2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷（趣味语文阅读与写作趣味综合训练题）

2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷（趣味语文阅读与写作趣味综合训练题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（每小题2分，共20分）要求：仔细阅读题目，认真思考，填入最合适的答案。这些题目可是咱们语文学习的基础，就像盖房子的地基，一定要打牢哦！1.请将下列成语补充完整，并写出一个与该成语意思相近的成语。（1）原封不___（）（）（）（）——相近成语：_________（2）___（）（）（）（）（）（）——相近成语：_________2.选出下列加点字读音完全正确的一组。（）A.澄澈（chéng）憔悴（qiáo）气氛（fēn）奢侈（shē）B.粗犷（guǎng）澎湃（pài）颤抖（chàn）魁梧（wú）C.惩罚（chéng）挣扎（zhēng）模仿（mó）纠正（jiū）D.翘首（qiào）拘束（jū）憔悴（qiáo）气氛（fēn）3.将下列词语按照正确的顺序排列，并写出一个用这些词语造的句子。（1）美丽的城市我看到了（2）小明的画画很好看4.请写出三个与“春天”相关的成语，并任选一个解释它的意思。成语一：_________成语二：_________成语三：_________解释：_________5.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自谁之口？它想告诉我们什么道理？出自：_________道理：_________6.请将下列句子改写成“把”字句和“被”字句。（1）雨水淋湿了我们的衣服。把字句：_________被字句：_________（2）小猫吃掉了鱼。把字句：_________被字句：_________7.古诗填空。（1）_______，不闻机杼声。（《静夜思》）（2）独在异乡为异客，_______。（《九月九日忆山东兄弟》）（3）_______，春暖花开。（《忆江南》）8.请写出四个部首不同的字，并写出每个字的意思。（1）字：_________意思：_________（2）字：_________意思：_________（3）字：_________意思：_________（4）字：_________意思：_________9.请将下列句子用关联词合并成一句话。（1）他生病了。他坚持来上学。合并句：_________（2）小丽喜欢唱歌。小丽也喜欢跳舞。合并句：_________10.请写出四个与“友谊”相关的词语，并任选一个解释它的意思。词语一：_________词语二：_________词语三：_________词语四：_________解释：_________二、阅读理解与鉴赏（每小题3分，共30分）要求：仔细阅读下面的短文，认真思考问题，用简洁的语言回答。这篇文章就像一块美玉，需要我们慢慢品味，才能发现其中的闪光点哦！阅读短文《小草》春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它不像花那样娇艳，也不像树那样高大，但它却有着顽强的生命力。不管是在石缝里，还是在路边，它都努力地向上生长。一阵风吹过，小草随风摇摆，好像在向人们问好。夏天，小草长得更加茂盛，为大地铺上了一层绿色的地毯。即使到了秋天，天气变冷了，小草也会坚持生长，直到冬天来临。虽然冬天的小草会变黄，但它并没有放弃，它在积蓄力量，等待着春天的到来。小草就是这样，虽然平凡，但却有着不平凡的精神。根据短文内容，回答下列问题：1.短文主要描写了什么？（）A.小草的外形和颜色B.小草的生长过程C.小草的精神品质D.小草与花、树的比较2.请用“_______”画出文中描写小草生长的句子。3.短文中的“小草偷偷地从土里钻出来”一句运用了什么修辞手法？请再写一个运用该修辞手法的句子。4.你认为小草具有怎样的精神品质？请结合短文内容简要说明。5.请写出两个描写春天景色的成语，并分别解释它们的含义。成语一：_________含义：_________成语二：_________含义：_________6.如果让你给这篇文章加一个标题，你会怎么加？为什么？标题：_________原因：_________7.请写出文中描写小草颜色的两个词语，并任选一个写一段话，描述你看到的类似颜色的景物。词语一：_________词语二：_________描述：_________8.你认为短文中的“不平凡的精神”指的是什么？请结合自身实际谈谈你的理解。理解：_________9.请写出文中描写小草动作的两个词语，并任选一个写一句话，描述你做过类似动作的经历。词语一：_________词语二：_________描述：_________10.如果你是小草，你会对人们说些什么？请写几句话。说话：_________三、作文（共30分）要求：请你认真阅读下面的题目，然后写一篇作文。作文的内容要具体，感情要真挚，语句要通顺，字数不少于400字。记住，作文就像我们心灵的窗户，要让它透出美丽的光芒哦！1.题目：那一次，我懂得了_______请在横线上填入你想要写的词语，比如“友谊”、“勇敢”、“坚持”等等，然后以这个词语为中心，写一件发生在你身上的事情，并写出你从中懂得的道理。这件事情可以是你亲身经历的，也可以是你看到的、听到的，只要你觉得有意义，都可以写进去。记得要写出你的真情实感，让读者感受到你的成长和变化。四、综合实践与拓展（每小题5分，共20分）要求：这些题目可是咱们语文学习的延伸，需要我们开动脑筋，运用所学知识去解决实际问题。它们就像一道道美味的佳肴，需要我们细细品味，才能尝出其中的滋味哦！1.请你发挥想象力，续写下面的故事。小明拿着一张破旧的地图，站在森林的边缘。地图上标记着一个神秘的地点，据说那里隐藏着一件古老的宝藏。小明深吸一口气，迈开步伐，踏入了森林。阳光透过树叶的缝隙，洒在铺满落叶的小径上，发出沙沙的声音。小明沿着地图上的标记，一路前行，他遇到了_______，还看到了_______，最后，他终于找到了_______。2.请你设计一个以“保护环境，从我做起”为主题的班会活动方案。活动主题：保护环境，从我做起活动目的：通过本次活动，让同学们认识到保护环境的重要性，并养成保护环境的良好习惯。活动形式：_____________________活动内容：_____________________3.请你写一段话，介绍你最喜欢的一种动物，并说明你喜欢它的原因。动物：_________介绍：_________原因：_________4.请你写一段话，描述你家乡的一个季节，并写出你最喜欢的那个季节。季节：_________描述：_________原因：_________本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.(1)封存毫发未动——相近成语：纹丝不动(2)惟妙惟肖——相近成语：栩栩如生2.B3.(1)我看到了美丽的城市——美丽的城市我看到了(2)小明的画画很好看——小明的画画很好看4.成语一：生机勃勃成语二：百花齐放成语三：春暖花开解释：生机勃勃意思是形容生命力旺盛的样子。5.出自：孔子道理：学习要联系思考，只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会疑惑。6.(1)把衣服淋湿了衣服被雨水淋湿了(2)小猫把鱼吃掉了鱼被小猫吃掉了7.(1)窗含西岭千秋雪(2)愁绪更在登高处(3)春色满园8.(1)字：大意思：大小，也指广阔、重要等。(2)字：木意思：树木，也指木材、某些机构等。(3)字：水意思：河流、湖泊、海洋等。(4)字：心意思：情感、思想、用心等。9.(1)虽然他生病了，但是坚持来上学。(2)小丽不仅喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。10.词语一：友谊长存词语二：情同手足词语三：肝胆相照词语四：志同道合解释：友谊长存意思是朋友之间的情谊能够长久地保持下去。二、阅读理解与鉴赏1.C2.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它不像花那样娇艳，也不像树那样高大，但它却有着顽强的生命力。不管是在石缝里，还是在路边，它都努力地向上生长。一阵风吹过，小草随风摇摆，好像在向人们问好。夏天，小草长得更加茂盛，为大地铺上了一层绿色的地毯。3.拟人。例如：太阳公公慢慢地爬上了山坡。4.小草具有顽强的生命力、努力向上生长的精神品质。因为它不管环境多么恶劣，都努力地生长，从不放弃。5.成语一：春暖花开含义：春天天气变暖，花儿朵朵开放。成语二：草长莺飞含义：形容江南春天鸟儿活跃，草木茂盛的景象。6.标题：小草的精神原因：这个标题直接点明了文章的主题，就是赞美小草的精神品质。7.词语一：嫩嫩词语二：绿绿描述：我家楼下的小花园里，有几盆绿萝，它们长得非常茂盛，叶子绿油油的，看起来非常生机勃勃。8.“不平凡的精神”指的是小草虽然平凡，但却有着顽强的生命力，努力向上生长的精神品质。我的理解是，无论我们做什么事情，都要像小草一样，不怕困难，坚持努力，才能取得成功。9.词语一：钻词语二：摇摆描述：我正在练习打乒乓球，球拍不停地晃动着，就像小草在风中摇摆一样。10.如果我是小草，我会对人们说：谢谢你们让我有机会生长在地球上，我会努力地向上生长，为大地增添一抹绿色。三、作文（由于作文需要根据具体题目和考生作答情况来评分，此处无法提供标准答案和详细解析。以下为评分参考要点）评分要点：1.中心明确，内容具体，有真情实感。(10分)2.结构完整，条理清晰，层次分明。(10分)3.语句通顺，用词准确，语言有文采。(10分)4.书写工整，卷面整洁，无错别字。(10分)5.字数达到要求。(10分)四、综合实践与拓展1.小明拿着一张破旧的地图，站在森林的边缘。地图上标记着一个神秘的地点，据说那里隐藏着一件古老的宝藏。小明深吸一口气，迈开步伐，踏入了森林。阳光透过树叶的缝隙，洒在铺满落叶的小径上，发出沙沙的声音。小明沿着地图上的标记，一路前行，他遇到了一只友好的小松鼠，还看到了一条清澈的小溪，最后，他终于找到了一个隐藏在巨大岩石后面的宝箱。2.活动主题：保护环境，从我做起活动目的：通过本次活动，让同学们认识到保护环境的重要性，并养成保护环境的良好习惯。活动形式：观看环保视频小组讨论制作环保手抄报活动内容：观看关于环境污染的视频，让同学们直观地感受到环境污染的危害。小组讨论如何保护环境，例如：不乱扔垃圾、节约用水、节约用电等。制作环保手抄报，将同学们的环保知识展示出来。3.动物：小狗介绍：我家养了一只小狗，它毛茸茸的，非常可爱。它有一双亮晶晶的眼睛，总是好奇地观察着周围的一切。原因：我喜欢小狗是因为它们非常忠诚，总是陪伴在我身边，给我带来欢乐。4.季节：春天描述：春天来了，万物复苏，大地披上了一层绿色。Flowersbloom,birdssing,andtheairisfulloffreshscent.原因：我最喜欢春天是因为天气温暖，阳光明媚，可以出去散步、放风筝，感受春天的气息。解析思路：一、基础知识积累与运用本题主要考查学生对基础知识的掌握情况，包括成语、字音、词语排序、句子改写、古诗默写、部首、关联词等方面。学生需要认真阅读题目，回忆所学知识，并准确作答。二、阅读理解与