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科目:高一地理授课时间:第6周星期单元(章节)课题第一章地球上大气第一节冷热不均引起大气运动(第二课时)本节课题热力环流和风三维目标教学目标:一、知识与技能1.理解热力环流的形成过程,阐述大气热力环流的基本原理。2.能够利用热力环流原理解答生产、生活中的实际环流问题。3.了解大气运动的分类,理解水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力对大气水平运动的影响。4.运用等压线分布图,分析高低气压的分布,判断某地风向。二、过程与方法读图、探讨、讲练结合为主的教学方法三、情感、态度与价值观理解热力环流和风的形成,培养热爱生活。提炼的课题热力环流和风的形成教学重难点教学重点1.分析城市环流、海陆风、山谷风的形成。2.影响风形成的因素。教学难点热力环流和风。教学手段运用教学资源选择课本、地理图册、PPT、优化设计等教学过程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学活动一:熟悉大气运动最简单的形式——热力环流活动二:了解大气的水平运动——风热力环流的形成过程示意900热力环流的形成过程示意900hpa800hpa700hpaA(热)B(冷)C(冷)1000hpa高空空空近地面【归纳总结】根本根本原因水平方向的气压差异大气水平运动地面冷热不均大气垂直运动能量来源热力环流直接原因请同学们自己在上图中作出近地面与高空的等压面,并完成下面的归纳总结【归纳总结】①近地面气压始终(高\低)于高空气压。②近地面等压面与高空等压面弯曲方向始终。③近地面气温高,气流,形成气压,出现天气;近地面气温低,气流,形成气压,出现天气。【思考讨论】热力环流还可存在于陆上水面与周围地区、绿地与裸地之间等地区。 资料:丹江口水库于1958年开始动工修建,1973年底建成,为南水北调打下了良好的基础。丹江口水库水域广,库容达174.5亿立方米。是我国水质量最好的大型水库之一。(1)在图中补绘出湖泊附近白天的大气环流箭头,以表示正确的环流方向。(2)修建丹江口水库后,对湖泊及其周围地区的气候会产生哪些影响?课堂检
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