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文档简介
百师联盟山东卷2025-2026学年高三生物第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某自然保护区内共同生活着两种鼠科动物:社鼠和中华姬鼠,它们均主要以嫩叶及种子为食,在春季还辅以部分土壤昆虫为食。林中的普通鵟会捕食鼠类,社鼠与中华姬鼠的种群数量变化如图1所示,图2为该地区小型地栖鼠丰富度沿海拔的变化。下列相关叙述正确的是()A.两种鼠之间为竞争关系,两者的K值在2016—2019年间均逐年降低B.在夏秋季,如果普通鵟体重增加1kg,则最多需要消耗100kg植物C.中华姬鼠的种群数量达到K值时,种内斗争最激烈,种群的增长速率也最大D.该地区小型地栖鼠丰富度随海拔的升高而逐渐增大,中度海拔种群密度一定大于低海拔2.下列有关物质出入细胞方式的叙述,正确的是()A.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动转运B.神经末梢释放乙酰胆碱的过程属于易化扩散C.效应B细胞分泌抗体的过程属于主动转运D.巨噬细胞摄取病原体的过程属于胞吐3.用Xhol和SaII两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段(限制酶在对应切点一定能切开),酶切位点及酶切产物分离结果如图。下列叙述错误的是()A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B.图1中酶催化反应的化学键是磷酸二酯键C.图2中②可能是用XhoI处理得到的酶切产物D.用XhoI和SalI同时处理该DNA电泳后得到7种产物4.在肺炎双球菌转化的系列实验中,S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上,使部分R型菌转化为S型菌,下列相关叙述正确的是()A.转移到R型菌内的DNA片段,其表达产物是荚膜多糖B.由R型菌转化的S型菌,其DNA上的碱基数量关系不遵循卡伽夫法则C.用DNA聚合酶处理过的S型菌的DNA是无法将R型菌转化为S型菌D.肺炎双球菌转化效率的高低与提取的S型菌的DNA纯度有关5.下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是()A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8C.1与2在减数第一次分裂分离,1与3在减数第二次分裂分离D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子6.下列有关蛋白质的叙述,正确的是()A.生物膜上的蛋白质的功能一定是作为载体或通道蛋白B.氨基酸序列相同的多肽链可能形成功能不同的蛋白质分子C.人体内环境中的某些蛋白具有催化丙酮酸氧化分解的功能D.在噬菌体侵染细菌实验中,“S”或“P”均可被用于标记蛋白质二、综合题:本大题共4小题7.(9分)菊花很美,但其害虫较多,利用基因工程培育抗虫菊花是害虫防治的有效手段。胰蛋白酶抑制剂能干扰昆虫的代谢,引起昆虫死亡,但对人体无害。科学家将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因(Pin﹣Ⅱ)通过农杆菌导入菊花细胞,培育成了抗虫菊花。图1表示含目的基因的DNA分子,图2表示质粒,图中Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Neor表示新霉素抗性基因,复制原点是质粒DNA复制的起点,使其能在受体细胞中存在和遗传。箭头表示识别序列完全不同的4种限制酶的酶切位点。请回答下列有关问题:(1)上述基因工程中,受体细胞是______________,属于__________(填“动物”“植物”或“微生物”)基因工程。(2)为使目的基因与质粒高效重组,最好选用_______________(限制酶)作用于含目的基因的DNA和质粒,然后在___________的作用下形成重组质粒。(3)用农杆菌感染时,应优先选用菊花___________(填“受伤的”或“完好的”)叶片与含重组质粒的农杆菌共培养,选用这种叶片的理由是_________________________________。成功导入重组质粒的细胞会表现为______________________________。(4)用转基因菊花叶片喂养某种菊花害虫,发现害虫死亡率显著增加。试从分子水平写出转基因和非转基因菊花的叶片细胞的不同点:___________________________________。8.(10分)已知某果蝇的翅型有正常翅、斑翅、残翅三种,受两对等位基因控制。纯合的残翅雄果蝇和纯合的正常翅雌果蝇杂交,F1全为正常翅,F1的雌雄果蝇自由交配,F2中斑翅:残翅:正常翅=3:4:9,且斑翅全为雄性。据此回答下列问题:(1)这两对等位基因在何种染色体上:______________________。(2)F2的正常翅果蝇基因型有_______种。F2的正常翅果蝇中雌性与雄性比值为________。(3)若F2残翅果蝇自由交配,则后代表现型为___________。(4)若F2斑翅果蝇与纯合的残翅果蝇杂交,后代中残翅所占的比例为___________。9.(10分)胚胎干细胞的培养在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的应用价值,科研人员对绵羊胚胎干细胞的培养开展研究,回答下列问题:(1)胚胎的获取:从屠宰场绵羊卵巢采集卵母细胞,在培养液中培养至____________________期后,转移到受精液中进行受精。培养24h后,若用显微镜观察到__________________,说明该卵子已经完成受精作用。为了提高受精效率,可以用_____________________处理卵子,分离外层的卵丘细胞。(2)胚胎的分离和培养:挑选正常发育的胚胎置于培养液中,培养液的成分除了含无机盐和有机盐外,还需添加_________________________________________(答出2点即可)等营养成分。为了使胚胎干细胞维持不分化状态,可以把胚胎与____________________细胞共同培养。(3)干细胞的鉴定:基因A是干细胞多能性的标志基因,在全能干细胞中高效表达。科研人员从某一代绵羊干细胞提取总RNA,单位时间内经过逆转录-PCR的方法获得大量的相关___________________,检测标志基因的转录水平鉴定干细胞的分化状态。逆转录-PCR应用的原理是_____________。10.(10分)下图1为某二倍体植物细胞有丝分裂的某时期示意图,图2、图3为某动物(2n=4)减数分裂不同时期的示意图;图4为以上两种生物细胞分裂过程中的染色体数与核DNA数的比值(用H表示)的变化曲线,其中F点代表分裂结束点。请分析回答下列有关问题:(1)图1细胞处于有丝分裂的________期,其中囊泡来自______(填细胞器名称),囊泡与形成新细胞的__________有关。(2)图2细胞的名称为_____,图3细胞中含有_____对同源染色体。(3)图4曲线中D→E发生的变化是________,E点时细胞中含有_______个染色体组。若该曲线表示减数分裂过程中H的变化,则等位基因的分离发生在_______段。11.(15分)如今,试管婴儿技术已经发展到了第三代,第三代试管婴儿技术在遗传生物学上的一个重大突破是引进了PGD/PGS技术。PGD是胚胎植入前的基因诊断,可以确定胚胎是否携带可能导致特定疾病的基因;PGS是胚胎植入前的染色体检测,可以查看染色体的数目是否有缺失、染色体的形态结构是否正常等。请回答下列问题:(1)试管婴儿的培育需要经过精子的采集及_________、卵子的收集及培养、_________、早期胚胎培养和胚胎移植等环节。(2)为了收集较多的卵细胞,需要用激素对母体进行_________处理;进行胚胎移植时,还需要对母体进行_________处理,从而为植入的胚胎提供发育所需的生理环境。(3)利用上述技术中的_________技术可以筛查21三体综合征。为了避免某些遗传病的发生,有时需要对胚胎进行性别鉴定,通常将胚胎培养至囊胚期时,取_________的细胞提取DNA,并利用_________扩增相应基因,然后用SRY特异性基因探针检测,出现阳性反应的胚胎为_________性。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
分析图1,社鼠与中华姬鼠之间存在着“此消彼长”的竞争关系。分析图2:小型地栖鼠类丰富度随海拔的升高,逐渐增大,在中度海拔达到最大,海拔进一步升高,丰富度又逐渐降低。【详解】A、据图分析可知,两种鼠之间为竞争关系,在2016—2019年间社鼠的K值逐年降低,中华姬鼠的K值保持稳定,A错误;B、在夏秋季植物→鼠→普通鵟这条食物链中,如果普通鵟体重增加1Kg,最多消耗植物能量传递效率按10%计算,故最多需要消耗植物=1÷10%÷10%=100Kg,B正确;C、中华姬鼠的种群数量达到K值时,种内斗争最激烈,种群的增长速率为0,C错误;D、分析图2可知小型地栖鼠类丰富度随海拔的升高逐渐增大,在中度海拔达到最大,海拔进一步升高丰富度逐渐降低,且图中只能得知丰富度的大小,不能判断种群密度大小,D错误。故选B。2、A【解析】
物质出入方式分为跨膜和不跨膜运输,归纳如表所示。方式跨膜运输非跨膜运输扩散易化扩散主动转运胞吞胞吐条件高浓度→低浓度高浓度→低浓度,载体蛋白高浓度→低浓度,低浓度→高浓度,载体蛋白,能量能量能量跨膜(层数)11100举例水、气体、酒精、苯、甘油、尿素等K+进入红细胞小分子、离子变形虫摄食分泌蛋白的分泌【详解】A、神经细胞受到刺激时产生的Na+内流是易化扩散,属于被动转运,A正确;B、神经末梢释放乙酰胆碱的过程属于胞吐,B错误;C、效应B细胞分泌抗体的过程属于胞吐,C错误;D、巨噬细胞摄取病原体的过程属于胞吞,D错误。故选A。3、D【解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】A、酶具有专一性,不同的限制酶识别并切割不同的核苷酸序列,A正确;B、图1中酶用来切割DNA,DNA单链是脱氧核苷酸通过磷酸二酯键相连,因此酶催化反应的化学键是磷酸二酯键,B正确;C、分析图1,限制酶XhoI有2处切割位点,切割后产生3个DNA片段,泳道②中是用XhoI处理得到的酶切产物,C正确;D、从图1可知,用XhoI和SalI同时处理该DNA电泳后得到6种产物,D错误。故选D。4、D【解析】
肺炎双球菌有光滑型(S型)和粗糙型(R型)两种类型。其中S型细菌外面有由多糖类的荚膜,有致病性,其菌落是光滑的;R型细菌外面没有荚膜,无致病性,其菌落是粗糙的。在众多的肺炎双球菌菌株中,光滑型菌株(S型菌)是唯一能够引起小鼠患败血症且能引起人类患肺炎的类型。【详解】A、转移到R型菌内的DNA片段,基因表达产物为RNA或蛋白质,而荚膜是多糖,不是基因的表达产物,A错误;B、由R型菌转化的S型菌,其DNA上的碱基数量关系遵循卡伽夫法则,数量上:G=C,A=T,B错误;C、DNA聚合酶不会破坏S型菌的DNA,可以将R型菌转化为S型菌,C错误;D、肺炎双球菌转化效率的高低与提取的S型菌的DNA纯度有关,纯度越高,转化效率越高,D正确。故选D。5、B【解析】
由图可知,图中为一对同源染色体,1与2、5与6、3与4、7与8为相同基因,1(或2)与3(或4)可能是等位基因,5(或6)与7(或8)可能是等位基因。【详解】A、根据以上分析可知,1与2为相同基因,1与3、4可能为等位基因,1与6、7、8互为非等位基因,A错误;B、精原细胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数目和基因种类、数目均相同,均含有基因1~8,B正确;C、在不考虑交叉互换的情况下,1与2在减数第二次分裂分离,1与3在减数第一次分裂分离,C错误;D、根据以上分析已知,6与5相同,因此1与6形成的不是重组类型的配子,D错误。故选B。6、B【解析】
蛋白质的基本单位是氨基酸,每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。不同氨基酸的主要区别在于R基不同,蛋白质具有多种功能,如调节作用(激素)、免疫作用(抗体)、运输作用(载体)、催化作用(酶)等。【详解】A、生物膜上的蛋白质的功能可能是作为载体或者通道蛋白、也可能具有催化功能、识别功能等,A错误;B、氨基酸序列相同的多肽链空间结构可能不同,可能形成功能不同的蛋白质分子,B正确;C、催化丙酮酸氧化分解的蛋白质(酶)分布在细胞中,C错误;D、在噬菌体侵染细菌实验中,35S被用于标记蛋白质,32P被用于标记核酸,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、菊花细胞植物EcoRI和PstIDNA连接酶受伤的叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质,可吸引农杆菌移向这些细胞不抗氨苄青霉素,抗新霉素比较转基因和非转基因两种菊花的叶片细胞,转基因菊花细胞中含有胰蛋白酶抑制剂基因、胰蛋白酶抑制剂的mRNA、胰蛋白酶抑制剂【解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成;(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等;(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法;(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)该基因工程需要将胰蛋白酶抑制剂基因导入菊花细胞,使菊花具有抗虫性,所以受体细胞是菊花细胞,属于植物基因工程。(2)目的基因的两端含有EcoRI、TthIIII、PstI三种限制酶的酶切位点,为了避免目的基因自身环化,不能只用EcoRI这一种限制酶进行切割,若用EcoRI和TthIIII切割目的基因,相应的在对质粒进行切割时会将复制原点切去,因此、为使目的基因与质粒高效重组,最好选用EcoRI和PstI作用于含目的基因的DNA和质粒,然后在DNA连接酶的作用下形成重组质粒。(3)用农杆菌感染时,应优先选用菊花受伤的叶片与含重组质粒的农杆菌共同培养,选用这种叶片的理由是叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质,可吸引农杆菌移向这些细胞;重组质粒构建过程中用EcoRI和PstI进行切割,PstI会破坏氨苄青霉素抗性基因,因此质粒上保留完整的标记基因是新霉素抗性基因,据此可知成功导入重组质粒的细胞会表现为不抗氨苄青霉素,抗新霉素。(4)题意显示用转基因菊花叶片喂养某种菊花害虫,发现害虫死亡率显著增加,说明转基因菊花叶片中的目的基因成功表达出来胰蛋白酶抑制剂,进而干扰昆虫代谢,引起了昆虫死亡,因此,从分子水平可知转基因和非转基因菊花的叶片细胞的不同点是转基因菊花细胞中含有胰蛋白酶抑制剂基因、胰蛋白酶抑制剂的mRNA、胰蛋白酶抑制剂。熟知基因工程的原理和操作要点是解答本题的关键!能从题目中获得关键信息并能合理利用关键新进行试题分析是解答本题的另一关键,限制酶的选择是本题的易错点。8、一对位于常染色体上,另一对位于X染色体上62:1全为残翅1/3【解析】
由题意可知,果蝇的翅型受两对等位基因的控制,根据子二代中斑翅:残翅:正常翅=3:4:9,可以判断两对等位基因符合基因的自由组合定律;又因为子二代中斑翅均为雄性,即雌雄的表现型不一致,故可以确定其中一对等位基因位于X染色体上。【详解】(1)F2代斑翅全为雄性,说明有性状与性别相联系,有基因在X染色体上。F1代自由交配产生的F2代至少有16种配子的组合方式(9+3+4),即两对等位基因自由组合。因此两对等位基因一对位于常染色体上,另一对位于X染色体上。(2)设两对等位基因为A、a,B、b,则亲本为aaXbY,AAXBXB.F1代为AaXBXb,AaXBY,F1代自由交配后F2代为A_XB_(正常):A_XbY(斑翅):aa__(残翅)=9:3:4。很明显两对等位基因全部显性时显示为正常翅,而当A显性而b为隐性时为斑翅,而当a为隐性时显示残翅,这可能是因为B基因控制合成的产物要以A基因控制合成的产物为原料。而A与B同时存在时表现为正常翅,但若A不存在,B基因不能表达而表现为残翅。因此,A基因有AA,Aa;B基因有XBXB,XBXb,XBY,故有2×3=6种基因型;F2的正常翅果蝇中显然雌性与雄性比值为2:1(3)F2残翅果蝇均为aa,故自由交配后代都是残翅。(4)F2斑翅有AAXbY:AaXbY=1:2两种基因型,与纯合残翅雌果蝇aaXBXBaaXbXb交配,后代残翅aa所占的比例为1/3。本题的关键是根据后代雌雄的表现型判断是否一致,确定基因的位置,再推出亲本和后代相关个体的基因型,从而进行相关的计算。9、减数第二次分裂中在卵细胞膜和透明带之间存在两个极体顶体酶维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清饲养层cDNA碱基互补配对【解析】
1、胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的内细胞团)。2、胚胎干细胞的特征:具有胚胎细胞的特性,体积较小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞。另一方面,在体外培养条件下,ES细胞可不断增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可以进行某些遗传改造。3、胚胎干细胞的主要用途是:①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律;②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料。ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态。在培养液中加入分化诱导因子,如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时,就可以诱导ES细胞向分化,这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段;③可以用于治疗人类的某些顽疾,如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;④培育各种组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。【详解】(1)卵母细胞,在培养液中培养至减数第二次分裂中期后,转移到受精液中进行受精;受精后在卵细胞膜和透明带存在两个极体时,说明该卵子已经完成受精作用;为了提高受精效率,可以用顶体酶处理卵子,直接溶解卵丘细胞之间的物质,分离外层的卵丘细胞。(2)胚胎的培养培养液的成分除了一些无机盐和有机盐外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分,以及血清等物质;为了使胚胎干细胞维持不分化状态,可以把胚胎与饲养层细胞共同配光。(3)经过逆转录-PCR获得大量的相关cDNA,可以检测A基因转录水平,其原理是碱基互补配对。本题考查胚胎干细胞的培养,要求考生识记体外受精技术的过程,识记胚胎干细胞的概念、特点及其应用,能结合所学的知识准确答题。10、末期高尔基体细胞壁初级精母细胞0着丝点分裂4或2CD【解析】
分析题图,图1表示植物细胞有丝分裂末期,此时细胞中央出现细胞板,将向四周延伸形成细胞壁;图2细胞中含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,且细胞为均等分裂,故该细胞为初级精母细胞;图3细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂前期;图4纵坐标表示染色体数与核DNA数的比值,BC段形成的原因是DNA的复制,CD段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂
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