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湖南长沙市铁路一中7年级数学下册第六章概率初步单元测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、将三粒均匀的分别标有1,2,3,4,5,6的正六面体骰子同时掷出,出现的数字分别为a,b,c,则a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是().A. B. C. D.2、下列说法中正确的是()A.一组数据2、3、3、5、5、6,这组数据的众数是3B.袋中有10个蓝球,1个绿球,随机摸出一个球是绿球的概率是0.1C.为了解长沙市区全年水质情况,适合采用全面调查D.画出一个三角形,其内角和是180°为必然事件3、一个黑色布袋中装有3个红球和2个白球,这些球除颜色外其它都相同,从袋子中随机摸出一个球,这个球是白球的概率是()A. B. C. D.4、下列事件中,属于不可能事件的是()A.射击运动员射击一次,命中靶心 B.经过红绿灯路口,遇到绿灯C.班里的两名同学,他们的生日是同一天 D.从只装有8个白球的袋子中摸出红球5、袋中装有10个黑球、5个红球,1个白球,它们除颜色外无差别,随机从袋子中摸出一球,则下列事件可能性最大的是()A.摸到黄球 B.摸到白球 C.摸到红球 D.摸到黑球6、在一个不透明的口袋中装有除颜色外其它都相同的5个红球和3个白球,第一次任意从口袋中摸出一个球来不放回,则第二次摸到白球的概率为()A. B. C. D.7、下列事件中属于必然事件的是()A.随机买一张电影票,座位号是奇数号 B.打开电视机,正在播放新闻联播C.任意画一个三角形,其外角和是 D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上8、书架上放着两本散文和一本数学书,小明从中随机抽取一本,抽到数学书的概率是()A.1 B. C. D.9、在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球,其中黑球1个,红球2个,从中随机摸出一个小球,则摸出的小球是黑色的概率是()A. B. C. D.10、同时抛两枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有的点数,则下列事件中是必然事件的是()A.点数之和为奇数 B.点数之和为偶数 C.点数之和大于 D.点数之和小于第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、某班共有36名同学,其中男生16人,喜欢数学的同学有12人,喜欢体育的同学有24人.从该班同学的学号中随意抽取1名同学,设这名同学是女生的可能性为a,这名同学喜欢数学的可能性为b,这名同学喜欢体育的可能性为c,则a,b,c的大小关系是___________.2、一个口袋中有3个红球、7个白球,这些球除颜色外都相同,从口袋中随机摸出一个球,这个球是白球的概率是_______.3、不透明的袋子里装有红球2个,绿球1个,除颜色外无其他差别,每次摸球前先将球摇匀,摸出一个后记下颜色再放回袋中,连续摸球两次为一红一绿的概率是__.4、如果从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这10个数中任意选取一个数,那么取到的数恰好是4的倍数的概率是______________.5、袋中装有3个黑球,6个白球(这些球除颜色外都相同),随机摸出一个球,恰好是白球的概率是________________.6、一般地,对于一个随机事件A,把刻画其发生可能性大小的数值,称之为随机事件A发生的__________,记为________.一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率P(A)=________.7、在不透明的箱子中装有10个形状质地大小相同的小球,其中编号依次为1,2,3,…,10,现从箱子中随机摸取一个小球,则摸得的是小球编号为质数的概率是________________.8、一个盒子里装有除颜色外都相同的1个红球,4个黄球.把下列事件的序号填入下表的对应栏目中.①从盒子中随机摸出1个球,摸出的是黄球;②从盒子中随机摸出1个球,摸出的是白球;③从盒子中随机摸出2个球,至少有1个是黄球.事件必然事件不可能事件随机事件序号_______________9、如图,一个可以自由转动的圆形转盘,转盘按1:2:3:4的比例分成A,B,C,D四个扇形区域,指针的位置固定,任意转动转盘1次,则停止后指针恰好落在B区域的概率为_______.10、一枚质地均匀的骰子,每个面标有的点数是1~6,抛掷骰子,点数是3的倍数的概率是____.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、某商场进行有奖促销活动,转盘分为5个扇形区域,分别是特等奖、一等奖、二等奖、三等奖及不获奖,制作转盘时,将获奖扇形区域圆心角分配如下表:奖次特等奖一等奖二等奖三等奖圆心角如果不用转盘,请设计一种等效实验方案(要求写清楚替代工具和实验规则).2、如图是小彬设计的一个圆形转盘转盘被均匀的分成8份,分别标有1、2、3、4、5、6、7、8这8个数,转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数即为转出的数.(当指针恰好指在分界线上时,无效重转)(1)求小彬转出的数是3的倍数的概率.(2)现有两张分别写有3和5的卡片,随机转动转盘,转盘停止后记下转出的数,与两张卡片上的数分别作为三条线段的长度.这三条线段能构成三角形的概率是多少?3、小伟掷一枚质地均匀的骰(tóu)子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.请思考以下问题:掷一次骰子,在骰子向上的一面上,(1)可能出现哪些点数?(2)出现的点数大于0吗?(3)出现的点数会是7吗?(4)出现的点数会是4吗?4、小明家里的阳台地面,水平铺设了仅黑白颜色不同的18块方砖(如图),他从房间里向阳台抛小皮球,小皮球最终随机停留在某块方砖上.(1)求小皮球分别停留在黑色方砖与白色方砖上的概率;(2)上述哪个概率较大?要使这两个概率相等,应改变第几行第几列的哪块方砖颜色?怎样改变?5、某学校新年联欢会上组织抽奖活动,共准备了500张奖券,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖20个,三等奖30个.已知每张奖券获奖的可能性相同.求:(1)一张奖券中一等奖的概率.(2)一张奖券中奖的概率.6、如图是芳芳自己设计的可以自由转动的转盘,转盘被等分成12个扇形,上面有12个有理数.求转出的数是:(1)正数的概率;(2)负数的概率;(3)绝对值小于6的数的概率;(4)相反数大于或等于8的数的概率.-参考答案-一、单选题1、C【分析】本题是一个由三步才能完成的事件,共有6×6×6=216种结果,a,b,c正好是直角三角形三边长,则它们应该是一组勾股数,在这216组数中,找出勾股数的情况,因而得出是直角三角形三边长的概率即可.【详解】本题是一个由三步才能完成的事件,共有6×6×6=216种结果,每种结果出现的机会相同,a,b,c正好是直角三角形三边长,则它们应该是一组勾股数,在这216组数中,是勾股数的有3,4,5;3,5,4;4,3,5;4,5,3;5,3,4;5,4,3共6种情况,因而a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是.故选:C.【点睛】本题主要考查了等可能事件的概率,属于基础题,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比;3,4,5为三角形三边的三角形是直角三角形.2、D【分析】根据统计调查、事件的发生可能性与概率的求解方法即可依次判断.【详解】A.一组数据2、3、3、5、5、6,这组数据的众数是3和5,故错误;B.袋中有10个蓝球,1个绿球,随机摸出一个球是绿球的概率是,故错误;C.为了解长沙市区全年水质情况,适合采用抽样调查,故错误;D.画出一个三角形,其内角和是180°为必然事件,正确;故选D.【点睛】此题主要考查统计调查、概率相关知识,解题的关键是熟知概率公式的求解.3、D【分析】根据随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A),进行计算即可.【详解】解:∵一个黑色布袋中装有3个红球和2个白球,这些球除颜色外其它都相同,∴抽到每个球的可能性相同,∴布袋中任意摸出1个球,共有5种可能,摸到白球可能的次数为2次,摸到白球的概率是,∴P(白球).故选:D.【点睛】本题考查了随机事件概率的求法,熟练掌握随机事件概率公式是解题关键.4、D【分析】根据不可能事件的意义,结合具体的问题情境进行判断即可.【详解】解:A、射击运动员射击一次,命中靶心,是随机事件;故A不符合题意;B、经过红绿灯路口,遇到绿灯,是随机事件;故B不符合题意;C、班里的两名同学,他们的生日是同一天,是随机事件;故C不符合题意;D、从只装有8个白球的袋子中摸出红球,是不可能事件,故D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查随机事件,不可能事件,必然事件,理解随机事件,不可能事件,必然事件的意义是正确判断的前提.5、D【分析】个数最多的就是可能性最大的.【详解】解:因为黑球最多,所以被摸到的可能性最大.故选:D.【点睛】本题主要考查可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等.6、B【分析】画树状图,表示出等可能的结果,再由概率公式求解即可.【详解】依题意画树状图如下:故第二次摸到白球的概率为故选B.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.7、C【分析】根据必然事件的定义:在一定条件下一定会发生的事件,进行逐一判断即可.【详解】解:A、随机买一张电影票,座位号可以是奇数也可以是偶数,不是必然事件,故此选项不符合题意;B、打开电视机,可以正在播放也可以不在播放新闻联播,不是必然事件,故此选项不符合题意;C、任意画一个三角形,其外角和是360°,是必然事件,故此选项符合题意;D、掷一枚质地均匀的硬币,可以正面朝上也可以反面朝上,不是必然事件,故此选项不符合题意;故选C.【点睛】本题主要考查了必然事件,解题的关键在于能够熟练掌握必然事件的定义.8、D【分析】根据概率公式求解即可.【详解】∵书架上放着两本散文和一本数学书,小明从中随机抽取一本,∴.故选:D.【点睛】本题考查随机事件的概率,某事件发生的概率等于某事件发生的结果数与总结果数之比,掌握概率公式的运用是解题的关键.9、B【分析】用黑色的小球个数除以球的总个数即可解题.【详解】解:从中摸出一个小球,共有3种可能,其中摸出的小球是黑色的情况只有1种,故摸出的小球是黑色的概率是:故选:B.【点睛】本题考查概率公式,解题关键是掌握随机事件发生的概率.10、D【分析】根据必然事件的定义:在一定条件下,一定会发生的事件,进行逐一判断即可【详解】解:A、两次骰子的点数之和可能是奇数也可能是偶数,不是必然事件,不符合题意;B、两次骰子的点数之和可能是奇数也可能是偶数,不是必然事件,不符合题意;C、∵骰子的最大点数是12,∴两次点数之和不可能大于13,不是必然事件,不符合题意;D、∵骰子的最大点数是12,∴两次点数之和小于13,是必然事件,符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查了必然事件的定义,熟知定义是解题的关键.二、填空题1、c>a>b【分析】根据概率公式分别求出各事件的概率,故可求解.【详解】依题意可得从该班同学的学号中随意抽取1名同学,设这名同学是女生的可能性为,这名同学喜欢数学的可能性为,这名同学喜欢体育的可能性为,∵>>∴a,b,c的大小关系是c>a>b故答案为:c>a>b.【点睛】本题考查概率公式的基本计算,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.2、【分析】由一个口袋中有3个红球,7个白球,这些球除色外都相同,直接利用概率公式求解即可求得答案.【详解】解:∵一个口袋中有3个红球,7个白球,这些球除色外都相同,∴从口袋中随机摸出一个球,这个球是白球的概率是:,故答案为:.【点睛】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.3、【分析】根据概率公式计算概率即可【详解】解:列表如下:红红绿红(红,红)(红,红)(绿,红)红(红,红)(红,红)(绿,红)绿(红,绿)(红,绿)(绿,绿)由表知,共有9种等可能结果,其中连续摸球两次为一红一绿的有4种结果,所以连续摸球两次为一红一绿的概率为,故答案为:【点睛】本题考查了概率的计算,正确画出表格是解题关键.4、【分析】根据从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这10个数中任意选取一个数,得出是4的倍数的数据,再根据概率公式即可得出答案.【详解】解:∵从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这10个数中任意选取一个数,是4的倍数的有:4,8共2个,∴取到的数恰好是4的倍数的概率是.故答案为:.【点睛】本题主要考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.5、【分析】求出摸出一个球的所有可能结果数及摸出一个白球的所有结果数,由概率计算公式即可得到结果.【详解】根据题意可得:袋子里装有将9个球,其中6个白色的,摸出一个球的所有可能结果数为9,摸出一个白球的所有结果数为6,则任意摸出1个,摸到白球的概率是=.故答案为:.【点睛】本题考查了简单事件概率的计算,求出事件所有可能的结果数及某事件发生的所有可能结果数是解题的关键.6、概率P(A)【详解】略7、【分析】根据题意,先求得质数的个数,进而根据概率公式计算即可.【详解】1,2,3,…,10,中有共4个质数,摸得的是小球编号为质数的概率,故答案为:(或0.4)【点睛】本题考查了概率公式求概率,求得质数的个数是解题的关键.8、③②①【分析】直接利用必然事件:一定发生的事件;不可能事件:一定不会发生的事件;随机事件:可能发生可能不发生的事件,来依次判断即可.【详解】解:根据盒子里装有除颜色外都相同的1个红球,4个黄球,①从盒子中随机摸出1个球,摸出的是黄球,属于随机事件;②从盒子中随机摸出1个球,摸出的是白球,属于不可能事件;③从盒子中随机摸出2个球,至少有1个是黄球,属于必然事件;故答案是:③,②,①.【点睛】本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件,解题的关键是掌握相应的概念进行判断.9、0.2【分析】首先确定在图中B区域的面积在整个面积中占的比例,根据这个比例即可求出指针指向B区域的概率.【详解】解:∵一个圆形转盘按1:2:3:4的比例分成A、B、C、D四个扇形区域,∴圆被等分成10份,其中B区域占2份,∴落在B区域的概率==0.2;故答案为:0.2.【点睛】此题考查利用概率公式计算,正确理解圆形份数及B区域所占份数与圆形份数之间的关系是解题的关键.10、【分析】根据题意可得点数是3的倍数的数有3、6,再由概率公式,即可求解.【详解】解:根据题意得:点数是3的倍数的数有3、6,∴点数是3的倍数的概率是.故答案为:【点睛】本题主要考查了计算概率,熟练掌握概率的公式是解题的关键.三、解答题1、见解析【分析】根据扇形圆心角度数可得出各种奖项所占比例,进而利用抽签方式得出等效试验方案.【详解】解:由题意可得出:可采取“抓阄”或“抽签”等方法替代,例如在一个不透明的箱子里放进36个除标号不同外,其他均一样的乒乓球,其中1个标“特”,2个标“一”,3个标“二”,9个标“三”,其余不标数字,摸出标有哪个奖次的乒乓球,则获相应的等级的奖品.【点睛】此题主要考查了模拟实验,替代实验的设计方案很多,但要抓住问题的实质,即各奖项发生的概率要保持不变.2、(1);(2)【分析】(1)转盘被平均分成8等份,转到每个数字的可能性相等,共有8种等可能结果,是3的倍数的结果有2种,由概率公式可得;(2)①转盘被平均分成8等份,转到每个数字的可能性相等,共有8种等可能结果,能够成三角形的结果有5种,由概率公式可得;【详解】解:(1)转盘被平均分成8等份,转到每个数字的可能性相等,共有8种等可能结果,是3的倍数的结果有2种,∴小彬转出的数字是3的倍数概率是=;(2)∵有两张分别写有3和5的卡片,∴要想组成三角形,则2<第三边<8,∴转盘被平均分成8等份,转到每个数字的可能性相等,共有8种等可能结果,能够成三角形的结果有5种,∴这三条线段能构成三角形的概率是.【点睛】本题主要考查概率公式的运用及三角形三边间的关系、等腰三角形的判定,熟练掌握三角形三边间的关系和等腰三角形的判定是解题的关键.3、(1)出现的点数可能有:1,2,3,4,5,6;(2)出现的点数肯定大于0;(3)出现的点数绝对不会是7;(4)出现的点数可能是4,也可能不是4,事先无法确定.【分析】根据确定事件和随机事件的定义来区分判断即可,必然事件和不可能事件统称确定性事件;必然事件:在一定条件下,一定会发生的事件称为必然事件;不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件称为不可能事件;随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件.【详解】通过简单的推理或试验,可以发现:(1)从1到6的每一个点数都有可能出现,所有可能的点数共有6种,但是事先无法预料掷一次骰子会出现哪一种结果;(2)出现的点数肯定大于0;(3)出现的点数绝对不会是7;(4)出现的点数可能是4,也可能不是4,事先无法确定.【点睛】本题考查了随机事件,必然事件和不可能事件的相关概念,理解概念是解题的关键.4

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