2025年初级社会工作者工作实务真题及答案

2025年初级社会工作者工作实务练习题及答案一、单选题1.社会工作者小李在社区开展关爱空巢老人的服务。他定期组织志愿者上门陪老人聊天、帮老人做家务。有一位王大爷，起初拒绝志愿者上门，觉得自己能照顾好自己，不需要别人帮忙。小李了解情况后，主动与王大爷沟通，向他解释服务的目的和内容，还介绍了其他接受服务老人的积极反馈。最终王大爷同意接受服务。小李运用的技巧是（）。A.沟通与互动技巧B.反思性技巧C.非反思性技巧D.引导性技巧答案：A。沟通与互动技巧包括与服务对象建立良好的沟通，向其解释服务内容、目的等信息，以促进服务对象接受服务。小李与王大爷沟通并解释服务相关情况，运用的就是沟通与互动技巧。2.某社区有很多外来务工人员子女，他们的父母忙于工作，无暇照顾孩子的学习。社区工作者计划为这些孩子开展课后学习辅导服务。在服务开展前，社会工作者需要做的首要工作是（）。A.了解孩子的需求B.招募志愿者C.确定服务场所D.制定服务计划答案：A。了解服务对象的需求是开展服务的首要步骤，只有明确了孩子的学习需求，才能更有针对性地开展课后学习辅导服务，招募志愿者、确定服务场所和制定服务计划都应在了解需求之后进行。3.小周是一名社区矫正对象，他在社区矫正期间表现良好，但因为曾经犯罪，在找工作时屡屡碰壁。社会工作者小张了解到这个情况后，帮助小周分析自身优势和劣势，为他提供就业信息，还联系了一些企业，争取为小周创造就业机会。小张的做法体现了矫正社会工作的（）功能。A.监管B.矫正C.服务D.惩罚答案：C。服务功能是矫正社会工作的重要功能之一，包括帮助矫正对象解决生活、就业等方面的困难。小张帮助小周分析自身情况、提供就业信息并联系企业，体现了服务功能。4.社会工作者小赵在一所小学开展“抗逆力”提升小组活动。在小组活动中，小赵通过游戏、故事等形式，引导学生认识自己的优点和潜力，培养他们面对困难时的积极心态和应对能力。小赵的做法符合抗逆力理论中的（）要素。A.外部支持因素B.内在优势因素C.效能因素D.保护因素答案：B。内在优势因素是指个体自身所具有的一些积极品质和能力，如自我认同感、积极的人生观等。小赵引导学生认识自己的优点和潜力，培养积极心态，符合内在优势因素。5.某养老院有一些老人存在孤独、抑郁等情绪问题。社会工作者小孙计划为这些老人开展小组活动，以缓解他们的情绪问题。在小组活动设计中，小孙应注重（）。A.强调小组的竞争氛围B.鼓励老人分享自己的感受C.避免提及老人的负面情绪D.让老人尽快适应小组环境答案：B。鼓励老人分享自己的感受可以让他们释放情绪，增强彼此之间的理解和支持，有助于缓解孤独、抑郁等情绪问题。强调小组竞争氛围可能会给老人带来压力；避免提及负面情绪不利于问题的解决；让老人尽快适应小组环境虽然重要，但不是缓解情绪问题的关键。6.社会工作者小王在社区中开展针对残疾人的康复服务。他为一位肢体残疾人提供了康复训练器材，并指导其进行康复训练。小王的做法属于康复服务中的（）。A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社区康复答案：D。社区康复是指在城乡社区水平基础上，积极调动和协调社区内有关部门和人员，包括残疾人及其家属，充分开发和利用社区的资源，在医疗、教育、职业和社会等方面，为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务。小王在社区为残疾人提供康复训练器材并指导训练，属于社区康复。7.某社区有一些贫困家庭，社会工作者小吴为这些家庭申请了政府的救助金，并帮助他们制定了家庭理财计划，以合理使用救助金。小吴的做法体现了社会救助社会工作的（）特点。A.救助对象的多样性B.救助类型的复杂性C.工作过程的持续性D.工作方法的融合性答案：C。社会救助社会工作的工作过程具有持续性，不仅要为救助对象提供物质救助，还要帮助他们进行后续的发展和规划。小吴为贫困家庭申请救助金后，还帮助制定家庭理财计划，体现了工作过程的持续性。8.社会工作者小李在青少年服务中心开展青少年成长小组活动。在小组活动中，有一位青少年总是表现出攻击性，经常与其他成员发生冲突。小李应该（）。A.把该青少年踢出小组B.忽视该青少年的行为C.与该青少年单独沟通，了解其行为背后的原因D.批评该青少年的行为答案：C。当小组中出现成员有攻击性等不良行为时，社会工作者应采取积极的措施。与该青少年单独沟通，了解其行为背后的原因，才能更好地帮助他解决问题，而不是简单地踢出小组、忽视或批评。9.某社区有一些老年妇女，她们对健康养生知识有强烈的需求。社会工作者小郑计划为她们开展健康养生知识讲座。在讲座前，小郑需要做的准备工作不包括（）。A.确定讲座的时间和地点B.邀请专业的讲师C.强制老年妇女参加讲座D.准备讲座所需的资料答案：C。强制老年妇女参加讲座违背了服务对象的自愿原则，不利于服务的开展。确定讲座时间和地点、邀请专业讲师、准备讲座资料都是开展讲座前必要的准备工作。10.社会工作者小张在为一个家庭提供服务时，发现该家庭存在亲子沟通不畅的问题。小张通过与家庭成员的交流，帮助他们了解彼此的需求和感受，学习有效的沟通技巧。小张运用的家庭社会工作方法是（）。A.家庭治疗B.家庭支持C.家庭辅导D.家庭救助答案：C。家庭辅导主要是针对家庭中的问题，通过专业的方法帮助家庭成员改善关系、解决问题。小张帮助家庭解决亲子沟通不畅的问题，运用的是家庭辅导方法。11.某社区有一些失业人员，他们缺乏职业技能，难以找到合适的工作。社会工作者小冯计划为他们开展职业技能培训。在培训过程中，小冯应注重（）。A.理论知识的传授B.实践操作的训练C.考试成绩的提高D.培训时间的缩短答案：B。对于失业人员的职业技能培训，实践操作训练更为重要，能让他们更好地掌握实际工作技能，提高就业竞争力。理论知识传授是一方面，但实践操作训练更贴合他们的需求；考试成绩提高不是重点；缩短培训时间可能不利于培训效果。12.社会工作者小何负责一个社区的青少年服务项目。在项目实施过程中，小何发现项目的参与人数逐渐减少。小何应该（）。A.加大宣传力度，吸引更多青少年参与B.减少项目的内容和规模C.放弃该项目，重新开展新的项目D.批评已经参与的青少年答案：A。当项目参与人数减少时，加大宣传力度可以让更多青少年了解项目，吸引他们参与。减少项目内容和规模可能会降低项目的吸引力；放弃项目是过于消极的做法；批评已经参与的青少年会影响他们的积极性。13.某养老院的一位老人突发疾病，需要紧急送往医院治疗。社会工作者小田应首先（）。A.联系老人的家属B.安排车辆将老人送往医院C.通知养老院的医护人员D.为老人准备住院所需的物品答案：B。在老人突发疾病需要紧急送往医院治疗的情况下，首要任务是安排车辆将老人送往医院，以争取治疗时间。联系家属、通知医护人员和准备住院物品可以在送往医院的过程中或之后进行。14.社会工作者小徐在社区开展环保宣传活动。他通过举办环保知识竞赛、发放环保宣传资料等方式，提高居民的环保意识。小徐运用的社区工作方法属于（）。A.社区教育B.社区动员C.社区策划D.社区行动答案：A。社区教育是指在社区中，通过各种教育方式，提高居民的知识、技能和意识。小徐举办环保知识竞赛、发放宣传资料等提高居民环保意识的做法，属于社区教育。15.某社区有一些残疾人，他们出行不便。社会工作者小孙为他们联系了社区的无障碍设施改造工程，改善了他们的出行条件。小孙的做法体现了残疾人社会工作的（）目标。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.增强残疾人的社会参与能力D.促进残疾人的康复答案：B。改善残疾人的生活质量包括改善他们的生活环境和条件。小孙联系无障碍设施改造工程，改善了残疾人的出行条件，有助于提高他们的生活质量。16.社会工作者小李在为一个社区矫正对象提供服务时，发现该对象有复吸毒品的迹象。小李应该（）。A.立即报警B.与社区矫正机构沟通，共同制定干预措施C.忽视该迹象，继续按原计划服务D.批评该对象的行为答案：B。当发现社区矫正对象有复吸毒品迹象时，社会工作者应与社区矫正机构沟通，共同制定干预措施，帮助对象解决问题，而不是立即报警或忽视该迹象，批评也不能解决实际问题。17.某社区有一些单亲母亲家庭，她们面临着经济和心理上的双重压力。社会工作者小周为这些家庭开展了亲子活动和心理支持小组，帮助她们缓解压力。小周的做法体现了妇女社会工作的（）原则。A.以妇女为中心B.关注妇女的多样性C.尊重妇女的声音和经验D.促进妇女的发展答案：A。以妇女为中心的原则强调要从妇女的需求和利益出发开展服务。小周为单亲母亲家庭开展亲子活动和心理支持小组，满足了她们缓解压力的需求，体现了以妇女为中心的原则。18.社会工作者小张在学校开展青少年心理健康服务。他发现有一位学生存在严重的抑郁情绪，可能有自杀倾向。小张应该（）。A.直接将该学生送到医院B.与该学生的家长和学校老师沟通，共同采取措施C.让该学生自行调整情绪D.为该学生保密，不告诉任何人答案：B。当发现学生有严重抑郁情绪和自杀倾向时，社会工作者应与学生的家长和学校老师沟通，共同采取措施保障学生的安全，而不是直接送医院、让学生自行调整或保密不告知他人。19.某社区有一些老年人对智能手机的使用不熟悉，影响了他们的生活便利。社会工作者小吴为他们开展了智能手机使用培训课程。在课程结束后，小吴应（）。A.对老年人进行考试，检验学习成果B.让老年人互相交流使用经验C.不再关注老年人的使用情况D.要求老年人购买指定的智能手机答案：B。让老年人互相交流使用经验可以巩固他们所学的知识，促进他们更好地使用智能手机。进行考试可能会给老年人带来压力；不再关注使用情况不利于他们持续掌握技能；要求购买指定手机不符合服务的原则。20.社会工作者小郑在社区开展儿童保护服务。他发现有一名儿童遭受了家庭暴力。小郑应该（）。A.直接带走该儿童B.与儿童的监护人沟通，要求停止暴力行为C.忽视该情况，认为这是家庭内部问题D.只对儿童进行心理安慰答案：B。当发现儿童遭受家庭暴力时，社会工作者应与儿童的监护人沟通，要求停止暴力行为，保护儿童的安全。直接带走儿童可能不符合相关程序；忽视情况是不负责任的表现；只进行心理安慰不能从根本上解决问题。21.某社区有一些贫困家庭的儿童面临着失学的风险。社会工作者小李为他们申请了教育救助，帮助他们继续学业。小李的做法体现了社会救助社会工作的（）功能。A.缓解贫困B.促进发展C.维护社会稳定D.解决社会问题答案：B。为贫困家庭儿童申请教育救助，帮助他们继续学业，有助于促进他们的个人发展，体现了社会救助社会工作促进发展的功能。22.社会工作者小赵在社区开展老年人健康服务。他组织了老年人健康体检活动，并为体检结果异常的老人提供了健康咨询和跟进服务。小赵的做法体现了老年社会工作的（）目标。A.健康维护B.经济保障C.社会参与D.居家安全答案：A。组织健康体检、为异常老人提供健康咨询和跟进服务，都是为了维护老年人的健康，体现了健康维护的目标。23.某社区有一些青少年存在沉迷网络的问题。社会工作者小孙为他们开展了网络素养提升小组活动，帮助他们正确认识网络，合理使用网络。小孙的做法体现了青少年社会工作的（）原则。A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力答案：D。帮助青少年正确认识网络、合理使用网络，能让他们更好地适应社会发展，具备适应社会变化不断成长的能力，体现了这一原则。24.社会工作者小张在为一个家庭提供服务时，发现该家庭存在夫妻关系紧张的问题。小张通过组织家庭会议，让夫妻双方表达自己的感受和需求，促进他们的沟通和理解。小张运用的家庭社会工作技巧是（）。A.家庭评估B.家庭干预C.家庭治疗D.家庭沟通答案：D。组织家庭会议让夫妻双方表达感受和需求，促进沟通和理解，运用的是家庭沟通技巧。25.某社区有一些残疾人，他们希望能够参与社区的文化活动，但由于身体原因存在一定困难。社会工作者小何应该（）。A.拒绝他们的参与请求B.为他们提供特殊的便利和支持，帮助他们参与活动C.只让身体条件较好的残疾人参与活动D.不考虑他们的需求，按原计划开展活动答案：B。社会工作者应秉持平等、公正的原则，为残疾人提供特殊的便利和支持，帮助他们参与社区文化活动，而不是拒绝、区别对待或不考虑他们的需求。26.社会工作者小周在社区开展就业援助服务。他为失业人员提供了职业指导和就业信息，并帮助他们制定了求职计划。小周的做法属于就业援助服务中的（）。A.就业培训B.职业介绍C.就业指导D.创业扶持答案：C。为失业人员提供职业指导、就业信息和帮助制定求职计划，属于就业指导的范畴。27.某养老院的一位老人去世了，他的家属情绪非常激动，对养老院的服务提出了质疑。社会工作者小田应该（）。A.与家属争吵，维护养老院的声誉B.回避家属，不与他们接触C.倾听家属的诉求，给予理解和安慰D.要求家属尽快处理老人的后事答案：C。当家属情绪激动并对服务提出质疑时，社会工作者应倾听他们的诉求，给予理解和安慰，而不是争吵、回避或强行要求处理后事。28.社会工作者小李在社区开展环保宣传活动。他发现社区居民对环保知识的了解程度较低。小李应该（）。A.放弃环保宣传活动B.加大宣传力度，采用多种方式普及环保知识C.只对部分居民进行宣传D.降低宣传的标准和要求答案：B。当发现居民对环保知识了解程度低时，应加大宣传力度，采用多种方式普及环保知识，而不是放弃、只针对部分居民或降低标准。29.某社区有一些青少年经常在社区内打架斗殴，影响了社区的治安。社会工作者小孙为他们开展了法制教育和行为矫正小组活动。小孙的做法体现了青少年社会工作的（）功能。A.发展功能B.预防功能C.治疗功能D.保护功能答案：C。对有打架斗殴等不良行为的青少年开展法制教育和行为矫正小组活动，是为了纠正他们的不良行为，体现了治疗功能。30.社会工作者小张在为一个家庭提供服务时，发现该家庭存在经济困难的问题。小张为他们申请了临时救助金，并帮助他们联系了一些就业机会。小张的做法体现了家庭社会工作的（）特点。A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预B.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素C.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助D.强调家庭成员的自主能力答案：C。为家庭申请临时救助金、联系就业机会，是为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助，体现了这一特点。二、多选题1.社会工作者在为老年人提供服务时，应遵循的原则有（）。A.满足老年人的所有需求B.尊重老年人的自决权C.为老年人保密D.接纳和尊重老年人E.个别化对待老年人答案：BCDE。虽然要满足老年人合理的需求，但不是所有需求，A选项错误。尊重老年人的自决权、为其保密、接纳和尊重老年人以及个别化对待老年人都是为老年人服务应遵循的原则。2.社区康复的内容包括（）。A.开展残疾的预防工作B.开展康复评定和康复治疗C.开展康复训练D.开展社会康复E.开展职业康复答案：ABCDE。社区康复包括残疾预防、康复评定和治疗、康复训练、社会康复和职业康复等内容。3.社会救助社会工作的主要特点有（）。A.救助对象的多样性B.救助类型的复杂性C.工作过程的持续性D.工作方法的融合性E.救助对象的统一性答案：ABCD。社会救助对象具有多样性，救助类型复杂，工作过程持续，工作方法融合，而不是救助对象具有统一性，E选项错误。4.青少年社会工作的主要方法有（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.学校工作E.家庭工作答案：ABC。青少年社会工作的主要方法包括个案工作、小组工作和社区工作。学校工作和家庭工作不是独立的青少年社会工作主要方法。5.妇女社会工作的原则包括（）。A.以妇女为中心B.关注妇女的多样性C.尊重妇女的声音和经验D.理解和接纳妇女的现实处境E.促进妇女的发展答案：ABCDE。这些都是妇女社会工作应遵循的原则。6.矫正社会工作的功能包括（）。A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.惩罚功能E.教育功能答案：ABC。矫正社会工作的功能主要有监管、矫正和服务功能，惩罚不是其主要功能，教育功能包含在矫正和服务功能中。7.家庭社会工作的主要内容包括（）。A.改善亲子关系的服务B.改善夫妻关系的服务C.改善婆媳关系的服务D.家庭救助和帮扶E.家庭心理辅导答案：ABDE。家庭社会工作主要包括改善亲子关系、夫妻关系的服务，家庭救助和帮扶以及家庭心理辅导等，改善婆媳关系可包含在改善家庭关系中，但不是单独的主要内容。8.老年社会工作的目标包括（）。A.健康维护B.经济保障C.社会参与D.居家安全E.心理满足答案：ABCDE。这些都是老年社会工作的目标。9.残疾人社会工作的目标有（）。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.增强残疾人的社会参与能力D.促进残疾人的康复E.消除对残疾人的歧视答案：ABCDE。这些都是残疾人社会工作的目标。10.社区工作的主要模式有（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社区教育模式E.社区行动模式答案：ABC。社区工作的主要模式包括地区发展模式、社会策划模式和社区照顾模式，社区教育和社区行动不是主要模式。11.社会工作者在开展小组工作时，应注意的技巧有（）。A.沟通与互动技巧B.控制小组进程技巧C.小组讨论技巧D.小组活动设计技巧E.小组评估技巧答案：ABCDE。这些都是开展小组工作应注意的技巧。12.社会工作者在为儿童提供服务时，应遵循的原则有（）。A.儿童利益最大化原则B.尊重儿童的权利和尊严C.个别化对待儿童D.保护儿童免受伤害E.促进儿童的发展答案：ABCDE。这些都是为儿童提供服务应遵循的原则。13.就业援助服务的内容包括（）。A.职业介绍B.职业指导C.就业培训D.创业扶持E.失业救助答案：ABCD。就业援助服务包括职业介绍、职业指导、就业培训和创业扶持等，失业救助不属于就业援助服务内容。14.社会工作者在社区开展服务时，应与社区居民建立良好的关系。建立良好关系的方法有（）。A.主动与居民接触B.倾听居民的意见和需求C.为居民提供帮助和服务D.与居民保持适当的距离E.尊重居民的文化和习俗答案：ABCE。建立良好关系应主动接触居民、倾听意见和需求、提供帮助和服务、尊重文化和习俗，而不是保持适当距离，D选项错误。15.社会工作者在开展服务时，应具备的价值观有（）。A.服务大众B.践行社会公正C.强调服务对象个人的尊严和价值D.注重服务中人与人之间关系的重要性E.待人真诚和守信答案：ABCDE。这些都是社会工作者应具备的价值观。三、案例分析题案例一某社区有很多外来务工人员家庭，他们的孩子大多在附近的学校上学。由于父母工作繁忙，孩子放学后往往无人照顾，存在安全隐患。同时，这些孩子在学习和生活中也面临一些困难，如学习成绩不理想、缺乏社交技能等。社区社会工作者小李针对这些情况，计划开展一系列服务。问题：1.请分析该社区外来务工人员子女面临的问题有哪些？2.针对这些问题，小李可以开展哪些服务？答案：1.该社区外来务工人员子女面临的问题主要有：-放学后无人照顾，存在安全隐患。父母工作繁忙，无法在孩子放学后及时给予关注和看护。-学习方面，成绩不理想，可能