2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计）复习资料

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计）复习资料考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（一）选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）消逝（xiāoshì）纠正（jiūzhèng）B.潮汐（cháoxī）奔腾（bēnténg）娇媚（jiāomèi）C.拘束（jūshù）踌躇（chóuchú）嗡嗡（wēngwēng）D.澎湃（péngpài）挣扎（zhēngzhá）挑剔（tiāotì）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.风和日丽饱经风霜气宇轩昂B.雪中送炭咄咄逼人按步就班C.长途跋涉心驰神往鸦雀无声D.眼疾手快水天一色走头无路3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能去北京，也可能去上海，具体行程还没确定。B.老师问我们：“你们喜欢读书吗？”我们异口同声地说：“喜欢！”C.这个问题虽然很难，但是只要我们认真思考，就一定能找到答案。D.快看！那边的风景真美啊！多么令人心旷神怡啊！4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高我们的学习成绩，老师付出了很多心血和汗水。B.他不但学习好，而且篮球打得也很棒。C.学校组织了一次有趣的课外活动，同学们都参加了，只有少数几个没去。D.虽然遇到了很多困难，但是他的意志力很坚强，最终还是成功了。5.下列句子中，修辞手法运用不当的一项是（）A.鲜花盛开了，像一个个害羞的小姑娘，在向我们微笑。B.夕阳西下，天空被染成了一片金黄色，像一块巨大的蜜糖。C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，像一个个小小的音符。D.雨点像一颗颗珍珠，从天空中落下来。6.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。B.《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是明代的吴承恩。C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的作品集，其中包含了《海的女儿》《丑小鸭》等著名童话。D.《鲁滨逊漂流记》的作者是法国作家笛福，讲述了一个英国人鲁滨逊在荒岛上生活的故事。7.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.为了迎接新年的到来，我们学校举行了盛大的庆祝活动，整个校园张灯结彩，热闹非凡。B.他这次考试发挥得非常出色，竟然考了全班第一名，真是令人刮目相看。C.面对老师的批评，他不但没有生气，反而虚心接受，真是令人叹为观止。D.这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目，简直到了令人叹为观止的地步。8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这本书写得太精彩了，我一口气就读完了，真是令人回味无穷。B.他这个人做事总是马马虎虎，经常犯一些低级错误，真是令人匪夷所思。C.这部电影拍得太糟糕了，我看了半天都没看懂，真是令人匪夷所思。D.老师为了我们的学习，付出了很多心血，真是令人感动不已。9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他这个人做事总是拖拖拉拉，总是不能按时完成任务，真是令人无可奈何。B.这幅画的色彩非常鲜艳，令人赏心悦目，真是令人叹为观止。C.他这次考试发挥得非常出色，竟然考了全班第一名，真是令人刮目相看。D.这本书写得太精彩了，我一口气就读完了，真是令人回味无穷。10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.为了迎接新年的到来，我们学校举行了盛大的庆祝活动，整个校园张灯结彩，热闹非凡。B.他这个人做事总是马马虎虎，经常犯一些低级错误，真是令人匪夷所思。C.这部电影拍得太糟糕了，我看了半天都没看懂，真是令人啼笑皆非。D.老师为了我们的学习，付出了很多心血，真是令人感动不已。（二）填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）11.“________，________。”这句话出自孟子的《________》，意思是说，即使是最小的昆虫，也有感知痛痒的能力；即使是最微小的事情，也能反映大的道理。12.《________》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，文章以________的笔触，回忆了作者儿时在百草园的童年生活，表达了作者对________的怀念之情。13.“________，________。”这句诗出自唐代诗人________的《________》，意思是说，不要因为眼前的困难而灰心丧气，要相信办法总比困难多。14.《________》是法国作家________创作的一部长篇小说，小说讲述了________的故事，揭示了________。15.在我国传统文化中，“________”象征着吉祥如意，“________”象征着长寿安康，“________”象征着幸福美满。（三）判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）16.《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。（）17.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句话出自唐代诗人李白的《赠汪伦》。（）18.《爬山虎的脚》是一篇说明文，作者是叶圣陶。（）19.“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话出自《论语》。（）20.《只有一个地球》是一篇说明文，作者通过介绍地球的概况，表达了我们要保护地球的强烈愿望。（）二、阅读理解（一）课内阅读（本大题共15分）阅读下面的课文片段，完成下列题目。童年的发现记得我十岁那年，有一次上自然课。老师问：“为什么人睡觉时会做梦？”这个问题使全班同学都愣住了。我虽然年纪小，但也爱动脑筋，便坐在座位上冥思苦想。我想啊想啊，终于想到了一个合理的解释。我站起来，两手按着额头，说：“老师，我认为人做梦是因为大脑在休息。”我的解释赢得了大家的掌声，老师也笑着点了点头。1.这篇文章选自________的________，文章主要写了________。（4分）2.“我”在课堂上提出了一个什么问题？他是怎样思考这个问题的？（5分）3.从文章中可以看出，“我”是一个怎样的孩子？（6分）（二）课外阅读（本大题共25分）阅读下面的短文，完成下列题目。那朵永不凋谢的菊花在一个寒冷的冬日，我路过一个公园。公园里静悄悄的，只有一朵菊花孤零零地站在那里。我走近一看，发现那朵菊花虽然被风吹得东倒西歪，但依然顽强地绽放着。它的花瓣是黄色的，边缘是红色的，像一团跳动的火焰。我仿佛看到了一位勇敢的战士，在寒风中坚守岗位。我每天都去看那朵菊花，它每天都给我带来不同的感受。有时候，它像一位慈祥的母亲，温柔地注视着我；有时候，它像一位严厉的老师，督促我不断前进。它教会了我许多道理，让我懂得了生命的意义。如今，那朵菊花已经离开了这个世界，但它永远活在我的心里。每当我遇到困难的时候，我都会想起它，它会给我力量，让我勇敢地面对一切。1.这篇短文主要写了________。（4分）2.文中描写了菊花怎样的特点？（6分）3.“我”从那朵菊花身上学到了什么？（8分）4.你认为这篇短文表达了作者怎样的思想感情？（7分）三、语言表达与运用（一）情景对话（本大题共1小题，共10分）你校即将举办一次以“保护环境，从我做起”为主题的演讲比赛。请你以班级代表的身份，写一段话邀请你校的环境保护社团社长参加这次比赛，并说明邀请他的理由。（注意：称呼得体，语言流畅，理由充分，不少于80字）（二）句子仿写（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21.仿照例句，写一句话，表达你对家乡的热爱之情。例句：家乡的月亮，像圆圆的玉盘，高高地挂在天上。22.仿照例句，写一句话，表达你对小草的喜爱之情。例句：小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，像一个个小小的音符。23.仿照例句，写一句话，表达你对雨滴的喜爱之情。例句：雨点，像一颗颗珍珠，从天空中落下来。24.仿照例句，写一句话，表达你对阳光的喜爱之情。例句：阳光，像金色的瀑布，从云层中倾泻下来。25.仿照例句，写一句话，表达你对星星的喜爱之情。例句：星星，像一双双明亮的眼睛，在夜空中闪烁。（三）综合性学习（本大题共5小题，每小题2分，共10分）26.你知道我国哪个城市被称为“春城”吗？27.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句诗描写的是哪个季节的景色？28.“海上生明月，天涯共此时。”这句诗是谁写的？29.你知道我国四大发明是什么吗？30.你知道我国哪个少数民族被称为“能歌善舞”的民族吗？四、写作（一）命题作文（本大题共1小题，共30分）题目：那一次，我明白了________要求：①请将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④文中不得出现真实的姓名和校名。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用（一）选择题1.B解析：A项“纠正”的“正”应读zhèng；C项“嗡嗡”的“嗡”应读wēng；D项“澎湃”的“澎”应读péng。B项读音全部正确。2.C解析：A项“气宇轩昂”的“轩”应写作“轩”；B项“咄咄逼人”的“咄”应读duō；D项“走头无路”的“头”应写作“投”。C项书写全部正确。3.B解析：A项应将逗号改为句号；C项应将逗号改为分号；D项第一个感叹号应改为逗号。B项标点符号使用完全正确。4.B解析：A项“为了提高我们的学习成绩”和“老师付出了很多心血和汗水”是两件独立的事情，主语不一致，应在“老师”前加上“他”；C项“少数几个没去”与前面的内容矛盾，应改为“只有个别同学没去”；D项“虽然遇到了很多困难”和“他的意志力很坚强”不是转折关系，应将“虽然”改为“尽管”。B项没有语病。5.B解析：A、C、D三项都运用了比喻的修辞手法，且本体、喻体恰当；B项将“天空”比作“蜜糖”，本体和喻体之间的相似性不够，比喻不当。6.D解析：A、B、C三项表述均正确；D项《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福。7.A解析：A项“张灯结彩”形容节日或有喜庆事情的装饰，用在这里恰当；B项“刮目相看”指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待，用在这里不恰当；C项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，用在这里不恰当；D项“匪夷所思”指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的，用在这里不恰当。8.D解析：A项“回味无穷”指事后回忆起来，意味深长，用在这里恰当；B项“匪夷所思”指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的，用在这里不恰当；C项“啼笑皆非”形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑，用在这里不恰当；D项“感动不已”指感动得不能自己，用在这里恰当。9.A解析：A项“无可奈何”指没有办法，只有这样，用在这里恰当；B、C、D三项都运用了成语，但用在这里不恰当。10.C解析：A项“热闹非凡”形容场面热闹，用在这里不恰当；B项“匪夷所思”指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的，用在这里不恰当；C项“啼笑皆非”形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑，用在这里恰当；D项“感动不已”指感动得不能自己，用在这里不恰当。（二）填空题11.麟之角，蛇之鳞，心之害，发之微解析：这句话出自《孟子·告子上》，意思是说，即使是最小的昆虫，也有感知痛痒的能力；即使是最微小的事情，也能反映大的道理。12.从百草园到三味书屋，童年的回忆，百草园解析：《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，文章以细腻的笔触，回忆了作者儿时在百草园的童年生活，表达了作者对童年生活的怀念之情。13.等闲识得东风面，万紫千红总是春，朱熹，春日解析：这句诗出自宋代诗人朱熹的《春日》，意思是说，不要因为眼前的困难而灰心丧气，要相信办法总比困难多。14.呼啸山庄，艾米莉·勃朗特，凯瑟琳和希斯克利夫的爱情悲剧，封建社会对人的摧残解析：《呼啸山庄》是英国女作家艾米莉·勃朗特创作的一部长篇小说，小说讲述了凯瑟琳和希斯克利夫的爱情悲剧的故事，揭示了封建社会对人的摧残。15.福禄寿，松鹤，鸳鸯解析：在我国传统文化中，“福禄寿”象征着吉祥如意，“松鹤”象征着长寿安康，“鸳鸯”象征着幸福美满。（三）判断题16.√解析：表述正确。17.×解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句话出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗·其五》。18.√解析：表述正确。19.×解析：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话出自《乐府诗集·长歌行》。20.√解析：表述正确。二、阅读理解（一）课内阅读1.鲁迅，童年的发现，童年时对自然现象的发现和思考解析：根据文章内容可知，这篇文章选自鲁迅的《童年的发现》，文章主要写了童年时对自然现象的发现和思考。2.老师问为什么人睡觉时会做梦，我想啊想啊，终于想到了一个合理的解释，认为人做梦是因为大脑在休息。解析：根据文章内容可知，老师在课堂上提出了“为什么人睡觉时会做梦”的问题。“我”在课堂上提出了这个问题的答案是“人做梦是因为大脑在休息”。3.“我”是一个爱动脑筋，善于思考，勇于提问的孩子。解析：根据文章内容可知，“我”在课堂上积极思考老师提出的问题，并勇敢地站起来回答问题，说明“我”是一个爱动脑筋，善于思考，勇于提问的孩子。（二）课外阅读1.公园里那朵永不凋谢的菊花解析：根据文章内容可知，这篇短文主要写了公园里那朵永不凋谢的菊花。2.那朵菊花虽然被风吹得东倒西歪，但依然顽强地绽放着。它的花瓣是黄色的，边缘是红色的，像一团跳动的火焰。解析：根据文章内容可知，文中描写了菊花怎样的特点：虽然被风吹得东倒西歪，但依然顽强地绽放着；花瓣是黄色的，边缘是红色的，像一团跳动的火焰。3.“我”从那朵菊花身上学到了生命的意义在于顽强地面对困难，要像菊花一样坚强。解析：根据文章内容可知，“我”从那朵菊花身上学到了：生命的意义在于顽强地面对困难，要像菊花一样坚强。4.这篇短文表达了作者对菊花的喜爱之情，以及对顽强生命力的赞美之情。解析：根据文章内容可知，这篇短文表达了作者怎样的思想感情：对菊花的喜爱之情，以及对顽强生命力的赞美之情。三、语言表达与运用（一）情景对话示例：环境保护社团的社长，你好！我是九年级一班的班长。我们学校即将举办一次以“保护环境，从我做起”为主题的演讲比赛，我想邀请你参加这次比赛。你有着丰富的环境保护经验，并且演讲能力也很强，相信你一定能在这个比赛中取得好成绩。希望你能参加这次比赛，为我们的学校争光！解析：称呼得体，语言流畅，理由充分，不少于80字。（二）句子仿写21.示例：家乡的河流，像一条碧绿的带子，蜿蜒地穿过田野。解析：仿写时要注意例句的结构和修辞手法，即把家乡的景物比作一个具体的事物。22.示例：小树，悄悄地长出了新芽，嫩嫩的，绿绿的，像一个个小精灵。解析：仿写时要注意例句的结构和修辞手法，即把小树的新芽比作一个具体的事物。23.示例：雪花，像一群白色的精灵，从天空中飞舞下来。解析：仿写时要注意例句的结构和修辞手法，即把雪花比作一个具体的事物。24.示例：阳光，像一把金色的扇子，扇走了阴霾，带来了温暖。解析：仿写时要注意