重难点自考专业(学前教育)含答案【模拟题】

自考专业(学前教育)考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）（）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。

A.治疗者应坚持让儿童领路而自己跟从

B.治疗者应以适当方式指导儿童的言行

C.治疗者应承认治疗是一个渐进的过程

D.治疗者要让儿童感觉到能自由表达自己的全部感情

正确答案：B

2、（单选题）目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是()

A.接受式学习

B.体验式学习

C.探究式学习

D.合作式学习

正确答案：C

3、（单选题）幼儿要能够按序排列物体，关键在于理解两种关系，即传递性和()。

A.双重性

B.相对性

C.测量性

D.可逆性

正确答案：B

4、（单选题）最近几十年中，加拿大早期教育发展趋势之一是（）

A.看护服务的需求量下降

B.有照家庭日托中心不断减少

C.幼教师资队伍质量较高

D.越来越多的学校开设日托中心

正确答案：D

5、（单选题）以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。

A.掌握并运动交流和表达的经验

B.解释并坚持自己的观点的经验

C.运用恰当方法辩论的经验

D.理解和尊重别人观点的经验

正确答案：A

6、（单选题）在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是。（）

A.骨骼系统

B.呼吸系统

C.消化系统

D.神经系统

正确答案：D

7、（单选题）3—6、7岁幼儿的思维主要是()

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造性思维

正确答案：B

8、（单选题）对于具有较多形象或情节描写性的打击乐作品来说，较适合的导入方法是（）

A.总谱创编导入法

B.音乐欣赏导入法

C.故事导入法

D.韵律活动导入法

正确答案：C

9、（单选题）不同年龄的幼儿，在能力上相差很大，而不同类型的绘画使用的工具也不同，因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类，才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔，不宜用()。

A.油画棒

B.蜡笔

C.毛笔

正确答案：C

10、（单选题）有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中______是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。

A.游戏的任务

B.玩法

C.规则

D.结果

正确答案：C

11、（单选题）弗洛里德认为“自我”实行什么原则?（）

A.现实原则

B.经济原则

C.节约原则

D.开放原则

正确答案：A

12、（单选题）由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）

A.银行街模式

B.直接指导模零

C.海伊斯科普认知取向课程模式

D.零点计划课程

正确答案：A

13、（单选题）对儿童平衡活动的要求是（）

A.强度大、密度大、时间短

B.强度小、密度大、时间长

C.强度小、密度小、时间长

D.强度大、密度小、时间短

正确答案：C

14、（单选题）管理者对员工的内部培训包括()。

A.上岗培训和专题培训

B.在岗培训和教育科研培训

C.上岗培训和学历培训

D.在岗培训和专题培训

正确答案：B

15、（单选题）以一个街道、一个乡或一个区为范围,将这个社区里的机关、企业、学校等组织起来,共同关心这个社会内的年轻一代的教育是()。

A.社会教育

B.家庭教育

C.社区教育

D.学校教育

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）幼儿园教育活动的内容可分为四大类，分别是：（）

A.生活活动的内容

B.游戏活动的内容

C.劳动活动的内容

D.学习活动的内容

正确答案：ABCD

2、（多选题）抽样包括___步骤。

A.规定研究总体

B.判断并纠正抽样偏差

C.抽取样本

D.确定样本容量

正确答案：ABCD

3、（多选题）幼儿体育活动指导的一般要求是（）

A.确立幼儿在活动中的主体地位

B.灵活调控运动的负荷

C.灵活机智地指导幼儿的活动

正确答案：ABC

4、（多选题）下面属于幼儿园管理的基本原则的有()。A.方向性原则B.整体性原则C.社会协调性原则D.有效性原则正确答案：ABCD5、（多选题）幼儿自我控制能力主要包括（）

A.自制力

B.自觉性

C.坚持性

D.自我延迟满足

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）幼儿园健康教育涉及的内容很广，总的来说，它包括幼儿园身心健康教育活动和________________________两大方面。

正确答案：幼儿园身体锻炼活动

2、（填空题）视敏度就是视觉辨别的精细程度，也就是通常所说的()。

正确答案：视力

3、（填空题）幼儿结构游戏的指导方式可以分为三种：模拟构造、__________、_______。

正确答案：命题构造、自由构造

4、（填空题）认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家________。游戏是智力（认知）活动的一个方面，是__________。

正确答案：皮亚杰；同化超过了顺应

5、（填空题）儿童的攻击性行为有两种表现形式，一种是()，一种是()。

正确答案：工具性侵犯、敌意性侵犯

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）3-4岁是人生学说话的关键时期。

正确答案：

错误

2、（判断题）作为有效研究结论的依据，发送问卷的回收率不低于50%。

正确答案：

错误

3、（判断题）教师要避免过于挑剔幼儿讲述过程中的语言错误，导致幼儿的学习积极性降低。

正确答案：

正确

4、（判断题）确立幼儿园管理原则的依据是教育规律、管理规律、幼儿园管理实践中的矛盾关系

正确答案：

正确

5、（判断题）观点采择本质特征是去自我中心化。()

正确答案：

错误

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）名词解释：分化拟制

正确答案：只对条件刺激物进行反应，对相似的刺激无不反映的过程。

2、（问答题）名词解释：幼教行政

正确答案：指国家及地方各级教育行政机构对幼教事业的宏观管理，主要包括国家及,地方教育行政部门通过制定规划、法规、政策等，对幼教事业的发展进行组织、协调、引导、督导和评估，以及协凋有关部门的关系等，以保证幼教事业的健康发展。

3、（问答题）简述儿童思维发展的一般趋势。

正确答案：(1)直觉行动思维阶段;

(2)具体形象思维阶段;

(3)抽象逻辑思维阶段。

4、（问答题）什么是个体心理发展?

正确答案：个体心理发展指一个人作为个体，从受精卵开始到出生，再从新生儿到成熟直至衰老的整个生命周期中心理发展的全过程。

5、（问答题）幼儿园体育的意义。

正确答案：答：1)促进幼儿生长发育2)发展体能，提高对环境的适应能力3)培养良好的心理品质、促进社会化进程4)支持智力发展。

6、（问答题）下面是英国学前教育家维尔德斯平为其创办的幼儿学校安排的日程表，请阅读日程表的内容，分析维尔德斯平幼儿学校教育的特征。

[材料]

时间

上午——9点到校，12点放学。下午——2点到校，冬天4点、夏天5点放学。

星期一

上午——集合之后，作指定的祈祷，唱赞美歌。然后把石板和石笔交给孩子们，让他们写字和拼字。10点半游戏。11点在阶梯教室集合，跟着助教复习学过的博物绘画。

下午——和上午同样，先祈祷合唱赞美歌。然后使用教学柱复习有关圣经故事的绘画，最后在阶梯教室里对此进行提问。

星期二

上午——照例的祈祷和唱赞美歌。利用教学柱学习字母和拼字。游戏。在阶梯教室里复习加减表。

下午——祈祷和唱赞美歌。复习九九表，回答助教提出的问题。学习朗诵方法。游戏。在阶梯教室里计算，利用黄铜制的数字和字母进行拼写。

星期三

上午——祈祷和唱赞美歌。字母和拼字。游戏。教师在阶梯教室里教授几何学图形和音乐符号。

下午——祈祷和唱赞美歌。练习便士和先令的换算。游戏。教师在阶梯教室里教授算数。关于人和事物的即兴教学。

星期四

上午——祈祷和唱赞美歌。字母和拼字。教授除法、重量、尺度和时间等。游戏。在阶梯教室里上和星期一上午相同的课。

下午——字母和拼字。利用教学柱学习几何学和博物要点。在阶梯教室里通过黄铜制品学习文字和数字。有关人和事物的即兴教学，这种教学要完全利用实物来举例说明。

星期五

上午——祈祷和唱赞美歌。学习文字和拼法。学习由教师设计的计算表。游戏。在阶梯教室学习关于地理学、地图、地球仪等方面的知识。

下午——祈祷和唱赞美歌。学习教学柱上的圣经里的画，然后在阶梯教室里就那些画提问。

星期六

上午——祈祷和唱赞美歌。文字和拼法。在教室里讲授计算表。游戏。在阶梯教室里利用置换架进行教学，黄铜制品教授几何学。宗教教学在每天、特别是星期六上午的课程里占有优越的地位。

正确答案：(1)上述材料显示维尔德斯平的幼儿学校教育重视智育，具有主智主义的特征。

(2)他为幼儿学校规定了广泛的智育内容，包括国语、算术、自然、社会、音乐、宗教等。这些内容同初等学校几乎没有差异二

(3)过于注重智育的内容，没有充分考虑幼儿的兴趣和能力水平，教给儿童的知识大多脱离实际生活。

7、（问答题）昆体良对幼儿教师提出的要求有哪些内容?

正确答案：第一，教师要热爱儿童;第二，教师要善于观察儿童和了解儿童;第三，教师要正确运用批评和表扬。

8、（问答题）名词解释：教育基本法律

正确答案：教育基本法律是依据宪法制定的调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则，也可以说是“教育的宪法”或教育法规体系中的“母法”。

9、（问答题）奴隶社会建