新时代高校教师廉洁文化建设与传播

廉洁文化是我国悠久历史与文化传统中的宝贵财富，在保障国家正常运作、社会稳定发展、人才建设培养中一直发挥着重大作用。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上指出，“积极宣传廉洁理念、廉洁典型，营造崇廉拒腐的良好风尚”。高校是建设社会主义先进文化的重要阵地。新时代下，面对复杂纷繁的社会背景，高校廉洁文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要构成部分，是传播中国特色社会主义核心价值观念的重要途径。同时，高校作为培养高素质人才的摇篮和知识创新的重要阵地，肩负着为国家和社会培养德才兼备人才的重任。教师是学生成长道路上的引路人，其言行举止对学生有着深远的影响。推进高校教师廉洁文化建设与传播，是落实立德树人根本任务的重要保证。高校要加强教师队伍的廉洁文化建设，充分发挥廉洁文化的育人作用。这不仅是维护教育公平正义、提升教育质量的关键，也是培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，并推动社会进步的必然选择。一、新时代廉洁文化的内涵廉洁文化是人们关于廉洁的知识、理论、信仰和与之相适应的表现形式、行为准则、价值取向及其相互关系的文化总和。新时代的廉洁文化是指在中国特色社会主义制度下，汲取国内外优秀廉洁文化成果的基础上，形成的具有丰富时代内的思想理论、行为准则和方式、价值取向和社会评价的综合体。新时代廉洁文化以中国特色社会主义文化为支撑，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，是社会主义先进文化的重要组成部分。3]从个人层面看，廉洁文化是个人道德修养的基石，它塑造着人们的价值观念和行为准则，引导人们在面对各种诱惑时坚守底线，秉持清正廉洁的品质，从而促进道德的提升和自我价值的实现。于社会而言，廉洁文化是社会和谐稳定的保障，有利于营造风清气正的社会氛围，减少腐败问题的滋生，增强社会的凝聚力和向心力，推动社会的健康发展。于国家而言，廉洁文化则是国家长治久安的重要支撑，与政府的公信力和形象密切相关，影响着国家的政治稳定和经济繁荣，是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要文化基础。二、新时代高校教师廉洁文化建设与传播的必要性（一）培养时代新人，筑牢廉洁根基高校作为培养时代新人的重要阵地，在塑造学生的世界观、人生观、价值观方面发挥着不可替代的关键作用。廉洁文化是一种重要的精神力量，提升高校教师廉洁文化建设与传播，对学生的价值观塑造具有深远影响。提升高校教师廉洁文化建设不仅能够引导学生树立正确的权力观、利益观和道德观，还能帮助学生在面对复杂多变的社会环境时，坚守道德底线，作出正确的价值判断和行为抉择。高校教师队伍廉洁文化的传播与建设，有助于促进高校营造风清气正的学术氛围，使学生在潜移默化中受到熏陶，明白诚实守信、勤奋努力的重要性。（二）净化校园生态，守护学术净土当前，高校环境中存在一些腐败现象，正侵蚀着校园的纯净与学术的尊严。例如，一些教师存在涉嫌学术造假、滥用科研经费、在招生中徇私舞弊、在职称评定中不正当竞争等行为。这些行为不仅破坏了校园的公平正义，也削弱了高校的公信力和抹黑了其社会形象。因此，高校教师廉洁文化建设势在必行，为净化校园生态、守护学术净土提供有力保障。通过加强思想教育，提升教师的廉洁意识和职业道德素养，教师可以自觉抵制各种诱惑，坚守廉洁底线。（三）引领社会风气，传递廉洁力量高校教师作为高校的核心力量，他们所秉持的廉洁文化理念，通过师生的互动与交流，可以辐射到社会，成为推动社会进步的重要力量。在教学中，教师不仅要传授学生专业知识，还要将廉洁理念融入教学中。在与学生的日常交流中，教师的言行举止、道德风范都会成为学生学习的榜样，潜移默化地影响着学生的价值观念和行为方式。而学生将带着在高校中所接受的廉洁教育，走向社会的各个岗位，成为廉洁文化的传播者和践行者。学生会在工作中秉持廉洁的原则，坚守道德底线，以实际行动影响和带动身边的人，可以让廉洁的风气在社会中不断蔓延。（四）传承廉洁基因，弘扬文化价值廉洁文化在中华历史长河中源远流长，熠熠生辉。廉洁文化是中华民族精神的重要组成部分，它承载着中华民族的价值追求和道德准则，是我们宝贵的精神财富。在当今时代，高校教师肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的重要使命。高校教师将廉洁文化融入教育教学和学术研究中，能够让学生深入了解中华民族的廉洁传统，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，激发他们对中华优秀传统文化的热爱和对廉洁品质的追求。三、新时代下高校教师廉洁文化建设与传播的困境（一）思想认识不足一方面，部分高校在开展廉洁文化活动时，往往聚焦某些特定的群体，如领导干部、党员教师等，而忽视了普通教师，使得广大普通教师对廉洁文化活动缺乏认同感和参与积极性；另一方面，一些高校的廉洁文化宣传工作不到位，很多教师对学校开展的廉洁文化活动并不知情，即使知道了也觉得与自己无关，从而导致其参与度不高。（二）传播方式相对单一在信息时代，创新传播方式至关重要。当前，高校教师廉洁文化的传播方式却较为单一，以张贴海报、发放宣传资料、举办讲座等传统的宣传手段为主。这些传统的传播方式虽然在一定程度上能够起到宣传作用，但缺乏吸引力和创新性，难以达到预期的传播效果。随着互联网技术的飞速发展，新媒体已成为人们获取信息的重要渠道。然而，很多高校在廉洁文化传播过程中对新媒体的运用还不够充分。一些高校虽然开设了官方网站、微信公众号等新媒体平台，但这些平台上的廉洁文化内容更新并不及时，形式单一，缺乏互动性，无法吸引师生的关注和参与。此外，新媒体平台也缺乏专业的运营团队和技术支持，导致其影响力和传播效果大打折扣。（三）制度机制缺失廉洁文化建设应与高校的教育教学、管理服务等工作深度融合，形成全方位、全过程的育人机制。然而，在实际工作中，部分高校廉洁文化建设未能真正融入高校的日常工作。在教学方面，一些高校虽然将廉洁教育纳入课程体系，但只是作为一门单独的课程来开设，缺乏与专业课程的有机结合，导致学生在学习过程中难以将廉洁知识与专业知识融会贯通，无法真正理解廉洁文化的内涵和价值。在管理方面，一些高校的管理制度缺乏廉洁文化元素，在教师的考核评价、职称晋升等环节中没有充分考虑廉洁因素，无法形成有效的约束和激励机制。此外，一些高校在校园文化建设中也没有将廉洁文化作为重要内容来加以体现，校园内缺乏浓厚的廉洁文化氛围。[4]四、新时代高校教师廉洁文化建设与传播策略（一）夯实思想根基思想是行动的先导，夯实思想根基是加强高校教师廉洁文化建设的首要任务。高校应将廉洁文化建设纳入学校发展的整体规划，从思想层面提升对其重视程度。首先，高校可以组织专题学习、培训和研讨活动，让师生深入理解廉洁文化建设的重要性和紧迫性。例如，高校可以定期举办廉洁文化专题讲座，邀请专家学者等讲解廉洁文化的内涵及其时代意义；组织师生参观廉政教育基地，让师生直观感受腐败的危害，增强廉洁自律意识。其次，高校领导干部要率先垂范，将廉洁文化建设作为学校党风廉政建设的重要内容进行部署及推动。同时，高校应加强对教师的思想政治教育，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，将廉洁教育融人日常教学中，做到教书与育人相结合。再次，高校要将廉洁教育纳入思想政治教育体系，通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的廉洁意识和道德品质，还要在其他专业课程中巧妙融入廉洁文化元素，实现廉洁教育与专业教育的有机融合。对高校领导干部、高校教师和高校学生进行全方位的廉洁文化教育教学，夯实廉洁思想根基，增强廉洁自律意识，从思想深处筑牢廉洁防线。（二）拓宽传播渠道高校应紧跟时代步伐，充分利用“三微一端\"（微信公众号、微博、微视频、新闻客户端）等新媒体平台，构建全方位、多层次的廉洁文化传播矩阵，让廉洁文化的传播更加生动、有趣、高效。高校可以制作精美的网页或应用，以互动式的体验，让高校师生了解廉洁文化的内涵和历史典故。短视频平台也是传播廉洁文化的重要阵地，高校可以制作一系列主题短视频，如“廉政微课堂\"等，用生动的画面、简洁的语言传递廉洁文化知识，吸引更多高校师生的关注。高校还可以开展线上直播活动，邀请专家学者举办廉洁文化讲座或廉洁文化知识竞赛，通过实时互动，增强师生的参与感和学习积极性。互动游戏的形式也能增加廉洁文化传播的趣味性。高校可以开发廉洁文化主题的互动游戏，如廉洁知识问答、廉政风险识别等，让师生在参与游戏的过程中深入了解廉洁文化知识，增强廉洁意识。廉洁文化建设和传播的新媒体方式方法可以大大地提升高校教师廉洁文化建设的时效性，促进新时代社会廉洁文化建设。（三）完善制度保障健全的制度体系是廉洁文化建设的重要保障。首先，高校应建立健全党风廉政机制，明确各级领导干部和教师在廉洁文化建设中的职责和任务，形成自上而下、层层负责、确保落实的工作体系。高校应加强对权力运行的监督和制约，建立健全决策权、执行权和监督权相互制约、相互协调的权力结构和运行机制，确保权力在阳光下运行。其次，师德师风建设是高校教师队伍建设的核心内容，高校应将廉洁文化融入师德师风建设之中。高校要制定完善的师德师风规范，明确教师在教学、科研、社会服务等方面的廉洁标准，将廉洁表现作为教师考核评价、职称晋升、评优评先的重要依据。高校要建立师德师风监督机制，强化对教师日常行为的监督，对违反廉洁规定的行为予以严肃处理，形成有效的激励与约束机制。再次，高校应将廉洁文化元素贯穿学校管理的各个环节。在招生录取环节，高校应严格执行招生政策，确保公平公正；在科研项目管理环节，高校应加强对科研经费使用的监管，防正科研腐败；在物资采购环节，高校应规范采购流程，加强对采购过程的监督，确保采购行为廉洁透明。将廉洁文化融入学校管理的各个领域，形成全方位、全过程的廉洁文化建设格局，为高校的健康发展提供坚实的制度保障。除此之外，高校应充分开展廉洁文化展览、开展廉洁文化征文比赛和演讲比赛等丰富的校园文化活动，营造浓厚的廉洁校园文化氛围，让廉洁文化深入人心，从而为制度保障提供强有力的支撑。（四）多方参与，共同促进高校廉洁文化建设不仅是高校自身的责任，还需要家庭和社会的共同参与。只有形成社会、高校、家庭三方联动的良好局面，廉洁文化的传播才能更加广泛、深入。高校可以举办家校联合的廉洁教育活动，邀请家长走进校园，与学生共同参与廉洁文化活动；通过开展廉洁主题的家长会、亲子活动等，引导家长了解高校廉洁文化建设的重要性，在家庭中注重培养孩子的廉洁意识，形成家校教育的合力；开展廉洁文化实践活动，组织学生走进社区、企业、廉政教育基地等，开展廉洁文化宣传和志愿服务活动。学生可以通过发放宣传资料、举办廉洁文化讲座、参与廉政教育基地的讲解等方式，将廉洁文化推广至社会的各个层面，同时也在实践中增强了自己的社会责任感和廉洁意识。此外，高校还可以与社会各界合作，共同开展廉洁文化研究和创作，整合各方资源，打造具有影响力的廉洁文化品牌，推动廉洁文化在全社会的传播与发展。5]五、结语高校