2025年成人高考《语文》得体表达作文立意试题

2025年成人高考《语文》得体表达作文立意试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在答题卡上）1.小明在班级演讲比赛中，想要表达自己对于环保的看法，以下哪种表达方式最为得体？A.“我觉得大家都不应该乱扔垃圾，不然地球会死的。”B.“为了我们共同的家园，让我们一起保护环境吧！”C.“环保就是少用塑料袋，多骑自行车，这有什么难的？”D.“环保是个大问题，我们小学生能做什么呢？”2.小红在写给朋友的信中，想要表达自己对朋友的思念之情，以下哪种表达方式最为得体？A.“你太渣了，为什么不回我消息？”B.“我真的好想你，你什么时候回来？”C.“哼，我再也不见你了！”D.“你快点回来，我等着你。”3.小李在给老师的感谢信中，想要表达自己对老师的感激之情，以下哪种表达方式最为得体？A.“老师，你真是个垃圾老师，我不喜欢你的课。”B.“谢谢老师您的教导，我会继续努力的。”C.“老师，你能不能别那么严格？”D.“老师，你给我们讲课真无聊。”4.小王在面试时，想要表达自己的能力和优势，以下哪种表达方式最为得体？A.“我可是最厉害的，你们都得听我的。”B.“我有很强的责任心，工作能力强，还能吃苦。”C.“我可是家里蹲，不会和别人合作的。”D.“我没什么能力，但是我会努力学习的。”5.小张在写道歉信时，想要表达自己的歉意，以下哪种表达方式最为得体？A.“我错了，但是我不想道歉。”B.“对不起，我下次不会了。”C.“你算什么，我为什么要道歉？”D.“我这不是来了嘛，别生气了。”6.小赵在写建议书时，想要表达自己对学校管理的建议，以下哪种表达方式最为得体？A.“学校管理太差了，学生都不学习。”B.“我建议学校多组织一些活动，让学生们参加。”C.“学校就应该这样，我们都得遵守规定。”D.“学校的管理很好，没有必要改进。”7.小孙在写情书时，想要表达自己对恋人的爱意，以下哪种表达方式最为得体？A.“你是个美女，我喜欢你。”B.“我爱你，你要做我的女朋友。”C.“和你在一起真无聊，我不想和你谈恋爱了。”D.“你是个好人，但是我不喜欢你的性格。”8.小周在写演讲稿时，想要表达自己对国家发展的看法，以下哪种表达方式最为得体？A.“我们的国家很落后，得加把劲。”B.“我们的国家很强大，我们要为祖国骄傲。”C.“国家发展与我无关，我只要过好我的小日子。”D.“国家发展太快了，我有点跟不上。”9.小吴在写辞职信时，想要表达自己对公司的感谢，以下哪种表达方式最为得体？A.“公司太差了，我不想干了。”B.“谢谢公司给我工作的机会，我会想念大家的。”C.“公司管理太混乱了，我受不了了。”D.“我不想干了，反正你们也找不到人。”10.小郑在写举报信时，想要表达自己对不良行为的举报，以下哪种表达方式最为得体？A.“那个人真是个坏蛋，我要举报他。”B.“我看到了一些不良行为，希望大家能够重视。”C.“那个人是我朋友，我不想举报他。”D.“举报他有什么用，反正也不会有人管的。”二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。请将答案填写在答题卡相应的位置上）1.在给老师写信时，我们应该使用______的语言，表达自己的______和______。2.在写道歉信时，我们应该先______，再______，最后______。3.在写建议书时，我们应该先______，再______，最后______。4.在写情书时，我们应该先______，再______，最后______。5.在写演讲稿时，我们应该先______，再______，最后______。三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.小李在班级群里发了一条信息，说：“这帮老师太坑了，作业好多，晚上肯定睡不成了！”这种表达方式得体吗？为什么？如果你是小李，你会怎么表达？2.小王在给朋友打电话，说：“你快点给我回消息啊，我快疯了！”这种表达方式得体吗？为什么？如果你是小王，你会怎么表达？3.小张在写一篇关于环境保护的文章，他写道：“我们应该保护环境，不然地球会变成垃圾场，我们都得死。”这种表达方式得体吗？为什么？如果你是小张，你会怎么表达？4.小赵在写一篇关于个人成长的演讲稿，他写道：“我以前是个废物，但是我现在变得很厉害了。”这种表达方式得体吗？为什么？如果你是小赵，你会怎么表达？四、论述题（本大题共1小题，满分10分）小孙准备参加一个演讲比赛，主题是“如何成为一个更好的人”。他想要在演讲中表达自己的想法，但是他又担心自己的表达方式不得体。请你给他一些建议，告诉他应该如何表达才能得体，并且能够打动听众。五、作文题（本大题满分50分）请你以“沟通”为话题，写一篇不少于800字的作文。要求：自选角度，自拟题目；除诗歌外，文体不限；不得套作，不得抄袭；不得透露个人信息。在写作过程中，要注意语言的得体性，根据不同的对象、不同的场合、不同的目的，选择恰当的语言进行表达。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.答案：B解析：选项B的表达方式最为得体，因为它既表达了小明的环保观点，又用积极的语气号召大家共同参与，符合演讲的目的和场合。选项A过于激烈，容易引起反感；选项C过于轻视环保的重要性；选项D则显得缺乏责任感。2.答案：B解析：选项B的表达方式最为得体，因为它直接而真诚地表达了小红的思念之情，符合写信的目的和场合。选项A过于激烈，容易伤害朋友感情；选项C过于消极，不利于友谊的维护；选项D则显得不够重视朋友的感受。3.答案：B解析：选项B的表达方式最为得体，因为它真诚地表达了小李对老师的感激之情，符合写信的目的和场合。选项A过于激烈，容易引起老师的不满；选项C过于抱怨，不利于与老师的沟通；选项D则显得不够尊重老师。4.答案：B解析：选项B的表达方式最为得体，因为它客观地表达了小王的能力和优势，符合面试的场合和目的。选项A过于自信，容易给人留下不好的印象；选项C过于消极，不利于展现自己的能力；选项D则显得不够自信。5.答案：B解析：选项B的表达方式最为得体，因为它真诚地表达了小张的歉意，符合写信的目的和场合。选项A过于消极，不利于解决问题；选项C过于激烈，容易引起对方的反感；选项D则显得不够诚意。6.答案：B解析：选项B的表达方式最为得体，因为它具体而合理地提出了建议，符合建议书的目的和场合。选项A过于激烈，容易引起争议；选项C过于绝对，不利于沟通；选项D则显得缺乏建设性。7.答案：B解析：选项B的表达方式最为得体，因为它直接而真诚地表达了小孙的爱意，符合情书的目的和场合。选项A过于轻浮，不够真诚；选项C过于消极，不利于感情的发展；选项D则显得不够重视对方的感受。8.答案：B解析：选项B的表达方式最为得体，因为它积极而正面地表达了小周对国家发展的看法，符合演讲稿的目的和场合。选项A过于消极，容易引起悲观情绪；选项C过于个人主义，不利于集体荣誉感；选项D则显得不够关注国家大事。9.答案：B解析：选项B的表达方式最为得体，因为它真诚地表达了小吴对公司的感谢，符合辞职信的目的和场合。选项A过于激烈，容易引起矛盾；选项C过于抱怨，不利于未来的发展；选项D则显得不够诚意。10.答案：B解析：选项B的表达方式最为得体，因为它客观而理性地表达了小郑的举报内容，符合举报信的目的和场合。选项A过于激烈，容易引起冲突；选项C过于消极，不利于问题的解决；选项D则显得不够负责。二、填空题答案及解析1.答案：尊敬的、感恩的、诚恳的解析：在给老师写信时，我们应该使用尊敬的语言，表达自己的感恩和诚恳，这符合师生之间的礼仪和情感表达。2.答案：承认错误、解释原因、表达歉意解析：在写道歉信时，我们应该先承认错误，再解释原因，最后表达歉意，这符合道歉的逻辑和情感表达。3.答案：提出问题、分析问题、解决问题解析：在写建议书时，我们应该先提出问题，再分析问题，最后解决问题，这符合建议书的逻辑和表达方式。4.答案：表达好感、描述优点、表达愿望解析：在写情书时，我们应该先表达好感，再描述对方的优点，最后表达自己的愿望，这符合情书的逻辑和情感表达。5.答案：阐述主题、论证观点、总结结论解析：在写演讲稿时，我们应该先阐述主题，再论证观点，最后总结结论，这符合演讲的逻辑和表达方式。三、简答题答案及解析1.答案：这种表达方式不得体。因为它过于消极和激烈，容易引起同学之间的不满和矛盾，不利于班级氛围的建设。如果我是小李，我会这样表达：“最近作业比较多，晚上可能要熬夜完成了，大家也要注意休息啊！”这样的表达既表达了实际情况，又显得比较得体和体贴。2.答案：这种表达方式不得体。因为它过于情绪化和激动，容易让对方感到压力和不适，不利于沟通和解决问题。如果我是小王，我会这样表达：“你好，最近怎么样？我有事情想跟你说，可以现在聊吗？”这样的表达既表达了需求，又显得比较得体和尊重对方。3.答案：这种表达方式不得体。因为它过于夸张和消极，容易引起听众的反感和恐惧，不利于环保意识的传播。如果我是小张，我会这样表达：“保护环境是我们每个人的责任，让我们一起行动起来，从小事做起，比如节约用水、减少塑料使用等。”这样的表达既表达了观点，又显得比较得体和积极。4.答案：这种表达方式不得体。因为它过于自夸和浮夸，容易引起听众的不信任和反感，不利于个人形象的塑造。如果我是小赵，我会这样表达：“在过去的一段时间里，我通过不断努力和学习，取得了一些进步和成长，我还在继续努力，希望能够变得更好。”这样的表达既表达了成长，又显得比较得体和谦虚。四、论述题答案及解析答案：小孙在准备演讲比赛时，应该注意以下几点：1.明确主题：首先要明确自己的演讲主题是“如何成为一个更好的人”，围绕这个主题展开论述，不要偏离主题。2.确定观点：根据自己的理解和经历，确定几个关键观点，比如坚持学习、积极心态、帮助他人等，作为演讲的核心内容。3.选择材料：选择一些具体的事例和故事，来支撑自己的观点，使演讲更加生动和有说服力。4.注意语言：使用得体的语言，避免过于夸张或消极的表达，保持积极向上的态度，能够打动听众。5.练习演讲：多练习几次，熟悉演讲内容，注意语速和语调，使演讲更加流畅和自然。解析：在演讲中，小孙应该先介绍自己选择的主题和观点，然后通过具体的事例和故事来支撑自己的观点，最后总结自己的看法和建议。在语言表达上，要注意使用得体的语言，避免过于夸张或消极的表达，保持积极向上的态度，能够打动听众。同时，要多练习几次，熟悉演讲内容，注意语速和语调，使演讲更加流畅和自然。五、作文题答案及解析由于作文题的答案较为长篇，这里仅提供写作思路和要点：1.开头：可以从一个具体的场景或事件入手，引出“沟通”的话题，比如在一次家庭聚会中，因为沟通不畅引发了矛盾，最后通过坦诚的沟通解决了问题。2.主体：可以从不同角度论述沟通的重要性，比如在人际关系中，沟通是建立信任和增进感情的基础；在工作场合中，沟通是提高