2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（趣味汉字辨析与书写试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（趣味汉字辨析与书写试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、趣味汉字辨析要求：下面每道题都给出了三个汉字，请你仔细辨析它们的字形、字音、字义，然后圈出其中与其他两个不同的一项，并简要说明理由。每题4分，共20分。1.（1）掏腿堵答案：（2）腿说明：掏和堵虽然读音不同，但都含有“土”字旁，与“腿”的月字旁明显不同，且“腿”与“掏”“堵”的字义完全无关，一个是身体部位，另外两个是动词。2.（1）铺摆拨答案：（3）拨说明：铺和摆读音相近，且都有手字旁，但“拨”的读音和字形完全不同，且字义是“用手指轻轻地调整”，与其他两个的“放置”含义大相径庭。3.（1）淋淌淬答案：（3）淬说明：淋和淌读音相似，都有三点水，但“淬”的读音和字形完全不同，且字义是“把金属烧红后浸入水中急速冷却”，与其他两个的“水流动”含义截然不同。4.（1）栽插拔答案：（3）拔说明：栽和插读音相近，都有提手旁，但“拔”的读音和字形完全不同，且字义是“用力把东西从原地挪动”，与其他两个的“种植”含义完全无关。5.（1）炒炖烤答案：（2）炖说明：炒和烤虽然读音不同，但都含有火字旁，与“炖”的冬字旁明显不同，且“炖”与“炒”“烤”的字义是“用小火慢慢煮”，与其他两个的“用热力烹饪”含义有所区别。二、书写规范与技巧要求：下面每个句子中都含有一个需要重点书写的汉字，请你先圈出这个汉字，然后在田字格中规范、美观地书写出来，并简要说明这个字在书写时的关键要点。每题4分，共20分。1.句子：那位慈祥的老奶奶用她那双温暖的手抚摸着我的头。答案：（摸）书写要点：摸字的左半部分是手字旁，要写得舒展，右半部分是莫字，注意“莫”字的草字头要写成反文旁，整体字形要上紧下松，左右平衡。2.句子：在这次运动会中，他凭借惊人的毅力终于打破了校纪录。答案：（毅）书写要点：毅字的左边是殳字旁，要写得紧凑有力，右半部分是义字，注意“义”字的竖钩要写得长而有力，整体字形要左窄右宽，上下紧凑。3.句子：每当看到天边那绚丽的晚霞，我都会想起童年时与朋友们一起追逐嬉戏的美好时光。答案：（绚）书写要点：绚字的左边是绞丝旁，要写得流畅自然，右半部分是县字，注意“县”字的上半部分要写得紧凑，下半部分要舒展，整体字形要左窄右宽，上下对称。4.句子：在老师的悉心教导下，我的写作水平有了显著的提高。答案：（悉）书写要点：悉字的左边是心字底，要写得饱满圆润，右半部分是“冫”旁，要写得流畅有力，整体字形要上紧下松，左右平衡，心字底要占整个字体的三分之二。5.句子：这本书虽然很旧了，但里面蕴含的知识却非常丰富。答案：（蕴）书写要点：蕴字的左边是艮字旁，要写得舒展，右半部分是“熏”字，注意“熏”字的上下部分要紧凑，整体字形要上紧下松，左右平衡，艮字旁要占整个字体的三分之一。三、汉字文化常识要求：下面每道题都包含一个与汉字文化相关的知识点，请你根据所学知识，选择最符合题意的答案。每题4分，共20分。1.古人造字时，常常根据事物的形状来描绘，这种造字方法叫做什么？（1）形声（2）指事（3）象形（4）会意答案：（3）象形说明：象形造字法就是根据事物的形状来创造汉字，比如“日”字就像太阳的形状，“月”字就像月亮的形状。指事是添加符号来表示意义的造字法，形声是结合形旁和声旁来造字，会意是结合两个或多个字的字形来表示一个新的意义。2.“信”字左边是“人”字，右边是“言”字，这个造字方法体现了汉字的哪种特点？（1）简洁性（2）表意性（3）音节性（4）美观性答案：（2）表意性说明：“信”字左边是“人”字，表示人；右边是“言”字，表示言语。合起来就是“人言为信”，体现了说话要诚实守信的含义。这个造字方法就是会意，通过组合两个或多个字的字形来表达一个新的意义，体现了汉字的表意性。3.下列哪个字不属于“六书”造字法？（1）马（2）采（3）角（4）圆答案：（4）圆说明：“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种造字方法。“马”字是象形字，“采”字是会意字，“角”字是形声字，而“圆”字在现代汉语中是一个全包围结构的形声字，但它不属于传统的“六书”造字法范畴。“六书”主要针对上古时期的汉字造字方法。4.篆书是汉字发展过程中的哪种字体？（1）最早出现的字体（2）秦始皇统一文字后规定的字体（3）隶书的演变字体（4）楷书的演变字体答案：（2）秦始皇统一文字后规定的字体说明：篆书是在秦始皇统一六国后，由李斯等人整理、规定的官方字体，分为大篆和小篆两种。大篆是西周时期的字体，小篆是秦朝统一后的字体。隶书是由篆书演变而来的，楷书是由隶书演变而来的。5.下列哪个字在古代曾经有过不同的读音？（1）天（2）地（3）水（4）火答案：（1）天说明：在古代，“天”字曾经有过不同的读音，比如在《诗经》中读作“苍天”的“苍”，在《易经》中读作“天行”的“天”。而“地”“水”“火”这几个字在古代基本只有一个固定的读音，没有发生过大的变化。四、错别字辨析与纠正要求：下面每道题都有一句话中含有一个错别字，请你圈出这个错别字，然后写出正确的字，并简要说明为什么错，为什么对。每题4分，共20分。1.句子：为了赶时间，他急急忙忙地冲过了马路，结果不小心摔了一跤。答案：（错别字：冲，正确字：闯）说明：“冲”字的意思是用水或气体猛烈冲击，或者是对着某个方向猛烈前进，用在这里虽然也能表达“快速通过”的意思，但不够准确。“闯”字的意思是猛然冲入，或者不顾规则、禁令等行动，用在这里更符合“不小心摔倒”的语境，因为“闯马路”是一种违反交通规则的行为。2.句子：老师经常教育我们要做一个诚实守信、表里如一的人。答案：（错别字：表，正确字：坦）说明：“表”字的意思是外表、表面，与“里”字搭配成“表里”表示外部和内部，但“表里如一”这个成语中，“表”字用错了，应该是“坦”，因为“坦”字的意思是心胸开阔、诚实、不隐瞒，与“如一”搭配成“坦如一”表示内心和外表都一样诚实，符合成语的本意。3.句子：他工作认真负责，从不敷衍了事，总是尽心尽力地把每一项任务都完成得很出色。答案：（错别字：了，正确字：好）说明：“了”字在这里用得不恰当，它通常表示动作的完成或者某种状态，但在这个句子中，应该用“好”字，因为“出色”是一个形容词，表示“非常好”，用“好”字可以更好地表达“完成得很出色”的意思。4.句子：在这次联欢会上，同学们表演了各种精彩的节目，有唱歌的，有跳舞的，还有讲笑话的。答案：（错别字：讲，正确字：讲）说明：这个句子中的“讲”字其实是正确的，它在这里的意思是“说”，与“唱”“跳”并列，表示表演节目的种类。有些人可能会误以为应该用“说”字，但实际上“讲”和“说”在这里的意思非常接近，都可以表示“表演说笑话”，用“讲”字更符合口语习惯，而且“讲笑话”是一个固定搭配，用“讲”字更地道。5.句子：为了提高自己的写作水平，他每天坚持阅读大量的课外书籍，并认真做好读书笔记。答案：（错别字：好，正确字：好）说明：这个句子中的“好”字其实是正确的，它在这里的意思是“好的”，用来修饰“读书笔记”，表示“认真地做好读书笔记”。有些人可能会误以为应该用“做”字，但实际上“好”字在这里更符合汉语的表达习惯，而且“做好”是一个固定搭配，用“好”字更地道。五、汉字应用与创新要求：下面每道题都给出一个情境，请你根据情境，运用所学的汉字知识，完成相应的任务。每题4分，共20分。1.情境：学校要举办一个“汉字文化节”，请你为这个活动设计一个主题，主题要包含汉字文化的元素，并且要简洁、响亮、有创意。答案：字韵流长，文脉传承说明：“字韵流长”体现了汉字的独特韵味和悠久历史，“文脉传承”则强调了汉字文化的重要性。这个主题既简洁又响亮，而且包含了汉字文化的元素，符合活动的要求。2.情境：请你用“心”“手”“灯”三个字，创作一句富有哲理的话，表达你对学习的理解。答案：用心学习，用手实践，用灯照亮前行的路说明：这句话用“心”强调了学习需要用心思考，用“手”强调了学习需要动手实践，用“灯”强调了学习需要指引方向。这句话富有哲理，而且巧妙地运用了“心”“手”“灯”三个字，体现了学习的真谛。3.情境：请你用“木”“口”“人”三个字，创作一句关于友情的句子。答案：木秀于林，口吐芬芳，人以群分说明：这句话用“木”比喻人的才能，用“口”比喻人的言语，用“人”比喻朋友。意思是：才能出众的人，言语美好，朋友会自然聚集。这句话巧妙地运用了“木”“口”“人”三个字，表达了友情的重要性。4.情境：请你用“水”“火”“土”三个字，创作一句关于团结协作的句子。答案：水火相济，土石为基，团结协作，共创辉煌说明：这句话用“水”“火”“土”三种元素比喻不同的个体，强调了团结协作的重要性。水火相济表示不同个体之间的互补，土石为基表示团结的基础，团结协作，共创辉煌则点明了主题。这句话巧妙地运用了“水”“火”“土”三个字，体现了团结协作的力量。5.情境：请你用“日”“月”“星”三个字，创作一句关于梦想的句子。答案：日思梦想，月追星辉，星火燎原，梦想成真说明：这句话用“日”“月”“星”三种天体比喻不同的时间节点和目标，强调了追求梦想的坚定信念。日思梦想表示白天思考梦想，月追星辉表示夜晚追求梦想，星火燎原表示梦想的力量，梦想成真则点明了最终目标。这句话巧妙地运用了“日”“月”“星”三个字，表达了追求梦想的执着和决心。本次试卷答案如下一、趣味汉字辨析1.（1）掏腿堵答案：（2）腿解析：掏和堵虽然读音不同，但都含有“土”字旁，与“腿”的月字旁明显不同，且“腿”与“掏”“堵”的字义完全无关，一个是身体部位，另外两个是动词。2.（1）铺摆拨答案：（3）拨解析：铺和摆读音相近，且都有手字旁，但“拨”的读音和字形完全不同，且字义是“用手指轻轻地调整”，与其他两个的“放置”含义大相径庭。3.（1）淋淌淬答案：（3）淬解析：淋和淌读音相似，都有三点水，但“淬”的读音和字形完全不同，且字义是“把金属烧红后浸入水中急速冷却”，与其他两个的“水流动”含义截然不同。4.（1）栽插拔答案：（3）拔解析：栽和插读音相近，都有提手旁，但“拔”的读音和字形完全不同，且字义是“用力把东西从原地挪动”，与其他两个的“种植”含义完全无关。5.（1）炒炖烤答案：（2）炖解析：炒和烤虽然读音不同，但都含有火字旁，与“炖”的冬字旁明显不同，且“炖”与“炒”“烤”的字义是“用小火慢慢煮”，与其他两个的“用热力烹饪”含义有所区别。二、书写规范与技巧1.句子：那位慈祥的老奶奶用她那双温暖的手抚摸着我的头。答案：（摸）书写要点：摸字的左半部分是手字旁，要写得舒展，右半部分是莫字，注意“莫”字的草字头要写成反文旁，整体字形要上紧下松，左右平衡。2.句子：在这次运动会中，他凭借惊人的毅力终于打破了校纪录。答案：（毅）书写要点：毅字的左边是殳字旁，要写得紧凑有力，右半部分是义字，注意“义”字的竖钩要写得长而有力，整体字形要左窄右宽，上下紧凑。3.句子：每当看到天边那绚丽的晚霞，我都会想起童年时与朋友们一起追逐嬉戏的美好时光。答案：（绚）书写要点：绚字的左边是绞丝旁，要写得流畅自然，右半部分是县字，注意“县”字的上半部分要写得紧凑，下半部分要舒展，整体字形要左窄右宽，上下对称。4.句子：在老师的悉心教导下，我的写作水平有了显著的提高。答案：（悉）书写要点：悉字的左边是心字底，要写得饱满圆润，右半部分是“冫”旁，要写得流畅有力，整体字形要上紧下松，左右平衡，心字底要占整个字体的三分之二。5.句子：这本书虽然很旧了，但里面蕴含的知识却非常丰富。答案：（蕴）书写要点：蕴字的左边是艮字旁，要写得舒展，右半部分是“熏”字，注意“熏”字的上下部分要紧凑，整体字形要上紧下松，左右平衡，艮字旁要占整个字体的三分之一。三、汉字文化常识1.古人造字时，常常根据事物的形状来描绘，这种造字方法叫做什么？（1）形声（2）指事（3）象形（4）会意答案：（3）象形解析：象形造字法就是根据事物的形状来创造汉字，比如“日”字就像太阳的形状，“月”字就像月亮的形状。指事是添加符号来表示意义的造字法，形声是结合形旁和声旁来造字，会意是结合两个或多个字的字形来表示一个新的意义。2.“信”字左边是“人”字，右边是“言”字，这个造字方法体现了汉字的哪种特点？（1）简洁性（2）表意性（3）音节性（4）美观性答案：（2）表意性解析：“信”字左边是“人”字，表示人；右边是“言”字，表示言语。合起来就是“人言为信”，体现了说话要诚实守信的含义。这个造字方法就是会意，通过组合两个或多个字的字形来表达一个新的意义，体现了汉字的表意性。3.下列哪个字不属于“六书”造字法？（1）马（2）采（3）角（4）圆答案：（4）圆解析：“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种造字方法。“马”字是象形字，“采”字是会意字，“角”字是形声字，而“圆”字在现代汉语中是一个全包围结构的形声字，但它不属于传统的“六书”造字法范畴。“六书”主要针对上古时期的汉字造字方法。4.篆书是汉字发展过程中的哪种字体？（1）最早出现的字体（2）秦始皇统一文字后规定的字体（3）隶书的演变字体（4）楷书的演变字体答案：（2）秦始皇统一文字后规定的字体解析：篆书是在秦始皇统一六国后，由李斯等人整理、规定的官方字体，分为大篆和小篆两种。大篆是西周时期的字体，小篆是秦朝统一后的字体。隶书是由篆书演变而来的，楷书是由隶书演变而来的。5.下列哪个字在古代曾经有过不同的读音？（1）天（2）地（3）水（4）火答案：（1）天解析：在古代，“天”字曾经有过不同的读音，比如在《诗经》中读作“苍天”的“苍”，在《易经》中读作“天行”的“天”。而“地”“水”“火”这几个字在古代基本只有一个固定的读音，没有发生过大的变化。四、错别字辨析与纠正1.句子：为了赶时间，他急急忙忙地冲过了马路，结果不小心摔了一跤。答案：（错别字：冲，正确字：闯）解析：“冲”字的意思是用水或气体猛烈冲击，或者是对着某个方向猛烈前进，用在这里虽然也能表达“快速通过”的意思，但不够准确。“闯”字的意思是猛然冲入，或者不顾规则、禁令等行动，用在这里更符合“不小心摔倒”的语境，因为“闯马路”是一种违反交通规则的行为。2.句子：老师经常教育我们要做一个诚实守信、表里如一的人。答案：（错别字：表，正确字：坦）解析：“表”字的意思是外表、表面，与“里”字搭配成“表里”表示外部和内部，但“表里如一”这个成语中，“表”字用错了，应该是“坦”，因为“坦”字的意思是心胸开阔、诚实、不隐瞒，与“如一”搭配成“坦如一”表示内心和外表都一样诚实，符合成语的本意。3.句子：他工作认真负责，从不敷衍了事，总是尽心尽力地把每一项任务都完成得很出色。答案：（错别字：了，正确字：好）解析：“了”字在这里用得不恰当，它通常表示动作的完成或者某种状态，但在这个句子中，应该用“好”字，因为“出色”是一个形容词，表示“非常好”，用“好”字可以更好地表达“完成得很出色”的意思。4.句子：在这次联欢会上，同学们表演了各种精彩的节目，有唱歌的，有跳舞的，还有讲笑话的。答案：（错别字：讲，正确字：讲）解析：这个句子中的“讲”字其实是正确的，它在这里的意思是“说”，与“唱”“跳”并列，表示表演节目的种类。有些人可能会误以为应该用“说”字，但实际上“讲”和“说”在这里的意思非常接近，都可以表示“表演说笑话”，用“讲”字更符合口语习惯，而且“讲笑话”是一个固定搭配，用“讲”字更地道。5.句子：为了提高自己的写作水平，他每天坚持阅读大量的课外书籍，并认真做好读书笔记。答案：（错别字：好，正确字：好）解析：这个句子中的“好”字其实是正确的，它在这里的意思是“好的”，用来修饰“读书笔记”，表示“认真地做好读书笔记”。有些人可能会误以为应该用“做”字，但实际上“好”字在这里更符合汉语的表达习惯，而且“做好”是一个固定搭配，用“好”字更地道。五、汉字应用与创新1.情境：学校要举办一个“汉字文化节”，请你为这个活动设计一个主题，主题要包含汉字文化的元素，并且要