高校消防安全教育-生活用品火灾

安全教育SAFETYEDUCATION第四章消防安全CHAPTER4FIRESAFETY目录生活用品火灾01消防主要是指预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的火灾。火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧造成的灾害（如房屋、城镇、森林火灾等），它是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。高校人员密集、建筑复杂、易燃物多，一旦发生火灾后果十分严重。我国每年都有高校发生严重的火灾事故，造成重大人员伤亡，而且引发火灾的原因大多是学生缺乏防火意识和逃生时的自救常识。因此，学习消防知识，增强火灾防范意识，掌握防火灭火技能，提高火场求生和自救能力，对每一位在校大学生而言都是十分必要和重要的。基本含义：第一节生活用品火灾第一节生活用品火灾1.安全常识：生活用品火灾：生活用品火灾是指大学生日常生活中的一些常用物品因保管不当或出现意外被引燃造成的火灾。如因蚊香、烟头、蜡烛等引燃的火灾。第一节生活用品火灾1.安全常识：常见火源明火引发的：未熄灭的火源，如蜡烛、蚊香及焚烧后带火星的废纸等。大学生经常需要使用蜡烛、蚊香等生活用品，但又不注意避开可燃物或者及时熄灭火苗，因此容易导致火灾。长时间发热导致的：照明、取暖电器（如台灯、取暖器等）长时间发热，引燃附近的床单、毛绒玩具、书本等易燃物。高温暴晒导致的：一些易燃液体，如香水、花露水、酒精浓度较高的护肤品等，如果长时间在太阳下暴晒，可能会因为高温引起自燃，导致火灾。第一节生活用品火灾1.安全常识：明火引发的长时间发热导致的高温暴晒导致的第一节生活用品火灾1.安全常识：可燃物种类固体类：一般为含碳的有机物，如木材、纸张、布料等。这类物体接触火源后，极易燃烧。宿舍中的书本、棉被、衣服、床单、书桌、衣柜等都属于此类物质，这类物质引发的火灾在高校中属于常发火灾。第一节生活用品火灾1.安全常识：可燃物种类液体类：主要是指易燃液体火灾。易燃液体分非水溶性和水溶性两类。非水溶性液体可燃物有汽油、柴油、原油等，水溶性液体可燃物有甲醇、乙醇（酒精）等。大学生宿舍常见的易燃液体有化妆品（成品中含易挥发溶剂，如酒精和硝化棉，硝化棉在空气中易自燃）、杀虫剂、花露水、指甲油等。第一节生活用品火灾可燃物：凡能与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈反应的物质，一般都是可燃物质。助燃物：凡能帮助和支持燃烧的物质都叫助燃物。一般是指氧和氧化剂，主要是指空气中的氧。当空气供应不足时，燃烧会逐渐减弱，直至熄灭。当空气的含氧量低于14%～18%时，就不会发生燃烧。火源：凡能引起可燃物质燃烧的能源都叫火源。如明火、摩擦、冲击、电火花等。具备以上三个条件时，物质才能燃烧。例如生火炉，只有具备了木材（可燃物）、空气（助燃物）、火柴（火源）三个条件，才能点燃火炉。1.安全常识——燃烧的条件：第一节生活用品火灾1.安全常识——火灾的分类：第一节生活用品火灾经济损失：火灾对物品破坏能力很强，一旦学生宿舍发生火灾，往往会烧毁电脑、衣物、家具等物品，对学生本人造成较大的经济损失。同时，还会破坏宿舍楼的建筑结构、电缆、网络线路等，给学校造成重大经济损失。1.安全常识——危害：身体危害缺氧。火场上燃烧会消耗氧气，同时产生毒气，使空气中的氧气浓度降低，人由于缺氧而导致四肢无力和昏迷，严重的还会窒息死亡。第一节生活用品火灾1.安全常识——危害：身体危害气体中毒。火灾中燃烧产生大量烟雾，其中含有一氧化碳、二氧化碳等有毒气体。这些毒性气体对人体有麻醉、窒息、刺激等作用，损害人的呼吸系统、中枢神经系统和血液循环系统，直接危害人的生命安全。高温灼伤。空气中的高温能损伤呼吸道。据统计分析，人在100℃的环境中会出现虚脱现象，丧失逃生能力，严重者会死亡。在火场，往往会发现体表几乎完好无损的死者，他们大多是由于吸入过多的热气而致死的。第一节生活用品火灾1.安全常识——危害：身体危害烟尘灼伤。火场上的热烟尘是由燃烧中析出的碳粒子、焦油状液滴以及房屋倒塌时扬起的灰尘等组成的。这些烟尘随热空气一起流动，若被人吸入呼吸系统，能堵塞、刺激黏膜，严重时甚至危害人的生命。火烧伤。大火可能直接接触人体，造成头面部、手部、呼吸道等部位烧伤，轻者皮肤表层受损，重者深层组织、关节、骨骼、内脏器官都可能被烧伤，严重的会致残、致死。第一节生活用品火灾1.安全常识——判断烧伤的程度：第一节生活用品火灾法律链接：《中华人民共和国消防法》第六十四条对于过失引起火灾，尚不构成犯罪的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者五百元以下罚款。《中华人民共和国刑法》第一百一十四条【放火罪、决水罪、爆炸罪、投放危险物质罪、以危险方法危害公共安全罪之一】放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。第一节生活用品火灾法律链接：《中华人民共和国刑法》第一百一十五条【放火罪、决水罪、爆炸罪、投放危险物质罪、以危险方法危害公共安全罪之二】放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。过失犯前款罪的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节较轻的，处三年以下有期徒刑或者拘役。第一节生活用品火灾2.危险识别：易发地点：学生宿舍、校园居民楼。易发原因：未彻底熄灭的火源火源靠近可燃物高温暴晒油锅起火第一节生活用品火灾2.危险识别：易发物品长时间使用的台灯、应急灯、取暖器等。彻夜点的蜡烛、熏香、蚊香等。乱扔的烟头。焚烧后仍带有火星的垃圾，如焚烧后的废纸等。接近火源的易燃物品，如指甲油、花露水、杀虫剂、香水等。第一节生活用品火灾3.预防技巧：了解基本的消防常识，认识和学会使用消防设施。尽量不要使用明火火源来照明、驱蚊。使用明火火源时要远离易燃物。夜间使用床头灯、取暖设备时要注意安全。不要吸烟，如要吸烟，尽量不要在宿舍吸。不在宿舍存放易燃易爆物品，如鞭炮、烟花等。不要在室内焚烧杂物。第一节生活用品火灾4.应对策略——扑救方法：第一节生活用品火灾4.应对策略——火烧伤的急救：火场烧伤处理的当务之急是尽快消除皮肤受热。可用清水充分冷却烧伤部位。用消毒纱布或干净布等包扎伤口。伤员发生休克时，可用针刺或使用止痛药止痛；对呼吸道烧伤者，注意疏通呼吸道，防止异物堵塞。伤员口渴时，可饮少量盐水；紧急处理后可用抗生素药物，预防感染。自救贴士认识校园里的消防设备：烟感探头手动报警按钮自救贴士认识校园里的消防设备：应急照明灯疏散通道自救贴士认识校园里的消防设备：室内消火栓室外消火栓自救贴士认识校园里的消防设备：灭火器灭火器箱自救贴士学会使用灭火器：自救贴士学会使用室内消火栓：灭火的四种方法：冷却法。将灭火剂直接喷到燃烧物上，使燃烧物的温度降低到燃点之下停止燃烧。隔离法。将火源处及其周围的可燃物撤离或隔开，使燃烧因