知识记背：第1单元 隋唐时期

第一单元隋唐时期【知识记背】1、时空坐标2、隋的建立和统一建立：公元581年，北周外戚杨坚建立隋朝，杨坚就是隋文帝。统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。统一意义：结束了长期分裂割据的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。3、大运河的开凿思考：1、大运河开凿于什么时期？开凿的直接目的和客观作用分别有哪些？公元605年隋炀帝时期；直接目的：隋炀帝为巡游江南。客观作用：有利于巩固统一和隋朝的统治；加强了南北政治、经济和文化的交流；是古代世界上最长的运河。2、大运河“三点、四段、五河”分别指什么？三点指：涿郡、洛阳和余杭；四段指运河分永济渠、通济渠、邗沟和江南河；五河指横跨海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。3、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波；若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”，你是否同意作者的观点？同意。此诗在赞扬运河在今天在南北交流和交通运输方面仍发挥重要作用；如果直接目的不是为了隋炀帝自己的享乐的话，他的功劳就跟大禹治水一样大。但是我们还要注意，隋炀帝开凿大运河给人民增加了负担和劳役，正确的方法应该从两面看。四、隋唐科举制的产生和完善1、产生：隋文帝时初步建立起通过考试选拔人才的制度（“分科考试”）；隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，标志科举制正式确立。2、科举制度的完善：唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要的科目；武则天创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。3、作用：是中国古代选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用人上的权利；扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能由此参政，促进社会阶层流动，同时也推动教育的发展。（科举制一直维持1300多年，1905年废除）五、唐初盛世局面有哪些？唐兴盛的原因有哪些？“贞观之治”、“开元盛世”原因：1、国家统一、社会稳定、统治者吸取隋亡教训，勤于政事，善于用人、纳谏，政治清明。2、制度创新促进社会进步(如三省六部制和科举制）3、统治者采取与民休息、轻徭薄赋的政策，经济发展繁荣4、实行开明的民族政策，唐太宗被少数民族称为“天可汗”5、文化繁荣，科技领先6、对外开放，对外来文化兼收并蓄；7、个人因素：统治者励精图治、个人的努力。曲辕犁、筒车生产技术不断改进垦田面积不断扩大农业六、盛唐社会气象曲辕犁、筒车生产技术不断改进垦田面积不断扩大农业经济繁荣造船业、矿冶业、造纸业都颇具规模陶瓷业：生产水平高；唐三彩；白瓷、青瓷纺织业：品种多；工艺水平高；蜀锦冠于全国修建很多水利工程手工业经济繁荣造船业、矿冶业、造纸业都颇具规模陶瓷业：生产水平高；唐三彩；白瓷、青瓷纺织业：品种多；工艺水平高；蜀锦冠于全国修建很多水利工程手工业十分繁荣；交通发达；贸易频繁；大都市--长安商业十分繁荣；交通发达；贸易频繁；大都市--长安商业开放的社会风气1、社会充满活力，人们多显示昂扬进取、积极向上的精神风貌；当时一些妇女受过文学、音乐方面的教育，喜欢骑马、打球、拔河、射箭、奕棋等活动。2、兼容并包：人们在衣食住行等方面多收西北少数民族的影响，尚武风气盛行一时。文学艺术----唐诗的盛行“诗仙”李白——浪漫主义诗人；诗风飘逸洒脱，充满想象力和感染力；具有浓郁的浪漫情怀。“诗圣”杜甫——现实主义诗人；诗风淳朴厚重，反映人们痛苦，抒发悲愤凄婉之情。白居易：诗风平易近人，通俗易懂；现实主义诗人。唐代的民族交往与交融背景：唐经济、文化繁荣，国力强盛给周边少数民族产生极大的吸引力；唐统治者实行开放的民族政策，得到周边各族拥戴。表现：1、唐太宗被各族首领尊奉为“天可汗”2、唐设机构对少数民族地区进行有效管辖。诶先后设立安西都护府和北庭都护府，管辖西域天山南北地区。3、唐蕃“合同为一家”唐太宗和唐中宗时期先后有文成公主和金城公主入藏，嫁给吐蕃赞普。赤德祖赞（尺带珠丹）上述唐皇帝唐蕃“合同为一家”了，称唐皇帝为舅舅。唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”4、东北、西北、西南等地区一些少数民族政权与唐王朝关系密切，唐先后册封一些少数民族首领。七、唐代中外文化交流唐朝实行开放的对外政策表现：1、遣唐使：日本派到中国学习先进文化的使节，对日本产生深远影响。2、鉴真东渡：唐玄宗时鉴真抵达日本，传播中国医药、文学、建筑、书法、绘画等文化成就，为中日文化交流做出卓越贡献。3、玄奘西行：为中国佛教发展做出重大贡献。八、唐由盛转衰转折