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文档简介
湖北省洪湖市7年级上册期中测试卷必考点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题26分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列表述不正确的是(
)A.葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额B.正方形的边长为表示这个正方形的周长C.某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数D.一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数2、一个骰子相对两面的点数之和为7,它的展开图如图,下列判断正确的是(
)A.代表 B.代表C.代表 D.代表3、实效m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是(
)A. B. C. D.4、下列平面图形能围成圆锥体的是(
)A. B. C. D.5、下列各式中,与为同类项的是(
)A. B. C. D.6、规定向右移动3个单位记作,那么向左移动2个单位记作(
).A. B. C. D.7、计算的结果是(
)A. B. C. D.8、的倒数是(
)A. B. C. D.二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、下列各数中,非正数的数是()A. B. C. D.2、下列运算中,正确的是()A.3a+b=3ab B.﹣3a2﹣2a2=﹣5a2C.﹣2(x﹣4)=﹣2x﹣4 D.﹣3a2b+2a2b=﹣a2b3、下列式子的运算正确的是()A.(a﹣b)﹣(b﹣2a)=3a-2bB.(b+a﹣c)+(a﹣b)=2a+3bC.﹣(﹣b+a)﹣(b﹣a)=0D.(a﹣b+c)﹣(a+b﹣c)=﹣2b+2c4、下列四个选项代数式表示中,其中正确的是()A.与的2倍的和是 B.a与b的差的倒数是C.与两数的平方差是 D.若的平方比甲数小2,则甲数是5、下列说法正确的是()A.14174万这个数用科学记数法表示(精确到百万位)为1.42×108B.88.9万亿用科学记数法表示为8.89×1013C.数据1.002×1011可以表示为10020亿D.数据0.50精确到百分位第Ⅱ卷(非选择题74分)三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、多项式是按照字母x的_____排列的,多项式是按照字母_____的_____排列的.2、一个热气球在200米的空中停留,然后它依次上升了15米,﹣8米,﹣20米,这个热气球此时停留在__米.3、如图,数轴上有三个点A,B,C,若点A,B表示的数互为相反数,且AB=4,则点C表示的数是_____.4、计算:_________.5、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,,,,,,问题:第2020个数是______.6、若单项式与单项式是同类项,则___________.7、若与互为相反数,则的值为_______.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图所示,已知A,B,C,D四个点在一条没有标明原点的数轴上.(1)若点A和点C表示的数互为相反数,则原点为;(2)若点B和点D表示的数互为相反数,则原点为;(3)若点A和点D表示的数互为相反数,则在数轴上表示出原点O的位置.2、探究规律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题:(1)a,﹣2a2,3a3,﹣4a4,,;(2)试写出第2017个和第2018个单项式;(3)试写出第n个单项式;(4)当a=﹣1时,求代数式a+2a2+3a3+4a4+…+99a99+100a100+101a101的值.3、一个正方体的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,从三个不同方向看到的情形如图所示.(1)A的对面是,B的对面是,C的对面是;(直接用字母表示)(2)若A=﹣2,B=|m﹣3|,C=m﹣3n﹣,E=(+n)2,且小正方体各对面上的两个数都互为相反数,请求出F所表示的数.4、对于多项式,老师提出了两个问题,第一个问题是:当k为何值时,多项式中不含项?第二个问题是:在第一问的前提下,如果,,多项式的值是多少?(1)小明同学很快就完成了第一个问题,也请你把你的解答写在下面吧;(2)在做第二个问题时,马小虎同学把,错看成,可是他得到的最后结果却是正确的,你知道这是为什么吗?5、在数轴上分别画出,,,并将,,所表示的数用“”连接,点表示数,点表示,点表示.6、一只乌龟沿南北方向的河岸来回爬行,假定向北爬行的路程记为正数,向南爬行的路程记为负数,它爬行的过程记录如下(单位m):-8,7,-3,9,-6,-4,10(1)乌龟最后距离出发点多远,在出发点的南边还是北边;
(2)求乌龟在整个过程中一共爬行了多远的距离.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据“金额=单价数量”、正方形的周长公式、“男生总人数=班级数每班男生人数”、“两位数=十位数字个位数字”逐项判断即可得.【详解】解:A、葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额,原表述正确;B、正方形的边长为,表示这个正方形的周长,原表述正确;C、某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数,原表述正确;D、一个两位数的十位和个位数字分别为4和,表示这个两位数,原表述错误;故选:D.【考点】本题考查了列代数式,正确理解各语句的意思是解题关键.2、A【解析】【分析】根据正方体展开图的对面,逐项判断即可.【详解】解:由正方体展开图可知,的对面点数是1;的对面点数是2;的对面点数是4;∵骰子相对两面的点数之和为7,∴代表,故选:A.【考点】本题考查了正方体展开图,解题关键是明确正方体展开图中相对面间隔一个正方形,判断哪两个面相对.3、C【解析】【分析】从数轴上可以看出m、n都是负数,且m<n,由此逐项分析得出结论即可.【详解】解:因为m、n都是负数,且m<n,|m|>|n|,A、m>n是错误的;B、-n>|m|是错误的;C、-m>|n|是正确的;D、|m|<|n|是错误的.故选C.【考点】此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答.4、A【解析】【分析】根据几何体的展开图的特征即可求解.【详解】A、是圆锥的展开图,故选项正确;B、不是圆锥的展开图,故选项错误;C、是长方体的展开图,故选项错误;D、不是圆锥的展开图,故选项错误.故选:A.【考点】此题考查了展开图折叠成几何体,通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.5、A【解析】【分析】含有相同字母,并且相同字母的指数相同的单项式为同类项,据此分析即可【详解】与是同类项的特点为含有字母,且对应的指数为2,的指数为1,只有A选项符合;故选A.【考点】本题考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键.6、B【解析】【分析】一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】解:向右移动3个单位记作+3,那么向左移动2个单位记作-2.故选:B.【考点】此题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.7、C【解析】【分析】根据有理数的除法法则计算即可,除以应该数,等于乘以这个数的倒数.【详解】解:(-6)÷(-)=(-6)×(-3)=18.故选:C.【考点】本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.8、B【解析】【分析】根据倒数的定义解答.【详解】解:的倒数是,故选:B.【考点】此题考查倒数的定义,熟记定义是解题的关键.二、多选题1、BC【解析】【分析】根据相反数的性质、绝对值的性质和幂的运算判断即可;【详解】,故A不符合题意;,故B符合题意;,故C符合题意;,故D不符合题意;故选BC.【考点】本题主要考查了相反数的性质、绝对值的性质、幂的运算,准确分析判断是解题的关键.2、BD【解析】【分析】根据合并同类项的法则以及去括号的法则计算即可.【详解】解:A、3a和b不是同类项,不能合并,原计算错误,故该选项不符合题意;B、﹣3a2﹣2a2=﹣5a2,正确,故该选项符合题意;C、﹣2(x﹣4)=﹣2x+8,原计算错误,故该选项不符合题意;D、﹣3a2b+2a2b=﹣a2b,正确,故该选项符合题意;故选:BD.【考点】本题考查了合并同类项以及去括号,掌握合并同类项的法则是解题的关键.3、ACD【解析】【分析】根据整式的计算法则,去括号、合并同类项即可求解.【详解】解:、原式,故选项计算正确;、原式,故选项计算错误;、原式,故选项计算正确;、原式,故选项计算正确.故选:ACD.【考点】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、AD【解析】【分析】根据题意列出代数式,然后逐一对选项进行分析即可.【详解】解:A.与的2倍的和是,故该选项符合题意;B.a与b的差的倒数是,故该选项不符合题意;C.与两数的平方差是,故该选项不符合题意;D.若的平方比甲数小2,则甲数是,故该选项符合题意;故选AD.【考点】本题主要考查列代数式,掌握列代数式的方法及代数式的书写形式是解题的关键.5、ABD【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】A、14174万这个数用科学记数法表示(精确到百万位)为1.42×108,正确,符合题意;B、88.9万亿用科学记数法表示为8.89×1013,正确,符合题意;C、数据1.002×1011可以表示为1002亿,原说法错误,不符合题意;D、数据0.50精确到百分位,正确,符合题意;故选:ABD.【考点】本题考查了科学记数法与有效数字,注意精确到百万位,数要用科学记数法表示,并把对应的下一位数字(十万位上的数)要四舍五入.三、填空题1、
升幂
a
降幂【解析】【分析】观察可知x的指数逐渐增大,观察可知字母a的指数逐渐减小,由此即可求得答案.【详解】多项式是按照字母x的升幂排列的,多项式是按照字母a的降幂排列的,故答案为升幂;a,降幂.【考点】本题考查了多项式的排列,正确进行观察是解题的关键.2、187【解析】【分析】根据题意列出算式,再根据有理数的加减混合运算计算即可.【详解】解:200+15﹣8﹣20=187(米),即这个热气球此时停留在187米.故答案为:187.【考点】本题考查了有理数的混合运算,根据题意正确列出算式是解答本题的关键.3、4【解析】【分析】根据点A,B表示的数互为相反数,确定原点的位置,进而可得点表示的数.【详解】∵A,B表示的数互为相反数,且AB=4∴A表示﹣2,B表示2,∴C表示4,故答案为:4.【考点】本题考查了数轴上的点表示有理数,相反数的意义,数形结合是解题的关键.4、【解析】【分析】按照合并同类项法则合并即可.【详解】解:,故答案为:【考点】本题考查了合并同类项,解题关键是熟练运用合并同类项法则进行计算.5、【解析】【分析】根据题目中给出的数据,可以发现数字的变化特点,从而可以写出第2020个数.【详解】一列数为:,,,,,,,这列数的第n个数的分母是,当n为奇数时,分子是1,当n为偶数时,分子是,第2020个数是,故答案为:.【考点】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,写出相应的数据.6、4【解析】【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式是同类项.可列式子m-1=2,n+1=2,分别求出m,n的值,再代入求解即可.【详解】解:∵单项式与单项式是同类项,∴m-1=2,n+1=2,解得:m=3,n=1.∴m+n=3+1=4.故答案为:4.【考点】本题考查了同类项的概念,正确理解同类项的定义是解题的关键.7、1.【解析】【分析】根据相反数的性质即可求解.【详解】m+1+(-2)=0,所以m=1.【考点】此题主要考查相反数的应用,解题的关键是熟知相反数的性质.四、解答题1、(1)B;(2)C;(3)见解析【解析】【分析】【详解】【分析】(1)(2)根据相反数的定义可求原点;(3)根据相反数的定义可求原点,再在数轴上表示出原点O的位置即可.(1)若点A和点C表示的数互为相反数,则原点为B;(2)若点B和点D表示的数互为相反数,则原点为C;(3)如图所示:故答案为:B;C.2、(1),;(2),;(3);(4)【解析】【分析】(1)根据规律找出系数和次数的规律即可;(2)根据(1)的规律即可求得第2017个和第2018个单项式;(3)根据(1)的规律写出第n个单项式;(4)将代入求值即可【详解】(1)根据规律第5个单项式为,第6个单项式为故答案为:,(2)第2017个和第2018个单项式分别为,(3)系数的规律:第n个对应的系数是,指数的规律:第n个对应的指数是,∴第n个单项式是,(4)当a=﹣1时,a+2a2+3a3+4a4+…+99a99+100a100+101a101【考点】此题考查单项式的规律探索,分别找出单项式的系数和指数的规律是解决此类问题的关键.3、(1)D,E,F;(2)F所表示的数是﹣5.【解析】【分析】(1)依据A与B、C、E、F都相邻,故A对面的字母是D;E与A、C、D、F都相邻,故B对面的字母是E,进一步可求C的对面是F;(2)依据小正方体各对面上的两个数都互为相反数,可求m,n,进一步求出F所表示的数.【详解】解:(1)由图可得,A与B、C、E、F都相邻,故A对面的字母是D;E与A、C、D、F都相邻,故B对面的字母是E;故C的对面是F.故答案为:D,E,F;(2)∵字母A表示的数与它对面的字母D表示的数互为相反数,∴|m﹣3|+(+n)2=0,∴m﹣3=0,+n=0,解得m=3,n=﹣,∴C=m﹣3n﹣=3﹣3×(﹣)﹣=5,∴F所表示的数是﹣5.【考点】本题主要考查的是由三视图判断几何体,正方体相对两个面上的文字,从实物出发,
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