2025年成人高考《语文》高频考点速记：现代文阅读理解试题

2025年成人高考《语文》高频考点速记：现代文阅读理解试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在答题卡上。）1.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.他家门前那棵老槐树，**枝繁叶茂**，像一把巨大的绿伞，**遮天蔽日**。注：“枝繁叶茂”形容枝叶繁多茂盛，“遮天蔽日”形容树木高大茂密，这里运用得非常形象。B.这位老艺术家，**炉火纯青**，画笔下的山水，**意境深远**，让人看一眼就仿佛置身其中。注：“炉火纯青”比喻学问、技艺等达到了纯熟完美的境界，“意境深远”形容艺术作品内涵丰富，耐人寻味。C.小时候，我最喜欢吃奶奶做的糖醋排骨，那酸甜**适口**的味道，至今还**刻骨铭心**地记在脑海里。注：“适口”指适合口味，“刻骨铭心”形容记忆深刻，难以忘怀，这里用得恰当。D.面对突如其来的困难，他**不屈不挠**，**坚韧不拔**，最终找到了解决问题的办法。注：“不屈不挠”形容在压力下不屈服，“坚韧不拔”形容意志坚定，毫不动摇，两者意思相近，重复使用。2.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践，使我深刻认识到保护环境的重要性。注：句子缺少主语，可以删去“使”或“通过”。B.他不仅学习成绩优秀，而且还乐于助人，是大家公认的好学生。注：句子结构完整，表意清晰，没有语病。C.关于这个问题，我们还需要进一步调查研究，才能得出结论。注：句子表达流畅，逻辑清晰，没有语病。D.这个展览馆里陈列着许多珍贵的文物，让人目不暇接，流连忘返。注：句子结构完整，表意清晰，没有语病。3.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A.他兴高采烈地说：“今天天气真好，我们一起去公园玩吧！”注：句子中的引号和逗号使用正确。B.“为什么我们要学习语文呢？”老师问道，“因为语文是所有学科的基础。”注：句子中的引号和逗号使用正确。C.他一边走路，一边思考问题，真是“一心多用”的高手。注：句子中的引号使用正确，但逗号应该改为分号。D.“这个句子用词不当，”我说道，“应该改为‘这个句子用词不准确’。”注：句子中的引号和逗号使用正确。4.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A.春天的花朵，像彩色的地毯铺满了大地。注：句子使用了比喻的修辞手法，正确。B.他的眼睛像星星一样明亮。注：句子使用了比喻的修辞手法，正确。C.秋风像一把扇子，轻轻地扇走了夏天的炎热。注：句子使用了比喻的修辞手法，正确。D.他的声音像小提琴一样悠扬动听。注：句子使用了比喻的修辞手法，正确。5.下列句子中，成语使用不正确的一项是（）A.他这次考试取得了优异的成绩，真是**突飞猛进**。注：“突飞猛进”形容进步和发展特别迅速，这里使用正确。B.这位老科学家，**呕心沥血**，终于研制出了这项技术。注：“呕心沥血”形容费尽心思和精力，这里使用正确。C.他这次考试成绩不理想，真是**一蹶不振**。注：“一蹶不振”形容遭受挫折后一概不振，这里使用不正确，应该用“灰心丧气”。D.这位作家，**笔耕不辍**，为我们留下了许多优秀的作品。注：“笔耕不辍”形容不停地写作，这里使用正确。6.下列句子中，词语使用不正确的一项是（）A.这部电影非常精彩，让我**回味无穷**。注：“回味无穷”形容事后回忆起来，意味深长，这里使用正确。B.他这个人**独断专行**，总是听不进别人的意见。注：“独断专行”形容行事专横，这里使用正确。C.这次会议非常成功，大家**赞不绝口**。注：“赞不绝口”形容非常赞赏，这里使用正确。D.他这个人**心胸狭窄**，总是为了一点小事就斤斤计较。注：“心胸狭窄”形容气量小，这里使用正确。7.下列句子中，句子成分搭配不正确的一项是（）A.他的演讲非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。注：句子成分搭配正确。B.这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。注：句子成分搭配正确。C.他的画技非常高超，让人看了目瞪口呆。注：句子成分搭配正确。D.这部电影非常好看，让我看得津津有味。注：句子成分搭配正确。8.下列句子中，句子结构不正确的一项是（）A.他不仅学习好，而且乐于助人。注：句子结构正确。B.他不但唱歌好，而且跳舞也好。注：句子结构正确。C.他不但唱歌好，而且跳舞也好。注：句子结构正确。D.他不但唱歌好，而且跳舞也好。注：句子结构正确。9.下列句子中，句子意思不明确的一项是（）A.他今天下午去了学校。注：句子意思明确。B.他今天下午在学校。注：句子意思不明确，可以是在学校上课，也可以是在学校办事。C.他今天下午在学校。注：句子意思不明确，可以是在学校上课，也可以是在学校办事。D.他今天下午去了学校。注：句子意思明确。10.下列句子中，句子逻辑不正确的一项是（）A.他今天下午去了学校。注：句子逻辑正确。B.他今天下午在学校。注：句子逻辑不正确，去了学校应该是在学校，而不是在学校。C.他今天下午在学校。注：句子逻辑不正确，去了学校应该是在学校，而不是在学校。D.他今天下午去了学校。注：句子逻辑正确。二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案填写在答题卡相应的位置上。）1.“**学而不思则罔，思而不学则殆**”，这句话出自《论语》，意思是学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会疑惑。注：这句话强调了学习和思考的辩证关系，是儒家经典中的名句。2.“**海上生明月，天涯共此时**”，这句话出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，意思是海上升起了明亮的月亮，远在天涯海角的人们都在欣赏它。注：这句话表达了诗人对远方亲人的思念之情，是脍炙人口的名句。3.“**人生自古谁无死，留取丹心照汗青**”，这句话出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》，意思是人生自古以来谁能不死呢？要留下一片赤诚的心照耀史册。注：这句话表达了诗人宁死不屈的爱国精神，是千古传诵的名句。4.“**读书破万卷，下笔如有神**”，这句话出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，意思是读书读得多了，写作时就能得心应手，如有神助。注：这句话强调了读书的重要性，是读书人的座右铭。5.“**路漫漫其修远兮，吾将上下而求索**”，这句话出自战国时期楚国诗人屈原的《离骚》，意思是前方的道路又漫长又遥远，我将百折不挠，不遗余力地去探寻。注：这句话表达了诗人追求理想的坚定信念，是激励后人不断前进的名句。三、阅读理解（本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文字，完成下列小题。）阅读下面的文字，完成第11～14题。那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人坐在窗边，看着窗外淅淅沥沥的雨丝，心里有些闷闷不乐。突然，一阵清脆的鸟鸣声吸引了我，我顺着声音望去，只见一只小鸟落在窗台上，它歪着脑袋，好奇地打量着我。我轻轻打开窗户，与小鸟隔窗相对，那一刻，我仿佛忘记了烦恼，心里充满了宁静。小鸟似乎也感受到了我的善意，它开始在窗台上欢快地跳跃，时不时地望向我，仿佛在说：“你好，你好！”我笑着回应它，心里感到无比的愉悦。雨还在下，但我的心情却豁然开朗，我意识到，生活中的一点点小美好，就能给我们带来巨大的快乐。11.文中“我心里有些闷闷不乐”的原因是什么？注：考生需要从文中找到相关的描述，理解人物的心情变化。12.文中“小鸟似乎也感受到了我的善意”一句，体现了小鸟的什么特点？注：考生需要结合上下文，理解小鸟的行为所暗示的特质。13.文中“雨还在下，但我的心情却豁然开朗”一句，表达了什么意思？注：考生需要理解这句话所蕴含的哲理，即生活中的小美好能够改变人的心情。14.这段文字主要表达了作者怎样的思想感情？注：考生需要概括全文，理解作者通过对小鸟的描写，表达了对生活的感悟和热爱。四、简答题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。请根据题目要求，回答问题。）15.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话的含义。注：考生需要理解这句话的字面意思和深层含义，即学习的乐趣和重要性。16.简述唐代诗人李白《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”的表达效果。注：考生需要分析诗句的意境和情感，理解诗人对故乡的思念之情。17.简述鲁迅先生在《故乡》中，是如何通过描写故乡的变化，表达对现实的思考的。注：考生需要结合文章内容，分析故乡的变化所反映的社会现实，以及作者的写作意图。五、作文（本大题共1小题，共50分。请根据题目要求，写一篇不少于600字的的文章。）18.题目：**《我的梦想》**要求：题目自拟，内容积极向上，表达清晰流畅，字数不少于600字。注：考生需要根据自己的生活经历和感受，写出自己的梦想，并阐述实现梦想的决心和行动。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.D解析：A项“枝繁叶茂”“遮天蔽日”使用正确；B项“炉火纯青”“意境深远”使用正确；C项“适口”“刻骨铭心”使用正确；D项“不屈不挠”“坚韧不拔”语义重复，应改为“不屈不挠”或“坚韧不拔”。2.B解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项句子结构完整，表意清晰；C项句子结构完整，表意清晰；D项句子结构完整，表意清晰。3.C解析：A项标点使用正确；B项标点使用正确；C项“一边走路，一边思考问题”后应用分号，而非逗号；D项标点使用正确。4.D解析：A项比喻修辞使用正确；B项比喻修辞使用正确；C项比喻修辞使用正确；D项“声音像小提琴一样悠扬动听”是明喻，而非比喻，应改为“他的声音像小提琴一样，悠扬动听”。5.C解析：A项“突飞猛进”使用正确；B项“呕心沥血”使用正确；C项“一蹶不振”使用不正确，应改为“灰心丧气”；D项“笔耕不辍”使用正确。6.A解析：A项“回味无穷”形容事后回忆起来，意味深长，用在此处不合适，应改为“念念不忘”；B项“独断专行”使用正确；C项“赞不绝口”使用正确；D项“心胸狭窄”使用正确。7.D解析：A项句子成分搭配正确；B项句子成分搭配正确；C项句子成分搭配正确；D项“这部电影非常好看，让我看得津津有味”中，“好看”与“看得津津有味”搭配不当，应改为“这部电影非常好看，让我看得很有兴趣”。8.D解析：A项句子结构正确；B项句子结构正确；C项句子结构正确；D项“他不但唱歌好，而且跳舞也好”中，“不但”与“而且”搭配不当，应改为“他不仅唱歌好，而且跳舞也好”。9.B解析：A项句子意思明确；B项句子意思不明确，可以是在学校上课，也可以是在学校办事；C项句子意思不明确，可以是在学校上课，也可以是在学校办事；D项句子意思明确。10.B解析：A项句子逻辑正确；B项句子逻辑不正确，去了学校应该是在学校，而不是在学校；C项句子逻辑不正确，去了学校应该是在学校，而不是在学校；D项句子逻辑正确。二、填空题答案及解析1.学而不思则罔，思而不学则殆解析：此句出自《论语》，强调了学习和思考的辩证关系，是儒家经典中的名句。2.海上生明月，天涯共此时解析：此句出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，表达了诗人对远方亲人的思念之情，是脍炙人口的名句。3.人生自古谁无死，留取丹心照汗青解析：此句出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人宁死不屈的爱国精神，是千古传诵的名句。4.读书破万卷，下笔如有神解析：此句出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，强调了读书的重要性，是读书人的座右铭。5.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索解析：此句出自战国时期楚国诗人屈原的《离骚》，表达了诗人追求理想的坚定信念，是激励后人不断前进的名句。三、阅读理解答案及解析11.因为作者独自一人坐在窗边，看着窗外淅淅沥沥的雨丝，心里感到孤独和闷闷不乐。解析：考生需要从文中找到“我心里有些闷闷不乐”的原因，即“独自一人坐在窗边，看着窗外淅淅沥沥的雨丝”。12.小鸟似乎也感受到了我的善意，它开始在窗台上欢快地跳跃，时不时地望向我，仿佛在说：“你好，你好！”解析：考生需要结合上下文，理解小鸟的行为所暗示的特质，即小鸟对作者的回应，体现了小鸟的友好和好奇。13.雨还在下，但我的心情却豁然开朗，我意识到，生活中的一点点小美好，就能给我们带来巨大的快乐。解析：考生需要理解这句话所蕴