:,;(2).【考点】本题考查有理数的混合运算,充分理解新定义是解题的关键.2、(1)3,5,8;(2)会,理由见解析;(3)当t<1时,AB+BC=AC;当t大于或等于1,且t小于或等于2时,BC+AC=AB;当t>2时,AB+AC=BC【解析】【分析】(1)根据点A、B、C在数轴上的位置,写出AB、BC、AC的长度;(2)求出BC和AB的值,然后求出2BC−AB的值,判断即可;(3)分别表示出AB、BC、AC的长度,然后分情况讨论得出之间的关系.【详解】解:(1)由图可得,AB=3,BC=5,AC=8,故答案为:3,5,8;(2)2BC−AB的值会随着时间t的变化而改变.设运动时间为t秒,则2BC−AB=2[6+5t−(1+2t)]−[1+2t−(−2−t)]=12+10t−2−4t−1−2t−2−t=3t+7,故2BC−AB的值会随着时间t的变化而改变;(3)由题意得,AB=t+3,BC=5−5t(t<1时)或BC=5t−5(t≥1时),AC=8−4t(t≤2时)或AC=4t−8(t>2时),当t<1时,AB+BC=(t+3)+(5−5t)=8−4t=AC;当1≤t≤2时,BC+AC=(5t−5)+(8−4t)=t+3=AB;当t>2时,AB+AC=(t+3)+(4t−8)=5t−5=BC.【考点】本题主要考查了数轴及两点间的距离,解题的关键是能求出两点间的距离.3、27千米/时【解析】【分析】设船在静水中的平均速度为千米/时,根据题意列出方程并解答即可.【详解】解:设船在静水中的平均速度为千米/时.根据题意,得.解这个方程,得.答:船在静水中的平均速度为千米/时.【考点】本题考查一元一次方程的应用,熟练掌握计算法则是解题关键.4、10【解析】【分析】先把原代数式化为:,再整体代入求值即可.【详解】解:原式=【考点】本题考查的是求解代数式的值,添括号的应用,掌握“整体代入法求解代数式的值”是解本题的关键.5、(1)最终巡警车没有回到岗亭O处,在岗亭南4千米处;(2)在巡逻过程中,最远处离出发点有10千米远;(3)途中还需补充升油【解析】【分析
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