版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中考数学总复习《旋转》试题预测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平面直角坐标系中,点关于原点对称点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2、在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是(
)A. B. C. D.3、图,在中,,将绕顶点顺时针旋转到,当首次经过顶点时,旋转角(
)A.30° B.40° C.45° D.60°4、如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为()A.平行四边形→正方形→平行四边形→矩形B.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形C.平行四边形→正方形→菱形→矩形D.平行四边形→菱形→正方形→矩形5、在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形.该小正方形的序号是(
)A.① B.② C.③ D.④第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,△ABC和△DEC关于点C成中心对称,若AC=1,AB=2,∠BAC=90°,则AE的长是_________.2、如图,在平面直角坐标系中,点C的坐标为(﹣1,0),点A的坐标为(﹣3,3),将点A绕点C顺时针旋转90°得到点B,则点B的坐标为___.3、如图,在中,,,,为内一点,则的最小值为__________.4、如图,将n个边长都为1cm的正方形按如图所示摆放,点A1,A2,…,An分别是正方形的中心,则n个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为________5、如图,点P是边长为1的正方形ABCD的对角线AC上的一个动点,点E是BC中点,连接PE,并将PE绕点P逆时针旋转120°得到PF,连接EF,则EF的最小值是_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在正方形ABCD中,点P在直线BC上,作射线AP,将射线AP绕点A逆时针旋转45°,得到射线AQ,交直线CD于点Q,过点B作BE⊥AP于点E,交AQ于点F,连接DF.(1)依题意补全图形;(2)用等式表示线段BE,EF,DF之间的数量关系,并证明.2、如图,已知正方形点在边上,以为边在左侧作正方形;以为邻边作平行四边形连接.(1)判断和的数量及位置关系,并说明理由;(2)将绕点顺时针旋转,在旋转过程中,和的数量及位置关系是否发生变化?请说明理由.3、如图,在的方格纸中,已知格点P,请按要求画格点图形(顶点均在格点上).(1)在图1中画一个锐角三角形,使P为其中一边的中点,再画出该三角形向右平移2个单位后的图形.(2)在图2中画一个以P为一个顶点的钝角三角形,使三边长都不相等,再画出该三角形绕点P旋转后的图形.4、小明在一次数学活动中,进行了如下的探究活动:如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,以点B为中心,顺时针旋转矩形ABCD,得到矩形BEFG,点A、D、C的对应点分别为E、F、G.(1)如图1,当点E落在CD边上时,求DE的长;(2)如图2,当点E落在线段DF上时,BE与CD交于点H.①求证:△ABD≌△EBD;②求DH的长.(3)如图3,若矩形ABCD对角线ACBD相交于点P,连接PE、PF,记△PEF面积为S,请直接写出S的最值.5、如图,△AOB中,OA=OB=6,将△AOB绕点O逆时针旋转得到△COD.OC与AB交于点G,CD分别交OB、AB于点E、F.(1)∠A与∠D的数量关系是:∠A______∠D;(2)求证:△AOG≌△DOE;(3)当A,O,D三点共线时,恰好OB⊥CD,求此时CD的长.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】先依据,即可得出点P所在的象限,再根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即可得出结论.【详解】解:∵,∴点在第二象限,∴点关于原点对称点在第四象限.故选D.【考点】本题主要考查了关于原点对称的两个点的坐标特征,明确关于原点对称的两个点的横、纵坐标均互为相反数是解答的关键.2、C【解析】【分析】根据坐标系中对称点与原点的关系判断即可.【详解】关于原点对称的一组坐标横纵坐标互为相反数,所以(3,2)关于原点对称的点是(-3,-2),故选C.【考点】本题考查原点对称的性质,关键在于牢记基础知识.3、B【解析】【分析】根据平行四边形的性质及旋转的性质可知,然后可得,则有,进而问题可求解.【详解】解:∵四边形是平行四边形,,∴,由旋转的性质可得,∴,∴;故选B.【考点】本题主要考查平行四边形的性质与旋转的性质,熟练掌握平行四边形的性质与旋转的性质是解题的关键.4、B【解析】【分析】根据对称中心的定义,根据矩形的性质,可得四边形AECF形状的变化情况.【详解】解:观察图形可知,四边形AECF形状的变化依次为平行四边形→菱形→平行四边形→矩形.故选:B.【考点】考查了中心对称,矩形的性质,平行四边形的判定与性质,菱形的性质,根据EF与AC的位置关系即可求解.5、B【解析】【分析】直接利用中心对称图形的性质得出答案即可.【详解】解:如图,把标有序号②的白色小正方形涂黑,就可以使图中的黑色部分构成一个中心对称图形,故选B.【考点】本题考查了利用旋转设计图案和中心对称图形的定义,要知道,一个图形绕端点旋转180°所形成的图形叫中心对称图形.二、填空题1、2【解析】【分析】根据中心对称的性质AD=DE及∠D=90゜,由勾股定理即可求得AE的长.【详解】∵△DEC与△ABC关于点C成中心对称,∴△ABC≌△DEC,∴AB=DE=2,AC=DC=1,∠D=∠BAC=90°,∴AD=2,∵∠D=90°,∴AE=,故答案为.【考点】本题考查了中心对称的性质,勾股定理等知识,关键中心对称性质的应用.2、(2,2)【解析】【分析】过点A作AE⊥x轴于E,过点B作BF⊥x轴于F.利用全等三角形的性质解决问题即可.【详解】解:如图,过点A作AE⊥x轴于E,过点B作BF⊥x轴于F.∵∠AEC=∠ACB=∠CFB=90°,∴∠ACE+∠BCF=90°,∠BCF+∠B=90°,∴∠ACE=∠B,在△AEC和△CFB中,,∴△AEC≌△CFB(AAS),∴AE=CF,EC=BF,∵A(﹣3,3),C(﹣1,0),∴AE=CF=3,OC=1,EC=BF=2,∴OF=CF﹣OC=2,∴B(2,2),故答案为:(2,2).【考点】本题考查坐标与图形变化﹣旋转,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.3、【解析】【分析】将△APB绕点A顺时针旋转60°,得到△,连接、,作CN⊥交的延长线于点N,则△≌△APB,由题意可证△是等边三角形,所以,所以当共线时,最小,求出即可;【详解】将△APB绕点A顺时针旋转60°,得到△,连接、,作CN⊥交的延长线于点N,则△≌△APB,∴∠BAP=∠,∴,,,∴△是等边三角形,∴,∴,∴当共线时,最小,∴∠CAN=180°-∠,CN⊥AN,∴∠ACN=30°,∴,,∴,∴,∴=;故答案为:.【考点】本题考查了全等三角形判定与性质,旋转的性质,以及等边三角形的性质和求线段最值的问题,掌握做辅助线是解题的关键.4、【解析】【分析】根据题意可得,阴影部分的面积是正方形的面积的,已知两个正方形可得到一个阴影部分,则n个这样的正方形重叠部分即为n-1阴影部分的和.【详解】由题意可得阴影部分面积等于正方形面积的,即是,5个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为×4,n个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为×(n-1)=cm2.【考点】本题考查了正方形的性质,熟悉正方形的性质是解题关键.5、##【解析】【分析】当EP⊥AC时,EF有最小值,过点P作PM⊥EF于点M,由直角三角形的性质求出PE的长,由旋转的性质得出PE=PF,∠EPF=120°,求出PM的长,则可得出答案.【详解】解:如图,当EP⊥AC时,EF有最小值,过点P作PM⊥EF于点M,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ACB=45°,∵E为BC的中点,BC=1,∴CE=,∴PE=CE=,∵将PE绕点P逆时针旋转120°得到PF,∴PE=PF,∠EPF=120°,∴∠PEF=30°,∴PM=PE=由勾股定理得EM=,∴EF=2EM=,∴EF的最小值是.故答案为:.【考点】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,直角三角形的性质,垂线段的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.三、解答题1、(1)补全图形见解析;(2)BE+DF=EF,证明见解析.【解析】【分析】(1)根据题意补全图形即可.(2)延长FE到H,使EH=EF,根据题意证明△ABH≌△ADF,然后根据全等三角形的性质即可证明.【详解】(1)补全图形(2)BE+DF=EF.证明:延长FE到H,使EH=EF∵BE⊥AP,∴AH=AF,∴∠HAP=∠FAP=45°,∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD,∠BAD=90°∴∠BAP+∠2=45°,∵∠1+∠BAP=45°∴∠1=∠2,∴△ABH≌△ADF,∴DF=BH,∵BE+BH=EH=EF,∴BE+DF=EF.【考点】此题考查了正方形的性质和全等三角形的性质,解题的关键是根据题意作出辅助线.2、(1);;理由见解析;(2)与的数量及位置关系都不变;答案见解析.【解析】【分析】(1)证明,由全等三角形的性质得出,,得出,则可得出结论;(2)证明,由全等三角形的性质得出,,由平行线的性质证出,则可得出结论.【详解】解:(1),.由题意可得,平行四边形为矩形,,,,,,,,,设与交于点,则,即.(2)与的数量及位置关系都不变.如图,延长到点,四边形为平行四边形,,,,,,,,,,又,,,,,,,,,即.【考点】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,解题的关键是:熟练掌握正方形的性质.3、(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)根据题意画出合适的图形即可,注意本题答案不唯一,主要作出的图形符合题意即可;(2)根据题意画出合适的图形即可,注意本题答案不唯一,主要作出的图形符合题意即可.(1)画法不唯一,如图1或图2等.(2)画法不唯一,如图3或图4等.【考点】本题考查作图—旋转变换、作图—平移变换,解答本题的关键是明确题意,画出相应的图形,注意不要忘记画出平移后或旋转后的图形.4、(1)DE的长为8-2;(2)①见解析;②DH=;(3)9≤S≤39.【解析】【分析】(1)由旋转性质知BA=BE=8,由矩形性质知BC=AD=6,再在Rt△BCE中根据勾股定理可得;(2)①利用旋转的性质可得:∠A=∠BEF=90°,AB=BE,由“HL”可证△ADB≌△EDB;②由全等三角形的性质和平行线的性质可得∠BDC=∠EBD,可得BH=DH,由勾股定理可求DH的值;(3)由勾股定理可求BD的值,可得BP=5,当点E在线段BD上时,△PEF面积有最小值,当点E在线段DB延长线上时,△PEF面积有最大值.(1)解:由旋转的性质知BA=BE=8,∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC=6,∠C=90°,∴CE==2;∴DE=CD-CE=8-2;(2)①证明:由旋转知:∠A=∠BEF=90°,AB=BE,∵∠BEF=90°,∴∠BED=90°,又∵BD=BD,∴Rt△ABD≌Rt△EBD(HL);②解:设DH=x,由①知△ABD≌△EBD,∴∠ABD=∠EBD,又∵在矩形ABCD中,有AB∥CD,∴∠BDC=∠ABD,∴∠BDC=∠EBD,∴BH=DH,∴在Rt△BCH中,由勾股定理得:(8-x)2+62=x2,∴x=,即DH=;(3)解:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=8,AD=BC=6,BP=DP=AP=CP,∴BD==10,∴BP=5,∵EF=AD=6,如图,EF始终在以B为圆心,BE为半径的圆上,△PEF的底EF是定值为6,当高最小或最大时,△PEF的面积就存在最小值或最大值,∴当点E在线段BD上时,此时PE最短,则△PEF面积有最小值;当点E在DB延长线上时,此时PE最长,则△PEF面积有最大值;分情况讨论:当点E在线段BD上时,△PEF面积有最小值,∴S△PEF=×6×(8-5)=9;当点E在线段DB延长线上时,△PEF面积有最大值.∴S△PEF=×6×(8+5)=39.∴9≤S≤39.【考点】本题是四边形的综合题,主要考查矩形的性质、勾股定理、全等三角形的判定和性质、旋转变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,学会利用参数构建方程解决问题.5、(1)=(2)证明见解析(3),详见解析【解析】【分析】(1)根据旋转性质及等腰三角形性质即可得答案;(2)由旋转性质知∠AOB=∠DOC,可证得∠AOG=∠DOE,结合OA=OB及(1)中结论,得证;(3)分两种情况讨论,设∠A=x°,先利用三角形内角和求出x的值,再借助勾股定理求出CD的长度即可.(1)解:由旋转知,∠A=∠C,∠B=∠D,∵OA=OB,∴OC=OD,∠A=∠B=∠C=∠D∴∠A=∠D,故答案为:=.(2)证明:由旋转知,OA=OC,OB=OD,∠AOB=∠COD,∴∠AOB-∠BOC=∠COD-∠BOC,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 九年级下册课内文言文专项训练
- 二年级数学上册教案设计
- 保险核对资料工作方案
- 2026年智慧金融区块链方案
- 品牌推广建设关系方案
- 水污染预防工作方案
- 国学启蒙实施方案结语
- 河南省周口市沈丘县多校2025-2026学年第二学期期中素质测评卷八年级数学 (含答案)
- 河北省保定市2026届高三第二次模拟考试语文试题(含答案)
- 火山灾害防治施工方案
- 2026年高考物理复习备考策略讲座
- 2026年大数据在过程控制中的应用实例
- 2026年科技日报社招聘笔试科技政策与科普写作专项练习
- 公安联控申请书(参考式样版)
- 金山文档课件
- 2026年防爆电气设备事故案例分析
- 高一数学下册解三角形专项卷(人教版考点)
- 儿童康复辅具评估协议2025年服务
- 共病患者控制目标个体化设定
- 雨课堂学堂云在线《人类与生态文明(云南大学 )》单元测试考核答案
- 子宫内膜容受的治疗方案
评论
0/150
提交评论