版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【情境引入】18.2电功率AB【学习目标】学习目标1.说出电功率的物理意义、定义和单位。2.利用电功率的公式进行相关计算。3.结合实际,说出用电器铭牌上额定电压、额定功率所表示的含义,并能区别额定电压与实际电压、额定功率与实际功率。4.能说出“千瓦时”的来历,知道“千瓦时”与“焦耳”之间的换算关系。【课堂活动】1.在物理学中,电功率表示____________。电功率的符号:_____。2.电功率的定义:_________________。3.电功率的国际单位:______,简称:______,符号是:________。4.其它常用单位:________,换算关系:____________。5.电功率的计算公式:_________,__________。6.节能灯铭牌上标有“220V24W”。“220V”表示:___________,含义是:______________________;“24W”表示:____________,含义是:______________________。自主学习一请大家自学完成下列导学问题。【课堂活动】教师精讲1.物理意义:表示电流做功的快慢。2.单位:瓦特,简称瓦,符号是W。3.常用单位:1
kW=103W1
W=103mW4.定义:电功率等于电功与时间之比。P=WtP=UI
又因为W=UIt,则W
——焦耳(J)
t
——
秒(s)
P
——瓦特(W)
【课堂活动】5.“千瓦时”的来历:kW·h和kW是两个不同物理量的单位。如果P
和t
的单位分别用kW、h,那么它们相乘之后,就得到电能的另一个单位:千瓦时(度)。W=Pt1千瓦时可以看作功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。P=Wt教师精讲【课堂活动】教师精讲6.节能灯铭牌上标有“220V24W”。“220V”表示:额定电压为220V,含义是:在220V电压下正常工作。“24
W”表示:额定功率为24W,含义是:正常工作时的电功率为24W。
U实=U额,则P实=P额;用电器正常工作。
U实>
U额,则P实>
P额;可能烧毁用电器。
U实<
U额,则P实<
P额;用电器不能正常工作。【课堂活动】灯泡的亮暗程度是由实际功率的大小决定的。用电器的额定电压和额定功率是固定不变的。
用电器的实际功率随两端电压的改变而改变。
教师精讲【课堂活动】【课堂活动】了解常见家用电器的功率:1.空调、电热器:约1000W2.洗衣机、吸尘器:约500W3.电视、电脑、电冰箱:约100W4.电灯、电
扇:约几十W5.电子表、计算器:约0.01-0.5mW小资料【课堂活动】计算练习二1.某电视机的电功率是150W,每天使用3h,一个月用电多少千瓦时?(按30天计算)解:P=150W=0.15kW
t=3h×30=90h一个月内消耗的电能是
W=Pt=0.15kW×90h=13.5kW·h【课堂活动】2.1度电可以供40W的灯泡工作多长时间?t=
=
=
=
25hWP1kW·h40W1kW·h0.04kW3.小梦家中一个用电器的正常工作电流约5A,请计算说明这个用电器可能是下列哪个?计算练习二【课堂活动】公式整理三1.有关电功率计算的导出公式P=UIP=I2RI=URP=U2R2.总结电学公式:欧姆定律:电能、电功:电功率:【课堂活动】学以致用1.家中白炽灯灯丝断了后,再搭接起来接入原电路,发现比原来更亮了,为什么?2.用久了的白炽灯,发现比新的要暗,为什么?【课堂活动】电功率基础计算训练四题一:有一只标有“220V100W”字样的白炽灯。请进行相关计算:1、此灯正常发光时的电流?(电流值用分数表示)2、此灯正常发光时的电阻?3、此灯正常发光5min消耗的电能是多少?4、1度电可供此灯正常发光多长时间?5、把此灯接在110V电源上,实际功率是多大?6、把此灯接在380V电源上,若想使它正常发光,应该串联一个多大阻值的定值电阻?7、把两个这样的灯串联在家庭电路中,总功率是多大?8、标有“220V100W”的甲灯和标有“220V40W”的乙灯串联接在220V电源上,______灯更亮;若并联_______灯更亮。【课堂活动】电功率基础计算训练四题二:小强家中的电能表如图所示,请进行相关计算:1、小强家中用电器的总功率不能超过多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 算力中心接地防雷方案
- 数字产业质量管控方案
- 企业合同签订审核方案
- 矿权管理信息化升级优化实施方案
- 景观材料进场验收管理方案
- 建筑幕墙石材安装方案
- 河道整治涵管修复方案
- 公司设备进场调试方案
- 钢结构防火监理旁站方案
- 2026年小学语文问题解决案例分析
- 水利工程施工环境保护监理规范
- 垃圾中转站安全操作培训课件
- 汽车维护保养课件教学
- 系统上线后运行情况汇报
- DB45∕T 2479-2022 一般固体废物填埋场水文地质工程地质勘察规范
- 水电站大坝安全现场检查技术规程 -DL-T 2204
- 超声科疑难案例讨论
- 陪诊师培训课件
- 自己是健康的第一责任人
- 《课程与教学论》期末考试题
- 沪教版七下英语Unit7Rolemodelsofourtime第1课时Reading教学课件
评论
0/150
提交评论