自考专业(教育管理)练习题附完整答案详解（名师系列）

自考专业(教育管理)练习题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题55分）一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）1、（单选题）最理想的学校规模类型是()。

A.规模过大稳定型

B.规模适度稳定性

C.规模适度成长型

D.规模过小成长型

正确答案：B

2、（单选题）是蒙特梭利教学法的一大特点，在全部课程中占有突出地位。

A.日常生活练习

B.健康教育

C.感官教育

D.劳动教育

正确答案：C

3、（单选题）“嵌入程度”是指个人在实践一种观点中()。

A.投入的程度

B.认同的程度

C.努力的程度

D.理解的程度

正确答案：B

4、（单选题）近几年，某校开设的旅游管理专业的毕业生就业率达90%，说明其()。

A.外部有效性较高

B.内部效率较高

C.外部生产性较高

D.收益率较高

正确答案：A

5、（单选题）在教育管理学中，不属于情感的作用的是

A.感染作用

B.动力作用

C.信号作用

D.适应作用

正确答案：A

6、（单选题）属于“经济人”假设相应管理措施的是()。

A.管理工作是全体工人的事情

B.对消极怠工者不能采取严厉惩罚

C.管理者要重点考虑道义上应负的责任

D.管理者要用金钱来刺激工人的生产积极性

正确答案：D

7、（单选题）1833年，英国公布了一项法令，规定9～l3岁的童工每天劳动8小对或9小时，并且每天在劳动时闻里受2小时的义务教育。这项法令是（）。

A.《工厂法》

B.《初等教育法》

C.《福斯特法案》

D.《费里法令》

正确答案：A

8、（单选题）从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括()。

A.劳动价值学说

B.复杂劳动与简单劳动理论

C.按劳分配原则

D.劳动简化理论

正确答案：D

9、（单选题）学校领导班子成员应由思想家、组织家和实干家组成，其配备组合构成了领导班子合理的（）。

A.智能结构

B.能力结构

C.知识结构

D.专业结构

正确答案：A

10、（单选题）教育法律规范由三个要素构成，即（）。

A.条件、内容和处理

B.假定、责任和制裁

C.假定、处理和制裁

D.处理、责任和制裁

正确答案：C

二、多选题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（多选题）园所物质条件创设的一般要求是()。

A.合乎安全、卫生与教育要求

B.因地制宜改善办园条件

C.建设具有多功能、豪华舒适的园所硬件

D.发挥幼儿园自主性和积极性

E.注重办园条件的实际效用

正确答案：ABDE

第Ⅱ卷（非选择题45分）三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（填空题）幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的，其中幼儿园一日教育活动分为三种类型：()、游戏活动、()。

正确答案：（生活活动）、游戏活动、（教学活动）。

四、判断题（2小题，每小题5分，共计10分）1、（判断题）我们研究某区高三英语会考成绩时，这是个无限总体。

正确答案：

错误

2、（判断题）1994年，我们国家成立的中央一级的教育督导机构是国家督学团。

正确答案：

正确

5、简答题（3小题，每小题10分，共计30分）1、（问答题）试联系实际分析教育评价的功能。

正确答案：(1)选拔功能：是指在选拔人才时，采用评价的方法，可以了解人才的德、才、绩、能等情况，为选择合格人才提供可靠的依据。

(2)管理功能：是指评价可以在宏观上加强对学校的监督与管理，通过评价的反馈，获得教育过程和教育结果的信息，为优化管理服务。

(3)教育功能：是指评价可以用于指导学校教育、教学工作，调动人的积极性，提高教育质量和效率。

2、（问答题）多年来，某市教育系统中小学之间教育质量差异较大，学校发展水平很不平衡，社会意见尖锐。教育局认为，这种现象长期存在的重要原因是强弱学校之间师资队伍水平严重不平衡，薄弱学校年轻教师比例高，老教师学历低，教师整体教学素质较低。因带着薄弱学校的帽子，教师积极性也不高。为了改变这种现状，教育局决定均衡教师资源配置，依据国家教师管理相关政策规定，在强弱学校之间开展教师流动，组织强校教师到薄弱学校任教，支持薄弱学校提升教学质量。但这一政策一开始就遭到某些强校和部分教师的抵触。

问题：你如何认识教育局的决定，流动应注意什么问题?请用教育人事行政原则分析。

正确答案：(1)赞成，符合国家政策，教师合理流动有利于均衡教师资源配置。可以打破人才学校所有的封闭体制，可以使人才结构得到调整。有利于薄弱学校发展。

(2)应有目的有计划的组织流动;要发挥好政策对教师的导向作用，发挥好利益机制调节作用;学校要从大局出发，树立正确的人才流动观。(本题不要求唯一答案，若观点正确，论据充分，可酌情给分)。

3、（问答题）简述教育科学研究成果表述的基本要求。

正确答案：(1)提高教育研究的理论化程度。现代教育科学研究非常强调理性作用，这一特点主要表现在以下三个方面。

①现代教育科学研究非常强调理论的指导作用;

②提高研究过程中理论的构造性、清晰性和概括性;

③理论地研究教育。

(2)教育研究方法的多元化、多样性与统一性。

①当代教育研究，不同的教育哲学观构成不同层次的认识论和方法论，建构不同的理论体系;

②教育研究方法的发展在呈现多元化趋势的同时也表现出统一性的特点。

(3)关注教育研究的社会性和价值标准。

①在研究目标的确定上，以价值导向作为根本依据;

②在研究过程的实施上，强调大教育观;

③在研究方法上，更强调人的主体性，重视非理性因素在教育研究过程中的作用;

④在研究的组织形式上，强调在个体研究基础上的集团认识主体——科学研究群体;

⑤在教育研究结果的评价分析上所具有的明显