重庆幼儿师范高等专科学校电视播音主持期末考试试卷带答案详解（基础题）

重庆幼儿师范高等专科学校电视播音主持期末考试试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题25分）一、单选题（5小题，每小题5分，共计25分）1、[单选题]以说理为主要表现手段,着重是从思想、政策或论理的角度来分析新闻事实、社会现象,表明自己的观点、态度和主张。播音员主持人往往代表官方立场和观点的是哪一种新闻稿件()A．新闻消息B．新闻评论C．新闻专稿D．新闻信息答案:B解析:新闻评论以理性分析为核心，通过政策解读、社会现象阐释表达立场，具有鲜明的观点导向性。这类稿件通常由媒体机构授权发布，体现媒体或所属机构的官方态度。新闻消息侧重事实陈述，新闻专稿强调深度报道，新闻信息属于基础资讯传递，均不具备评议功能。中国传媒大学出版社《播音主持创作基础》中明确新闻评论的语体特征为“政论性、新闻性、群众性”。2、[单选题]我国早期的电视直播起于()。A．1958年B．1959年C．1960年D．1961年答案:A解析:我国电视事业起步于1958年北京电视台（中央电视台前身）开播，该台首次试播时即采用直播形式播出节目。选项A对应中国电视事业发展的重要时间节点，其余选项年份与电视直播起始时间无直接关联。《中国广播电视通史》等资料记载了相关史实。3、[单选题]生活服务类、科学科技类等节目经常会运用到()这种方式A．演示讲解B．口述C．沟通交流D．背诵理解答案:A解析:生活服务类、科学科技类节目注重直观性与操作性，通常需要结合实物、流程或原理的动态展示，同时配以解说使观众更易理解。这类节目通过实际操作、图示、动画等手段辅助讲解，如科普实验演示、生活技巧教学等。选项A“演示讲解”符合此类节目特点，兼顾视觉呈现与语言说明。选项B“口述”缺乏视觉辅助，选项C“沟通交流”侧重双向互动，选项D“背诵理解”与节目形态关联较弱。4、[单选题]()是现场信息的重要组成部分,也是最鲜活的元素()A．现场环境B．现场人物C．现场视频D．现场体验答案:B解析:本题考查现场信息要素的核心判断。现场人物作为行为主体和动态要素，其言行举止直接反映事件本质属性，具有不可替代的即时性和互动性特征。相较于环境、视频等客观记录载体，人物活动能产生持续变化的信息流，并通过社会关系网络形成信息辐射效应，这种动态交互特质使其成为现场信息中最具生命力的构成单元。5、[单选题]电视社会生活节目具有鲜明的服务性,这是它的标志,也是它的落脚点。这体现了电视社会生活节目主持人()的角色定位。A．热忱服务者B．专业服务者C．思想感情D．快乐生活答案:A解析:电视社会生活节目的核心特征在于服务性，主持人的角色定位需围绕这一属性展开。媒体传播理论中，服务性节目主持人需以积极、热情的态度传递信息，满足观众需求。选项A强调"热忱"与服务性特质契合；选项B侧重专业能力，未突出情感态度；选项C、D偏离服务性特质，与题干要求无关。媒体职业角色研究指出，服务类节目主持人需兼顾信息传递与情感温度，答案指向态度层面的服务特质。第Ⅱ卷（非选择题75分）二、填空题（3小题，每小题5分，共计15分）1、[填空题]电视（）节目主持人理应传承这种文化品格,具有文化自觉,传播优秀文化,这是任何一个广播电视有声语言传播者始而有意、继而实现的文化责任。答案:综艺娱乐节目解析:题干出自广播电视传播领域关于文化责任的阐述，重点讨论节目主持人在有声语言传播中的文化担当。原文强调主持人需具备文化自觉，传播优秀文化，这一要求指向特定节目类型。"综艺娱乐节目"作为大众传播的主要形式，其主持人更需重视文化品格传承。填空处的节目类型需与"文化责任"形成对照，体现娱乐与文化传播的平衡。2、[填空题]我国电视事业发展初期,为适应国情民情,电视上播出了专门以（）为宗旨的节目,包括服务性节目、教育性节目、教学节目等。答案:社会教育解析:我国电视事业发展初期，电视作为重要的传播媒介，承担了特定历史阶段的社会功能。服务性节目、教育性节目、教学节目等类型反映了当时的国情需求，这类节目旨在通过电视媒介普及知识、提升公众素养、服务社会大众。题干中提到的“宗旨”与“社会教育”直接相关，体现了电视媒体在文化传播与公共教育中的角色定位。相关背景可参考我国早期广播电视政策文件及传媒史研究文献，强调广播电视事业在社会主义建设初期对民众教育的重视。3、[填空题]多方协同配合,完善出镜形象要注意以下（）、（）、（）、（）。答案:着装|化妆|演播室照明|音响解析:出镜形象管理涉及多个专业领域，通常包括视觉呈现与听觉效果两大方面。部分媒体制作教材提及，出镜形象的视觉效果需通过服饰搭配、面部修饰和环境光线控制实现，听觉层面则依赖声音采集设备。着装体现职业性与场合适配度，化妆调整面部光线均匀度，演播室照明控制画面层次感，音响设备保障声音清晰度。相关内容在《电视节目制作实务》第四章"出镜准备"有详细阐述。三、简答题（2小题，每小题10分，共计20分）1、]综艺娱乐节目主持人应变控场的几种技巧：答案:（1）从节目主题着手，寻求应变思路。

（2）从节目风格着手，寻求应变思路。

（3）宏观着眼，微观入手的应变技巧。

（4）处变不惊、举重若轻的应变技巧。2、]在电视新闻播音的准备中，“注意总结归纳，准备下次播出”指的是电视新闻答案:（1）总结基本读音。

（2）总结表达方式。

（3）总结播出状态。四、解答题（2小题，每小题10分，共计20分）1、[论述题]电视综艺娱乐节目主持人应具备的身心素质：答案:（1）赏心悦目的形象气质。

（2）质朴开朗的性格特征。2、[论述题]在电视社会生活节目中，什么是个性化的表达答案:（1）主持人是以真实的个人身份出现在观众面前，并与之进行直接的、面对面

的交流的，而这种交流更多地是通过主持人的意向、认识、感受和语言来完成

的。

（2）主持人的个性色彩总体上有两大方面：一是观其人，二是听其言。

（3）个性化的语言包括诸多因素，像先天的嗓音条件、音色、音质、发声的部位、气息

的控制、语调的掌握、技巧的运用，以及语速、语言表述能力等等。

（4）电视社会生活节目主持的表达应当真实、朴素、有情，追求“准确、简练、朴实、口语”的表达。五、综合分析（2小题，每小题10分，共计20分）1、[名词解析题]电视新闻直播答案:电视新闻直播是在演播室或现场把新闻事实的图像、声音、主持人或记者的采访活动、播讲、解说转化为电视信号直接发射出去的播出方式。2、[名词解析题]景别答案:景别是画面中表现出的视域范围。直接体现为景物在画面中空间范围的大小和主体在画面中所占面积的大小。景别一般分为:远景、全景、中景、近景和特