2025-2026年秋季第一学期学校“蒲公英”广播稿（22周）：第20周 冬季冰冷安全暖心

2025年秋季学期学校“蒲公英”广播稿主题：冬季冰冷，安全暖心日期：主持人1：亲爱的老师们！主持人2：亲爱的同学们！主持人1：蒲公英广播站又和大家见面了。窗外寒风呼啸，雪花飘落，2025年的冬天正迈着脚步向我们走来。主持人2：是啊，银装素裹的世界虽然美丽，但冬季的寒冷也带来了许多特别需要注意的安全问题。主持人1：所以，今天我们广播的主题就是——“冬季冰冷，安全暖心”。主持人2：我们希望通过今天的节目，把最实用的冬季安全知识传递给大家，让安全的暖流在我们心中流淌，陪伴我们度过一个既安全又温暖的冬天。主持人1：安全是温暖的基石，只有每个人都重视安全，我们的校园、我们的家庭才能充满温馨与欢笑。让我们一起来学习，如何在这个寒冷的季节里，守护好自己，也温暖他人。第一部分：防寒保暖，健康过冬(知识讲解+小贴士)主持人2：首先，抵御寒冷是冬季安全的第一步。穿得暖和，身体才能棒棒的！主持人1：没错。大家要记住“洋葱式穿衣法”。什么是“洋葱式”呢？就是像洋葱一样，一层一层地穿衣服。最里面是吸汗透气的内衣，中间是保暖的毛衣或抓绒衣，最外面是防风防水的厚外套或羽绒服。主持人2：这样穿的好处是，如果感觉热了，可以方便地脱掉一层；感觉冷了，又能及时加上。千万别只穿一件特别厚的大棉袄，活动起来不方便，出汗后反而更容易着凉感冒。主持人1：另外，帽子、围巾和手套这“保暖三件套”必不可少！头部和颈部散热量很大，戴上帽子和围巾能有效保暖。主持人2：手套不仅能保暖，还能保护我们的小手。大家有没有发现，冬天在外面玩久了，手指头会变得红红的、硬硬的，甚至有点痒？那可能就是轻微的冻伤信号！主持人1：是的。一旦感觉手指、脚趾、耳朵或鼻子发麻、刺痛、变白或变红发硬，要立刻回到温暖的室内，用温水（不是热水！）慢慢浸泡回暖。千万不要用雪搓或者直接用火烤，那样会伤害皮肤。主持人2：如果冻伤比较严重，一定要及时告诉老师或家长，去看医生。平时出门，也要记得给裸露的皮肤涂抹一点滋润的护肤霜，防止干裂。主持人1：还有，课间活动或体育课出了汗，不要马上脱掉外套跑到寒冷的地方吹风，很容易感冒。回到教室，也要等汗落了，再适当减少衣物。主持人2：在温暖的教室里，也要记得常开窗通风换气，保持空气新鲜，减少病菌传播。每天喝足够量的温开水，也是保持健康、抵御寒冷的好方法。第二部分：冰雪世界，脚步要稳(情景模拟+警示)(模拟场景音效：风声、脚步声踩在雪地上的嘎吱声、远处模糊的车辆声)主持人1：（声音转为紧张）哎呀，小心！这路面结了一层薄冰，太滑了！主持人2：（声音关切）是啊，冬季出行，特别是上学放学的路上，冰雪覆盖的地面是最大的安全隐患之一。主持人1：同学们，请想象一下这样的场景：清晨，天还没完全亮，你背着书包走在人行道上。昨夜的小雪融化后又结成了冰，路面像镜子一样光滑。这时，你是选择大步流星赶时间，还是……主持人2：当然是选择“企鹅漫步法”！这是最安全的冰雪路面行走方式。怎么走呢？请听好：*小步幅：步子不要跨得太大。*慢速度：走路速度放慢，不要跑跳。*稳重心：微微弯腰，降低身体重心，保持平衡。*全脚掌：尽量让整个脚掌同时着地，或者稍微外八字。*扶固定：上下台阶、坡道或经过特别滑的地方，要扶着栏杆或墙壁。主持人1：记住了吗？像小企鹅一样走路，既可爱又安全！千万不要把手插在口袋里走路，万一滑倒，手来不及撑地，很容易摔伤头部或尾骨，非常危险！主持人2：另外，要特别注意路上的“陷阱”。比如：*“地穿甲”：雪被压实或者融化后结成的薄冰，非常隐蔽，极其湿滑。*“黑冰”：看似干燥的路面，实际上覆盖着一层几乎看不见的薄冰。*屋檐冰溜：大雪后，房檐、广告牌下常常挂着尖锐的冰溜子。走路一定要远离这些地方，防止冰溜突然断裂掉落砸伤人。主持人1：还有，看到结冰的池塘、小河、湖面，无论冰面看起来多厚多结实，都绝对！绝对！绝对不要上去踩踏、滑冰或玩耍！冰面情况复杂多变，随时有破裂的危险！记住我们的顺口溜：“冰面滑，莫试探；远远看，保平安。”主持人2：乘坐公交车或私家车上下学的同学，等车时务必站在站台上或人行道内侧，远离车行道。上下车要扶稳，注意脚下是否有冰雪。在车上也要坐稳扶好。第三部分：取暖防火，警钟长鸣(快问快答+案例分析)主持人1：寒冷的冬天，我们都喜欢温暖的感觉。家里有暖气、空调、电热毯，教室里也有取暖设备。但是，温暖背后也藏着火的危险！主持人2：没错。取暖安全，防火第一！我们来个“冬季取暖防火快问快答”，考考大家的安全意识！主持人1：第一问：使用电暖器、小太阳时，应该离沙发、窗帘、书本这些可燃物多远？主持人2：我知道！至少要保持一米以上的安全距离！而且不能在上面覆盖衣物烘烤，非常容易着火！主持人1：答对了！第二问：电热毯可以整夜开着，或者折叠起来使用吗？主持人2：绝对不行！电热毯不能长时间通电，睡觉前最好关掉电源。更不能折叠，里面的电热丝很容易折断短路，引发火灾！主持人1：非常棒！第三问：发现燃气泄漏（闻到臭鸡蛋味）怎么办？主持人2：要牢记：立即开窗通风！千万不要开关任何电器（包括电灯、排风扇）！不要使用明火（打火机、火柴）！迅速关闭燃气阀门！到室外安全地方打电话报警！主持人1：回答得真清楚！第四问：如果身上衣服着火了，该怎么办？主持人2：要“停、躺、滚”！立刻停止跑动（跑动会助长火势）！就地躺下（降低身体）！来回滚动身体（压灭火苗）！也可以用厚重的毯子裹住身体灭火。千万不能用手拍打！主持人1：太棒了！看来大家对防火知识掌握得不错！但请记住，知识要真正用起来。平时在家，要提醒爸爸妈妈定期检查电器线路，不乱拉乱接电线，不超负荷用电。离开房间或睡觉前，要检查取暖器、电热毯是否已关闭电源。主持人2：在学校，我们也要爱护消防设施，不随意触碰消防栓、灭火器。熟悉教室和走廊的紧急疏散路线。一旦听到火灾警报，要立刻听从老师指挥，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，快速、有序地撤离到安全地带。任何时候，生命都是第一位的！第四部分：暖心行动，校园如春(故事分享+倡议)主持人1：安全知识是冰冷的铠甲，保护着我们的身体。而人与人之间的关怀与互助，则是寒冬里最温暖的火炉，温暖着我们的心灵。主持人2：是啊，在这个寒冷的季节，我们蒲公英小学的校园里，正涌动着许多暖心的故事。比如，每天清晨，我们总能看到保安叔叔和值周老师早早来到校门口，清扫积雪，铺上防滑垫，在结冰的地方拉起警戒线，只为同学们能安全踏入校园。主持人1：还有我们的老师们，课间会细心提醒大家穿好外套，喝热水。体育课后，会叮嘱大家及时擦汗，防止着凉。高年级的大哥哥大姐姐们，也主动承担起帮助低年级小同学的任务，在湿滑的路上牵起他们的小手，护送他们安全上下楼。主持人2：听说四年级二班的同学们，自发在教室门口设立了一个“温暖小站”，放着备用围巾、手套和创可贴，方便有需要的同学取用。保安室的叔叔也准备了暖水壶，为忘记带水杯的同学提供一杯热水。主持人1：这些看似微小的举动，就像冬日里的一缕缕阳光，汇聚起来，就能驱散寒冷，照亮整个校园。安全，不仅仅是保护自己，也是关爱他人。主持人2：所以，我们向大家发出“暖冬安全行动”倡议：*做安全的守护者：自己严格遵守安全规则，注意防寒保暖、交通安全、防火安全。*做温暖的传递者：看到同学没戴手套，可以问问是否需要帮助；看到低年级同学在湿滑处行走困难，主动伸出援手；看到有同学奔跑打闹可能滑倒，善意提醒一句“小心地滑”。*做文明的践行者：上下楼梯靠右行，不推挤；在湿滑地面耐心行走；爱护校园防滑设施；主动维护教室和公共区域的整洁与安全。主持人1：当你帮助了别人，或得到了别人的帮助，那种温暖的感觉，是不是比穿上最厚的羽绒服还要暖和呢？让我们每个人都成为一颗小小的、散发暖意的蒲公英种子，把安全意识和互助友爱的精神，播撒到校园的每一个角落。主持人2：同学们，冬天虽然寒冷，但只要我们心中装着安全，行动充满关爱，这个冬天就一定会充满阳光般的温暖。主持人1：安全是温暖的底色，它让我们可以安心地学习，快乐地玩耍，尽情地享受冰雪带来的乐趣。而相互的关怀，则是这底色上最动人的花朵，让我们的集体更有力量，让我们的童年回忆