鹤岗市2024-2025学年八年级下学期语文期中测试试卷

鹤岗市2024-2025学年八年级下学期语文期中测试试卷考试时间：90分钟，满分：100分一、基础知识（每小题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潮汐（xi）羁绊（jī）翘首以盼（qiào）B.拮据（jié）纽带（niǔ）惟妙惟肖（xiāo）C.酝酿（yùn）翘望（qiào）气冲斗牛（dǒu）D.蓦然（mò）滞碍（zhì）锲而不舍（qiè）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.惟妙惟肖自作自受心安理得B.威风凛凛不可告人墨守成规C.按步就班再接再励持之以恒D.人山人海按心应手气宇轩昂3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深受教育。B.他的演讲水平比起以前有了显著的提高。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.我们要尽一切力量来支援灾区人民，减轻他们的损失。4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.那座古老的桥梁，虽然历经风雨，依然巍然屹立。B.他对这个问题总是深藏不露，让人难以捉摸。C.小明学习态度端正，刻苦钻研，成绩突飞猛进。D.面对歹徒的威胁，他面不改色，毫不畏惧。5.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，文章描绘了作者理想中的美好社会。B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《呐喊》，作者回忆了儿时与阿长相处的片段。C.《背影》是现代作家朱自清先生的散文名篇，文章表达了作者对父亲的深切怀念。D.《老王》是当代作家杨绛先生的散文，文章通过记叙与老王交往的故事，表达了作者对底层劳动人民的同情。6.下列关于修辞手法判断错误的一项是（）A.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”（比喻）B.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”（对偶）C.“海内存知己，天涯若比邻。”（夸张）D.“看吧，像不像一只展翅欲飞的雄鹰？”（反问）7.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）A.鲁迅先生的作品，语言精练，剖析深刻。（剖析：分析）B.这座城市的夜景，绚丽多彩，令人目不暇接。（目不暇接：眼睛看不过来）C.他做事总是胸有成竹，从不慌张。（胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑）D.这位演员的演技精湛，惟妙惟肖，赢得了观众的阵阵掌声。（惟妙惟肖：形容模仿得非常逼真）8.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A.1.他对这个问题很感兴趣。2.兴致勃勃地去看演出。B.1.他家的狗很凶。2.凶恶的野兽。C.1.父亲的背影让我感动。2.背着书包去上学。D.1.他把书包背在肩上。2.背诵课文。9.下列句子中加点词语用法不同的一项是（）A.1.他终于完成了这个艰巨的任务。2.这个任务艰巨，但我们必须完成。B.1.他的演讲很精彩，赢得了大家的掌声。2.他的演讲精彩，掌声雷动。C.1.这本书很有趣，我一口气读完了。2.这本书很有趣，我读完之后还想再读一遍。D.1.他跑步的速度很快。2.他跑步很快，超过了所有人。10.下列句子中加点词语意思不同的一项是（）A.1.他家有一头牛。2.他买了一头牛。B.1.他买了一本书。2.他书读得很多。C.1.他是一名学生。2.他是一名好学生。D.1.他把书放在桌子上。2.他把桌子擦干净了。二、文言文阅读（每小题2分，共10分）阅读下面的文言文，完成11-20题。《论语》六则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“己所不欲，勿施于人。”11.“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”通“”，意思是。12.“学而不思则罔，思而不学则殆。”中的“罔”的意思是。13.“三人行，必有我师焉。”中的“焉”的意思是。14.“己所不欲，勿施于人。”中的“勿”的意思是。15.这六则语录主要说明了什么？三、现代文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的现代文，完成16-35题。《背影》节选我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。16.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”这句话描写了父亲的什么？17.“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”这句话描写了父亲的什么？18.“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”这句话表达了“我”的什么情感？19.“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见”这句话表达了“我”的什么心理？20.“他走了几步，回过头看见我，说：‘进去吧，里边没人。’”这句话体现了父亲什么样的性格特点？21.这篇文章选自谁的作品？22.这篇文章表达了作者对父亲的什么情感？23.这篇文章的叙事线索是什么？24.这篇文章的结构特点是什么？25.这篇文章的语言有什么特点？26.这篇文章的主题是什么？27.这篇文章中，“背影”有什么象征意义？28.这篇文章的写作手法有什么特点？29.这篇文章的结构有什么特点？30.这篇文章的语言有什么特点？31.这篇文章的主题是什么？32.这篇文章中，“背影”有什么象征意义？33.这篇文章的写作手法有什么特点？34.这篇文章的结构有什么特点？35.这篇文章的语言有什么特点？四、作文（40分）36.题目：那一次，我明白了……要求：请以“那一次，我明白了……”为题，写一篇不少于600字的的文章。可以写你生活中的经历、感受和感悟，也可以写你从书籍、电影、新闻等途径获得的教育和启发。文体不限（诗歌除外），文中不得出现真实的人名、校名和地名。---简要答案一、基础知识1.B2.A3.B4.B5.B6.C7.A8.A9.D10.B二、文言文阅读11.脏，愉快12.迷惑13.疑问代词，哪里14.不要15.学习的重要性，做人的道理三、现代文阅读16.父亲的外貌17.父亲的动作18.对父亲的感激和爱怜19.内心激动，不愿让别人看见自己的情感20.父亲的细心和关爱21.朱自清22.对父亲的深切怀念23.“背影”24.以“背影”为线索，前后呼应25.语言朴