社会工作师考试题库（附答案）

社会工作师考试题库（附答案）一、单选题1.社会工作者小李在为社区内的青少年开展小组活动时，发现有个孩子经常迟到，小李对此进行了单独沟通，了解到孩子迟到是因为家里的特殊情况。小李的做法体现了社会工作价值观中的（）。A.接纳B.尊重C.个别化D.保密答案：C。个别化强调将服务对象看作是独特的个体，重视服务对象的个别差异。小李针对迟到孩子的特殊情况进行单独沟通，体现了对该孩子个别差异的关注，符合个别化原则。2.某社区为解决居民停车难的问题，准备建设新的停车场。社会工作者小赵积极参与到该项目中，他组织居民代表与相关部门进行沟通协商。小赵扮演的角色是（）。A.服务提供者B.倡导者C.关系协调者D.政策影响者答案：C。关系协调者是指社会工作者帮助服务对象学习处理社会关系的技巧，协助他们处理好与他人及环境的不和谐关系，并建立起协调关系。小赵组织居民代表与相关部门沟通协商，是在协调两者之间的关系。3.下列关于社会工作目标的描述，错误的是（）。A.服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难和促进发展B.社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正C.文化层面的目标是弘扬人道主义、促进社会团结D.社会工作目标只关注服务对象个人的发展答案：D。社会工作目标包括服务对象层面、社会层面和文化层面等多个方面，并非只关注服务对象个人的发展，社会层面和文化层面的目标也是重要组成部分。4.小明是一名孤儿，被寄养在一个家庭中。社会工作者小王定期去看望小明，了解他在寄养家庭中的生活情况，并给予他心理上的支持。小王的服务属于（）。A.儿童保护服务B.儿童支持服务C.儿童救助服务D.儿童福利服务答案：B。儿童支持服务是指通过提高儿童所处环境的功能，强化照料者的能力，以促进儿童的发展。小王定期看望小明，了解其生活情况并给予心理支持，有助于提高小明所处寄养环境的质量，属于儿童支持服务。5.老年人面临的最常见的问题之一是认知与情绪问题，下列不属于认知与情绪问题的是（）。A.抑郁症B.痴呆症C.谵妄D.糖尿病答案：D。糖尿病是一种生理疾病，不属于认知与情绪问题。抑郁症、痴呆症和谵妄都与老年人的认知和情绪方面相关。6.社会工作者在开展社区工作时，需要对社区问题进行分析。下列属于社区问题分析中“描述问题”的是（）。A.分析问题产生的原因B.说明问题的表现形式C.探讨问题的影响范围D.评估问题的严重程度答案：B。描述问题主要是说明问题的表现形式，如问题发生的地点、时间、具体现象等。分析问题产生的原因属于原因分析；探讨问题的影响范围和评估问题的严重程度属于对问题的进一步评估。7.某社会工作服务机构计划为某社区的失独家庭提供服务，在进入社区阶段，社会工作者最主要的任务是（）。A.与社区建立良好的关系B.了解社区失独家庭的需求C.制定服务计划D.开展服务活动答案：A。在进入社区阶段，社会工作者首先要与社区建立良好的关系，取得社区的信任和支持，为后续的服务开展奠定基础。了解需求在建立关系之后；制定服务计划和开展服务活动是后续步骤。8.小组工作中，社会工作者在小组结束阶段的主要任务不包括（）。A.处理组员的离别情绪B.巩固组员在小组中获得的改变和成长C.协助组员保持小组经验D.制定小组规范答案：D。制定小组规范是小组开始阶段的任务。在小组结束阶段，社会工作者的主要任务是处理组员的离别情绪、巩固组员的改变和成长以及协助组员保持小组经验。9.社会工作者小张在进行个案服务时，发现服务对象的问题比较复杂，需要多方面的资源和专业知识来解决。小张应该采取的措施是（）。A.继续单独为服务对象提供服务B.与其他专业人员合作C.转介服务对象D.终止服务答案：B。当服务对象的问题比较复杂，需要多方面资源和专业知识时，社会工作者应与其他专业人员合作，整合资源，共同为服务对象解决问题。继续单独服务可能无法有效解决问题；转介和终止服务应在合适的情况下进行，这里还未到这一步。10.下列关于社会工作专业伦理的说法，正确的是（）。A.社会工作专业伦理是一成不变的B.社会工作专业伦理主要关注的是社会工作者的利益C.社会工作专业伦理是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的行为准则D.社会工作专业伦理只适用于社会工作者与服务对象之间的关系答案：C。社会工作专业伦理是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的行为准则。它不是一成不变的，会随着社会发展和专业实践的变化而调整；主要关注的是服务对象的利益和福祉；不仅适用于社会工作者与服务对象之间的关系，还涉及社会工作者与同事、机构、社会等多方面的关系。11.社区工作的地区发展模式强调社区成员通过参与和合作解决社区问题，下列不属于地区发展模式特点的是（）。A.较多关注社区共同性问题B.注重通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合C.过程目标的重要性超过任务目标D.强调运用理性原则处理问题答案：D。强调运用理性原则处理问题是社会策划模式的特点。地区发展模式的特点包括较多关注社区共同性问题、注重通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合、过程目标的重要性超过任务目标等。12.社会工作者在为服务对象提供服务时，应该遵循保密原则。但在某些情况下，社会工作者可以打破保密原则。下列情况中，社会工作者可以打破保密原则的是（）。A.服务对象要求公开自己的信息B.服务对象的行为可能危及自己的生命安全C.服务对象的行为可能危及他人的生命安全D.以上都是答案：D。当服务对象要求公开自己的信息、服务对象的行为可能危及自己或他人的生命安全时，社会工作者可以打破保密原则。13.某社会工作服务机构为了提高服务质量，定期对服务进行评估。下列属于过程评估的是（）。A.服务的效果评估B.服务的成本效益评估C.服务的资源投入评估D.服务的开展过程评估答案：D。过程评估主要关注服务的开展过程，包括服务的实施步骤、服务人员的工作表现、服务对象的参与情况等。服务的效果评估属于结果评估；服务的成本效益评估侧重于成本与效益的关系；服务的资源投入评估主要评估资源的使用情况。14.社会工作者小孙在为一名青少年提供服务时，发现该青少年存在网络成瘾的问题。小孙可以采用的介入策略不包括（）。A.帮助青少年制定上网时间计划B.鼓励青少年参加线下社交活动C.强制青少年戒掉网瘾D.引导青少年正确认识网络的利弊答案：C。强制青少年戒掉网瘾不符合社会工作的专业理念，可能会引起青少年的反感和抵触。可以通过帮助青少年制定上网时间计划、鼓励参加线下社交活动、引导正确认识网络利弊等方式来帮助青少年解决网络成瘾问题。15.社区照顾模式中，“在社区照顾”强调的是（）。A.将服务对象留在社区内进行照顾B.由社区内的非正式照顾网络提供照顾C.由政府提供社区照顾服务D.在机构内对服务对象进行照顾答案：A。“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内而开展的服务，即将照顾者放回社区内进行照顾，使他们在熟悉的社区环境中生活，协助他们融入社区生活。16.小组工作中，社会工作者在小组中期转折阶段的主要任务是（）。A.协助组员重新建构小组B.处理小组冲突C.促进小组目标的实现D.帮助组员保持小组经验答案：B。在小组中期转折阶段，组员之间的关系开始出现冲突和竞争，社会工作者的主要任务是处理小组冲突，引导组员正确处理冲突，促进小组的良性发展。协助组员重新建构小组是小组后期成熟阶段的任务；促进小组目标的实现贯穿小组工作全过程；帮助组员保持小组经验是小组结束阶段的任务。17.社会工作者在制定服务计划时，首先要做的是（）。A.确定服务目标B.了解服务对象的问题和需求C.选择服务的介入方法D.与服务对象签订服务协议答案：B。了解服务对象的问题和需求是制定服务计划的基础，只有了解了服务对象的具体情况，才能确定合适的服务目标、选择有效的介入方法，并与服务对象签订服务协议。18.下列关于社会工作研究的说法，错误的是（）。A.社会工作研究可以为社会工作实践提供理论支持B.社会工作研究的对象主要是社会问题和社会现象C.社会工作研究的方法只能是定量研究方法D.社会工作研究可以促进社会工作专业的发展答案：C。社会工作研究的方法包括定量研究方法和定性研究方法，应根据研究问题和目的选择合适的研究方法，并非只能用定量研究方法。社会工作研究可以为实践提供理论支持、促进专业发展，其研究对象主要是社会问题和社会现象。19.某社区有很多贫困家庭，社会工作者为了帮助这些家庭脱贫，开展了一系列的扶贫项目。在项目实施过程中，社会工作者发现部分贫困家庭对项目的参与度不高。社会工作者应该采取的措施是（）。A.强制贫困家庭参与项目B.放弃这些贫困家庭C.了解贫困家庭参与度不高的原因，并采取针对性措施D.减少项目的规模答案：C。当发现部分贫困家庭对项目参与度不高时，社会工作者应了解其原因，如是否存在时间冲突、对项目不了解等，然后采取针对性措施，如调整项目时间、加强宣传等，而不是强制参与、放弃或减少项目规模。20.老年人健康服务是社会工作者的重要服务领域之一，下列不属于老年人健康服务内容的是（）。A.健康促进B.健康维护C.疾病治疗D.康复服务答案：C。疾病治疗主要是医疗机构的职责，社会工作者在老年人健康服务中主要提供健康促进、健康维护和康复服务等方面的支持和协助。21.社会工作者在进行社区需求分析时，常用的方法不包括（）。A.问卷调查法B.访谈法C.观察法D.实验法答案：D。实验法一般用于科学研究中控制变量以验证假设，不太适用于社区需求分析。问卷调查法、访谈法和观察法是社区需求分析中常用的方法。22.小组工作中，小组的规模会影响小组的效果。一般来说，适合开展讨论的小组规模是（）。A.3-5人B.6-10人C.11-15人D.16人以上答案：B。6-10人的小组规模比较适合开展讨论，这个规模既能保证成员有足够的发言机会，又能形成一定的讨论氛围和互动效果。23.社会工作者在为服务对象提供服务时，应该遵循案主自决的原则。下列关于案主自决原则的说法，正确的是（）。A.案主自决意味着社会工作者不能对服务对象提供任何建议B.案主自决是指服务对象可以完全自由地做出任何决定C.案主自决要求社会工作者尊重服务对象的自我选择和决定D.当服务对象的决定可能对自己造成伤害时，社会工作者不能干涉答案：C。案主自决原则要求社会工作者尊重服务对象的自我选择和决定，但这并不意味着社会工作者不能提供建议，也不是说服务对象可以完全自由地做出任何决定。当服务对象的决定可能对自己或他人造成严重伤害时，社会工作者有责任进行适当的干涉。24.某社会工作服务机构为了提高员工的工作效率，制定了一系列的规章制度。下列属于组织文化层面的规章制度是（）。A.考勤制度B.薪酬制度C.服务质量标准D.机构的价值观和使命答案：D。机构的价值观和使命属于组织文化层面的内容，它体现了机构的核心价值和发展方向。考勤制度、薪酬制度和服务质量标准属于具体的管理制度层面。25.社会工作者在开展社区工作时，需要与社区居民建立良好的关系。下列建立关系的技巧中，不正确的是（）。A.主动介绍自己B.表达对居民的关心C.直接进入主题，询问居民的问题D.倾听居民的意见和想法答案：C。在与社区居民建立关系时，应先与居民建立信任和友好的氛围，而不是直接进入主题询问问题。主动介绍自己、表达对居民的关心和倾听居民的意见和想法都是建立良好关系的有效技巧。26.下列关于社会工作督导的说法，错误的是（）。A.督导者与被督导者是师徒关系B.督导的目的是提高被督导者的专业服务能力C.督导可以分为师徒式督导、训练式督导、管理式督导和咨询式督导D.督导只对新入职的社会工作者进行答案：D。督导不仅针对新入职的社会工作者，也可以针对有一定经验的社会工作者，以帮助他们不断提升专业能力和解决工作中遇到的问题。督导者与被督导者是师徒关系，督导的目的是提高被督导者的专业服务能力，督导可以分为师徒式督导、训练式督导、管理式督导和咨询式督导。27.某社会工作服务机构承接了一个社区养老服务项目。在项目执行过程中，机构发现项目的预算不够用。机构应该采取的措施是（）。A.减少服务的内容和质量B.向政府申请额外的资金C.自行增加服务收费D.停止项目的执行答案：B。当项目预算不够用时，向政府申请额外的资金是一种合理的解决方式。减少服务的内容和质量不符合服务宗旨；自行增加服务收费需要经过相关程序和考虑服务对象的承受能力；停止项目执行是比较极端的做法，应先尝试其他解决办法。28.社会工作者在为青少年提供服务时，要关注青少年的发展性需要。下列属于青少年发展性需要的是（）。A.获得基本生活照顾B.获得良好的家庭生活C.建立个体的价值体系D.避免被虐待和忽视答案：C。建立个体的价值体系属于青少年的发展性需要，有助于青少年形成正确的人生观和价值观。获得基本生活照顾、获得良好的家庭生活和避免被虐待和忽视主要是青少年的生存性需要。29.社区工作的社会策划模式中，社会工作者扮演的角色主要是（）。A.倡导者B.使能者C.专家D.协调者答案：C。在社会策划模式中，社会工作者主要扮演专家的角色，运用专业知识和科学方法，对社区问题进行分析和评估，制定解决方案和计划。30.社会工作者在进行个案管理时，需要对服务对象的需求进行评估。下列属于需求评估内容的是（）。A.服务对象的身体状况B.服务对象的心理状况C.服务对象的社会支持网络D.以上都是答案：D。需求评估应全面了解服务对象的情况，包括身体状况、心理状况和社会支持网络等方面，以便为服务对象制定合适的服务计划。二、多选题1.社会工作价值观的操作原则包括（）。A.接纳B.尊重C.个别化D.保密E.非评判答案：ABCDE。社会工作价值观的操作原则包括接纳、尊重、个别化、保密和非评判等，这些原则贯穿于社会工作服务的全过程。2.儿童社会工作的特点包括（）。A.明确了儿童社会工作的专业价值理念B.界定了儿童社会工作的理论知识范围C.聚焦亲职能力建设，突出家庭监护服务D.兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡E.以治疗为主要服务方式答案：ABCD。儿童社会工作以预防和发展为主要服务方式，而非以治疗为主要方式。其特点包括明确专业价值理念、界定理论知识范围、聚焦亲职能力建设突出家庭监护服务以及兼顾专业理想和本土化实务路径之间的平衡。3.老年人面临的主要问题有（）。A.经济困难B.健康问题C.精神文化生活单调D.社会隔离E.代际隔阂答案：ABCDE。老年人面临经济困难、健康问题、精神文化生活单调、社会隔离和代际隔阂等多方面的问题。4.社区工作的社会策划模式的优点包括（）。A.保证服务质量B.较有效率C.对社区居民要求不高D.强调社区自决E.营造良好的社区气氛答案：ABC。社会策划模式保证服务质量、较有效率，且对社区居民要求不高。强调社区自决和营造良好的社区气氛是地区发展模式的优点。5.小组工作的功能包括（）。A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络E.为组员提供物质帮助答案：ABCD。小组工作主要在心理和社会层面为组员提供支持和帮助，一般不直接为组员提供物质帮助。其功能包括塑造平等意识和共同体归属感、提供自我改变及被肯定的场景、创造学习机会和打造增能的社会支持网络等。6.社会工作者在进行个案服务时，需要遵循的原则包括（）。A.接纳原则B.保密原则C.个别化原则D.案主自决原则E.批判原则答案：ABCD。批判原则不符合社会工作的专业理念。个案服务应遵循接纳、保密、个别化和案主自决等原则。7.社区需求分析的方法有（）。A.感觉性需要的分析方法B.表达性需要的分析方法C.规范性需要的分析方法D.比较性需要的分析方法E.实验性需要的分析方法答案：ABCD。社区需求分析的方法包括感觉性需要、表达性需要、规范性需要和比较性需要的分析方法，不存在实验性需要的分析方法。8.社会工作专业伦理的作用包括（）。A.保障服务对象的权益B.帮助社会工作者解决伦理难题C.促进专业的健康发展D.促进社会服务机构的能力建设E.维护社会正义答案：ABCDE。社会工作专业伦理具有保障服务对象权益、帮助解决伦理难题、促进专业健康发展、促进社会服务机构能力建设和维护社会正义等作用。9.下列属于社会工作研究方法的有（）。A.定量研究方法B.定性研究方法C.行动研究方法D.实验研究方法E.案例研究方法答案：ABCDE。社会工作研究方法包括定量研究方法、定性研究方法、行动研究方法、实验研究方法和案例研究方法等。10.老年人健康服务的内容包括（）。A.健康促进B.健康维护C.疾病预防D.康复服务E.临终关怀答案：ABCD。临终关怀不属于老年人健康服务的内容，它主要针对生命末期的患者及其家属提供特殊的照护和支持。老年人健康服务包括健康促进、健康维护、疾病预防和康复服务等。11.小组工作中，社会工作者在小组开始阶段的任务包括（）。A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感B.帮助小组组员明确对小组的期望，提高他们对小组目标的认识C.讨论保密原则和建立契约D.制定小组规范E.塑造信任的小组气氛答案：ABCDE。在小组开始阶段，社会工作者的任务包括协助组员彼此认识、帮助组员明确对小组的期望、讨论保密原则和建立契约、制定小组规范以及塑造信任的小组气氛等。12.社区照顾模式的实施策略包括（）。A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.社区融合E.社区参与答案：ABC。社区照顾模式的实施策略包括在社区照顾、由社区照顾和对社区照顾。社区融合和社区参与不属于社区照顾模式的实施策略。13.社会工作督导的类型包括（）。A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导E.行政式督导答案：ABCD。社会工作督导的类型包括师徒式督导、训练式督导、管理式督导和咨询式督导，行政式督导不属于常见的社会工作督导类型。14.青少年社会工作的主要方法包括（）。A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行政方法E.社会工作研究方法答案：ABC。青少年社会工作的主要方法包括个案工作方法、小组工作方法和社区工作方法。社会工作行政方法和社会工作研究方法是社会工作的通用方法，并非专门针对青少年社会工作的主要方法。15.社会工作者在进行服务评估时，评估的内容包括（）。A.服务的效果B.服务的效率C.服务的成本效益D.服务对象的满意度E.服务的创新性答案：ABCD。服务评估的内容包括服务的效果、效率、成本效益和服务对象的满意度等。服务的创新性一般不是服务评估的主要内容。三、案例分析题案例一某社区内有一所小学，学校里有一些留守儿童。这些留守儿童由于父母长期在外打工，缺乏父母的关爱和陪伴，出现了一些问题，如学习成绩下降、性格内向、情绪不稳定等。社区社会工作者小李了解到这一情况后，决定为这些留守儿童开展服务。问题：1.请分析这些留守儿童面临的主要问题。2.针对这些问题，小李可以采取哪些介入策略？参考答案：1.这些留守儿童面临的主要问题包括：-情感缺失：父母长期在外打工，缺乏父母的关爱和陪伴，导致情感上的孤独和失落。-学习问题：由于缺乏父母的监督和辅导，学习成绩可能下降。-心理问题：性格内向、情绪不稳定，可能存在自卑、焦虑等心理问题。-社会支持不足：在家庭中缺乏足够的支持，在社区中也可能缺乏相应的关爱和帮助。2.小李可以采取的介入策略如下：