《计算机应用基础 》课件-04项目四 Excel 2010应用与操作

计算机应用基础项目四

Excel2010应用与操作项目四

Excel2010应用与操作04项目四任务一制作员工信息表任务三销售情况与图表的制作任务四人事信息统计与分析任务二学生成绩汇总与分析表的制作Excel2010

应用与操作04项目四PowerPoint应用与操作任务一制作员工信息表任务一制作员工信息表任务描述制作员工信息表任务分析通过编辑数据、设置字体格式和数据格式、设置单元格格式，完成任效果图。

任务一制作员工信息表名称框选项卡行号工作表标签状态栏工作表编辑区功能区标题栏编辑栏列标快速访问工具栏任务引导输入数据

输入文本

输入数值

输入日期和时间选择单元格

选取一个单元格（单击）

选择多个连续的单元格区域（单击+

<Shift>）

选择不连续的单元格区域（单击+

<Ctrl>）

任务一制作员工信息表任务实施1.新建文件（文件名：员工信息表.xlsx)

任务一制作员工信息表操作方法：

单击“文件”→“另存为”→在“文件名”处输入文件名“员工信息表”→单击“保存”。任务实施2.输入表中内容

任务一制作员工信息表操作方法：

直接在单元格中输入内容。任务实施3.调整行高与列宽

任务一制作员工信息表调整行高调整列宽操作方法：

将光标放到要调整的行/列的边界线上，按住鼠标左键不放拖动到合适的位置即可。任务实施4.插入行

任务一制作员工信息表操作方法：

在“开始”选项卡中，单击“单元格”选项组的“插入”按钮下的下拉箭头，选择“插入工作表行”命令。任务实施5.设置字体格式、数据格式、对齐方式、表格边框

任务一制作员工信息表操作方法：

方法一：

“开始”选项卡→单击“字体/数字/对齐方式”选项组中设置。

方法二：选中要设置的单元格→右击→“设置单元格格式”中设置任务实施6.保存工作簿

任务一制作员工信息表操作方法：方法一：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。方法二：单击“文件”→“保存”，文件名为“员工信息表.xlsx”。任务考核

任务一制作员工信息表2018年各单位招聘员工计划汇总表04项目四PowerPoint应用与操作任务二学生成绩汇总与分析表的制作任务二学生成绩汇总与分析表的制作任务描述学生成绩汇总与分析表任务分析通过单元格格式设置、填充数据、公式及函数的使用，完成任效果图。

任务二学生成绩汇总与分析表的制作学习目标：1．学会单元格格式设置的操作方法。2．掌握复制填充单元格内容等操作方法。3．掌握公式及常用函数的使用方法。任务引导

任务二学生成绩汇总与分析表的制作单元格格式设置单击“开始”→“单元格”→“格式”→“设置单元格格式”。填充数据方法一：使用填充柄进行自动填充。方法二：使用“序列”对话框进行自动填充。公式的使用

选中单元格→输入“＝→输入运算内容→回车键确定。函数的使用

选中单元格→单击“公式”选项卡→选择公式并设置数值→回车键确定。

任务实施1.输入学生成绩

任务二学生成绩汇总与分析表的制作操作方法：

直接输入。一、制作学生成绩汇总表任务实施2.设置标题格式3.设置表格格式4.设置表格边框

任务二学生成绩汇总与分析表的制作效果图任务实施5.用SUM函数计算总分

任务三销售情况与图表的制作操作方法：

选中单元格→

单击“插入函数”按钮→“SUM”函数→设置拾取区域→“确定”。

6.用AVERAGE函数计算平均成绩操作方法：

选中单元格→

单击“插入函数”按钮→“AVERAGE”函数→设置拾取区域→“确定”。

任务实施1.创建空白学生成绩分析表

任务二学生成绩汇总与分析表的制作操作方法：

直接输入，进行设置。二、制作学生成绩分析表任务实施2.用COUNT函数统计每门课程参考人数3.用MAX函数统计每门课程最高分4.用MIN函数统计每门课程最低分5.用AVERAGE函数计算平均分6.用COUNTIF函数统计每门课程成绩在90分以上的学生人数先统计出网页设计不同分数段的人数，其计算公式分别如下。“80-90”分数段人数为：＝COUNTIF（C3：C14，“>=80”）－COUNTIF（C3：C14，“>=90”）；“70-80”分数段人数为：＝COUNTIF（C3：C14，“>=70”）－COUNTIF（C3：C14，“>=80”）；“60-70”分数段人数为：＝COUNTIF（C3：C14，“>=60”）－COUNTIF（C3：C14，“>=70”）；“不及格”分数段人数为：＝COUNTIF（C3：C14，“<60”）

任务二学生成绩汇总与分析表的制作任务实施8.用COUNTIF函数计算每门课程的及格率输入公式：＝COUNTIF（C3：C14，“>=60”）/COUNTIF（C3：C14，“>=0”）9.页面设置(如右图所示）10.插入分页符11.保存工作簿

任务二学生成绩汇总与分析表的制作任务考核

任务二学生成绩汇总与分析表的制作04项目四PowerPoint应用与操作任务三销售情况与图表的制作任务三销售情况与图表的制作任务描述销售情况表及图表任务分析通过工作表的复制与重命名、自动筛选、分类汇总、合并计算、图表的创建与编辑等，完成任效果图。

任务三销售情况与图表的制作学习目标：1．掌握工作表的复制与重命名的操作方法。2．掌握自动筛选、分类汇总和合并计算的操作方法。3．掌握图表的创建与编辑的操作方法。任务引导排序

简单排序/复杂排序筛选自动筛选/高级筛选分类汇总合并计算图表的创建

任务三销售情况与图表的制作任务实施

1.创建销售情况表

任务三销售情况与图表的制作一、制作销售情况表操作方法：

直接输入，进行设置。任务实施2.选定工作表(单击工作标签)3.重命名工作表(双击需重新命名/右击更改名称）4.复制工作表（Ctrl+移动工作表）5.排序6.自动筛选7.分类汇总8.合并计算

任务三销售情况与图表的制作任务实施1.创建销售情况图表2.调整图表大小和位置3.美化图表区4.设置图表标题格式5.设置坐标轴格式6.添加数据标签7.设置绘图区格式

任务三销售情况与图表的制作二、制作销售情况图表任务考核

任务三销售情况与图表的制作一、数据统计与分析

建立一个工作表，如图所示，进行以下操作：（1）复制该工作表，分别命名为“排序表”、“筛选表”、“分类汇总表”。（2）切换到“排序表”工作表，以“工资”为主要关键字，“姓名”为次要关键字，均以升序的方式排序。（3）切换到“筛选表”工作表，筛选出表格中“工资”大于或等于5000以上的各行。（4）切换到“分类汇总表”工作表，以“职务”为分类字段，将“工资”进行“平均值”分类汇总。任务考核

任务三销售情况与图表的制作二、制作图表04项目四PowerPoint应用与操作任务四人事信息统计与分析任务四人事信息统计与分析任务描述人事信息统计与分析表任务分析通过相关函数的使用和数据透视表的建立，完成任效果图。

任务四人事信息统计与分析学习目标：1.掌握COUNTIF函数、DATE函数、MID函数、MOD函数的使用方法。2

.掌握数据透视表的创建方法。3.掌握工作表打印设置的操作方法。4.掌握Excel工作簿的保护设置方法。任务引导数据透视表相关函数使用简介

日期函数DATE（DATE（year，month，day））

截取字符串函数MID（MID（text，start_num，num_chars））MOD函数（

MOD（number，divisor））手动分页页面设置

任务四人事信息统计与分析任务实施1.

输入公司人事信息表内容

任务四人事信息统计与分析操作方法：

按要求输入内容。一、制作公司人事信息表任务实施2．输入公司人事信息表格式3．保存工作簿4．根据身份证号码输入“性别”单元格中输入：＝IF（MOD（MID（E4，17，1），2）＝1，“男”，“女”）5．根据身份证号码输入“出生年月日”单元格中输入：＝DATE（MID（E4，7，4），MID（E4，11，2），MID（E4，13，2））6．根据身份证号码输入“年龄”单元格中输入：＝（TODAY（）－G4）/3657．工作表重命名

任务四人事信息统计与分析任务实施1.创建统计表2.按性别统计人数输入公式：＝COUNTIF（人事信息表！F4：F13，“男”）

＝COUNTIF（人事信息表！F4：F13，“女”）3.按学历、年龄段统计人数

任务四人事信息统计与分析二、制作人事信息统计表统计人数后的效果图人事信息统计表任务实施

任务四人事信息统计与分析三、制作数据透视表

使用“人事信息表”工作表中的数据，以“部门”为分页，以“职务”为行字段，以“学历”为列字段，以“性别”为计数项，从“数据透视表”工作表的A1单元格起，建立数据透视表。任务实施