版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
冀教版七年级下册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、若,,则下列不等式不一定成立的是()A. B. C. D.2、下列计算错误的是()A. B.C. D.(a﹣2b2)•(a2b﹣2)﹣3=3、若一个三角形的两条边的长为5和7,那么第三边的长可能是()A.2 B.10 C.12 D.134、下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.3,6,9 B.5,6,8 C.1,2,4 D.5,6,155、在下列汽车标志的图案中,能用图形的平移来分析其形成过程的是()A. B.C. D.6、如图,在中,AD是角平分线,AE是高.若,,则的度数为()A.10° B.15° C.17.5° D.20°7、2021年12月6日,根据国家统计局发布的数据,我国粮食总产量再度实现增长,实现了“十八连丰”,达到13657亿斤.将13657亿用科学记数法表示为()A. B. C. D.8、下列计算正确的是()A.x10÷x2=x5 B.(x3)2÷(x2)3=xC.(15x2y﹣10xy2)÷5xy=3x﹣2y D.(12x3﹣6x2+3x)÷3x=4x2﹣2x第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、在△ABC中,点D在边BC上,线段AD将△ABC分成两个面积相等的三角形,线段AD是△ABC的______.2、①-2<0;②2x>3;③2≠3;④2x2-1;⑤x≠-5中是不等式的有____(填序号).3、若实数满足,则的取值范围为___________.4、近年来,重庆成为了众多游客前来旅游的网红城市.某商场根据游客的喜好,推出A、两种土特产礼盒,A种礼盒内有3袋磁器口麻花,3包火锅底料;种礼盒里有2袋磁器口麻花,3包火锅底料,2袋合川桃片.两种礼盒每盒成本价分别为盒内所有土特产的成本价之和.已知每袋合川桃片的成本价是每包火锅底料成本价的一半,A种礼盒每盒的售价为108元,利润率为.今年10月1日卖出A、两种礼盒共计80盒,工作人员在核算当日卖出礼盒总成本时把磁器口麻花和火锅底料的成本价看反了,导致当日卖出礼盒的实际总成本比核算时的成本少了280元,则当日卖出礼盒的实际总成本为__元.5、如图所示的网格是正方形网格,A,B,C,D是网格线的交点.我们晓观数学发现△ABD的面积与△ABC的面积相等,则这样的点D(不包含C)共有___个.6、我们要“远离毒品,珍惜生命”,科学研究发现某种毒品的分子直径是米,则数字用科学计数法表示为_________.7、如图,在四边形BCEF中,BF∥AD∥CE,S△ABC=3,则△DEF的面积是___.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、计算:(1);(2)2、分解因式:(1)(2)16-8(x-y)+(x-y)23、已知,.(1)当时,求的值;(2)求的值.4、如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOM=90°.(1)如图1,若OC平分∠AOM,求∠AOD的度数;(2)如图2,若∠BOC=4∠NOB,且OM平分∠NOC,求∠MON的度数.5、某奶茶店出售冰柠檬、双皮奶、芒果冻三种奶茶,每种奶茶包整数杯出售,星期五时该奶茶店冰柠檬、双皮奶、芒果冻三种奶茶的售价均为整数,且芒果冻的售价是其余两款奶茶售价之和的3倍,同时芒果冻的售价不小于27元且小于39元,当天三种奶茶售出数量之比为3:2:1.星期六时该奶茶店把部分奶茶涨价销售,其中冰柠檬售价不变,双皮奶售价为星期五的2倍,芒果冻售价比星期五上升了,星期六冰柠檬与芒果冻销量之比4:5,双皮奶比星期五销量减少20%,奶茶店结算发现,星期五的总销售额比星期六冰柠檬和芒果冻的销售额多517元,星期五三种奶茶的总销售量与星期六三种奶茶总销售量之差大于88杯且小于116杯,这两天芒果冻的总销售额为_____元.6、如图,已知P,A,B三点,按下列要求完成画图和解答.(1)作直线AB;(2)作射线PA,PB,用量角器测量______°.(3)利用网格过点A作PB的平行线AC;(4)过点P画于点D;(5)根据图形回答:在线段PA,PB,PD中,PD的长度最短.理由:______.7、解不等式组,并把不等式组的解在数轴上表示出来.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据不等式的性质,逐项判断即可求解.【详解】解:A、若,,则,故本选项正确,不符合题意;B、若,,则,故本选项正确,不符合题意;C、若,则,若,则,故本选项正确,不符合题意;D、若,,当时,,故本选项错误,符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了不等式的性质,熟练掌握不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.2、C【解析】【分析】根据分式的乘除法,幂的乘方与积的乘方,同底数幂的除法,单项式乘单项式,负整数指数幂的运算法则进行计算即可.【详解】解:A.a﹣2÷a5=a﹣7=,正确,不符合题意;B.(a﹣1b2)3=a﹣3b6=,正确,不符合题意;C.()﹣2==,不正确,符合题意;D.(a﹣2b2)•(a2b﹣2)﹣3=(a﹣2b2)•a﹣6b6=a﹣8b8=,正确,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了分式的乘除法,幂的乘方与积的乘方,同底数幂的除法,单项式乘单项式,负整数指数幂,熟练掌握它们的运算法则是解题的关键.3、B【解析】【分析】根据在三角形中三边关系可求第三边长的范围,再选出答案.【详解】解:设第三边长为x,则由三角形三边关系定理得7-5<x<7+5,即2<x<12.只有选项B符合题意,故选:B.【点睛】本题考查了三角形三边关系,掌握三角形的三边关系是解题的关键.三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.4、B【解析】【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行解答即可得.【详解】解:根据三角形的三边关系,得A、3+6=9,不能组成三角形,选项说法错误,不符合题意;B、6+5=11>8,能组成三角形,选项说法正确,符合题意;C、1+2=3<4,不能够组成三角形,选项说法错误,不符合题意;D、5+6=11<15,不能够组成三角形,选项说法错误,不符合题意;故选B.【点睛】本题考查了构成三角形的条件,解题的关键是掌握三角形的三边关系.5、C【解析】【分析】根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,即可选出答案.【详解】解:A.不是由“基本图案”经过平移得到,故此选项不合题意;B.不是由“基本图案”经过平移得到,故此选项不合题意;C.是由“基本图案”经过平移得到,故此选项符合题意;D.不是由“基本图案”经过平移得到,故此选项不合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查了图形的平移,在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,学生混淆图形的平移与旋转或翻转,而误选.6、B【解析】【分析】根据三角形的内角和定理可求解∠BAC的度数,再利用角平分线的定义可求解∠BAD的度数,由三角形的高线可得∠AEB=90°,利用三角形的内角和定理可求解∠BAE的度数,进而可求得∠EAD的度数.【详解】解:∵∠BAC+∠B+∠C=180°,∠B=40°,∠C=70°,∴∠BAC=180°-40°-70°=70°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=35°,∵AE⊥BC,∴∠AEB=90°,∴∠BAE=180°-90°-40°=50°,∴∠EAD=∠BAE-∠BAD=50°-35°=15°,故选:B.【点睛】本题主要考查三角形的内角和定理,求解∠BAD,∠BAE的度数是解题的关键.7、C【解析】【分析】结合题意,根据科学记数法的一般表达形式分析,即可得到答案.【详解】13657亿用科学记数法表示为故选:C.【点睛】本题考查了科学记数法的知识,解题的关键是熟练掌握科学记数法的定义:任何绝对值大于1的数都可以用科学记数法表示为的形式,其中n为整数,且a满足1≤|a|<10.8、C【解析】【分析】根据整式的除法,幂的乘方与积的乘方,同底数幂的除法运算法则进行计算即可.【详解】解:A.x10÷x2=x8,故A不符合题意;B.(x3)2÷(x2)3=1,故B不符合题意;C.(15x2y﹣10xy2)÷5xy=3x﹣2y,故C符合题意;D.(12x3﹣6x2+3x)÷3x=4x2﹣2x+1,故D不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了整式的除法,幂的乘方与积的乘方,同底数幂的除法,熟练掌握它们的运算法则是解题的关键.二、填空题1、中线【解析】【分析】根据三角形的中线把三角形分成两个等底同高的三角形即可得到结论.【详解】解:作AE⊥BC于E,∵S△ABD=S△ACD,∴BD•AE=CD•AE,∴BD=CD,∴AD是△ABC的中线,故答案为:中线.【点睛】本题考查了三角形的面积,三角形的中线,三角形的中线把三角形分成两个等底同高的三角形.2、①②③⑤【解析】【分析】根据不等式的定义用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子是不等式,依次判断5个式子即可.【详解】解:依据不等式的定义用不等号连接表示不相等关系的式子是不等式,分析可得这5个式子中,①②③⑤是不等式,④是代数式;故答案为:①②③⑤.【点睛】本题属基本概念型的题目,考查不等式的定义,注意x≠-5这个式子,难度不大.3、【解析】【分析】先根据已知等式可得,从而可得,再根据绝对值的非负性、偶次方的非负性求出的取值范围,由此即可得出答案.【详解】解:由得:,则,,,解得,又,,,即的取值范围为,故答案为:.【点睛】本题考查了绝对值的非负性、偶次方的非负性、一元一次不等式组的应用,熟练掌握绝对值和偶次方的非负性是解题关键.4、6920【解析】【分析】根据A种礼盒每盒的售价为108元,利润率为可得1袋磁器口麻花,1包火锅底料的成本价是30元,设1袋磁器口麻花成本价是元,则1包火锅底料的成本价是元,每袋合川桃片的成本价元,设今年10月1日卖出A种礼盒盒,则卖出中礼盒盒,由工作人员在核算当日卖出礼盒总成本时把磁器口麻花和火锅底料的成本价看反了,导致当日卖出礼盒的实际总成本比核算时的成本少了280元,可得,化简整理得:,从而可求出当日卖出礼盒的实际总成本.【详解】种礼盒每盒的售价为108元,利润率为,种礼盒每盒的成本价为(元,即3袋磁器口麻花,3包火锅底料成本价为90元,袋磁器口麻花,1包火锅底料的成本价是30元,设1袋磁器口麻花成本价是元,则1包火锅底料的成本价是元,∵每袋合川桃片的成本价是每包火锅底料成本价的一半,每袋合川桃片的成本价元,每盒种礼盒成本价是,设今年10月1日卖出A种礼盒盒,则卖出中礼盒盒,根据题意可得:,化简整理得:,当日卖出礼盒的实际总成本为:元故答案为:6920.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,整式的运算、代数式的知识,解题的关键熟练掌握整式乘法的性质,从而完成求解.5、5【解析】【分析】一条直线有两条与之距离相等的直线,如图,在AB的左侧和右侧均作一条与AB距离大小为C到AB的距离的直线,直线与网格的交点即为所求.【详解】解:如图,连接CD∵△ABD的面积与△ABC的面积相等∴,可知在CD上与网格交的点均为D点又∵一条直线有两条与之距离相等的直线∴在AB的左侧作一条与AB平行的直线EF如图所示,EF与网格的交点也为D点∴满足条件的D点有5个故答案为5.【点睛】本题考查了平行的性质.解题的关键在于明确一条直线有两条与之距离相等的直线.6、5.610-8【解析】【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.【详解】解:数字用科学记数法表示为;故答案为.【点睛】本题主要考查科学记数法,熟练掌握科学记数法是解题的关键.7、6【解析】【分析】根据题意利用平行线间距离即所有垂线段的长度相等,可以求得S△ADF=S△ABD,S△ADE=S△ACD,S△CEF=S△BCE,利用面积相等把S△DEF转化为已知△ABC的面积,即可求解.【详解】解:∵BF∥AD∥CE,∴S△ADF=S△ABD,S△ADE=S△ACD,S△CEF=S△BCE,∴S△AEF=S△CEF-S△ACE=S△BCE-S△ACE=S△ABC,S△DEF=S△ADF+S△ADE+S△AEF=S△ABD+S△ACD+S△ABC=S△ABC+S△ABC=2S△ABC=2×3=6,故答案为:6.【点睛】本题考查平行线的推论,注意掌握平行线间距离即所有垂线段的长度相等并利用三角形面积相等,把S△DEF转化为已知△ABC的面积.三、解答题1、(1)128x6y11(2)-a+8【解析】【分析】(1)原式首先计算积的乘方和幂的乘方,最后计算单项式乘以单项式即可得到答案;(2)原式先根据单项式乘以多项式法则去掉小括号,再根据多项式除以单项式运算法则进行计算即可.(1)===;(2)====-a+8【点睛】本题主要考查了整式的运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.2、(1)(2)【解析】【分析】(1)先提公因式x,再利用完全平方公式分解因式;(2)根据完全平方公式分解即可.(1)解:原式==(2)解:原式=.【点睛】此题考查了因式分解:将一个多项式写成几个整式的积的形式,叫将多项式分解因式,熟记因式分解的定义并掌握因式分解的方法是解题的关键.3、(1)4(2)7【解析】【分析】(1)根据同底数幂的乘法“同底数幂相乘,底数不变,指数相加”得,再将代入即可得;(2)由题意得,再根据多项式与多项式相乘的法则“多项式与多项式相乘,先用多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加”将进行计算,即可得(1)解:∵,,∴,∵,∴原式=;(2)解:∵,,∴,∴===7.【点睛】本题考查了整式的乘法,解题的关键是掌握同底数幂的乘法和多项式与多项式相乘的法则.4、(1)135°(2)54°【解析】【分析】(1)由∠AOM=90°及角平分线的定义可得∠AOC的度数,再互补关系即可求得结果;(2)由已知设∠NOB=x°,则∠BOC=4x°,∠CON=3x°,由角平分线的定义及垂直的条件可得关于x的方程,解方程即可求得结果.(1)∵∠AOM=90°,OC平分∠AOM∴∠AOC=∠AOM=×90°=45°∵∠AOC+∠AOD=180°∴∠AOD=180°﹣∠AOC=180°﹣45°=135°即∠AOD的度数为135°(2)∵∠BOC=4∠NOB∴设∠NOB=x°,∠BOC=4x°∴∠CON=∠COB﹣∠BON=4x°﹣x°=3x°∵OM平分∠CON∴∠COM=∠MON=∠CON=x°∵∠BOM=x°+x°=90°∴x=36∴∠MON=x°=×36°=54°即∠MON的度数为54°【点睛】本题考查了角平分线的定义、垂直定义、互余与互补的定义等知识,运用了方程思想,熟练运用这些知识是关键.5、2025【解析】【分析】设星期五时冰柠檬、双皮奶、芒果冻三种奶茶的售价分别为元,销售量分别为杯,根据题意得:z=3x+y27≤z<39a:b:c=3:2:1,星期六时冰柠檬、双皮奶、芒果冻三种奶茶的售价分别为元,销售量分别为杯,根据题意得:,根据星期五的总销售额比星期六冰柠檬和芒果冻的销售额多517元,以及的范围求得以及的值,根据星期五三种奶茶的总销售量与星期六三种奶茶总销售量之差大于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 猝死应急演练方案
- 关爱视角下小学数学学困生教学探索
- 2026-2027学年度第一学期六年级英语教学计划
- 基础心理学学习指导
- 临床支气管哮喘护理
- 2026年北师大版初中英语第10单元写作技巧备考习题及答案
- 部编版初中语文上册第8单元文言文阅读测试卷及答案
- 国家自然科学基金培训课件
- 江苏省苏州市第一中学八年级历史第11单元世界现代史测试卷及答案
- 药物制剂的设计
- 填埋场现场管理制度
- 护理实践中的全人护理理念和实践
- 认知功能障碍患者的护理
- 超星尔雅学习通《国家安全教育(中国人民公安大学)》2025章节测试附答案
- 我的梦想旅游
- 《德州扒鸡》课件
- 报名表的模板
- 单位资产清查报告范文(12篇)
- 《新媒体对公共管理的影响研究》11000字(论文)
- GB/T 44570-2024塑料制品聚碳酸酯板材
- 国中康健集团限公司2022年第二批高校毕业生招聘上岸笔试历年难、易错点考题附带参考答案与详解
评论
0/150
提交评论