2025年成人高考语文经题型作文语言表达全真模拟强化试卷

2025年成人高考语文经题型作文语言表达全真模拟强化试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列加点词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.潜移默化（qián）吹毛求疵（cī）纨绔子弟（kuà）气宇轩昂（xuān）B.惟妙惟肖（xiāo）羁旅之愁（jī）气急败坏（bài）历历在目（lì）C.纨绔子弟（kù）气急败坏（bài）锲而不舍（qiè）惟妙惟肖（xiào）D.历历在目（lì）潜移默化（qián）锲而不舍（qiè）羁旅之愁（jī）2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.恍然醒悟载歌载舞气宇轩昂锲而不舍B.走头无路纨绔子弟气急败坏锲而不舍C.恍然大悟走头无路气急败坏气宇轩昂D.恍然醒悟载歌载舞走头无路气宇轩昂3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的价值不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次学习，使我深刻认识到努力学习的重要性。B.这次学习的收获，使我深刻认识到努力学习的重要性。C.这次学习的收获，使我深刻认识到努力学习的重要性。D.通过这次学习，我深刻认识到努力学习的重要性。5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.白杨树挺拔、坚强，像哨兵一样守护着边疆。B.花儿在微风中摇曳，像少女一样翩翩起舞。C.小明像个小画家，脸上总是挂着五彩斑斓的笑容。D.月亮像银盘一样挂在夜空中，照亮了大地。6.下列句子中，关联词使用不当的一项是（）A.他虽然生病了，但是仍然坚持来上课。B.他学习努力，所以成绩很好。C.他虽然学习努力，但是成绩仍然不理想。D.他学习努力，成绩就好。7.下列句子中，成语使用不当的一项是（）A.他虽然出身贫寒，但是自强不息，最终取得了成功。B.他做事总是虎头蛇尾，never能够坚持到底。C.他对待工作认真负责，一丝不苟。D.他学习态度端正，精益求精。8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我认识到团队合作的重要性。B.这次实践活动的收获，使我认识到团队合作的重要性。C.这次实践活动的收获，使我认识到团队合作的重要性。D.通过这次实践活动，我认识到团队合作的重要性。9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的价值不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。10.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.白杨树挺拔、坚强，像哨兵一样守护着边疆。B.花儿在微风中摇曳，像少女一样翩翩起舞。C.小明像个小画家，脸上总是挂着五彩斑斓的笑容。D.月亮像银盘一样挂在夜空中，照亮了大地。11.下列句子中，关联词使用不当的一项是（）A.他虽然生病了，但是仍然坚持来上课。B.他学习努力，所以成绩很好。C.他虽然学习努力，但是成绩仍然不理想。D.他学习努力，成绩就好。12.下列句子中，成语使用不当的一项是（）A.他虽然出身贫寒，但是自强不息，最终取得了成功。B.他做事总是虎头蛇尾，never能够坚持到底。C.他对待工作认真负责，一丝不苟。D.他学习态度端正，精益求精。13.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我认识到团队合作的重要性。B.这次实践活动的收获，使我认识到团队合作的重要性。C.这次实践活动的收获，使我认识到团队合作的重要性。D.通过这次实践活动，我认识到团队合作的重要性。14.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的价值不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。15.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.白杨树挺拔、坚强，像哨兵一样守护着边疆。B.花儿在微风中摇曳，像少女一样翩翩起舞。C.小明像个小画家，脸上总是挂着五彩斑斓的笑容。D.月亮像银盘一样挂在夜空中，照亮了大地。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在答题卡相应的位置上。）1.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自唐代诗人________的《________》。2.“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自唐代诗人________的《________》。3.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗出自宋代诗人________的《________》。4.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句诗出自宋代诗人________的《________》。5.“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自唐代诗人________的《________》。6.“会当凌绝顶，一览众山小”这句诗出自唐代诗人________的《________》。7.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗出自南宋诗人________的《________》。8.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗出自唐代诗人________的《________》。9.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”这句诗出自唐代诗人________的《________》。10.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗出自唐代诗人________的《________》。三、阅读理解（本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面的文字，完成下列小题。）阅读下面的文字，完成下列小题。一位老者，独自坐在河边钓鱼。他钓的不是鱼，而是时间。他钓的时间，是用来回忆的，用来思考的，用来感受的。他钓的时间，是温暖的，是明亮的，是充满希望的。他钓的时间，是静止的，是永恒的，是超越生死的。他钓的时间，是生命中最宝贵的财富，是他用来度过每一个春夏秋冬的必需品。他钓的时间，是他在河边唯一的伴侣，是他用来打发每一个寂寞时光的良药。他钓的时间，是他用来沉淀自己，提升自己的工具。他钓的时间，是他用来见证自己，超越自己的舞台。他钓的时间，是他用来创造自己，成就自己的机会。他钓的时间，是他用来实现自己，超越自己的梦想。他钓的时间，是他用来享受生活，感受生命的乐趣。他钓的时间，是他用来珍惜生命，感恩生活的态度。他钓的时间，是他用来面对挑战，克服困难的勇气。他钓的时间，是他用来迎接未来，拥抱希望的信念。他钓的时间，是他用来证明自己，超越自己的能力。他钓的时间，是他用来回报社会，帮助他人的善举。他钓的时间，是他用来传承文化，弘扬传统的责任。他钓的时间，是他用来实现人生价值，创造生命意义的追求。他钓的时间，是他用来享受生命，感受生命的美好。他钓的时间，是他用来珍惜生命，感恩生活的态度。他钓的时间，是他用来面对挑战，克服困难的勇气。他钓的时间，是他用来迎接未来，拥抱希望的信念。他钓的时间，是他用来证明自己，超越自己的能力。他钓的时间，是他用来回报社会，帮助他人的善举。他钓的时间，是他用来传承文化，弘扬传统的责任。他钓的时间，是他用来实现人生价值，创造生命意义的追求。1.根据文章内容，老者钓鱼的真正目的是什么？A.钓鱼本身带来的乐趣B.回忆过去，思考人生C.打发寂寞时光D.创造财富，改善生活2.文章中多次提到“时间”，这些“时间”共同构成了老者生活的什么？A.日常B.目标C.意义D.价值3.老者是如何利用他钓到的“时间”的？A.用来享受生活，感受生命的乐趣B.用来实现人生价值，创造生命意义C.用来打发寂寞时光，打发每一个春夏秋冬D.用来创造财富，改善生活4.文章中提到老者钓的时间是“温暖的，是明亮的，是充满希望的”，这说明了什么？A.老者对时间的感受B.老者对生活的态度C.老者对未来的信念D.老者对生命的理解5.根据文章内容，老者钓鱼的行为体现了什么？A.老者对生活的热爱B.老者对时间的珍惜C.老者对生命的理解D.老者对社会的责任感四、作文（本大题共1小题，共65分。）题目：我的读书故事要求：（1）请根据题目，写一篇不少于600字的作文。（2）文章内容要符合题意，感情真挚，中心明确，条理清晰，语言流畅。（3）文体不限（诗歌除外），不得抄袭。五、综合应用题（本大题共5小题，每小题5分，共25分。请根据题目要求，完成下列小题。）1.请将“人生苦短，及时行乐”这句话翻译成英文。2.请解释“塞翁失马，焉知非福”这句话的意思。3.请列举三个与“诚信”相关的成语，并简要解释每个成语的意思。4.请写一段话，描述你最喜欢的一本书，并说明你喜欢这本书的原因。5.请写一段话，谈谈你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。本次试卷答案如下一、单项选择题1.D解析：A项“纨绔子弟”的“绔”读kù；B项“惟妙惟肖”的“肖”读xiào；C项“纨绔子弟”的“绔”读kù；D项全部正确。2.D解析：A项“恍然醒悟”；B项“走投无路”；C项“恍然大悟”“走投无路”；D项全部正确。3.A解析：A项标点符号使用正确；B项“人生的价值”后面的逗号应改为句号；C项“人生的价值”后面的逗号应改为句号；D项“人生的价值”后面的逗号应改为句号。4.D解析：A项“通过这次学习，使我深刻认识到努力学习的重要性”句式杂糅，应去掉“使”；B项“这次学习的收获，使我深刻认识到努力学习的重要性”搭配不当，“收获”不能“使我深刻认识到”；C项“这次学习的收获，使我深刻认识到努力学习的重要性”搭配不当，“收获”不能“使我深刻认识到”；D项没有语病。5.C解析：A项比喻恰当；B项比喻恰当；C项“小明像个小画家，脸上总是挂着五彩斑斓的笑容”搭配不当，“笑容”不能“五彩斑斓”；D项比喻恰当。6.D解析：A项关联词使用正确；B项关联词使用正确；C项关联词使用正确；D项“他学习努力，成绩就好”关联词使用不当，应为“他学习努力，所以成绩就好”。7.B解析：A项成语使用正确；B项“他做事总是虎头蛇尾，never能够坚持到底”中“虎头蛇尾”和“never能够坚持到底”重复；“虎头蛇尾”指开头像老虎一样凶猛，结尾像蛇一样无力，形容做事有始有终，但中间松懈无力；C项成语使用正确；D项成语使用正确。8.D解析：A项“通过这次实践活动，使我认识到团队合作的重要性”句式杂糅，应去掉“使”；B项“这次实践活动的收获，使我认识到团队合作的重要性”搭配不当，“收获”不能“使我深刻认识到”；C项“这次实践活动的收获，使我深刻认识到团队合作的重要性”搭配不当，“收获”不能“使我深刻认识到”；D项没有语病。9.A解析：A项标点符号使用正确；B项“他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。”标点符号使用错误，应在“价值”后面使用句号；C项“他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。”标点符号使用错误，应在“价值”后面使用句号；D项“他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。”标点符号使用错误，应在“价值”后面使用句号。10.C解析：A项比喻恰当；B项比喻恰当；C项“小明像个小画家，脸上总是挂着五彩斑斓的笑容”搭配不当，“笑容”不能“五彩斑斓”；D项比喻恰当。11.D解析：A项关联词使用正确；B项关联词使用正确；C项关联词使用正确；D项“他学习努力，成绩就好”关联词使用不当，应为“他学习努力，所以成绩就好”。12.B解析：A项成语使用正确；B项“他做事总是虎头蛇尾，never能够坚持到底”中“虎头蛇尾”和“never能够坚持到底”重复；“虎头蛇尾”指开头像老虎一样凶猛，结尾像蛇一样无力，形容做事有始有终，但中间松懈无力；C项成语使用正确；D项成语使用正确。13.D解析：A项“通过这次实践活动，使我认识到团队合作的重要性”句式杂糅，应去掉“使”；B项“这次实践活动的收获，使我认识到团队合作的重要性”搭配不当，“收获”不能“使我深刻认识到”；C项“这次实践活动的收获，使我深刻认识到团队合作的重要性”搭配不当，“收获”不能“使我深刻认识到”；D项没有语病。14.A解析：A项标点符号使用正确；B项“他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。”标点符号使用错误，应在“价值”后面使用句号；C项“他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。”标点符号使用错误，应在“价值”后面使用句号；D项“他终于明白了人生的价值，不在于索取，而在于奉献。”标点符号使用错误，应在“价值”后面使用句号。15.C解析：A项比喻恰当；B项比喻恰当；C项“小明像个小画家，脸上总是挂着五彩斑斓的笑容”搭配不当，“笑容”不能“五彩斑斓”；D项比喻恰当。二、填空题1.王勃山中与幽人书解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自唐代诗人王勃的《山中与幽人书》。2.张九龄望月怀远解析：“海上生明月，天涯共