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文档简介
特级幼师幼儿户外建构游戏安全指导试卷与答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1.幼儿户外建构游戏场地地面最好是()A.水泥地B.沙地C.大理石地2.为保障安全,户外建构材料的棱角应()A.尖锐B.圆润C.无所谓3.幼儿进行大型建构时,教师应提前()A.示范搭建B.让幼儿随意尝试C.准备好所有材料4.户外建构游戏时,幼儿之间的安全距离至少为()A.1米B.2米C.3米5.检查建构材料安全性,重点检查()A.颜色B.材质与牢固度C.重量6.遇到大风天气,户外建构游戏应()A.继续进行B.暂停C.缩小场地范围7.幼儿搬运较重建构材料时,教师应()A.让幼儿自己想办法B.给予协助C.一旁观看8.户外建构游戏时间一般每次控制在()A.15-20分钟B.30-40分钟C.60-70分钟9.发现幼儿使用建构材料打闹,教师首先应()A.批评教育B.制止行为C.没收材料10.建构游戏前,教师要对幼儿进行()A.安全教育B.绘画指导C.唱歌训练二、多项选择题(每题2分,共10题)1.户外建构游戏安全指导原则包括()A.预防为主B.全面关注C.尊重幼儿2.以下属于危险建构行为的有()A.从高处向下扔材料B.攀爬未稳固建构物C.用材料互相敲打3.教师检查户外建构场地安全要点有()A.有无坑洼B.周边有无危险物品C.场地是否平坦开阔4.选择户外建构材料安全要求有()A.无毒无害B.不易碎C.无异味5.户外建构游戏中,教师要关注幼儿()A.情绪状态B.社交互动C.身体动作6.为预防幼儿受伤,可采取的措施有()A.给幼儿佩戴护具B.提前清理场地杂物C.限制幼儿活动范围7.建构游戏中教师应做到()A.及时制止危险行为B.引导幼儿正确使用材料C.鼓励幼儿挑战高难度搭建8.适合户外建构的材料有()A.木质积木B.塑料拼接积木C.废旧纸箱9.当幼儿在建构游戏中发生冲突时,教师做法正确的是()A.及时介入B.引导幼儿协商解决C.让幼儿自行处理10.户外建构游戏结束后,教师要做的安全工作有()A.检查材料是否归位B.查看场地有无遗留危险物品C.对场地进行消毒三、判断题(每题2分,共10题)1.只要材料没有损坏,就可以一直用于户外建构游戏。()2.幼儿在户外建构游戏时,教师可以偶尔离开去处理其他事务。()3.户外建构场地可以设置在大树下,增加趣味性。()4.教师无需提前了解建构材料的特性。()5.鼓励幼儿在建构游戏中创新玩法,不用考虑安全问题。()6.当发现幼儿建构行为可能有危险时,要立即制止。()7.幼儿进行户外建构游戏不需要热身活动。()8.户外建构材料的数量越多越好,让幼儿自由选择。()9.幼儿在建构过程中如果摔倒,教师应先观察情况再处理。()10.定期检查户外建构材料的安全性是教师的重要职责。()四、简答题(每题5分,共4题)1.简述户外建构游戏前教师的安全准备工作。2.幼儿户外建构游戏中常见的安全问题有哪些?3.户外建构游戏时,教师如何保障幼儿的安全?4.选择户外建构材料时,安全方面要考虑哪些因素?五、讨论题(每题5分,共4题)1.假如在户外建构游戏中,一名幼儿不小心受伤,作为教师应如何处理后续事宜?2.如何引导幼儿在户外建构游戏中养成良好的安全习惯?3.讨论教师在幼儿户外建构游戏安全指导中的角色和作用。4.结合实际,谈谈如何平衡幼儿户外建构游戏中的安全与创造性发展。答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.A二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.AB7.AB8.ABC9.AB10.AB三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题1.检查场地安全,无坑洼、危险物品等;查看建构材料是否完好、有无损坏;对幼儿进行安全教育,讲解游戏规则与安全要点。2.材料使用不当致伤,如砸伤、划伤;攀爬危险,从高处跌落;奔跑碰撞,与他人或建构物碰撞;争抢材料引发冲突受伤。3.提前检查场地和材料安全;游戏中密切关注幼儿行为,及时制止危险行为;引导幼儿正确使用材料;控制游戏人数和间距。4.材质无毒无害无异味,确保幼儿健康;不易碎、无尖锐边角,避免受伤;牢固耐用,防止建构中倒塌伤人。五、讨论题1.先查看幼儿伤势,进行简单处理;联系保健医生进一步检查治疗;告知家长事情经过;调查事故原因,反思安全指导工作并改进。2.游戏前强调安全规则;游戏中及时纠正危险行为并教育;通过故事、儿歌等形式强化安全意识;鼓励幼儿互相监督提醒。3.教师是安全保障者
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