山东聊城2018-2020年中考满分作文39篇

山东聊城历年中考满分作文大全2018—2020年目录2020年山东聊城中考满分作文 4美好的选择 4美好的选择 5美好的选择 5美好的选择 7美好的选择 7美好的选择 8美好的选择 9美好的选择 9美好的选择 10美好的选择 11美好的选择 11美好的选择 12美好的选择 13美好的选择 13【附：审题指导】 142019年山东聊城中考满分作文 18做好自己是不够的 18拥有真正的自己 19破茧成蝶翩翩飞 19做好自己 20做好自己 21做好自己 22做好自己 22做好自己 23做好自己 23【附：审题指导】 242018年山东聊城中考满分作文 26相遇之后的转身 26适时转身是一种契机 27适时转身 27适时转身 28适时转身 29适时转身 29适时转身 30适时转身 30谁都可以守望花开 31守望一朵菊花 32守望花开 32守望花开 33守望花开 34守望花开 34守望花开 35守望花开 36【附：审题指导】 36

2020年山东聊城中考满分作文【真题回放】适者生存是自然的选择，舍生取义是孟子的选择，先忧后乐是范仲淹的选择……选择时时见勇气，处处显智慧。请以“美好的选择”为题目写一篇文章。（满分50分）要求：1．文体自选。2．可以记叙、抒情或议论。3．不少于600字。若写诗歌，不少于15行。美好的选择那是个二月，草木渐渐长成覆盖大地的绿毯。班上转来一位女同学叫丽娟，从她的穿着打扮和生活习惯上看，用同学们的话说就是：土得掉渣。大家很快想好了一个外号——“土妹”。更让人受不了的是她脸上那道因烧伤留下的长长的疤痕。当班主任问谁愿意和丽娟做同桌，台下一片窃窃私语，指指点点。教室里一片沉默，尴尬的沉默。“很难选择是不是？”班主任似乎预料到会有当前的情景，“让我给大家讲个故事吧。”几年前，在偏远的农村有一所乡村学校，学校里的学生大多是留守儿童。校舍是很破旧的砖木房，离家远的学生中午会在教室里将带来的食物加热。有一天，意外发生了。几个孩子中午做饭时电路起火，孩子们处理不当，烧着了屋子里的桌子、凳子，火势迅速蔓延，很快烧到了房顶。更糟糕的是，教室门框上掉下来的木头封住了教室的门口。有孩子哭叫着去喊老师。老师当年是来支教的，后来舍不得这群孩子，在这里工作、结婚，生了一个女儿。都说“女子本弱，为母则刚”，教室里乱成一团，女教师在这时却格外镇定。她紧急清理出口，安抚住慌乱无措的孩子们，然后一个一个地将孩子们背出来。火势越来越大，女教师的衣服已经被烧焦了，教室里只剰下了一名女孩和一名男孩。女教师看看女孩儿，示意她先躲到安全的角落，然后狠狠心，一咬牙，背起那个男孩就往外跑。男孩是个孤儿，父亲死了，母亲改嫁，跟着奶奶生活。女教师放下男孩折返回一片火海的教室，背起角落里的女孩。冲到门口之际，门“哐当”砸在女教师和女孩身上。最终，女孩是被孩子们拉出来的，而女教师却因体力不支，烧伤过重，永远地离开了孩子们。“你们知道最后救出来的那位女孩儿是谁吗？”旁边的丽娟已经红了眼眶，同学们已经猜出个大概，有的人已经泣不成声。“没错，她就是那位教师的女儿。当年，她的母亲在生与死面前，做出了最美好的选择。今天，她就站在你们面前，你们能做出你们生命中美好的选择吗？”同学们争先恐后地说：“坐我这儿，丽娟，坐我这，我这里视线好……”【亮点解读】考生深知“文似看山不喜平”的道理，所以在叙述故事的时候，情节生动曲折。首先，考生以景色开篇，颇具韵味，激发读者阅读兴趣。然后，采用先抑后扬的手法来揭示中心，同学们对“土”气女孩的嫌弃是抑，争先恐后地要和她做同桌是扬，抑扬之中凸显了人性的美好。文章主体部分写老师讲述故事，老师讲述故事时也设置悬念，引人深思。通观全篇，文章有曲折与起伏的变化美。【名师点评】1．构思巧妙，结构严谨。本文以景色描写开篇，颇具韵味，能激发阅卷老师的阅读兴趣；中间写班主任以讲故事的形式教育学生，结尾写学生有所启发，做出了美好且正确的选择。全文结构紧凑，内容充实，可读性强。2、描写细腻，用词巧妙。考生对细节的描写到位，无论是对情节的铺垫还是对人物行为的描写都有自己的巧思，如“一片窃窃私语的声音”“指指点点”等将同学们对新同学的议论画面描写得非常生动。【得分点提示】1构思巧妙,内容充实。考生运用了“故事套故事”的形式写作本文,通过“班主任讲故事”引出主题一—到农村支教的老师在生与死面前做出了美好的选择,然后以“听故事的学生”学会做出美好的选择收束全文,结构精巧,内容充实且具有教育意义。2.语言朴实,亲切自然。全文没有过多的抒情与议论,也没有堆砌华丽的辞藻,只是用简单、朴实的语句来叙述故事,平淡之中富有韵味,给人以亲切自然之感。(点评名师:黄庆峰)美好的选择什么是美好的选择？种子说，冲破黑暗泥土的那一抹新绿，是美好的选择；树苗说，历经风雨后头顶的那一片绿荫，是美好的选择；彩虹说，风吹日晒后天边的那一道绚丽，是美好的选择；我说，挫折磨难之后的那一缕阳光，是美好的选择。烽火连天的春秋时期，越国的都城最终插上了吴国的国旗，妻离子散的越王勾践面对奇耻大辱，只得忍辱负重。为奴三年的他，卧薪尝胆，励精图治，默默地努力使他三年后能够在历史上留下浓墨重彩的一笔，这是他美好的选择一苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。司马迁为了写《史记》，历经了千辛万苦，即使身受腐刑，却还依然笔耕不息。3000多年的历史，在他笔下一一呈现，在这短暂而又漫长的十三年里，他经历了多少令人无法想象的磨难！而又在这十三年中，他沥尽心血，成就了他美好的选择——“史家之绝唱，无韵之离骚。”他是那朵被人遗忘在池塘中的青莲。他悲“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”；他叹“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”；他信“天生我材必有用，千金散尽还复来”；他笑“我酔君复乐，陶然共忘机”。最终，他发出的阵阵清香被人所发现。这朵最美的青莲，历经一千多年的历史，在人们的心中长存下来！上千次的试验，只为换来一次成功。当你在明亮的灯光下学习时，不知是否会想起创造了这明亮的人？爱迪生的付出造福了无数人，同时也让他在科学史上永垂不朽这是属于他的美好的选择。那点点微弱的淡蓝色荧光，糅合了居里夫人多少的心血与汗水？她在一次次的困难面前昂起头颅，她的发现是她毕生的艰辛所换来的，同时换来的还有她的选择。夜晚柔和的灯光下，还有谁在埋头苦读？伴随着鸡的报晓声，传来的是谁的读书声？不懈的努力与拼搏，只为了那成绩单背后露出的欣慰笑脸一那是属于我们的美好的选择。美好的选择，那是在历经苦难之后如愿以偿的快乐；那是在不懈努力之后收获成功的喜悦一让我们在生活中播撒希望的种子，浇灌努力的汗水，驱散乌云的阴霾，收获最美的果实！【名师点评】考生开头首先运用富有诗意的排比，引出了文章的主题“美好的选择”,然后用越王勾践、司马迁、李白、爱迪生、居里夫人的典型事例，非常自然地引出我们的选择，开篇点题，结尾扣题，首尾呼应，浑然一体，恰如其分地诉说了我们的选择。本文最大的亮点就是将李白比作被人遺忘在池塘中的青莲，并且用大量诗句来凸显他的性格。“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”“天生我材必有用，千金散尽还复来”等诗句，让文章显得更有文采。美好的选择因受新冠肺炎疫情影响，2020年的春节不同寻常。我和母亲乘坐公共汽车去县城药店买口罩，准备开学后使用。结果，我们转了好几家药店，才买回来几十只口罩。回来的路上，天气阴沉，下起了雨夹雪。车上三三两两地坐了几位乘客，也都是购买医用酒精、口罩等防疫用品的人。大家都默契地保持一定距离而坐，这种时刻，不到万不得已，谁也不想出门。我坐在车上打盹，忽然听到母亲一声尖叫，原来，母亲买口罩剩下的几百块钱不见了。春寒料峭的天气里，母亲急得满头大汗，翻遍所有口袋，也没有找到。母亲清楚地记得，上车前，钱还在口袋里。一定是上车之后，从前门到座位的这短短一段距离丢的。母亲的目光在这屈指可数的几位乘客身上扫来扫去，一位大爷、一位农村妇女、一个大学生模样的姐姐、一个塞着耳机听歌的年轻人，她觉得每个人都有可能是小偷。母亲正在沮丧之际，那位农村妇女也惊雷般大叫一声：“啊，我的口罩，我的口罩丢了，我男人去支援火神山医院建设了，那可是我要寄往武汉的口罩啊！”女人越说越激动，后来竟哭了起来。母亲心软，顾不上自己的遭遇，她望向我和我手中的口罩。我知道，以母亲的教养和为人，这是一道没得选的选择题。我点点头，把袋子递给了母亲。母亲解开口袋，把一厚沓口罩塞进女人手里，说：“事有轻重缓急，大妹子，别哭了先紧着你男人用吧。”女人止住哭声，千恩万谢。车上的氛围有些异样，其他几位乘客见状，也纷纷把一沓一沓口罩递给那女人。女人嘴里一个劲地重复着“谢谢，谢谢大家”，眼中早已噙满了泪水。临下车的时候，母亲感觉被人挤了一下，不过她并未在意，还不忘向那女人夸赞。“大妹子。你丈夫是好样的！”车外寒冷，母亲习惯性地把手揣进兜里，蓦地摸到一团带着体温的百元大钞。那正是失而复得的买口罩剰下的钱。望着从车上下来的乘客，母亲觉得谁都不像小偷。我说。“好了，妈，我们回家吧，也许是你刚才没找到，这钱一直就在你身上呢。”那一刻，母亲的行为让我觉得她就是一位老师。面对以新冠疫情为背景的选择题，有人在母亲的指引下直接给出了正确答案，也有人拿橡皮擦掉错误，及时修正了自己的选项。在疫情面前，在奉献面前，在大爱面前，在人性面前，故事也许并不完美，但毎个人都做出了正确而美好的选择。【满分解析】这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，主要有以下几点特色；1坚贴热点，选材真实。作者围绕新冠肺炎选材，从母亲的钱包和农村妇女的ロ罩被偷，到母亲和乘客为农村妇女募捐口罩，再到母亲的钱失而复得，主题在情节推进之中得到了升华。2．細节生动，描写传神。作者综合运用环境描写、语言描写、动作描写和细节描写，寥寥数笔便勾勒出人物的形象及性格，且立体丰满。3．段中点题，结尾扣题。文章中间，作者说这是一道“没得选的选择题”，结尾再次点明“毎个人都做出了正确而美好的选择”，不仅准确扣题，而且言有尽而意无穷，发人深思。【得分点提示】1.紧贴热点,构思巧妙。新冠肺炎疫情影响着每个人的生活,口罩成为老百姓的生活必需品。从母亲的钱和农村妇女的口罩被偷,到母亲和乘客将口罩送给农村妇女,再到母亲的钱失而复得,被母亲的行为影响,完成人性升华的不只是“我”,还有那个身份不明的“小偷”。这一情节设计可谓精妙。2.细节生动,描写传神。考生运用了语言描写、动作描写和细节描写,以简洁的语言勾勒出具有个性的人物形象,推动了故事发展。(点评名师:黄庆峰)【名师点评】考生综合运用了语言描写、动作描写和细节描写，以简洁的语言勾勒出具有个性的人物形象，推动了故事发展。新冠肺炎疫情影响着每个人的生活，口軍成为老百姓的生活必需品。从母亲的钱和农村妇女的口罩被偷，到母亲和乘客将口罩送给农村妇女，再到母亲的钱失而复得，被母亲的行为影响，完成人性升华的不只是“我”，还有那个身份不明的“小偷"。这一情节展现了特殊时代背景下普通百姓善良美好、互帮互助的品质，设计可谓精妙。美好的选择2020年1月，农历小年刚过，钟南山院士乘坐高铁，赶赴武汉。他多次告诫人们不要去武汉，而自己却在83岁高龄逆行而上。灾难无情人有情，他以自己的实际行动感动了无数国人。虽千万人，吾往矣。国士无双，他做出了最美好的选择。2020年春节，大年初二，武汉大学人民医院的一名29岁年轻护士单霞，别过脸。闭上眼，毅然剪掉了自己的一头长发。孩子看着妈妈，说她像个男孩子，单霞的母亲则一直不停地抹眼泪。单霞就安慰她：“妈，头发没有了还可以再长，现在的首要问题是保护好自己的同时尽力去救更多人。”新年的饺子刚盛满碗，单霞已和同事们奔赴武汉。临走前，她亲吻着儿子的脸说：“宝贝儿，国有难，妈妈得请战。”武昌鱼、热干面、黄鹤楼、珞珈山……春满园，大爱暖，那是天使在人间，那是希望的春天，那是最美好的选择。2020年4月，湖北恩州的一处集贸市场复工了。夜幕时分，华灯初上，街上开始有了烟火气。一年级小学生柯恩雅的母亲推了一辆快餐车，在集贸市场上，售卖各种卤肉。随着各种卤肉味一起开张的，还有柯恩雅的特殊课桌。在餐车案板下面的狭小空间里，一盏照明灯照着用两个方便面箱子支起的一块小小桌面上面放着手提电脑和小恩雅的作业。客人如流水换了一波又一波，案板上也不时传来“咚咚咚”的剁肉声，不变的却是小恩雅始终如一的坐姿和认真专注的神情。有人说人生不易，案板上是父母的生计，是现实生活；案板下，是父母的希望，是我们祖国的未来。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。这是一个美好的选择。苦难彰显人性光辉，在绝望中寻找希望，他们都做出了最美好的选择。【名师点评】1．取材热点，关注社会。本文选择了钟南山、单霞、柯恩雅等在抗击疫情期间的典型人物，表现了中国人在抗击疫情期间的美好的选择。关注社会，关注国家，切合课标的要求。2．结构巧妙，主旨鲜明。文章主体部分是先叙述事例，然后另起一段议论抒情，简洁有力，优美凝练。如此安排，使得文章结构完整，条理清楚。美好的选择如果再回到过去,我想我仍然会做出那样的选择。初二那年冬天的一个下午,天空忽然下起了雨夹雪,父亲打电话来,告诉我因为要在医院给病人做手术,不能来接我放学。我手边没伞,只能用衣服护住书包,往家的方向跑。半路上,听到有人喊我的名字,我转头一看,是她——小楠。她走到我的身旁,手里的伞为我遮挡了雨雪:“一起走吧。”在班里,小楠是个特别的存在,她是从外地转来的插班生,不合群,冷漠,经常闷闷不乐。有一次,我甩书包的动作幅度过大,不小心将她书桌上的练习册打落在地,她一声不吭,只是皱着眉头、抿着嘴看我,实在摸不透她到底有没有生气。同行了一段路后,小楠和我告别:“我就送你到这里吧。我妈妈有些不舒服,我得去陪她。”说完,她便走了。夜黑得像一幅泼墨过重的中国画,父亲终于回家了。进门没多久他便问我:“你们班里有个叫小楠的女孩吗?”“对啊,怎么了?"我漫不经心地向。她妈妈病了,乳腺癌,今天下午刚做了乳腺切除手术。”我心中一沉,原来如此。第二天,小楠并没有来上课。三天后，她来上学了。我鼓起勇气,主动跟她说话,还帮她补上之前落下的功谋。我们的关系越来越好,有时她在课堂上表现出彩,我会忍不她鼓掌。班里开始传出我和小楠早恋的风言风语，渐渐引起了老师们的重视。终于有一天,班主任请来我们双方的家长到学校谈话。父亲如约来到学校,而小楠的妈妈并没有来。见到我的父亲之后,小楠似乎明白了一切。班主任了解了情况,知道一切都是误会后,便让我们回家了。班上的同学也渐渐习惯了我对小楠的“过度殷勤”。半年后,小械母亲的病好得差不多了,他们家决定要回老家去。临走前,小楠递给我一张纸条,上面只有一句话:“谢谢你的照顾,以及沉默里的善意。"如果再回到过去,我想我仍然会做出那样美好的选择。【得分点提示】1.首尾呼应,情真感人。考生记叙了一段少年心事,细腻感人。开头点明主题—一“如果再回到过去,我想我仍然会做出那样的适择”,结尾照应开头,重申自己的想法,并点出“美好的选择”的主题,呼应标题。2.叙事具体,融情于景。考生写了一段往事:自已得知插班生小楠的妈妈生病后，不顾班上的风言风语,选择默默地关心、照顾她。考生基本按照时间顺序叙事,虽然情节发展比较平稳,但平淡中透露出真挚的情感。"夜黑得像一幅泼墨过重的中国画”等环境描写,起到了营造气氛的作用,耐人寻味。(点评名师:黄庆峰)美好的选择如果再回到过去，我想自己仍然会毫不犹豫地做出那样的选择。初二那年冬天，一个寒潮突降的下午，天空忽然下起了雨夹雪，父亲打电话来，告诉我因为医院里有手术需要他做，不能来接我。我没带伞，只能用衣服护住书包往外跑。半路上，心情沮丧之际，听到有人喊我的名字，我转头一看，原来是她——小A。她递过来一把伞，对我说道：“一起走吧。”在班里，她和我同排而坐，隔着窄窄的过道。小A是个特别的存在，她是从外地转来的插班生，有些不合群、冷漠，还经常闷闷不乐。有一次，我甩书包的动作过大，将她书桌上的练习册扫落在地。她蹙紧眉头，然而始终抿着嘴，一句话也没有说。同行了一段路后，小A和我告别，她淡淡地说：“我就送你到这里吧，我妈妈身体有些不舒服，我得去陪她。”夜黑得像一幅泼墨过重的油彩画，父亲终于回家了。父亲问我：“你们班里有个叫小A的女孩吗？”“对阿，怎么了?”我故作漫不经心地问。“她妈妈病了，患的是乳腺癌，今天下午刚做了乳腺切除手术。”我心中一沉，原来如此。第二天，小A并没有来上课。我走到她的座位上，把她的课本和学习资料整理好。三天后，小A来上学了。我开始主动与她说话，给她补习了因为照顾她妈妈而落下的功课，为她在课堂上出彩的表现鼓掌。半年后，小A母亲的病情得到有效控制。那天下午，她告诉我，她要转学回老家去了，她和母亲相依为命，等母亲的病好得差不多，她们就要启程了。临走前，她递给我一张纸条，上面只有一句话：“谢谢你的照顾，以及沉默里的善意和温暖。”如果再回到过去，我想自己仍然会做出那样单纯而美好的选择。【名师点评】1．首尾呼应，详略得当。本文采取倒叙的手法，开篇写“仍然会毫不犹豫地做出那样的选择”，结尾呼应开头，使文章结构严谨。文章略写了小A母亲生病的事情，详写了“我”对小A的照顾和帮助，内容安排合理，详略得当。2．巧设悬念，叙事有致。考生开篇设置悬念，引起阅卷老师的阅读兴趣，再慢慢揭晓自己做了什么样的选择，设计巧妙。在行文时，考生先写了小A不合群的表现，接着引出有关小A母亲的事情，解释了小A表现怪异的原因，再写“我”选择帮助她，层层递进，让人一目了然。美好的选择夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热的，人一动就浑身冒汗。我躲在山下的遮阳伞下，考虑着是否要出发。“出发了吗？儿子。”老爸洪亮的声音传来。抬头，愕然，老爸竟然已快半山腰了。看着他手中挥动的红色太阳帽，我颤抖着提起脚。是的，我的心中滋生出登上山顶的冲动，但面对这炙热的阳光，我又收回了脚。老爸离山顶越来越近了，我似乎已经听到了他登上顶峰的欢呼声。我再也按捺不住了，“不，我要出发！”终于踏出了第一步，凭着一股子劲，我冲上了半山腰。天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。汗像断了线的珠子，顺着脸颊往下直流，我喉咙发痒，口渴难耐，拼命地灌下了半瓶水。

“儿子，既然选择了出发，目标就是终点。加油啊！”突然，耳边传来了老爸的助威声。我的心一颤，弦又一次绷紧了。一阵微风拂过，给我带来了丝丝凉爽。我欣喜地站起来想要更多的风。眼前的一幕令我怔住了：四周树木繁茂，翠竹成阴；不知名的野花虽然热得耷拉着脑袋，却散发着特有的清香。深深吸一口，疲倦似乎缓解了不少。向下一看，竟然很多人都在尽力往上登，有些已经是将近花甲的老人了。心中不屈的火苗仿佛瞬间被点燃了，我握紧拳头，为自己加油说：“我可以的，我一定能到达山顶！”我又一次选择了出发。这一次，我仿佛全身充满了能量，三步并作两步，“噌噌噌”地往上“飞”。“儿子，好样的！”老爸的赞许声清晰地响起。我惊喜地发现我离山顶只有一小段距离了。冲啊，我像运动员般地冲刺，10米，9米，8米……坚韧的脚步在延伸着顽强，执着的信念在迎接艰难的洗礼。最终，我到达了山顶，我胜利了。站在山顶上，太阳还是那么毒辣，心中却是无比喜悦与满足。放眼望去，满山蓊郁荫翳的树木，湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。而我此时就身置其中，临风而立，“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情便油然而生。我很幸运，因为我选择了出发，才看到了最美的风景；我很自豪，因为我选择了出发，才品尝到胜利的喜悦。出发，是我最美好的选择！美好的选择“他们说什么?”“让他们说去吧！”在我们踽踽前行的追梦路上，总有一些流言杂语如影相随,在我们受挫停滞不前时，质疑我们做出的选择,阻挡我们向前的步伐。即便面临“昨夜西风凋碧树”的处境，我们仍需拥有“独上高楼，望尽天涯路”的勇气,相信自己的选择是美好的。相信自己的选择是美好的，一路奋斗，个人就能够书写绚丽的人生篇章。清华大学的副校上长薛其坤先生，中国科学院最年轻的院士之一

，被众人视为难得的天才。殊不知，天才也曾是“众生”。连续两年考研以39分败北，许多人劝他放弃,然而他毅然选择坚持自己的目标，他更加努力地复习、学习，终于在第三年考上了。在那之后，他一心一意专注于科研,51岁时破解了两百多年来一直无人破解

的世界量子难题，为我国量子通信做出了巨大贡献。他的名字也将载人人类史册，流芳千古。相信自己的选择是美好的，一路拼搏，团队就能够创造辉煌,收获荣耀。自中国女排里约奥运会夺冠后,大众对中国女排的期望值达到了一个高峰。当2017年中国女排在世界女排大奖赛中无缘领奖台，仅取得第四名的成绩时，网上的舆论似乎都偏向了质疑女排松懈退步的一方。可实际上，正处新老交替阶段的中国女排，年轻队员缺乏大赛经验,再加上主教练因身体原因缺席指导这次比赛，中国女排似乎陷入了低谷。然而，女排姑娘们并没有为此而信心受挫，停滞不前，而是将决心和信心投人到日常训练中，用汗水书写青春之书。“不管面前的那堵墙有多高，我们总能跨过去的。”队长在接受采访时这样说道。如今,中国女排在世界女排联赛中取得十连胜的好成绩,这支年轻的队伍正在走向巅峰。相信自己的选择是美好的，一路实干，国家就能日益强大，成就千古伟业。新中国成立后，中国的综合国力与创新能力备受质疑。一些外国人甚至妄下断语，认为中国人绝对无法在高原这样极其恶劣的环境下建造铁路。然而，青藏铁路的竣工，再一次让世界对这个民族瞩目。中国人相信自己的选择是美好的，相信社会主义是美好的，并不断提升科技实力,在不可能中创造了可能，在不可能中创造了奇迹。如今，中国通过改革开放的历史性决策正逐渐强大起来,坚持中国特色社会主义道路不动摇,坚定自己实现中华民族伟大复兴的梦想，日益向现代化强国的目标靠近。追梦路上，不论是个人、团队抑或是国家、民族,都需要相信自己的选择是美好的，并为之不断努力奋斗，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，书写不负自己，也不负时代的壮丽篇章。美好的选择那是个天气炎热的夏日中午，阳光刺得人眼睛生疼。旅行疲乏的我们，急忙找了家餐馆纳凉、吃饭。似乎受天气的影响，餐馆里的来客也都略显烦躁。这时，从门外走进两个孩子——一大一小，一男一女,都七八岁的样子，黑黝黝的皮肤，乌糟糟的头发，细胳膊细腿,臂弯里挎着个竹篮，看上去挺沉。来到近前，我才看清他们的脸蛋:巴掌大点的小脸上长着清秀的五官，尤其那明亮的眼睛像一方清潭。但从他们的眼神中，又似乎难见七八岁孩子该有的活泼与可爱。旁边的阿姨附在我工耳边，悄悄告诉我:“旅游地常有这样的小孩，被父母指派来卖东西。大人用小孩打同情牌，专骗外地游人的钱。小包花生，起码卖你个十块二十块!搁超市里，起码买两三包呢!”我心中不禁“咯噔”一下，天下竟有这样的父母?果然,这两个小孩一-前一后,各走到一桌前。可能那两桌人见惯了这种场面吧，还没等俩孩子开口，就像赶苍蝇似的驱走他们。小孩也很知趣,默默闭上刚要张开的嘴巴，快怏地走开了。接着，他们又来到另一桌前。嚷得最厉害的那位,像是个富二代，点了一桌子的大鱼大肉，脖子上的金链子有细铁链粗，应该不会介意这俩孩子小本的零售吧。没料，这男人的反应比刚才那两桌更为激烈，他粗大的黑眉头拧到一起，斜眼一扫俩小孩，吼道“走走走!惹人烦!”俩孩子愣了一下，就又悻悻离开了。很快，两个孩子就来到了我们这一桌前。一直在观察别人的表现与作为的我，却没仔细想过此情此景我该如何选择。想起了阿姨刚才的话，我暗中作崇的自私心与怜悯心打起了架，平时那点有限的零花钱让我选择驱赶这两个“专骗外地游人”的孩子。但在我无意一瞥中，我与女孩对视了个山那充满渴望的纯洁的眼神啊，融化了我心中的最后一块冰,也唤醒了我藏在心底的不忍。正沉思间，小女孩巴望着我，试探地问:“姐姐，买袋煮花生吧，十块钱。”我毫不犹豫地说:“买!给姐姐拿两袋,好吗?”女孩愣住了，她暗淡的眼神里流露出欣喜,嘴角上扬,露出了两排洁白的牙齿，一只手使劲扒拉着臂弯里的篮子。就在这时,我看见了她细小的胳膊被篮子勒出的深深的红印。我从口袋里掏出二十块钱递给她，也接过了留有余温的两袋煮花生。她高高举起我刚给的二十元，兴奋谷地转身对着不远处的男孩喊:“阿弟，看!我卖掉花生了！”她眉间洋溢着孩子特有的欢欣，那二十元，仿佛是她得到的一笔巨大财富。二十元，对能赴远旅行的人来说，也许就是饭馆的一道普通小菜，但对于这对七八岁的姐弟，却成了他们的莫大欢喜。我不愿去想阿姨的话,我也不愿去想这对小姐弟背后的家庭，我只是想在那眼神确认的瞬间，给他们也给自己一个希望相信善良,传递温暖。我请同行的家人品尝了刚入手的煮花生，虽然数量有限,但味道要比我们想象的好得多。我们感慨不已,开始争论。也许，阿姨对眼前一幕的判断终是对的，但我依然觉得，面对此事的选择，我也没有错!我也坚信，自己的选择是美好的!争论最终无果，于是只能和解：大人与孩子，对世界的认知与选择，也许注定不太一样。美好的选择今天下午，我和好朋友上完课后，坐着25路公交车准备回家，可是车上的人实在是太多了，我们俩只能站着。在其中一个站停靠时，上来一个阿姨带着她的两个孩子，大的孩子差不多五岁了，理着小平头，充满着活力，小的孩子只有几个月大，还需要人天天抱着，样子十分可爱。阿姨抱着孩子吃力地走上台阶，他们一上车，四季就按了他面前众多按钮的一个红色按钮，广播里响出一声温柔的女声“请为有需要的人让个座，谢谢。“可是，广播响后无一人给阿姨让座，可能还需要等等吧，可是到我都要准备下车了，还是没有人给阿姨让座，怀中的孩子发出不舒服的哼叫，旁边的哥哥露出了烦躁的神情，抱着孩子的阿姨显得非常疲惫，仿佛连扶扶杆的力气也没了只能软软的靠在扶杆上。这一切，我看在眼里，相信车上大部分人都看到这个画面，其中不乏坐着的人，但无人让座，这些坐着的人心里都充满着自私。把视线投到窗外，一个穿的破破烂烂，头发脏兮兮的老人在乞讨，他站在马路中间，任谁看都胆战心惊。老人拿着一个破瓷碗，里面只有少得可怜的硬币，老人敲打着车窗，希望能给予一些硬币，可是那辆车却无情的开走了。老人失望地敲打着第二扇车窗，车主好心的给了一些硬币，老人深深的鞠了一躬，任谁看都有一种像哭的冲动，一个七八十岁的老人向小自己二十几岁的可以算是晚辈的人鞠躬，按正常的情况来说，这是不可能的。老人敲打的后面几扇车窗都遭到了拒绝。这时，我想到了小学英语老师教导我们的，假如你在街上遇到了乞讨者，不管他到底是不是真的，先给他几元钱，毕竟不是遇到什么困难也不会卑微到出来乞讨。不管是让座还是乞讨，从事情的背后都投射出人们走不出自私的小我，缺少信任。我不愿做这样的人，哪怕被人嘲笑，我也要选择美好与善良。只有自己迈出这一步，才能带动身边的人都迈出一小步。美好的社会，需要美好的选择，需要美好的行动！美好的选择近日，我骑自行车会乡间的姥姥家。一条笔直的柏油马路向着绵延的阴山山脉延伸开来，道路两旁簇拥着成熟的庄稼，飘香的瓜果田地，挺拔秀丽的白杨成群的站着岗。天高气爽，白云翩翩，虽然有些遥远，但欣赏两旁宜人的丰收景色，也不感到累。一路赏来，不知不觉到了岔路口，通向村庄的是一条土路，坑坑洼洼，难以前行。但在两旁的青草旁都有平整的小道，弯弯曲曲。刚向前前行百余米，就饱受了颠簸的煎熬。原来不可以闷头前行，要展望前方，有时左边的路好余右边，有时则反之，中间的宽道进过风雨的洗礼，早已被人们放弃，蜗居于红柳，白杨，野花，青草之下的路反而成为人们的首选。如果不全神贯注，就可能“走入歧途”。在变道时也要权衡利弊，否则反而会遭到更大的损失。不仅仅要看到路面问题，还要注意到客观因素。路边的花花草草，并不都是善意的。比如说带刺的红柳，一不小心，你的裤子就会留下伤疤。经过一路颠簸，一路谨慎，我不禁对选择这个词认识更深刻了。选择不仅仅只是大脑经过深思熟虑的最佳选择。而且也体现在之后的笃定笃行或是不知所措上。只有透过表面洞察真实做出切实选择并勇往直前，成功往往会离得更进，即使失败，也是轻伤；盲目做出选择，会败的很惨，永远无法走向成功。其实人生就是一个不断选择的过程。生活与机遇把我们一次次推向岔路口，谁能够真正体会选择之道，并加以奋斗，成功就会走来。听说有的地方在新生儿满月之时，家人便会拿一张小桌，放上各种各样的物品，让婴儿挑选，这便是许多人在人生中的第一次选择。之后，在小到鸡毛蒜皮，大到人生志向上，每个人都有刻骨铭心的选择与放弃。每个人都不想感受“颠簸”，但最后恰恰只是因自己的一时选择而定是否如愿。美好的选择，需要审时度势，需要全力以赴，需要学会放手与平和。感谢一段土路给我的思考。美好的选择人生中，必须经过太多太多的分岔路口，做出各种选择。很高兴，在几秒钟的选择后，在下一个路口遇见你。——-题记仍记得，那一夜我的愁绪绵绵不绝。我心中不断在问，来到这个边远的小城，是对还是错。那晚，是我来到这里，第一次无法入眠。这小城地处偏僻的新疆，名字早已忘了。来这里，也只是为了看看多年的好友，只为了看看令她引以为傲的远近闻名的白桦林，除此之外，便什么也没有了。很早前，便听说过这地方的远，出乎意料的远。坐飞机到了乌鲁木齐后，又坐了几天几夜的汽车。下车拿行李时，还发现自己的一个包不翼而飞。我顿时被吓坏了。脑海中一个声音反复地问，来到这个地方，当初莽撞下的决定，真的正确吗?我不知道答案。几天后，朋友带我去看令她骄傲的白桦林。从出发，至到达，我们走了很久很久。我们一边聊着，一边走，时间的概念在一片谈笑中被模糊了。“看!就是这了!”我抬起头，一下被震住了。多么美的林子啊!白桦树散落在广阔的土地上，天空在这些树的映衬下显得更加湛蓝，更加无边无际。白桦林一眼望不到尽头，不断向天边伸展，好像在与寥廓的天比赛，在与天较量，在说着“天能有多远，我便能有多远”的豪言壮语。鸟叫声传来，原来寂寥的林子多了一份生机。我和朋友在这林间玩耍，笑声在空中荡漾，久久不绝于耳。静下来后，我呆呆地望着那些白桦树，望着这白桦林，静谧，安详，一种神圣感不禁油然而生，想要向它们跪拜。你知道那种被大自然深深震撼的感觉吗?我惊叹于大自然的奇妙，惊叹于大自然的创造力，惊叹于大自然无尽的活力。在这白桦林前，心中突然感觉到人类在这些生灵前所显示出的渺小和微不足道。我们曾向天空大喊:“我们要改变世界!人类将成为世界的统治者!”我们做到了，但我们真的做到了吗?“天晚了，我们回家吧。”朋友的声音将我从思绪中拉回现实。我不舍地离开那片白桦林，人走了，心却依旧在那，一步三回头。现在，我知道了那个答案，当我踏进白桦林的那一刻起，心中便有了那个答案。离开新疆时，我写了一张纸条，轻轻放在朋友的桌子上。我不知道她看到没有，但我希望她能看见。纸上的字不多，只写着:遇见那片白桦林，是我一生中最美丽的选择。美好的选择“嘿!你的作文又发表啦，祝贺你!”一声吆喝，教室里的同学渐渐议论起来，不少同学向我投来敬慕的目光。不，这还远远不够，在我的人生规划中,在省级报刊发表文章仅仅才走出了稳重的第一步。规划人生,借用一句广告:只选对的，不选贵的。最重要的还是选择走哪一条路，不管是宽阔笔直的快车道，还是绿树掩映的柏油路，抑或是崎岖的羊肠小道，甚至是坑坑洼洼的泥泞小路，哪条路都会有一番独特的风景。刚开始，父母想让我走音乐这条路，于是，我便去学钢琴。一开始我就“遭遇不测”，竟连谱子都认不熟。无奈之下，我只得开始练习，花费几个星期的时间,好不容易记熟了曲谱,却又得知，要弹好琴，还需要双手的协调，像我这样左手右手严重不协调的人绝对是不行的。-一年后，我便从这条路上退了出来，回到原点。之后,我又开始接触绘画,报了一个素描班。一段时间后，觉得甚是枯燥乏味，一天到晚都是毫无生命的东西,这对我来说过于死板，我喜欢欢快、活跃的艺术。两年过后，我也从这条路上退了出来,又回到原点。我一脸茫然,父母也是。退出两条艺术道路之后，我已迈人初中。不行!我一定要选择.条适合自己的道路，我坚信我一-定会有一个美好的选择，规划出一条精彩的人生之路。阴差阳错之下，我一头撞进了文学这条路，开始喜欢上作文。经过我们语文老师的修改后，交款为区理极生。随着第一次作文登刊,不久文有作文见报，这给了我极大的数励与信心，也坚定丁我走文学之路的决心，让我相信，自己的选择是最美好的。于是，我开始规划这条路，终点是成为一名小有

名气的作家。每当写完作业，我就在公园或附近走走。四季的公园景物各有不同，我常常被这些优美的景物打动,忍不住想用文字去精心描绘一番。灵感一来，我就跑回家写下两三百字的感悟，描绘出沉醉在美景中的愉悦心情，带着无比喜悦的心情在这条路上渐行渐远。我还爱写人，我喜欢用平实朴素的语言去描给一个个相棚如生的人物形象，用妙笔生花的语市实出人间真情。我选择了写作，那我就要努力地这条路走好，我要熟练地掌握各种写作手法，的我程富爱的文体，像拥有十八般武艺一般，安创造出自己独一无二的写作风格。余下的路还很长很长，也充满艰难险限，但我坚信自己的选择是最美好的，我也会逐渐完善自己的规划好的道路，印证自己的选择，谱写属于自己的华章。美好的选择舍生而取义是孟子做出的选择，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹做出的选择，而诚信是我做出的最美好的选择。周一，我像往常一样，快步走进教室，与同学打着招呼，感受着清晨时光的美好。坐在自己专属的位上，我像往常一样，第一件事就开始收拾书包，将文件袋一个个整齐地放进桌洞里，然后拿着作业去交。结果交到数学作业的时候——作业没有了，我急忙地跑回位，把书桌里三层外三层地翻了个遍。我越找，心中越担心害怕，数学作业能去哪了？书包都快被我拆了，还是没找到！落在家里了？但我记得我放书包里了。怎么办？数学老师要检查作业的，我若说找不到了，老师一定会认为我没写，那批评是免不了的，当众被训太丢人，我可不想那样不堪。可时间不容我多想，要上课了，我额头上已经布满了一层小汗珠，我内心无比地焦躁不安。原来那灿烂的阳光，现在略显得昏暗，就连那鸟鸣声也仿佛在嘲笑、讥讽着我。同桌发现我的异常，“你怎么了？”“作业找不到了。”“你再翻翻文件袋。”她也帮着我找，可结果还是一样——没找到。她见我着急的样子，又给我支招——拿别人的作业赶紧抄，她还替我借到了别人的作业，并且递给我，让我赶紧抄。看到别人作业的那一刻，我有过犹豫，迟疑了一秒，才接过来。我飞快地翻开书准备抄写，可那个人的字迹有点潦草，我有点看不懂。早知道这样，就不应该匆忙地来学校了，在家认真检查一下又何至于此呢！我在心中千万次地埋怨自己。打开的书上还是空白，数学老师来了，心虚的我不敢抬头看老师，只埋头低身装作在写东西，可内心已是波涛汹涌，心跳频率不知加快了多少频次。我要不要主动告诉老师作业没找到，可能落家里了。矛盾，纠结，焦虑，那真是煎熬的两分钟啊。最终，我还是说服自己，将同学的作业放回去，主动站起来：“老师，我作业……作业忘带了。”老师看了看我，停顿了一下，“行，我相信你。”老师信任我，我却感到无比的愧疚，导致午睡都没好，总在想怎么把作业交给老师。就这样，一天的课程结束了，一放学，我便飞快地跑回家，不再看那路边的风景和小摊，心中只存一个念头：回家找到作业，发给老师。还好，这会儿没费什么事，在书桌的下面找到作业，发给老师之后，我才长舒一口气，心中的巨石也落了下。今天，在诚信与欺骗间，我坚定地选择了诚信，做出了对我而言是最美好的选择，他会被永远铭记于我心中！再抬头看窗外，夕阳映照下的晚霞，是那样绚烂，美丽，亦如我此刻的心情一样。【附：审题指导】【命题特点】2020年的山东省聊城市的中考作文，从命题意图上来看，符合命题者一贯坚持的理念，即“关注学生的成长和发展，引导学生树立正确的人生观、价值观”。本篇作文题目旨在引导学生观察体验、感悟生活，给予了考生极大的自由度，利于考生张扬个性。从命题形式上看，2011年至2020年的十年间，山东聊城中考共考査过4道全命题作文，6道话题作文，可见命题者对全命题作文和话题作文的“钟情”。两种命题，“材料（提示语）＋命（话）题”的形式从未变过。纵观聊城卷全命题作文题目中的提示语，有两个特点：一是讲究文采，诗意昂然，让考生体会到浓浓的语文味；二是对命（话）题进行多维度解读，启示考生多关注现实生活，力求让考生有话可说、有事可写、有情可抒。近年话题作文题的材料多为故事类，简单易懂，而又蕴涵深刻道理。这样便给学生提供了更自由的发挥空间，更利于展现自己的特色。【考题分析】2020年聊城中考作文题目紧跟时代潮流，引领学生积极参加社会生活并积极发现美，用心感受生活的美好。考生要注意，这一种选择，是考生经过细心思考感受到的一种美的选择，或许是含有家国情怀的选择，或许是悠然自得投身于自然的选择，或许是舍生取义的选择，或许是新冠病毒疫情下的选择等，关注某一点后，考生首先要想清楚美好的选择是什么，然后从细节处抒发真情实感，要避免说空话，要注意言之有物，言为心声。总之，该考题给了考生较大的思维空间，考生可以有事可写，有感而发。【名师解题】2020年山东聊城卷的中考作文题是一道全命题作文题,题目中的关键词是“选择”、“选择”就是指对事物有取舍,在某种情形下进行二选一或多选一。怎样的选择才是美好的选择?从题目所给的三个例子可知,符合自己内心的选择、符合大义的选择、有益于社会进步的选择都是美好的选择。由此可见,这篇作文的基调肯定是明朗轻快、温馨美好的。写作前,要先弄清楚“美好”和“选择”之间的关系,写作时要借助事例把“美好”的含义表达出来。比如,当个人利益与集体利益发生冲突时,将集体利益置于个人利益之上,这就是美好的选择。本题可写作记叙文,也可写作议论文。写记叙文最好从身边的小事入手,要通过某件事的发展过程和结果来突出这是美好的诜择,要把做诜择的过程以及当时的心理感受具体地叙述出来,并表达自己从中得到的感悟;写议论文,可以围绕“美好的选择”展开,精选事例,阐明自己的看法和观点。【真题解读】从命题意图上看，2020年山东聊城卷的中考作文题符合命题者一贯坚持的理念，即“关注学生的成长和发展，引导学生树立正确的人生观、价值观”。2020年山东聊城卷中考作文题旨在引导考生观察、体验、感悟生活，给予了考生极大的自由，有利于考生张扬个性。从命题形式上看，2011年至2020年这十年间，山东聊城卷中考作文共考查4道全命题作文和6道话题作文，可见命题者对全命题作文和话题作文的关注。综合观察和分析山东聊城卷全命题作文题目中的提示语，有两个特点：一是讲究文采，诗意盎然，能够让考生体会到浓浓的“语文味”；二是对命（话）题进行多维解读，启示考生多关注现实生活，力求让考生有话可说、有事可写、有情可抒。话题作文的材料多为故事类，简单易懂，又蕴含深刻的道理。这样便给考生提供了更广阔的发挥空间，更有利于考生发挥自己的特长。考生在构思时需要注意以下两点。1．抓住关键审准题。这是一道全命题作文，题目中有两个关键词：“美好”和“选择”。“选择”是指在某种情形下的二选一或多选一，可以是勇气，也可以是智慧。“美好”修饰“选择”，有美丽、美好之意，从导语列举的三个事例可知，“美好”有“优胜”“正义”“责任”的深意。当然，符合自己初心的选择、符合社会大义的选择、符合传统美德的选择都是美好的选择。由此可见，这个题目的基调是明朗轻快、温馨美好、有正能量的。2．把握关系立好意。写好此题，要恰当处理好“美好”和“选择”之间的关系，尤其要把“美好”的深意表达出来，要将“选择”之所以“美好”的前因后果交代清楚，比如“选择因专注而美好”“选择因向上而美好”“选择因特别而美好”。写记叙文，最好从身边的小事人手，要通过对事情的过程和结果的叙述来突出选择的“美好”，对选择时的心理变化和内心感受进行具体的刻画，并能从中得到真切或深刻的感悟。写议论文，要精选事例，避免使用老套、雷同的事例，力求素材新颖。【思路导航】美好的选择重点应突出“选择”二字，选择体现了考生所写对象的价值观以及品质，可通过一件小事体现出“美好”二字。大多数考生能够联系生活与社会，写出个人的心路历程，但并非所有的考生都能在经历中有所收获，认识到万事万物的可贵，进而紧扣题目，由物及人，升华主题。从表达方式上来看，最好能够运用多种表达方式，开头点题，结尾扣题，这些都能给作文加分，吸引老师的眼球。【构思角度提示】1、选择勇担责任,书写无悔青春。“90后”护士刘文进选择剪去长发驰援武汉,无数志愿者舍小家为大家……在疫情面前,没有一个人是旁观者,我们选择勇担责任。用实际行动诠释自己的家国情怀。2、选择坚持,追求梦想,实现梦想。张家城5岁失去右臂,12岁接触篮球后,爱上了这项运动,梦想成为一名职业篮球运动员。面对残酷的命运,他选择不放弃,选择坚持。在家中,在操场上,在每个可以打篮球的地方都有他练习的身影。如今,13岁的独臂少年已有十分娴熟的运球技术。我们在追梦的路上难免会遇到困难与挫折,但实现梦想的关键在于自己的选择:选择坚持,还是选择放弃?3、选择坚守道德底线。在巨大的诱惑面前,坚守道德底线,不做误人误己的事,坚守诚信、正直、善良等优良品德。【思路导航】1、选择因责任而美好。屈原面对国难选择投江殉国，闻一多面对血腥镇压选择拍案而起，邓稼先用“两弹”的成就承担起对国家民族的责任，90后护士刘文进选择剪去长发驰援抗疫前线……他们都勇于承担责任，并为之倾尽全力，他们这种美好的精神品质值得我们学习。2、选择因专注而美好。张家城5岁失去右臂，因喜欢篮球而选择了篮球作为自己的梦想。在家中、操场上，每个可以打球的地方都有他练习的身影。如今，13岁的独臂少年运球动作流畅，连NBA（美国职业篮球联赛）明星都为之点赞；法国著名文学家巴尔扎克晚年专注写作，甚至到了“人魔”的程度，常常每天晚上6点钟上床睡觉入半夜12点起床，然后一口气写作16个小时，最终完成了《人间喜剧》这部“资本主义社会的百科全书”。3、选择因奉献而美好。北京大学学生李雨晗从小喜爱动物，毕业时放弃世界名校的硕士录取资格，选择从事自然野生动物保护工作，把自己的青春奉献给了野生动物保护事业；老英雄张富清一辈子坚守奉献精神，革命时期勇于冲锋，立下赫赫战功，和平时期他选择去偏远山区来风县工作，为贫困山区的发展奉献一生。【写作思路】这是一道全命题作文，题目有两个关键词“美好”和“选择”。“选择”是指在某种情形下的二选一或多选一，是勇气，也是智慧。“美好”修饰“选择”，有美丽、美好之意，从导语列举的三个事例可知，“美好”有“优胜”“正义”“责任”等深刻内涵。写好此题，要处理好“美好”和“选择”之间的关系，尤其要把“美好”的深意表达出来，要将“选择”之所以“美好”的前因后果交代清楚。可以从以下几方面的立意：1．选择因专注而美好张家城5岁失去右臂，喜欢篮球的他，依旧选择了篮球作为自己的梦想。在家中、在操场上，每个可以打球的地方都有他练习的身影。如今13岁的独臂少年运球动作流畅，令人咋舌，连NBA明星都为之点赞。2．选择因责任而美好屈原面对国难选择投江殉国，闻一多面对血腥镇压选择拍案而起，90后护士刘文进面对疫情选择剪去长发驰援武汉。3．选择因特别而美好《未选择的路》中的“我”选择不走寻常路，坚持要走一条荒僻崎岖的路。北京大学生李雨晗从小喜爱动物，毕业时放弃世界名校的硕士录取资格，选择了从事自然野生动物保护工作。在罗德奖学金评比中，她脱颖而出，成为罗德学者。4．选择因希望而美好中华文化在面对人类挑战时，想的是带着地球去流浪，因为人类是一个命运共同体，是一个大家庭。正如电影《流浪地球》中所现的：“无论最终结果将人类历史导向何处，我们决定选择希望。”【考场得失】1．审题不深入。很多考生看到了“选择”就急于下笔，没有深入思考。此题目含有“美好”和“选择”两重意思，选材立意应兼顾二者，尤其要突出“选择”之所以“美好”的原因。2．选材不深刻。考生在“情急之下”，最容易想到当下，这也就导致今年选材多撞脸“疫情”。什么网课下的自律，什么“疫情”下的“逆行”。但是，在素材相同的情况下，只有“真情实感”，再加上细节的刻画，才可能出类拔萃。

2019年山东聊城中考满分作文【作文原题】阅读下面材料，根据要求作文。(50分）材料一：有个人想成功，但总是碰壁。父亲是位老船员，意味深长地对儿子说：“要想有船来，就必须修建好自己的码头。”儿子深思良久。之后，他静下心来，好好读书，终有所成。材料二：任正非表示：多年来深厚的技术积淀和未雨绸缪的战略部署，让我们有了应对“强风暴”打击的底气；踏踏实实在各方面做好研究，我们才能在这个世界上站住脚。这两则材料引发了你怎样的思考？请以“做好自己”为话题，联系生活，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选。②可以记叙经历，可以抒写情感，也可以发表议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。做好自己是不够的“先做好你自己吧！”玲气冲冲地甩下这句话，摔门而去。排练不欢而散。学校里要举行“讲红色经典故事”大赛，每个班出一支队伍，内容包括回答革命题目、讲读革命故事和表演革命节目三个环节。作为历史课代表的我负责答题，语文课代表芳负责讲故事，而文娱委员玲负责表演节目。本来，我们是战无不胜的最佳拍档，结果，一方面因时间不够、学业紧张，一方面因每个人都个性较强，难免产生小矛盾，友谊的小船说翻就翻。因为芳和玲在排练中起了冲突，我们的排练无法进行下去了。我这个临危受命的队长想做个老好人，总不能还没上场，自己人就发生内讧吧。于是，我安慰芳说：“算了，算了，别管她了，我们做好自己就好了。到时候，我们把分拿得高高的，弥补一下她的短板就行了。”芳却固执地说：“那怎么可以？我们是一个团队，你没听过木桶理论吗？一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。”我私下里找到玲，把芳的木桶理论讲给她听。“你说的这些，我也知道。我就是受不了芳那指手画脚的样子。”玲有些歉意地说。“好啦，话说开就没事了，我们要抓紧时间排练呀。”我拍拍玲的肩膀。接下来的日子，大家更加刻苦了。我把题库里的五百道题打印出来，利用上厕所、吃午饭、晚上睡觉前的时间，有空就刷几道。芳也一样，把故事修改了足足有十遍，在语音和感情上，力求每一个字、每一个词都拿捏到位，为了达到最好的效果，她不仅向电视台的播音员求助，还把自己的语音录下来，仔细听里面的每一个瑕疵。最刻苦的要数玲了，每天放学后，她都会在学校的堂里走台步，一度走得双脚都肿起老高。大家不再互相埋怨，而是达成了共识：仅仅做好自己是不够的，我们是一个团队。只有团队中的每个人都做到极致，才能够碾压对手。哪怕只有一处短板，都不足以确保脱颖而出。比赛日很快到了。上台前，我带头鼓劲：“来，姐妹齐心，其利断金。”“One,Two,Three,Team!”是的，我们是一个团队，仅仅做好自己是不够的。【得分点提示】1．描写细致，情感真实。考生选取了一次比赛前同学之间发生的故事，由发生争执到互相谅解再到精诚合作，通过细致的描写，真实再现了校园生活中的情景生活气息浓厚，情感饱满真挚。2．立意深远，富含哲思。本文以记叙文的方式反驳了“做好自己就行了”这一观点，指出“做好自已是不够的”,人们要想做成一件事情，除了做好自己，更需要团结合作。考生以文中人物的口吻说出木桶理论，并不囿于话题中的“做好自己”，而是独辟蹊径，进行深度思考，难能可贵。拥有真正的自己花开的夏天，我坐在梧桐树下，翻开一本《杨绛散文集》，扉页上赫然写着一句寄语：“我和谁都不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术；我双手烤着生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。”娟秀的字迹把我拉回那个夏天。那是一条绿树成的小径，高大的树木下人流不息。以前，我路过这里时总是低着头，因为我不想让过路的人知道我的心事。那年夏天，我戴着厚厚的面具，来到老式筒子楼阴暗回旋的楼梯，心中惴惴，思量着无数个退却的理由。三十阶的楼梯漫长，似乎走了很久，我才来到二楼暗黄色的木门前，面前黑暗的墙挡住了我内心的不安。我轻敲木门，然后听到门锁“嗒”的一声轻响，是她，打开门来迎我。看到她在，我恨不得扔下肩上的琴包，然后扭头回去。“来啦！老师已经在等着了，我们开始练琴吧。”她笑意盈盈地说。“谁要跟你一起练琴。”我心里想着。她这个暑假临时来跟老师练琴，而我已经练了整整三年。可她的天赋让我嫉妒，在这座湿气逼人的老旧建筑里，在厚厚的门后面，她款款地坐在琴凳上，我分明嗅出她琴声里芬芳的气息，那宛如天籁的琴声让我陶醉，也让我无地自容。她是完美的，而我是残缺的，是渺小如尘埃的。那段时间，我寻找一切可以搪塞的借口不去上钢琴课，我就像云雀飞在灼烫的烈阳下，在内心独自安抚被烫伤的羽毛。我逃跑的脚步震起满地浮土，兀自浮沉在整座阴暗的老楼，身后留下悠扬的琴音。我无法消除内心的自卑，无数次我躲开她的目光。那天，她在路上拦住我，说：“走吧，一起去上课。”“我还有事。”我嗫嚅着躲闪，可她的目光仿佛尖锐的钢矛将我并不高明的谎言刺穿。“走吧，今天是我最后一次在这里练琴了。明天我就要回老家了。”我坐在琴凳上，以为会撞向满布荆棘的冷墙，事实上却没有。那天，我只在她的琴声中听到了哀伤和不舍，我被这琴声感染了，后悔没有好好和她相处。她走了，留给我那本《杨绛散文集》。风把书吹到地上，露出尾页上的字迹，我小心拿起，吹落上面的土：“走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。”楼上的窗户里有灯光，我不知道是谁把它点亮，我的泪光晶莹，又一次想起了她。是她让我不再自卑，懂得了要勇敢地面对生活中的困难，走好自己选择的路，不断超越自己，这样才能拥有真正的自己。【名师解读】①构思精巧，个性鲜明。本文以倒叙开篇，引起下文，接着叙写“我”与她的矛盾冲突，掀起文章的波阑。她的天赋、“我”的自卑，她的大度、“我”的嫉妒，运用对比与映衬手法，层层铺叙，最终引出她的优秀让“我”认清自己，思考拥有真正的自己，点明主旨。②语言鲜活，以景衬情。本文最突出的亮点就是语句精准传神，表达灵活多样。文章多处运用借景抒情的手法，如开头的小径和结尾的灯光；考生尤其善于心理描写，将“我”的犹豫、自我怀疑和喜怒哀乐生动地展现了出来。③恰当引用，首尾照应。文章开头和结尾分别引用名句，前者为了引出主题，后者为了深化主题，前后呼应，表达了不与别人相争，而是要走好自己选择的路的主旨，契合了“做好自己”的话题。破茧成蝶翩翩飞西北方轰隆隆的雷声滚滚袭来，紧接着一阵闪电劈来，操场南边的杨树随着狂风摇摆，像张牙舞爪的巫师。“哈，快走吧，“饮水机管理员'，再不走就要被淋成落汤鸡了。”这话说到了我的痛处，我把手中的篮球砸向说风凉话的人，他却一闪身溜走了，只留下那只篮球孤独地滚向远处。我一屁股坐在地上，想着当年好不容易从校篮球队的第十三人，转正进入十二人大名单，心中不忿：“有什么了不起阿，不就是长得矮吗？”一截树枝掉下来，落在我的脚边。我发现其中一片叶子上赫然伏着一只蝴蝶，它正努力地弓着腰，用尾部触碰叶子。它在产卵！可暴风雨就要来了。“唉！蝴蝶老兄，生不逢时啊。”也许是同病相怜，我小心翼翼地把树枝拿起来，带回家中放在阳台上。父亲看我闷闷不乐，安慰说：“教练不让你上场，也许是你技术不够娴熟，也许是战术需要。但你要不断磨炼球技做最好的自己。”父亲的话给了我希望和力量。又是一个挥汗如雨的下午，运球、过人、投篮。直到操场上只剩下我和自己的影子。回家，洗澡。站在阳台上，我看见那幼虫竟已咬破卵膜爬出来，吃着我放在那里的已半干的叶子。我一阵欣喜，又采来新鲜的树叶，给它们换上。几场小组赛战罢，我们的队伍大胜，不过胜利似乎和我无关，毕竟我都没怎么获得出场机会。回到家，我照例去阳台看那幼虫。那幼虫已能把自己倒挂在树枝上，并开始用茧把自己紧紧包裹起来。蝴蝶幼虫都要破茧成蝶了，而我却始终没有出头之日。我心中郁闷，便拿篮球撒气，惩罚似的给自己规定投进100个三分球。淘汰赛第一场，对手人高马大。赛前，教练临时改变战术，让我首发上场。“记住，不要硬抗，要用速度去撕开对方的防线。对方防出来就往里突破，不防就在外面投三分。”我狠狠地点点头。那场比赛，我成了奇兵，拿到全队最高分。比赛结束时，赛场上回荡着激昂的音乐：“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆。只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总是在鼓舞自己，要成功就得努力……相信自己，你将超越极限，超越自己。相信自己，当这一切过去，你们将是第一……”是啊，相信自己才会做好自己。那一刻，我感觉自己就像阳台上那只幼虫，正经历着漫长的羽化，努力撑开翅膀，从蛹中破茧而出，飞向蔚蓝的天空。【名师解读】①取材生活，感染力强。考生记叙自己战胜困难突破自我的故事，看似老生常谈，然而描写细腻，对蝴蝶的变化观察细致，尤其是以破茧成蝶比喻自己的成长之路，前后比照，托物言志，颇具感染力。②契合话题，双线交织。乍看题目，便与材料中的“要想有船，先修码头”和华为“深耕技术、未雨绸缪”有契合之感。尽管道路曲折，“我”始终没有放弃磨炼技术，最终等来机会。蝴蝶的发育过程与“我”的成长过程双线交织，充分彰显了“相信自已才会做好自己”的主题。做好自己从古至今，有多少父母想望子成龙，望女成凤，可真正成才的又有多少，于是乎，别人家的孩子便出现了。要说别人家的孩子，可以说是家长心目中的完美孩子，是孩子无法超越的“风云人物”，但他也成为了孩子心中的负担。每一回的考试失利，每一回的的放松玩耍，“别人家的孩子”便像梦魔似的从父母的口中说出，不断围绕着我们。“都什么时候了，你怎么还在玩，你就不能体谅一下我们这些做父母的心。”我低着头，无言承受着妈妈的教训，妈妈从桌上拿起我的试卷，愤恨的将试卷放在我的脸前，那一片刺眼的红色狠狠的刺痛了我的眼睛，“你看你考的是什么分数，你就不能好好学习一下别人家的孩子，学习刻苦，成绩又好，还孝顺父母。”妈妈的话似乎戳到了我的痛点，我就像一座已爆发的火山，喷发出愤怒的岩浆，“够了，你说够了吗，既然你这么喜欢别人家的孩子，为什么不认他们做你的孩子。”我扔下了一脸惊愕的妈妈，跑进了自己的房间，将门用力的甩上。房中因为没有开灯而一片漆黑，我倚在门上，任凭身体慢慢滑落，洁白的牙齿死死咬住下唇不让一丝的懦弱从自己的口中溢出，滚烫的泪滴从两颊滑落，我坐在地上低低的哭泣。为什么，为什么，我一直努力，努力去追逐，追逐那个所谓的别人家的孩子，即使自己的天资不如那位“别人家的孩子”，我也一直用勤劳的汗水来弥补，可是我总是满足不了父母越来越大的期望。微弱的星光浅浅的照入那片漆黑的天地，我想抓住那一缕星光来照亮我的心。我慢慢走到窗口，漆黑的夜空看不见边际，皎洁的月亮将它那柔和的月光照亮了它身边的那一块天地。剩余的那漆黑的夜空呢？那一颗颗微弱的星光汇集在一起，竟比月亮还亮。我似乎明白了什么，轻轻地笑了。每一个人都是独一无二的，只不过耳边总是环绕着“别人家的孩子的光辉事迹”，却遗失了自己原本的内心。就像那星星，即使比不上月光，但它们都是独一无二的，它们汇集在一起，也能比月亮还亮。做好自己，不要在追逐他人，自己才是最美的，做好自己吧。做好自己“走自己的路，让别人去说吧!”这句话说得非常好，它也是我的座右铭。我曾经因同学对我的议论纷纷而感到苦闷，我也曾因为别人给我的建议而感到迷茫，但自从看到“但丁”的这句名言，使我懂得了很多。对于别人的议论纷纷，我应该不屑一顾，那毕竟是别人的评价，而应当我真正在乎的是自己对自己的评价，那才是真正的我……只要有人的地方就有是非;只要人家有嘴巴，就会有意见和批评。再者，太在意别人想法的人，不仅不能快乐，也容易失去自己的特色和个性，更没办法发挥自己的潜能。我的体育和音乐特长己填写在我的学生档案里，部分朋友让我选择沉默，祖国的首都、清华的附中是居深末测的海洋，不是老家的小城市，更不是以前的“大小姐”任你畅游无阻。是的，朋友的担心是对我最大的支持，我不会总活在自己的世界里，盲目自大，更不要总活在别人的世界里，迷失自我。我会活在当下，活出自我，品味人生，用心生活，活出真我，守住自我。我很个性，我有自信，自我评价不是随意“打分”的。例如做一件事，不是说做得漂漂亮亮就是“满分”，而是在于你所付出的，如果你为它努力，付出真实的劳动，即使失败了，那也是虽败犹荣，你可以打个大大的“100分”。“没做亏心事，半夜不怕鬼敲门”。在生活中也是这样，你不做违背良心的事，真心真意地为生活付出每一滴汗水，不用说是你自己，就算是你的仇人，只要他的良心未全部泯灭，他也会给你一个惊人的高分!在这里我推荐汪国真的一首诗吧《热爱生命》我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。如果你还是角落里一丝暗淡的烛光，你得振起精神，不要被别人的一字一句而忐忑不安，因为你要相信我，你必须相信我;如果你还是百花园中的一枝傲梅，你必须学会谦虚，不要太高估了自己，更不要因为别人的一句奉承的话而狂妄自大，因为你要相信我，你必须相信我。相信我，相信“但丁”，相信“汪国真”找回自我，做好自己，因为你也是一道亮丽的风景线!做好自己昨天已经过去，明天是个未知数；昨天留下的是教训，回忆泪水，而明天的美好是由无数个“今天”建成的，今天的我们需要做什么？活在今天，把握自己，才是幸福明天的开始。俗话说得好，好习惯能成就一番事业；也有人说要培养好习惯并非易事，总把今天该做的事情往后推，一日复一日，明日何其多，终究落个老大徒伤悲。好习惯的培养，需要我们一天天地积累，今天折被子，明天洗衣服……慢慢我们就能把力所能及的事情做好，一直坚持，这些为我们踏入社会，自立起到关键，把握自己的习惯，为以后人生做好准备。先有了好习惯是不够的，还需要我们坚持做，严格要求自己在校能遵守校规，做个好学生；在家，孝顺父母，做个好女儿；在社会，弘扬中华美德，做个好市民。一点一滴，从身边小事做起，把握自己的言行举止，争做“四有”新人。有了好习惯并能坚持做自己力所能及的事，也是不够的，想想当今社会的竞争是如此激烈，我们要有吃苦耐劳的品质，也要培养勤俭节约的能力，这样才可以保证在社会立足不因物价上涨过快而使自己在生活上处理不当；在社会工作了，要有干一行爱一行的精神，这要我们才能全心全意在自己工作上做得更出色更快乐。带着好习惯出发，开辟一片新天地；揣好梦想上路，展示自己的风采！把握自己，做好自己！美好的未来在等着我们！做好自己生活中自己才是唯一，你不要太过关注别人是否在意，只要你自己问西无愧就也就可以了。生活就是这样，有时你会在意别人看你的眼光，但你不要太过看重，因为他们不一定会在你的生活中停留太久，有时候就只是匆匆过客，你还要注意什么呢。如果是你身边的人，总是对你指指点点，你打可以不去理会他，因为这样的人都是那种市井中的小人物，专心对待工作学习的人怎么会这么无聊呢，所以做好你自己才是王道。如果我要是想把胡子剃掉，会毫不犹豫，不会犹豫不决，担心别人是否会评价自己而把胡子剃成八字，我感觉这样更容易遭到别人的评价。所以生活中我就是这样一个人，做好我自己，但并不是自以为是，目中无人，因为那样朋友也会远离你。所以有时候做好自己有时候也并不容易，但处处都担心别人看自己的眼光会让自己很累。茫茫人海之中你也许感觉自己是微不足道的，但是有些人并不这么认为，他们做好自己，不在意别人的看法。记得有一次我在电视上看到一则这样的报道，有一个大学生在大学毕业以后，工作稳定，收入颇丰，但是他还是毅然辞去工作，回到农村老家养起了野猪。这也被很多村里人和家人反对，可是他并不在意，活了自己仅有的十多万元积蓄，买了几十头野猪。在一场灾难过后他的猪只剩下了两头，正好是一对，可是这两头之中还有一头在受了惊吓之后跳出猪圈逃走了，无奈之下他把家住和野猪杂交，生育后代，终于在几年之后成为了一个收入年过百万的成功人士。如果他但是不足他自己想做的，而是太看重别人的看法放弃了，就不会有他的今天，所以我们要做好自己，不要太看重别人的看法。你自己是什么料子只有你自己才明白，别人在懂也不会真正的知道你，正如那句话“走自己的路，让别人说去吧”。是龙终究会遨游九州，是虎终究会狂啸山林，但自己做出了成绩之后，当是在反对你的人，也会无话可说，做好你自己，开阔自己的那一片天。做好自己，才能展望自己向往的未来，做好自己，才能让自己的人生路上没有缺憾，做好自己，你就是你，那人间不一样的烟火。做好自己我们常说“要从身边的小事做起。”那何为小事呢？拾起一片垃圾？搀扶年迈者？亦或是其他诸如此类的事情？其实这一切归根结底就是要做好自己的事，尽好自己的本分或义务责任。我们现在的职业身份是学生，因此学好知识充实自己的灵魂书囊才是我们该做的。这看似微不足道，但要做好做尽却绝非易事。我们现在生活在和平、富裕的社会中，似乎从来不会有忧国忧民的想法，感觉这一切都离我们十分遥远。但是，青少年是祖国的希望，继承先辈造福后代这冥冥之中也该是我们去完成实现的。而所有的这一切都诠释了一个道理：就是要从自我做起。古往今来，多少名人不是通过做好自己的事从而加快了人类文明进程的呢？居里夫人，曾经也是年轻、貌美的少女，但她却执着于钻研科学探索自然奥秘。年复一年日复一日，她只是和她的丈夫一次又一次的做着实验。化学药品使她那双娇嫩的双手变得苍老褶皱，昔日的风采也被磨得暗淡无光，但正是这样执着的精神令她成功了。镭的发现意味着人类科学史上又一质的飞跃。无数光彩的背后又是什么呢？是她的心无旁骛，专心如一。她从不搭理那些起哄者——在她学生时代的那些追求者；她也从不松懈自己的学业。她仅仅是做着自己该做的想做的并付诸于行动将它做好。最终，她完胜了。居里夫人和伟大的音乐家巴赫一样，像一条清澈又涓涓细流的小溪，不会因为时间的久远而被埋没，反而会常青常绿，留给世人的是他们辛勤挥洒汗水后的成作，并且不求回报。这所有的一切，都暗示着我们：做好自己该做的能做的，才能成为对社会有用的人才。只有正心、修身、齐家，方能治国平天下。做好自己"人的一生好似飘渺云烟，该来的时候来，该走的时候也就消失在茫茫人海中了。"悲观者说。哲学家说：人的一生好似一本书，开头总是凄凉的，结尾总是动人的，重要的是中间那曲折的情节。"画家说："人的一生好似一幅画卷，用生命的画笔绘出了五彩的画卷我说："人生好似一艘正在航行的帆船，而我们每个人就是这艘船上的船长。每个人的命运都掌握在自己手里，一步走错，就有可能消失在汪洋大海中。那些关心爱护你的人也只能望洋兴叹。但如果在迷失前知道了错误的根源，并迅速更正，也许还可以重头再来。但如果一旦已经"离岸"很远了，那么后悔也就晚了。在现实生活中有的人就是这样，只有等到了惩罚来临，才后悔莫及，那时也就晚了。"更有人不思悔改，把自己越陷越深直至走上了犯罪的道路。做好自己船上的船长，控制好方向，不紧不慢，一步不落，每一步都走得扎扎实实的，那么你将永远都不会走错，那就算到了生命的尽头，也不会觉得有什么遗憾。当然，在生活中，是免不了别人的帮助的，一旦失去了朋友的信任与帮助，那就好似船上有帆而没有风，将会省下不少的精力使自己的未来更光明、更清晰。做好自己人生的船长，不仅要懂得"航行的方向"也要知道"胜利的彼岸"在何方?如果不知道岸在哪儿，那帆船又会像是无头苍蝇一样迷失，像太空垃圾一样消失。人是有目标的，只有有了目标，才有前进的动力，才会朝着目标勇往直前。也许人生就是这样，只有做了自己的船长，只有战胜了自己，只有做了自己想做的事，那你才不会觉得是虚度年华。否则"你活着只是充当"消化面包的机器而已"并不会为世界贡献什么。而达成这种境界的只有一条路：学习。学习是人获得成功的唯一方式。高尔基曾经说过："人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习!学习!可见，学习是最好的"舵"，只有它才会稳稳地控制住船，才不会偏离方向。你也才会做好自己人生的船长!【附：审题指导】【原题特点】2019年山东省聊城市的中考作文题延续了去年的“材料＋话题”的命题形式，依然具有一定的思辨性。题目给出了两则材料，一则为经典故事，故事简单易懂，而又蕴涵深刻的道理；一则摘引人物语言，底气十足、振奋人心。话题为“做好自己”，符合青春期孩子关注自我的特点，比起前几年的话题作文，考生更有话说，更有的可写。总的来说，从命题意图上来看，“关注学生的成长和发展，引导学生树立正确的人生观、价值观”是命题者一贯坚持的理念。今年的中考作文题，更是引导学生观察、体验、感悟生活，认清自己、规划未来，给予学生极大的自由度，充分张扬学生的个性。此外，从审题方面看，今年的作文题与以往相比，思辨性、哲理性更强，增加了审题难度。当然，本着命题传承性和稳定性的原则，明年仍沿用这一命题趋势的可能性较大。审题立意时应特别注意以下两点；1．读懂材料，把握写作方向读懂两则材料，能帮助考生更为深刻地理解话题，拓宽写作空间。材料一讲述了“修建好自己的码头”的故事，“他静下心来，好好读书，终有所成”是他“做好自己”的原因之所在，也是“码头”的内涵。自己所建的码头质量越高，到这里停靠的船只就会越多。材料二源于2019年热点事件，即近日美国宣布暂停华为手机使用操作系统。材料引用了华为创始人任正非的豪气回应。打铁还需自身硬，任正非的底气来自华为的雄厚实力，来自未雨绸缪的战略预判。综上所述，该话题可以