机械制图 识读装配图教案_第1页
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机械制图 识读装配图教案_第3页
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文档简介

教学设计方案8-3专业名称机械制造与自动化任课教师序号课程名称机械制图授课班级学时6学习情境绘制识读装配图学习任务任务三：识读装配图并拆画零件图学习目标1.掌握读装配图的方法和步骤，理解读装配图要点。2.能够从装配图拆画零件图。学习内容1.读装配图的方法和步骤：（1）概括了解。（2）分析视图，了解零件间的装配关系。（3）分析工作原理及传动关系。（4）深入了解零件的主要结构形状及部件的整体结构。（5）分析尺寸和技术要求。2.读装配图要点：（1）运动关系。（2）配合关系。（3）连接和固定方式。（4）定位和调整。（5）装拆顺序。（6）主要零件的结构形状。3.由装配图拆画零件图：（1）确定零件的基本形状。（2）选择表达方案。（3）画图。（4）标注尺寸。（5）注写技术要求。（6）校核图纸，填写标题栏。学习任务描述根据给定装配图，读懂后拆画主要零件的零件图任务要求1.读懂装配体的工作原理，装配关系，运动关系，主要零件的形状特点。2.拆画零件图，结构表达要清晰全面，标注尺寸及技术要求。3.时间6小时。教学实施过程设计教学步骤教师活动学生活动时间任务分析提出本次任务的内容，以及要达到的要求。1.积极思考老师提出的任务。2.认真听老师对任务进行分析。10min知识讲授1.讲解装配图读图方法步骤（以虎钳为例）。2.讲解拆画零件图的方法步骤。学生听老师讲授相关理论知识。40min分析钻模装配图分析钻模装配图，引导学生读图，指导学生拆画零件图。学生讨论，读图，回答问题，拆画座体零件图。100min分析柱塞泵装配图教师设置问题引导学生讨论，教师巡视指导拆图。学生分组讨论，回答老师提出的问题，学生独立完成拆图任务。130min任务总结教师总结本次任务的重点和难点，提出学习要点。学生反思，写心得收获。10min布置作业完成教师指定的读装配图的作业任务评价（10min）评价指标

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