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(完整版)新初一分班数学综合测试真题经典及答案解析一、选择题1.李明的座位用数对表示是(4,5),张英的座位在李明的东偏南45°方向上,她的座位可能是()。A.(3,4) B.(5,4) C.(5,6) D.(3,6)答案:B解析:B【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。根据上北下南左西右东确定方向。【详解】如图,红色位置是(4,5),绿色位置是李明的东偏南45°方向,分别是(5,4)、(6,3)。故答案为:B【点睛】关键是掌握数对表示位置的方法,知道图上如何确定方向。2.一个三角形三个内角的度数比是3∶4∶7,那么这个三角形是()。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定答案:B解析:B【分析】我们已知三角形内角和等于180°,根据题中条件,我们可得把三角形一共分成:3+4+7=14份。那么一份代表得度数:180°÷14=度=度。为了计算简单,我们求一个角来确定即可。度×7=90°,因此可得出这个三角形是直角三角形。【详解】180°÷14=度=度度×7=90°所以这个三角形是直角三角形,故答案为:B【点睛】本题主要结合三角形内角和得知识点,根据内角和求出每份代表多少度是解题关键。3.服装厂用107米蓝布做大人服装20套,儿童服装25套,已知每套儿童服装用布2.2米,每套大人服装用布多少米?解:设每套大人服装用布x米列出方程正确的是()A.20x+2.2=107 B.x+2.5×25=107C.20x+2.2×25=107 D.x+2.2=107÷25答案:C解析:C【详解】略4.观察,从右面看到的图形是()。A. B. C. D.答案:C解析:C【分析】从有面看有2层,下层2个小正方形,上层靠右1个小正方形。【详解】观察,从右面看到的图形是。故答案为:C【点睛】观察一个用小正方体搭建的立方立方体图形,发现从不同的位置观察到图形的形状可能是不同的。5.下列说法错误的是()。A.长方体、正方体都是棱柱B.六棱柱有18条棱、6个侧面、12个顶点C.三棱柱的侧面是三角形D.圆柱由两个平面和一个曲面围成答案:C解析:C【分析】棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,圆柱由两个平面和一个曲面围成,据此判断。【详解】根据棱柱的特点可得:A.长方体,正方体都是四棱柱,说法正确;B.六棱柱有18条棱、6个侧面、12个顶点,说法正确;C.三棱柱的底面是三角形,侧面是四边形,说法错误;D.圆柱由两个平面和一个曲面围成,说法正确。故选:C【点睛】此题主要考查了认识立体图形,解答此题关键是要注意认识生活中的几何体。6.笑笑用一张正方形纸如下图这样折叠4次,再沿虚线剪一刀,打开后的图形接近圆。他这样做利用了圆的什么知识?下面说法中最贴切的是()。A.圆的周长永远是它的直径的兀倍 B.同圆(等圆)中直径是半径的2倍C.正多边形边数越多越趋近圆 D.圆是曲线图形答案:C解析:C【详解】略7.王明体重30kg,书包重5kg。儿童的负重最好不要超过体重的,如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼生长,王明的书包()。A.超重 B.不超重 C.无法确定答案:A解析:A【分析】要判断王明的书包是否超重,那就必须知道王明的负重是多少,根据儿童的负重最好不要超过体重的,单位“1”体重是30千克,即可求出王明的负重,用王明的负重和他的书包重比较就可以判断出来。【详解】30×=(千克)5>所以王明的书包超重。故选:A【点睛】此题考查的是分数乘法的应用,解答此题关键是要想知道王明的书包是否超重,必须知道王明的负重,如果书包重大于负重,那王明的书包就超重,如果书包重不大于负重,那题的书包就不超重。8.一种电视机提价30%后,又降价了30%,现价与原价相比,(
).A.降价了 B.提高了 C.没有变答案:A解析:A【详解】略9.小明将一个正方形纸对折两次,如图所示:在中央点打孔再将它展开,展开后的图形是(
).A. B. C.
D.答案:B解析:B【详解】对折再对折后就相当于把这个正方形平均分成了4个小正方形,每个小正方形中间都有一个○.10.已知,若,则=()。A.19 B.21 C.99 D.109答案:D解析:D【分析】观察算式可知,b等于等式左边的第一个数字,a等于等式右边第一个数字的平方减1,据此解答即可。【详解】通过观察算式规律可知,因为所以b=10,a=-1=99所以a+b=10+99=109故答案为:D。【点睛】解题的关键是根据所给的式子,得出算式规律,再利用算式规律求和。11.时=(______)分600毫升=(______)立方分米解析:0.6【分析】利用单位换算方法解答,大单位换算成小单位,乘上进率;小单位换算成大单位乘上进率。1小时=60分钟;1升=1立方分米=1000毫升【详解】时=×60=80分钟;600毫升=600÷1000=0.6升=0.6立方分米故答案为:80;0.6【点睛】此题考查单位换算方法,以及容积单位与体积单位之间的关系。12._________∶10=3÷_________=0.6=_________%=_________成。解析:560六【分析】把0.6化成分数,0.6=,再根据分数与比的关系,=6∶10,把分数化成最简分数,=,再根据分数与除法的关系,=3÷5;0.6的小数点向右移动两位,再添上百分号,即可化成百分数,百分之几十就是几成,据此解答。【详解】6∶10=3÷5=0.6=60%=六成【点睛】本题考查小数、分数、百分数、除法、和比之间的转换,根据它们之间的关系和性质进行转化即可。二、填空题13.为了迎接运动会,同学们做了35面黄旗、50面红旗,做的黄旗比红旗少(________)面,少(________)%。解析:30【分析】用红旗的面数减去黄旗的面数即可;用红旗与黄旗的面数差除以红旗的面数即可。【详解】50-35=15(面);15÷50=30%【点睛】求一个数比另一个数少几分之几,用两个数的差除以另一个数。14.圆规两脚叉开的距离是3厘米,这个圆的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。解析:8428.26【分析】圆规两脚叉开的距离是半径,所以这个圆的半径是3厘米。据此,结合圆的周长和面积公式,列式计算出这个圆的周长和面积即可。【详解】周长:2×3.14×3=18.84(厘米)面积:3.14×32=28.26(平方厘米)所以,这个圆的周长是18.84厘米,面积是28.26平方厘米。【点睛】本题考查了圆的周长和面积,灵活运用圆的周长和面积公式是解题的关键。15.水是氢和氧按1∶8的质量比化合而成的,3.6千克水中含氧(______)千克。答案:2【分析】水是氢和氧按1∶8的质量比化合而成的,故水的总份数为9份,氧占其中的8份,根据按比例分配方法即可得出答案。【详解】3.6千克水中含氧量为:(千克)。【点睛】本题主要考查的解析:2【分析】水是氢和氧按1∶8的质量比化合而成的,故水的总份数为9份,氧占其中的8份,根据按比例分配方法即可得出答案。【详解】3.6千克水中含氧量为:(千克)。【点睛】本题主要考查的是按比例分配问题,解题的关键是熟练运用按比例分配方法进行解答。16.一幅地图的比例尺是1∶8000000幅地图上量得甲、乙两地的距离是,那么甲、乙两地的实际距离是(________)。答案:160【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,据此解答。【详解】2÷=16000000(厘米)16000000厘米=160千米那么甲、乙两地的实际距离是160千米。【点睛】此题考查解析:160【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,据此解答。【详解】2÷=16000000(厘米)16000000厘米=160千米那么甲、乙两地的实际距离是160千米。【点睛】此题考查了比例尺的实际应用,掌握公式认真计算即可。注意0的个数。17.把一段圆柱形的钢材垂直放入一个圆柱形的水桶中,如果钢材露出水面10厘米,则水面上升6厘米;如果再把钢材全部浸入水中,那么水面又上升2厘米。钢材的底面半径是5厘米,这段钢材的体积是________立方厘米。答案:3140【分析】水桶中2厘米水的体积就是10厘米钢材的体积,先根据:圆柱的体积=πr2×h求出10厘米钢材的体积,然后除以2即水桶中1厘米水的体积,因为钢材的体积等于(6+2)厘米的水的体积,所解析:3140【分析】水桶中2厘米水的体积就是10厘米钢材的体积,先根据:圆柱的体积=πr2×h求出10厘米钢材的体积,然后除以2即水桶中1厘米水的体积,因为钢材的体积等于(6+2)厘米的水的体积,所以用水桶中1厘米水的体积乘8即可。【详解】3.14×52×10÷2×(6+2)=3.14×250÷2×8=3.14×1000=3140(立方厘米)故答案为:3140【点睛】此题考查了圆柱的体积计算公式的应用,明确水桶中2厘米水的体积就是10厘米钢材的体积,是解答此题的关键。18.小明的语文和英语的平均成绩是83分,数学成绩比语文、英语、数学三门的平均成绩还高6分,小明的数学成绩是________分.答案:92【详解】略解析:92【详解】略19.甲、乙两车从、两地同时出发,相向而行,经过某一时刻相遇。如果甲车提前一段时间出发,那么两车将提前半小时相遇。已知甲车速度是60千米/时,乙车速度是40千米/时,那么,甲车要提前出发(______)分钟。答案:50【分析】我们可以画线段图来帮助理解题意。甲、乙两车同时出发时,两人一起走完了全程,当甲提前一段时间出发时,甲先走了一段路程,剩下的路程由甲、乙两人一起走完,而时间比之前少用了半小时,说明解析:50【分析】我们可以画线段图来帮助理解题意。甲、乙两车同时出发时,两人一起走完了全程,当甲提前一段时间出发时,甲先走了一段路程,剩下的路程由甲、乙两人一起走完,而时间比之前少用了半小时,说明甲提前走的那一段路程,相当于甲、乙一起走半个小时的路程,甲、乙的速度已知,便可求出甲提前走的时间。【详解】(60+40)×=50(千米)50÷60=(小时)小时=50分钟【点睛】本题考查的是形成问题中的相遇问题,通过画线段图找出题目中的等量关系是解答此题的关键。20.下图中,有一个直角梯形与一个半圆,其中梯形的上底、下底与高的比是1∶2∶1。已知半圆面积比阴影部分的面积大17.1cm2,那么图中阴影部分的面积是(______)cm2。答案:3【分析】设梯形的上底为xcm,那么下底为2xcm,高为xcm,阴影部分的面积=梯形面积-×圆的面积,等量关系为:半圆面积-阴影部分的面积=17.1,据此列方程解答,进而求出半圆的面积,再减17解析:3【分析】设梯形的上底为xcm,那么下底为2xcm,高为xcm,阴影部分的面积=梯形面积-×圆的面积,等量关系为:半圆面积-阴影部分的面积=17.1,据此列方程解答,进而求出半圆的面积,再减17.1,即为阴影部分的面积。【详解】解:设梯形的上底为xcm,那么下底为2xcm,高为xcm。×3.14x2-[(x+2x)×x÷2-×3.14x2]=17.1×3.14x2-x2=17.10.855x2=17.1x2=20×3.14×20-17.1=31.4-17.1=14.3(cm2)故答案为:14.3【点睛】考查了列方程解应用题,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系。21.直接写出得数。1.2÷0.3=2.5×0.4======6.8-1.6=答案:4;1;;0.6;;;5.2【详解】略解析:4;1;;0.6;;;5.2【详解】略22.简便运算。答案:5;1000;87【分析】,根据加法交换律和减法性质简算;,根据乘法分配律简算;【详解】=5=25×(52-12)=25×40=1000=(3.25+6.75)×8.7=解析:5;1000;87【分析】,根据加法交换律和减法性质简算;,根据乘法分配律简算;【详解】=5=25×(52-12)=25×40=1000=(3.25+6.75)×8.7=10×8.7=87【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。三、解答题23.解方程.4x+16x=801.2x-0.65=9:=:答案:x=4;x=10;x=【详解】略解析:x=4;x=10;x=【详解】略24.一堆煤有1800吨,30天可以运完,运走这堆煤的后(运煤的效率保持不变),剩余的煤还需要几天才能运完?答案:5天【详解】30×(1-)=5(天)答:剩余的煤还需要5才能运完解析:5天【详解】30×(1-)=5(天)答:剩余的煤还需要5才能运完25.土豆每千克售价2.4元,一菜农为了让市民多买土豆,按原价打了折扣.已知买25千克土豆就少花6元.这个菜农按原价的百分之几出售?答案:90%【详解】略解析:90%【详解】略26.两个长方形A、B重叠在一起(如图),重叠部分的面积A的,是B的.已知B的面积是39平方厘米,A的面积是多少平方厘米?答案:【解析】【详解】略解析:【解析】【详解】略27.甲、乙两车分别从A、B两地相向开出,甲的速度是乙速度的,两车第一次相遇后继续按原来方向前进,各自到达终点后立即返回,第二次相遇时甲车离B地80千米,A、B两地相距多少千米?答案:256千米【分析】由于两车第二次相遇时,两车行驶的总路程为3个全程,又因为甲的速度是乙速度的,所以第二次相遇时,甲行了两车共行路程的,根据分数乘法的意义可知,此时甲车行驶了3×=个全程,又第二次解析:256千米【分析】由于两车第二次相遇时,两车行驶的总路程为3个全程,又因为甲的速度是乙速度的,所以第二次相遇时,甲行了两车共行路程的,根据分数乘法的意义可知,此时甲车行驶了3×=个全程,又第二次相遇时甲车离B地80千米,所以这80千米占全程的-1=,根据分数除法的意义,全程是80÷=256千米;据此解答。【详解】3×=3×=80÷(-1)=80÷=256(千米)答:A、B两地相距256千米。【点睛】本题考查了行程问题,关键是要找出题目中的单位“1”以及等量关系。28.工厂要生产一节烟囱,烟囱长2.5m,横截面是直径为40cm的圆。(1)做一节烟囱一共需要铁皮多少平方米?(接头处忽略不计)(2)如果烟囱中充满废气,一节烟囱中最多可以容纳废气多少立方米?答案:(1)3.14平方米(2)0.314立方米。【解析】【详解】(1)40cm=0.4m3.14×0.4×2.5=3.14(m2)答:做一节烟囱一共需要铁皮3.14平方米。(2)3.14×(解析:(1)3.14平方米(2)0.314立方米。【解析】【详解】(1)40cm=0.4m3.14×0.4×2.5=3.14(m2
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