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文档简介
高中思想政治《哲学与文化》主观题汇编一、2025北京高考真题16.【人见人爱的兔儿爷】泥彩塑兔儿爷曾是旧时京城中秋应节应令的儿童玩具,是许多人喜爱的吉祥物,也是北京城的经典符号之一,2014年被列入国家级非物质文化遗产项目名录。【兔儿爷一杆旗的由来】“金盔金甲捣药杵,山形眉三瓣嘴,身后一杆靠背旗”。兔儿爷的背后插着一杆旗,相传是因为玉兔为京城百姓祛病除灾,日夜辛劳,最终累倒在庙门外的一杆旗杆下。这是兔儿爷作为守护者的历史渊源。人们喜爱兔儿爷,不仅因为其形象可爱,还因为它承载着人们对护佑平安的美好愿望。【兔儿爷的衍生形象】兔儿爷的形象在发展过程中融入了许多新的元素,出现了娃娃型、卡通型等各种式样,一些设计为了展现美观和威武之气,吸纳了京剧武生的形象特点,将其身后的靠背旗从一杆增加到两杆甚至四杆。这种改变引发了一部分人的担忧,认为一杆旗不仅是兔儿爷形象的重要标志,更象征着兔儿爷治病救人的深厚历史和文化寓意,提出兔儿爷的传承要原汁原味。结合材料,运用《哲学与文化》知识,谈谈你对非遗传承要原汁原味这一观点的思考。二、2024北京高考真题16.(8分)五色交辉,相得益彰;八音合奏,终和且平。翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译,近代西方学术文化著作汉译,马克思主义经典翻译传播,十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传,对人类文明进步产生了积极作用。翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译,既可以让我们认识世界,又可以让世界更好地认识中国。结合材料,运用《哲学与文化》知识,阐明翻译在文明发展中的作用。三、2023北京高考真题16.(7分)诗歌,是诗题和诗句的统一体,“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径。有些诗歌是即兴而作,诗人有感而发,赋诗之后再为其立一标题。有的诗歌则是因题而起,诗人先定立诗题,然后围绕题目构思诗歌的格律和内容。无论是“先赋诗而后立题”,抑或“先立题而后赋诗”,最终都指向诗题与诗句的契合。从哲学角度,分析“赋诗”和“立题”的关联。四、2022北京高考真题16.今天,很多创作已不在纸上进行。然而,打印出来的文字,很难像手稿那样展现作者的笔底波澜。手稿是时间的证物,也是文化的传递,一些手稿还兼具学术价值和收藏价值。即使在数字时代,手稿依然有生命力。运用《哲学与文化》知识,谈谈你对“手稿依然有生命力”的理解。五、2025东城高三一模16.(8分)
传统的中国年春节是一个系统工程,写春联、贴年画、守岁、拜年、观灯……不知不觉中,它就住进了中华儿女的心中。和劳累节俭、素食为主、鸡飞狗跳的大多数日子比起来,祖先用它为后代描绘了一幅物质丰富、精神文明的蓝图,并为之奋斗。千百年来,春节是召唤游子回家的密码,阖家团圆、和睦喜庆是对过往辛劳最好的补偿,也是对新一年真诚的期盼。
现代的中国年在北京,立春日古观象台“鞭打春牛”民俗活动,祈愿五谷丰登、国泰民安;在深圳,机器人小狮子与醒狮共舞,现代科技与传统习俗完美结合;在吉林,各大滑雪场迎来客流高峰,运动过大年成为时尚……
世界的中国年春节入选联合国人类非遗代表作名录。闪亮的中国红、喧天的锣鼓、昂扬的醒狮,这是中国春节带来的吉祥和平的礼物,唤醒着世界的共鸣,敞开怀抱,携手合作,以文化之美谋共赢之福。结合材料,运用《哲学与文化》知识,分析中国年何以“生生不息”。六、2025西城高三一模16.(7分)“春日迟迟,卉木萋萋”,跟着《诗经》去研学。【主题】诗三百·文化与自然之旅【研学目标】文化溯源:理解《诗经》中的自然、民俗、历史背景学科融合:综合语文、地理、生物、艺术等学科知识实践创新:激活中华优秀传统文化的生命力【行动框架】行前准备:诵读《诗经》篇目并观看纪录片《典籍里的中国·诗经篇》实地研学:第一天:溯源《诗经》的自然密码(寻找诗经中的植物、对比河流水文的变化)第二天:触摸《诗经》的文化记忆(农事体验、诗经情景剧等)第三天:激活《诗经》的现代表达(创作与项目设计)持续行动:“校园诗经角”,种植《诗经》中的植物并定期更新文化墙设计“诗经主题”旅游路线并向文旅部门推荐结合材料,运用《哲学与文化》知识,阐述行动框架中从“行前准备”到“持续行动”的必要性。七、2025海淀高三一模16.(8分)近年来,原本被企业招聘时用于职业性格测试的MBTI测试流行起来。该测试以“外向-内向”等4个维度描述性格,分别以字母表示,共可组合成16种类型。有高校参考测试结果为大一新生分配宿舍,组织主题团建活动;“i人(内向)e人(外向)”也跃居某刊物评选的年度“十大网络流行语”之首。有人认为,不同于“社牛”“社恐”等略带自嘲的标签,该测试的16种类型偏中性,结论导向更积极,有助于勾勒出鲜明的性格画像,在交往中迅速掌握彼此性格特征,节省精力,降低社交时间成本。也有人认为,人并非每天都以同样的面貌存在,而是像河流一样不断流动、不断变化。非此即彼的16种字母组合,不能完全呈现出性格所具有的复杂性。过度放大测试标签,潜藏着自我固化和群体极化的风险。结合材料,从哲学角度谈谈如何正确认识这一测试。八、2025朝阳高三一模16.(8分)中华优秀传统文化在新时代绽放新光彩。国产动画电影持续实现票房和口碑双丰收。《长安三万里》引发了全国上下的唐诗热、传统文化热,钩沉出绵延千年的中华文明的独特魅力,其出品公司负责人说,“要让中华民族储备千年的优秀故事一代代传承下去。在这条路上走得越久,就越能感受到中华文化是一个巨大的宝藏。”《哪吒之魔童闹海》的创作团队依托中国电影视效技术,精心雕琢每一个细节,取得突破性成果。这部电影的关键戏份,历经特效团队九个月努力才完成,为整部电影情节的推进、哪吒形象的塑造发挥了重要作用。在一位导演看来,国产动画电影取得成功并非偶然。“随着中国经济社会的发展,当人民群众的艺术生活需求达到一定阶段的时候,自然会有这么大的市场来承载这样的作品,来包容这样的创作者。”“我们遇上了一个好时代,所以才有这样的机会去做自己喜欢的事,去心无旁骛地投入创作,最终还能得到相应的回报。”结合材料,运用《哲学与文化》知识,说明为什么国产动画电影能够让中华优秀传统文化在新时代绽放新光彩。九、2025房山高三一模16.阅读材料,回答问题。博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁。打卡博物馆成为假期“顶流”,某班同学畅谈活动体验。同学甲北京古代建筑博物馆的天宫藻井冰箱贴成为文创界“顶流”。我五天蹲点抢号终于成功购买,这不仅仅是“跟风”,而是希望能通过文创产品,了解其背后的藻井、星宿图等文物及其背后的历史故事。同学乙走进殷墟博物馆新馆,很震撼。博物馆运用了裸眼3D技术,将跪坐玉人、亚长牛尊等20多件商代珍贵文物,在同一空间生动呈现。同时,文物展柜采用了数字虚拟影像技术,与静态文物进行叠加,能立体化感受文物魅力,有很多游客前去参观。同学丙有的博物馆门可罗雀,有的一票难求,有的人头攒动、展厅嘈杂,有的显示屏在闪、在发出声音。也有一种比较浮躁的现象,比如有相当一部分人直奔盖章处集章,或者只在几个明星文物前拍照打卡。(1)综合材料,运用《哲学与文化》知识,谈谈如何看待“博物馆热”。(2)请以“博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂”为结论,编写一个合乎规则的三段论。十、2025丰台高三一模16.“家”和“冢”两个字很像,区别就在于那个“点”摆在什么位置。要求高一点才能成为幸福之家,低一点就可能葬送一个好家庭。在家风建设中,要点好这一“点”,锚定家风的“根基之点”,校准家风的“时代之点”。家风的“家”,既是家庭的“家”,也是国家的“家”,家风即国风,家风建设与国运同频共振。结合材料,运用文化知识,阐述新时代家风建设应如何点好这一“点”。十一、2025石景山高三一模16.(8分)中华版本包括古今中外载有中华文明印记的各类版本资源,是中华民族文脉赓续、文化传承的重要载体。在中国国家版本馆中央总馆的基本陈列“斯文在兹——中华古代文明版本展”中,保藏着以下珍品。贾湖刻符——河南舞阳县贾湖遗址出土(距今7762±128年),是中国现存最早的契刻符号,在书写工具和造字原理上与后世商代殷墟甲骨文有惊人相似。《梦溪笔谈》——沈括(宋)撰写,详细记载了中国古代特别是北宋时期天文、历法、地理、物理等自然科学的辉煌成就,被誉为“中国科学史上的里程碑”。《使琉球录》——明朝第十一任册封使陈侃奉命出使琉球,回国后完成的著作,记录了其出使琉球的所见所闻,印证了钓鱼岛及其附属岛屿属于中国的历史事实。《大唐西域记》——释玄奘(唐)译,经其弟子辩机笔录成书,记载了玄奘亲身游历西域的所见所闻,是丝绸之路上中外文化交流的重要见证。“不数既往,不能知将来;不求远因,不能明近果。”结合材料,运用《哲学与文化》所学,谈谈你对这一观点的理解。十二、2025顺义高三一模16.《哪吒之魔童闹海》源于对中国神话的现代诠释。从“剔骨还父”的悲情英雄蜕变为“我命由我不由天”的叛逆少年,既保留了反抗命运的精神内核,又赋予其“自我认知”的当代价值观,3D建模、动态水墨、粒子特效等技术手段,让传统文化以符合当代审美的方式“活起来”。“黑悟空”横空出世、“唐宫夜宴”舞动网端……近年来,我国诸多行业都在与中国优秀传统文化的紧密联系中找到了新的表达方式,在文化自信中探索出了未来发展的新方向,越来越多“古老的”正在成为“新生的”。结合材料,运用《哲学与文化》知识,分析如何让那些“古老的”成为“新生的”。十三、2025通州高三一模19.北京城三千年建城史,八百年建都史,一砖一瓦皆典故,一针一线尽文章,共同织就中华文明的锦绣画卷。在历史与未来的交汇处,如何在文化传承中正确处理传统与现代的关系,是北京城不断探索的时代命题。先农坛,是北京中轴线15处遗产点之一。2023年以来,北京市有关部门完成了先农坛庆成宫区域文物征收腾退、非文物建筑拆除、彩画保护、本体修缮、展览布陈等,经过精心的腾退、修缮与保护、融入现代展示手段,这座有着560多年历史的古建筑得以回归公众视野。作为国家级非物质文化遗产,京绣源于辽代宫廷“燕京八绝”之一,以“平金打籽”针法独步天下。当代匠人通过与现代时尚品牌合作,开发出一系列符合现代审美的产品,并在丝路文化交流中融合中西美学,让千年针法化作世界语言,展现中华文明的开放包容与创新活力。结合材料,运用《哲学与文化》知识,阐述在文化发展中如何正确处理传统与现代的关系。十四、2025延庆高三一模16.2024年以来,“中老年题材微短剧爆火”“中老年题材微短剧盯上爸妈钱包”等话题接连引起关注。2024上半年,全国新增网民中60岁及以上群体占到20.8%。在当下人们精神文化生活的多元选择中,网络文艺的分量与日俱增。中老年观众在资源搜索上没有那么得心应手,缺乏即时的文艺消费方式,而微短剧不论是推荐方法、观看方式还是付费模式,都方便快捷,适时满足了中老年观众需要。中老年题材微短剧在丰富中老年群体精神文化生活的同时,也出现了一些为吸引眼球而剑走偏锋,故意制造冲突、情节夸张离谱、价值观念违背时代潮流的创作现象,需要加以监管和引导。随着日常生活和业余消遣的日渐网络化,网上精神生活“适老化”需要更多关注。结合材料,运用《哲学与文化》相关知识,谈谈网络文艺作品的创作如何更好“适老化”。十五、2025门头沟高三一模16.北京文旅产业积极拥抱数字化转型,古老的文化遗产与现代数字技术深度融合。故宫博物院推出数字文物展览,让观众能在虚拟空间中近距离欣赏珍贵文物;八达岭长城利用智能导览系统,为游客提供个性化的游览体验;北京胡同借助数字地图和多媒体展示,展现独特的历史风貌和文化韵味。“北京文旅的数字化转型是文化与科技融合的生动实践。”结合材料,运用《哲学与文化》的相关知识,谈谈对这句话的认识。十六、2025东城高三二模16.(8分)曾几何时,能说话会干活的机器人只存在于科幻小说和电影中,而今已走进寻常百姓家;谷歌、OpenAI是高山,但深度求索(DeepSeek)横空出世,急速登顶美国应用商店下载排行榜,情形就变了,开源、免费让人人都用得起人工智能,“问问DeepSeek怎么说”,成了人们的口头语。2025年,人工智能发展按下加速键,当我们还热议春晚中宇树科技机器人的精彩舞姿时,元宵晚会上它们再次出场时据说已经迭代了。“人工智能+”正在赋能科技创新、产业发展、社会治理、医疗教育、家庭服务……人工智能浪潮滚滚而来,势不可挡。结合材料,运用哲学观点,谈谈我们应如何勇立潮头,与人工智能共创美好未来。十七、2025西城高三二模16.(14分)京郊的鹿叫村遗址,生物资源丰富,是各种野生动植物的栖息地。上世纪80年代,因为取水问题鹿叫村整体搬迁,村落遗址内保留着较多废弃水井和地窖,时常有动物掉入,对区域野生动物造成极大威胁。2024年,延庆区自然保护地管理处在水井内建造了攀爬台阶,并营造了5处雨水收集池,便于不同体型的动物们自由取水。近日,工作人员在饮水设施周边发现了多种野生动物活动痕迹,经分析采集到的影像资料,确认有勺鸡、貉、雕鸮、狍子、野猪、岩松鼠、红嘴蓝鹊等十余种野生动物在此饮水觅食,这里已经成为多个物种的栖息地。(1)废弃水井变成了动物乐园,请说明背后的哲学智慧。(6分)十八、2025海淀高三二模16.(8分)在获取信息易如反掌的时代,我们还需要记忆大量知识吗?有网友对此展开讨论:网友“有始有终”:记忆并不是机械存储信息的过程。通过记忆,我们将不同的信息联结、整合,形成有意义的网络。例如通过记忆“唐宋八大家”,人们照见的是唐宋年代的文学盛况。网友“放飞自我”:与人工智能相比,人类记忆的容量有限,且容易随时间消退。与其费力背诵,人类完全可以利用人工智能存储、检索、整理信息,提高效率。网友“实现梦想”:记忆是人类开展思维活动的内容与基底。人类的创造力和灵感往往来自于充足的知识积累,缺乏知识储备的思维创新如同“无米之炊”。结合材料或个人体验,运用《哲学与文化》知识,谈谈你的看法。十九、2025朝阳高三二模16.(7分)人才成长,既要体认从游之道,又要善用自学之法。古代学子从师授业,谓之从游。学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也,大鱼前导,小鱼尾随,是从游也。从游既久,其濡染观摩之效,自不求而至,不为而成。人类对知识的求索,恰似在浩瀚海洋中航行:既有“大鱼前导,小鱼尾随”的从游之境,亦有“独楫扁舟,夜观星斗”的自学之途。孔子率弟子周游列国,教授礼乐,传播思想,考察政情,通过对话教学引导弟子探讨治国理念,形成“因材施教”的从游典范。亚里士多德在学园学习20年,通过从游奠定坚实基础,后来又经过游历、教学、观察、自学,创立了逻辑学、生物学等学科。爱因斯坦在大学期间,常去物理学教授家中请教,并阅读物理学名著,钻研电磁理论和力学理论,到实验室做大量实验;投身工作岗位后,聚友群研,博见精思,进一步形成自己的见解,创立了相对论,实现了群体激发与个体沉思的融合。从游依赖权威引导,自学重在自主探索,共同促进精神成长。结合材料,运用《哲学与文化》知识,阐明从游与自学在人才成长中的作用。二十、2025丰台高三二模16.(10分)“大思政课”大有可为。古丝绸之路上,西安、敦煌和喀什串起一条横贯东西的文明珠链。西安:丝路起点·文脉赓续“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”长安深植周礼秦制,畅行丝路驼铃。设专项资金,令铜瓷点金、面花塑彩等古艺重焕生机。易俗大剧院中,秦腔激昂传唱岁月故事;大唐不夜城里,唐风盛景引人沉醉。传统与新潮交织,绘就华夏文明的绚丽新卷。敦煌:丝路瑰宝·文化交融“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”敦煌拥有大量壁画、石窟、藏经,是一座艺术宝库。唐代的一纸文献记录了来自印度的甘蔗制糖法;粟特商人用波斯银币购买过四川的茶叶;莫高窟第285窟的日神形象有着古希腊-罗马艺术的元素……敦煌壁画的一笔一画、文献的一字一句,成为人类文明打破隔阂的永恒丰碑。喀什:丝路门户·文启新业“疏勒城边水一湾,龙蟠虎踞阵云闲。”喀什自汉代起,外邦商队与维吾尔手工艺人聚居,形成多民族共生的社区生态。中国(新疆)自由贸易试验区喀什片区设立,化身联通中亚物流枢纽。喀什古城融合传统生土建筑与新兴业态,古韵新声交织,点亮城市文旅之光。(1)某校以“寻迹丝路明珠,领略古今风华”为主题开展“大思政课”,请你从以上三个地点中推荐一处,并运用《哲学与文化》知识阐述推荐理由。(6分)二十一、2025昌平高三二模(8分)自古以来,在中国书法的艺术鉴赏领域,人们鉴字也鉴人,因而有“字如其人,书同人品”的说法。对此,苏轼有着更为直接的论述:“古人论书者,兼论其平生,苟非其人,虽工不贵也。”《祭侄文稿》书法作品里,有颜真卿的哥哥颜杲卿和侄子颜季明跟安禄山叛军作战,不惜牺牲生命而维护国家统一的可歌可泣的故事;《黄州寒食帖》书法作品中则饱含着不畏穷困艰难而追求理想精神状态的美。
有人认为“中国书法不仅仅是把字写好的问题”,从哲学与文化角度,谈谈你的看法。参考答案一、2025北京高考真题16.【答案】①文化继承是发展的前提。兔儿爷的“一杆旗”是其历史渊源和文化寓意的核心符号(如祛病除灾的守护者形象),原汁原味的传承能保留非物质文化遗产的“本真性”,避免文化内涵在演变中流失。传统符号(如京剧武生元素的融入)若过度改变,可能削弱其作为北京经典文化符号的辨识度,影响人们对非遗的历史记忆和情感联结。②文化在发展中传承。兔儿爷衍生形象(如卡通型、多杆旗设计)反映了现代社会对审美和功能的新需求,创新能增强非遗的生命力,扩大其传播范围(如吸引年轻群体)。非遗的传承本质是“活态传承”,京剧元素的融入正是传统文化间交融创新的例证,符合文化发展的客观规律。③在保留兔儿爷“一杆旗”象征意义(核心文化内涵)的基础上,可通过创新形式(如衍生品设计)拓展其表现力,实现“形变神不变”。参考国家级非遗保护要求,可通过数字化记录、传统工艺保护等方式留存原真形态,同时鼓励符合现代审美的创造性转化。④非遗传承既要“原汁原味”地保护文化根脉,又需“与时俱进”地创新发展。关键在于把握文化内核与外在形式的辩证关系,在守护精神价值的同时,赋予其时代生命力。二、2024北京高考真题16.①文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。中华文明的国际影响力是在交流中实现的。②通过翻译,搭建了文化交流的平台,有利于各种文明交流互鉴,取长补短,共同发展。③通过翻译,有利于推动中华文明走出去,展现可信、可爱、可敬的中国形象,提升中华文明的国际影响力。三、2023北京高考真题解析:1.物质与意识的辩证关系:-“先赋诗而后立题”体现了物质决定意识。诗人先有创作的冲动和情感(物质的、实践的产物),然后才为诗歌立题(意识的反映)。-“先立题而后赋诗”体现了意识对物质的反作用。诗人先确定主题(意识),然后围绕主题进行创作(物质的实践活动)。2.实践与认识的辩证关系:-“先赋诗而后立题”中,赋诗是一种实践活动,在实践中产生了对诗歌主题的认识(立题)。-“先立题而后赋诗”中,立题是一种认识活动,这种认识指导了后续的赋诗实践。3.矛盾的对立统一:-“赋诗”和“立题”是诗歌创作中的两个方面,它们既相互对立(创作路径不同),又相互统一(最终都指向诗题与诗句的契合)。答案:从哲学角度来看,“赋诗”和“立题”的关联主要体现在以下几个方面:1.物质与意识的辩证关系:-“先赋诗而后立题”体现了物质决定意识。诗人的创作冲动和情感(物质的、实践的产物)先于诗歌的主题(意识的反映)产生。-“先立题而后赋诗”体现了意识对物质的反作用。诗人先确定的主题(意识)指导了后续的诗歌创作(物质的实践活动)。2.实践与认识的辩证关系:-“先赋诗而后立题”中,赋诗是实践活动,在实践中产生了对诗歌主题的认识(立题)。-“先立题而后赋诗”中,立题是认识活动,这种认识指导了后续的赋诗实践。3.矛盾的对立统一:-“赋诗”和“立题”是诗歌创作中的两个方面,它们既相互对立(创作路径不同),又相互统一(最终都指向诗题与诗句的契合)。四、2022北京高考真题解析:本题可从哲学和文化两个角度来理解“手稿依然有生命力”。从哲学角度看,物质决定意识,意识是对物质的能动反映。手稿作为一种物质存在,承载着作者的思想、情感等意识内容,这些意识内容不会因为创作方式的改变而消失,并且能通过手稿这种物质形式持续地被人们感知和解读。从文化角度看,文化具有继承性和相对稳定性。手稿是文化传承的重要载体,它蕴含着特定时代的文化内涵、艺术风格和学术价值等。即使在数字时代,人们对于文化的传承和研究需求依然存在,手稿所具有的独特的文化价值,如展现作者笔底波澜、作为时间的证物和文化的传递等,使其能够在数字时代继续发挥作用,具有持久的生命力。答案:从哲学角度,物质决定意识,意识是对物质的能动反映。手稿作为承载作者思想情感等意识内容的物质载体,不会因创作方式改变而失去意义,能持续被感知解读。从文化角度,文化具有继承性和相对稳定性。手稿是文化传承重要载体,蕴含的文化内涵、艺术风格、学术价值等,满足数字时代人们文化传承和研究需求,故有生命力。五、2025东城高三一模16.(8分)春节是中华民族社会生活实践的产物和极具代表性的文化符号。春节承载着中国人与自然和谐共生,追求和睦幸福的价值取向,激励着人们接续奋斗,产生着恒久的民族凝聚力。春节的内涵和庆祝形式与时俱进,在继承中不断发展创新。春节中蕴含的热爱和平、和谐发展的理念,是全人类共同价值追求,得到世界人民尊重和喜爱。六、2025西城高三一模答案:1.行前准备是实践的基础和前提,诵读《诗经》篇目并观看纪录片,能为实地研学积累知识,体现了认识对实践的反作用,正确的认识能促进实践的发展。2.实地研学是将理论与实践相结合的过程,通过溯源自然密码、触摸文化记忆、激活现代表达,实现了从感性认识到理性认识的飞跃,体现了实践是认识的来源和发展动力。3.持续行动是将研学成果转化为实际行动,“校园诗经角”和旅游路线设计,体现了认识对实践的指导作用,同时也推动了中华优秀传统文化的传承与发展,实现了认识的目的和归宿。解析:本题考查实践与认识的辩证关系原理,需要结合材料中的行动框架,分析从“行前准备”到“持续行动”的必要性。1.行前准备:通过诵读《诗经》和观看纪录片,为实地研学提供理论知识和背景,体现了认识对实践的反作用,正确的认识能促进实践的发展。2.实地研学:通过实践活动,深入了解《诗经》中的自然、文化和历史,体现了实践是认识的来源和发展动力,在实践中获得新的认识。3.持续行动:将研学成果应用于实际,如种植植物和设计旅游路线,体现了认识对实践的指导作用,同时也推动了中华优秀传统文化的传承与发展,实现了认识的目的和归宿。七、2025海淀高三一模答案:从哲学角度正确认识MBTI测试需要用全面、发展的观点来看待:1.矛盾的普遍性与特殊性:MBTI测试将性格分为16种类型,体现了对性格共性的概括(普遍性),但每个人的性格又有其独特性(特殊性)。不能仅用测试结果来完全定义一个人,要看到测试类型是对众多人性格特征的归纳,而个体性格是共性与个性的统一,存在超出测试类型描述的部分。2.发展的观点:人是不断发展变化的,性格也会随着经历、环境等因素改变。MBTI测试结果只是某一阶段对性格的一种呈现,不能将其视为固定不变的标签,要以发展的眼光看待自己和他人的性格,认识到性格具有动态变化的特点。3.辩证否定观:MBTI测试有其合理之处,比如能在一定程度上帮助人们快速了解性格特征、促进人际交往等(肯定方面),但它也存在局限性,如不能完全涵盖性格的复杂性等(否定方面)。我们应辩证地看待,既要利用其积极作用,又要看到其不足,不断完善对性格的认识,而不是过度依赖或完全否定。解析:本题考查对MBTI测试的哲学认识,可从矛盾的普遍性与特殊性、发展的观点、辩证否定观等角度进行分析。-矛盾的普遍性与特殊性:MBTI测试概括了性格的共性,但每个人性格有独特性,是共性与个性的统一。-发展的观点:人的性格随多种因素动态变化,测试结果非固定标签。-辩证否定观:测试有合理与局限之处,应辩证看待,利用积极作用并认识不足。八、2025朝阳高三一模答案:1.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,具有强大的生命力和凝聚力。国产动画电影以中华优秀传统文化为创作源泉,挖掘其中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范等,将其融入动画创作中,让传统文化以生动形象的方式呈现给观众,唤起了观众对传统文化的认同感和归属感。2.社会实践是文化创新的源泉和动力。随着中国经济社会的发展,人民群众的艺术生活需求不断提高,为国产动画电影的创作提供了广阔的市场和丰富的素材。国产动画电影创作团队立足社会实践,深入了解人民群众的文化需求,不断创新创作理念和表现形式,使作品既具有传统文化底蕴,又符合时代审美和观众口味。3.科学技术是推动文化发展的重要因素。国产动画电影依托中国电影视效技术的发展,精心雕琢每一个细节,在视觉效果上实现了突破,为观众带来了震撼的视觉体验。先进的技术手段使传统文化能够以更加生动、立体的方式展现出来,增强了作品的吸引力和感染力。4.文化创新能够促进民族文化的繁荣。国产动画电影在传承中华优秀传统文化的基础上,进行了大胆的创新和突破,使传统文化焕发出新的生机和活力。通过动画电影这一大众文化形式,让更多的人了解和喜爱中华优秀传统文化,推动了中华优秀传统文化的传播和传承。解析:本题以国产动画电影的发展为背景材料,考查《哲学与文化》的相关知识。解题时,需结合材料,从中华优秀传统文化的价值、社会实践对文化创新的作用、科学技术对文化发展的影响以及文化创新的意义等方面进行分析。九、2025房山高三一模16.【答案】(1)①矛盾分析法。矛盾就是对立统一,要求我们一分为二看待问题。博物馆热既有促进文化传承的积极面(如科技赋能、文创开发),也暴露了浮躁打卡等问题。②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。博物馆热满足了群众文化需求,为人们提供了丰富的精神食粮。③实践决定认识,认识对时间具有反作用。公众通过参观深化对历史的认识,但需在实践中提升文化素养,避免浅层消费。(原卷无答案,本答案经供参考)
(2)示例:大前提:所有承载丰富人类历史文化遗产,通过展示、研究等方式推动人类文明延续的场所,都是保护和传承人类文明的重要殿堂。小前提:博物馆是承载丰富人类历史文化遗产,通过展示、研究等方式推动人类文明延续的场所。结论:博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂。十、2025丰台高三一模1.要立足社会实践,在时代的发展中不断丰富和发展家风的内涵,校准家风的“时代之点”。2.要继承和发扬中华传统美德,弘扬中华民族精神,锚定家风的“根基之点”。3.要培育和践行社会主义核心价值观,将家风建设与国家发展紧密结合,使家风建设与国运同频共振。解析:本题主要考查文化传承与创新、社会主义核心价值观等相关知识。-从文化传承与创新角度看,新时代家风建设需要立足社会实践,因为社会实践是文化创新的源泉和动力,只有立足社会实践,才能使家风在时代发展中不断丰富和发展,校准家风的“时代之点”。-从中华传统美德和中华民族精神角度看,中华传统美德是中华文化的精髓,中华民族精神是中华民族之魂,继承和发扬中华传统美德,弘扬中华民族精神,能够为家风建设提供坚实的根基,锚定家风的“根基之点”。-从社会主义核心价值观角度看,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,将家风建设与社会主义核心价值观相结合,能够使家风建设与国家发展紧密相连,实现家风建设与国运同频共振。十一、2025石景山高三一模答案:“不数既往,不能知将来;不求远因,不能明近果”这一观点强调了了解过去和探究远因对于认识现在和未来的重要性。1.历史唯物主义角度历史具有连续性,过去的实践和发展为现在和未来奠定了基础。中华版本作为中华文明的载体,承载着中华民族的历史记忆和文化基因。例如贾湖刻符作为中国现存最早的契刻符号,与后世商代殷墟甲骨文有相似性,这体现了汉字发展的历史脉络。通过研究这些历史版本,我们可以了解中华文明的起源和发展过程,从而更好地把握现在和规划未来。2.文化传承与发展角度文化是在继承的基础上发展的。中华版本中的优秀文化成果,如《梦溪笔谈》中记载的中国古代自然科学成就,是中华民族智慧的结晶。我们只有深入研究和传承这些文化成果,才能在现代社会中实现文化的创新和发展。同时,这些文化成果也为我们解决现实问题提供了借鉴和启示。3.因果联系角度事物之间存在着普遍的因果联系。过去的原因会导致现在的结果,现在的原因也会影响未来的结果。《使琉球录》记录了钓鱼岛及其附属岛屿属于中国的历史事实,这一历史事实是我们现在维护国家领土主权的重要依据。通过探究历史上的因果关系,我们可以更好地理解现实问题的成因,并采取有效的措施来解决问题。4.实践与认识的辩证关系角度实践是认识的来源和基础,认识对实践具有反作用。中华版本是古人实践的产物,通过研究这些版本,我们可以获得对历史和文化的认识。这些认识又可以指导我们的实践活动,例如在文化建设、国际交流等方面。同时,我们在实践中也会不断深化对历史和文化的认识,从而进一步推动文化的传承和发展。综上所述,“不数既往,不能知将来;不求远因,不能明近果”这一观点深刻地揭示了历史、文化、因果联系和实践与认识之间的辩证关系,对于我们认识和把握中华文明的发展具有重要的指导意义。十二、2025顺义高三一模16.①要推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。3D建模、动态水墨、粒子特效等技术手段,让传统文化以符合当代审美的方式“活起来”。②要坚持辩证否定观,既要克服旧事物中消极、过时的内容,又要保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己。《哪吒之魔童闹海》既保留了反抗命运的精神内核,又赋予其“自我认知”的当代价值观。③联系是普遍的,要求我们用联系的观点看问题。我国诸多行业都找到了与中国优秀传统文化的紧密联系。④要树立正确的价值观,发挥价值观的导向作用。从“剔骨还父”的悲情英雄蜕变为“我命由我不由天”的叛逆少年,将传统的忠孝价值观转化为自我实现的现代价值观符合当代青年的心理需求。十三、2025通州高三一模19.①维护北京的历史风貌,延续城市文脉,满足人民日益增长的精神文化需求,充分挖掘利用相关历史遗迹的价值。②立足时代之基,回答时代问题。北京中轴线保护工作立足时代发展的要求,构建优秀传统文化与现代生活的内在联系,利用现代手段让文化遗产释放时代光芒,持续造福广大百姓群众。③传承和弘扬中华优秀传统文化,结合实际情况,将传统艺术与现代时尚品牌相结合,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。④积极促进文化交流,向世界展现源远流长、博大精深的中华文化,增强民族认同感和文化自信心。十四、2025延庆高三一模16.①坚持具体问题具体分析。针对中老年群体的认知特点和需求,创作符合其审美习惯、价值观念的网络文艺作品,避免简单套用年轻化模式。②坚持以人民为中心。立足老年群体精神文化需求,通过简化操作、优化内容推荐等方式,提升文艺作品的便捷性和实用性。③树立正确价值导向。抵制低俗化、极端化创作,弘扬社会主义核心价值观,确保作品传递积极向上的时代精神。④坚持上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,加强监管与引导。完善政策法规,规范市场秩序,推动网络文艺创作兼顾社会效益与经济效益,促进良性发展。十五、2025门头沟高三一模解析1.从哲学角度-联系的观点:事物是普遍联系的,北京文旅产业将古老文化遗产与现代数字技术相联系,体现了用联系的观点看问题。数字技术为文化遗产的展示和传播提供了新的手段,文化遗产也为数字技术的应用提供了丰富的内容,二者相互联系、相互作用。-发展的观点:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。北京文旅的数字化转型是文旅产业的一种发展,它借助数字技术,让文化遗产以新的形式呈现,适应了时代的发展需求,是一种积极的发展。-辩证否定观:辩证的否定是事物自身的否定,是联系和发展的环节。北京文旅在数字化转型过程中,既保留了文化遗产的核心价值和内涵,又对其展示和传播方式进行了创新,是对传统文化遗产展示方式的辩证否定,实现了文化遗产在数字时代的传承和发展。2.从文化角度-文化的继承与发展:文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。北京文旅的数字化转型,通过数字技术让更多人了解和欣赏文化遗产,有利于文化遗产的传承。同时,数字技术的应用也为文化遗产注入了新的活力,促进了文化的发展。-科技对文化的影响:科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。数字技术的发展为文化遗产的保护、展示和传播提供了强大的技术支持。例如,数字文物展览、智能导览系统、数字地图和多媒体展示等,都极大地丰富了文化传播的形式和手段,提高了文化传播的效率和效果。-文化创新:文化创新是文化发展的实质。北京文旅的数字化转型是一种文化创新,它将数字技术与文化遗产相结合,创造出了新的文化体验和文化产品,满足了人们日益增长的精神文化需求。答案
北京文旅的数字化转型是文化与科技融合的生动实践,可从哲学和文化两个层面来认识:1.哲学层面-联系的观点:事物是普遍联系的,文化遗产与数字技术相互联系、相互作用,数字技术为文化遗产的展示和传播提供新手段,文化遗产为数字技术应用提供丰富内容。-发展的观点:这是文旅产业的发展,借助数字技术让文化遗产新形式呈现,适应时代需求。-辩证否定观:是对传统文化遗产展示方式的辩证否定,既保留核心价值内涵,又创新展示传播方式,实现传承发展。2.文化层面-文化的继承与发展:在继承基础上发展文化遗产,数字技术促进传承并注入新活力。-科技对文化的影响:科学技术是推动文化发展的重要因素,数字技术为文化遗产保护、展示和传播提供强大技术支持。-文化创新:是文化创新,创造新的文化体验和产品,满足人们精神文化需求。十六、2025东城高三二模我们应从以下几个哲学角度勇立潮头,与人工智能共创美好未来:1.坚持发展的观点:人工智能从科幻走进现实并不断迭代发展,这体现了事物是不断变化发展的。我们要用发展的眼光看待人工智能,积极拥抱其发展带来的机遇,同时也要预见其发展过程中可能出现的问题并提前应对。2.树立创新意识:深度求索(DeepSeek)等新的人工智能成果横空出世,打破了原有的格局。这表明创新是推动事物发展的重要动力。我们要在人工智能相关领域积极创新,无论是技术研发、应用模式还是产业融合等方面,都要勇于突破常规,探索新的可能性。3.正确发挥主观能动性:人工智能浪潮势不可挡,我们要充分发挥人的主观能动性,主动学习和掌握人工智能相关知识和技能,积极参与到人工智能的发展和应用中,而不是被动地接受其影响。4.坚持联系的观点:“人工智能+”正在赋能科技创新、产业发展、社会治理、医疗教育、家庭服务等多个领域,这体现了事物之间是普遍联系的。我们要善于把握人工智能与各个领域之间的联系,促进它们之间的协同发展,实现互利共赢。5.坚持矛盾的观点:在人工智能发展过程中,可能会面临诸如技术伦理、就业结构变化等问题,这是矛盾的体现。我们要承认矛盾、分析矛盾,并积极寻找解决矛盾的方法,例如建立合理的人工智能伦理规范,对就业人员进行再培训等,以促进人工智能的健康发展。解析本题要求结合材料运用哲学观点,谈谈如何勇立潮头与人工智能共创美好未来。解题时,需先从材料中提取关键信息,如人工智能的发展历程、不同主体的表现以及其对各领域的影响等,再联系哲学中的发展观、创新观、主观能动性、联系观和矛盾观等相关知识进行分析作答。十七、2025西城高三二模答案:废弃水井变成动物乐园体现了以下哲学智慧:1.联系具有普遍性和客观性,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。延庆区自然保护地管理处通过建造攀爬台阶和营造雨水收集池,为动物取水创造了便利条件,建立了有利于动物生存的新联系。2.矛盾具有普遍性,矛盾双方在一定条件下可以相互转化。废弃水井原本对区域野生动物造成极大威胁,是不利因素,但通过合理的改造,变成了动物乐园,实现了从不利到有利的转化。3.人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。延庆区自然保护地管理处的做法是尊重自然、顺应自然、保护自然的体现,有利于维护生态平衡,实现人与自然的和谐共生,这也是践行以人民为中心的发展思想在生态保护领域的具体体现。解析:本题可从联系、矛盾、人民群众等相关哲学知识入手进行分析。十八、2025海淀高三二模本题可从认识的来源、认识的特点、实践与认识的辩证关系等角度展开分析。1.从认识的来源角度实践是认识的来源,也是认识发展的动力。虽然在信息时代,获取信息变得极为便捷,但这些信息大多是间接经验。而记忆知识的过程,是我们将间接经验内化为自身认知结构的过程。例如网友“有始有终”提到的通过记忆“唐宋八大家”,去感受唐宋文学盛况,这正是在将历史文化知识这种间接经验进行内化,从而帮助我们更好地理解那个时代的文学风貌和社会背景。2.从认识的特点角度认识具有反复性、无限性和上升性。人类的记忆虽然容量有限且会遗忘,但这是认识过程中的正常现象。记忆不是简单的机械存储,而是一个不断加工、整理和深化的过程。在这个过程中,我们对知识的理解会不断加深,认识也会不断发展。就像网友“实现梦想”所说,记忆是思维活动的基础,充足的知识积累能够为我们的创造力和灵感提供源泉。当我们遗忘部分知识时,再次学习和回忆的过程会让我们对知识有新的感悟和理解,这体现了认识的上升性。3.从实践与认识的辩证关系角度实践决定认识,认识对实践具有反作用。记忆知识是为了更好地指导实践。人工智能可以帮助我们存储和检索信息,但它只是一种工具,无法替代人类的思维和创造力。人类通过记忆知识,将知识转化为自己的思维能力和实践能力,从而在实践中不断创新和发展。例如,科学家们在进行科学研究时,需要依靠自己的知识储备和思维能力,从大量的信息中筛选出有价值的内容,并进行创新研究。而这些知识储备的积累,离不开记忆和学习的过程。4.从哲学与文化的关系角度文化是人类社会实践的产物,是人类社会特有的现象。记忆知识是传承和发展文化的重要方式。通过记忆和学习,我们能够将人类优秀的文化成果传承下去,并在实践中不断创新和发展。例如,中国的传统文化源远流长,通过教育和学习,我们将这些文化知识记忆在脑海中,并在现代社会中不断传承和创新,使其焕发出新的生机和活力。综上所述,在获取信息易如反掌的时代,我们仍然需要记忆大量知识。记忆知识不仅是传承和发展文化的需要,也是人类思维和实践发展的基础。虽然人工智能为我们提供了便捷的信息存储和检索方式,但它无法替代人类的记忆和思维过程。我们应该充分利用现代科技的优势,同时注重自身知识的积累和记忆,不断提高自己的思维能力和实践能力。十九、2025朝阳高三二模从游与自学作为人才成长的重要路径,在文化传承与创新、联系互动、辩证发展及实践与认识的统一中,共同推动个体实现知识积累、能力提升与精神成长,具体作用如下:一、从文化传承与创新角度:二者协同推动文化传承与创新,为人才成长奠定文化根基从游是文化传承的重要载体。教育具有选择、传递、创造文化的功能,“古代学子从师授业”“孔子率弟子周游列国传授礼乐思想”,通过师生互动的从游模式,将前人积累的知识、思想、技能等文化成果传递给后辈,实现文化的纵向传承;同时,师生间的“对话教学”“因材施教”,在传承中融入新的思考,推动文化在互动中创新。自学是文化创新的重要动力。个体在自学过程中,如亚里士多德“通过自学创立逻辑学、生物学”,爱因斯坦“钻研电磁理论和力学理论”并创立相对论,并非简单重复已有文化,而是在吸收既有文化成果的基础上,通过自主探索突破原有认知边界,实现文化的创造性转化与创新性发展,为人才成长注入文化创新的活力。二、从联系
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