自考专业(教育管理)全真模拟模拟题附答案详解【模拟题】

自考专业(教育管理)全真模拟模拟题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题55分）一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）1、（单选题）教育的基本经济特性是

A.加大教育投入

B.培养劳动生产力

C.改革教育管理体制

D.传播社会文化

正确答案：B

2、（单选题）与教育规划准确性关系最大的因素是

A.教育规划资料

B.教育规划方法

C.教育预测结果

D.教育规划人员索质

正确答案：D

3、（单选题）教育研究报告中，列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是

A.作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号

B.文章标题、作者姓名、期刊刊名和期号

C.期刊刊名、文章标题、期号和作者姓名

D.文章标题、期刊刊名、期号和作者姓名

正确答案：A

4、（单选题）下面哪一部()是卢梭的著作。

A.《爱弥儿》

B.《林哈德和葛笃德》

C.《大教学论》

D.《教育漫话》

正确答案：A

5、（单选题）虚无假设在统计假设检验中被当作已知条件运用,因此,虚无假设应是一个()。

A.相对明确的陈述

B.相对模糊的陈述

C.简短的陈述

D.用符号表示的陈述

正确答案：A

6、（单选题）集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为，属于一般行为领导理论中的()。

A.特性理论

B.作风理论

C.行为理论

D.权变理论

正确答案：D

7、（单选题）1927年，国民政府改教育部为大学院，为了反对教育行政入员官僚化，力行学术化，对公立学校校长实行（）。

A.委任铡

B.荐任制

C.聘经制

D.合同制

正确答案：C

8、（单选题）教育科学研究的两种基本形式是（）。

A.归纳和演绎

B.比较和分类

C.分析和综合

D.结构和系统

正确答案：A

9、（单选题）最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是（）。

A.加尔文

B.胡格诺

C.马丁·路德

D.林肯

正确答案：C

10、（单选题）为决策部门提供各种资料和数据，承担这个任务的教育咨询机构是

A.情报咨询服务机构

B.决策咨询机构

C.各级学会和研究会

D.决策组织机构

正确答案：B

二、多选题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（多选题）法约尔提出的管理活动的一般职能有()。

A.计划

B.组织

C.指挥

D.协调

E.控制

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题45分）三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（填空题）幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的，其中幼儿园一日教育活动分为三种类型：()、游戏活动、()。

正确答案：（生活活动）、游戏活动、（教学活动）。

四、判断题（2小题，每小题5分，共计10分）1、（判断题）抗大的校训是(团结、紧张、严肃、活泼)。

正确答案：

正确

2、（判断题）取值个数无限的(不可数的数据)，称为连续型随机变量的数据。

正确答案：

正确

5、简答题（3小题，每小题10分，共计30分）1、（问答题）某中学拟进行一项两种教学方法(教师讲授与自学辅导)对学生数学学习成绩影响的实验。他们选取两个班，配备不同的教师，采用不同方法进行一学年的实验，然后比较两种教学方法的优劣。指出这项实验的自变量、因变量和无关变量，并选择一种分组实验设计类型，写出其模式。

正确答案：(1)自变量：教师讲授和自学辅导两种不同的教学方法：(2分)

因变量：学生数学学习成绩：(2分)

无关变量：教师原有教学水平、学生的学习基础、学习环境等。(2分)

(2)可选择多种实验设计类型。如实验组、控制组后测设计或实验组、控制组前后测设计等等。(4分)

(3)实验组、控制组后测设计模式：

或实验组、控制组前后测设计模式：

(3分)

评分说明：(2)(3)中只要求选择一种实验设计类型和相应模式。

2、（问答题）次数分布表

正确答案：次数分布表是把所有数据按大小分为若干组，把所有的数