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文档简介

人教版8年级数学下册《平行四边形》综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,把矩形纸片沿对角线折叠,若重叠部分为,那么下列说法错误的是()A.是等腰三角形 B.和全等C.折叠后得到的图形是轴对称图形 D.折叠后和相等2、如图,在菱形ABCD中,AB=5,AC=8,过点B作BE⊥CD于点E,则BE的长为()A. B. C.6 D.3、顺次连接矩形各边中点得到的四边形是()A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形4、如图,把一张长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为点B′,AB′与DC相交于点E,则下列结论正确的是()A.∠DAB′=∠CAB′ B.∠ACD=∠B′CDC.AD=AE D.AE=CE5、平行四边形中,,则的度数是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,在四边形中,,分别是的中点,分别以为直径作半圆,这两个半圆面积的和为,则的长为_______.2、如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB=30cm,将纸片对折后展开得到折痕EF.点P为BC边上任意一点,若将纸片沿着DP折叠,使点C恰好落在线段EF的三等分点上,则BC的长等于_________cm.3、如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点P是对角线AC上一点,若点P、A、B组成一个等腰三角形时,△PAB的面积为___________.4、若一个菱形的两条对角线的长为3和4,则菱形的面积为___________.5、如图所示,正方形ABCD的面积为6,△CDE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线BD上有一动点K,则KA+KE的最小值为_____________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(阅读材料)材料一:我们在小学学习过正方形,知道:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;材料二:如图1,由一个等腰直角三角形和一个正方形组成的图形,我们要判断等腰直角三角形的面积与正方形的面积的大小关系,可以这样做:如图2,连接AC,BD,把正方形分成四个与等腰三角形ADE全等的三角形,所以.(解决问题)如图3,图中由三个正方形组成的图形(1)请你直接写出图中所有的全等三角形;(2)任意选择一组全等三角形进行证明;(3)设图中两个小正方形的面积分别为S1和S2,若,求S1和S2的值.2、如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E是AC的中点,连接BD,ED,EB.求证:∠1=∠2.3、△ABC为等边三角形,AB=4,AD⊥BC于点D,E为线段AD上一点,AE=.以AE为边在直线AD右侧构造等边△AEF.连结CE,N为CE的中点.

(1)如图1,EF与AC交于点G,①连结NG,求线段NG的长;②连结ND,求∠DNG的大小.(2)如图2,将△AEF绕点A逆时针旋转,旋转角为α.M为线段EF的中点.连结DN、MN.当30°<α<120°时,猜想∠DNM的大小是否为定值,并证明你的结论.4、如图,已知△ACB中,∠ACB=90°,E是AB的中点,连接EC,过点A作AD∥EC,过点C作CD∥EA,AD与CD交于点D.(1)求证:四边形ADCE是菱形;(2)若AB=8,∠DAE=60°,则△ACB的面积为(直接填空).5、△ABC和△GEF都是等边三角形.问题背景:如图1,点E与点C重合且B、C、G三点共线.此时△BFC可以看作是△AGC经过平移、轴对称或旋转得到.请直接写出得到△BFC的过程.迁移应用:如图2,点E为AC边上一点(不与点A,C重合),点F为△ABC中线CD上一点,延长GF交BC于点H,求证:.联系拓展:如图3,AB=12,点D,E分别为AB、AC的中点,M为线段BD上靠近点B的三等分点,点F在射线DC上运动(E、F、G三点按顺时针排列).当最小时,则△MDG的面积为_______.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据题意结合图形可以证明EB=ED,进而证明△ABE≌△CDE;此时可以判断选项A、B、D是成立的,问题即可解决.【详解】解:由题意得:△BCD≌△BFD,∴DC=DF,∠C=∠F=90°;∠CBD=∠FBD,又∵四边形ABCD为矩形,∴∠A=∠F=90°,DE∥BF,AB=DF,∴∠EDB=∠FBD,DC=AB,∴∠EDB=∠CBD,∴EB=ED,△EBD为等腰三角形;在△ABE与△CDE中,∵,∴△ABE≌△CDE(HL);又∵△EBD为等腰三角形,∴折叠后得到的图形是轴对称图形;综上所述,选项A、B、C成立,∴不能证明D是正确的,故说法错误的是D,故选:D.【点睛】本题主要考查了翻折变换及其应用问题;解题的关键是灵活运用翻折变换的性质,找出图中隐含的等量关系;借助矩形的性质、全等三角形的判定等几何知识来分析、判断、推理或解答.2、B【解析】【分析】根据菱形的性质求得的长,进而根据菱形的面积等于,即可求得的长【详解】解:如图,设的交点为,四边形是菱形,,,在中,,菱形的面积等于故选B【点睛】本题考查了菱形的性质,掌握菱形的性质,求得的长是解题的关键.3、C【解析】【分析】如图,矩形中,利用三角形的中位线的性质证明,再证明四边形是平行四边形,再证明从而可得结论.【详解】解:如图,矩形中,分别为四边的中点,,四边形是平行四边形,四边形是菱形.故选C.【点睛】本题考查的是矩形的性质,菱形的判定,三角形的中位线的性质,熟练的运用三角形的中位线的性质解决中点四边形问题是解本题的关键.4、D【解析】【分析】根据翻折变换的性质可得∠BAC=∠CAB′,根据两直线平行,内错角相等可得∠BAC=∠ACD,从而得到∠ACD=∠CAB′,然后根据等角对等边可得AE=CE,从而得解.【详解】解:∵矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为B′,∴∠BAC=∠CAB′,∵AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD,∴∠ACD=∠CAB′,∴AE=CE,∴结论正确的是D选项.故选D.【点睛】本题考查了翻折变换的性质,平行线的性质,矩形的对边互相平行,等角对等边的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据平行四边形对角相等,即可求出的度数.【详解】解:如图所示,∵四边形是平行四边形,∴,∴,∴.故:B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是掌握平行四边形的性质.二、填空题1、4【解析】【分析】根据题意连接BD,取BD的中点M,连接EM、FM,EM交BC于N,根据三角形的中位线定理推出EM=AB,FM=CD,EM∥AB,FM∥CD,推出∠ABC=∠ENC,∠MFN=∠C,求出∠EMF=90°,根据勾股定理求出ME2+FM2=EF2,根据圆的面积公式求出阴影部分的面积即可.【详解】解:连接BD,取BD的中点M,连接EM、FM,延长EM交BC于N,∵∠ABC+∠DCB=90°,∵E、F、M分别是AD、BC、BD的中点,∴EM=AB,FM=CD,EM∥AB,FM∥CD,∴∠ABC=∠ENC,∠MFN=∠C,∴∠MNF+∠MFN=90°,∴∠NMF=180°-90°=90°,∴∠EMF=90°,由勾股定理得:ME2+FM2=EF2,∴阴影部分的面积是:π(ME2+FM2)=EF2π=8π,∴EF=4.故答案为:4.【点睛】本题主要考查对勾股定理,三角形的内角和定理,多边形的内角和定理,三角形的中位线定理,圆的面积,平行线的性质,面积与等积变形等知识点的理解和掌握,能正确作辅助线并求出ME2+FM2的值是解答此题的关键.2、或【解析】【分析】分为将纸片沿纵向对折,和沿横向对折两种情况,利用折叠的性质,以及勾股定理解答即可【详解】如图:当将纸片沿纵向对折根据题意可得:为的三等分点在中有如图:当将纸片沿横向对折根据题意得:,在中有为的三等分点故答案为:或【点睛】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,以及勾股定理解直角三角形,解题关键是分两种情况作出折痕,考虑问题应全面,不应丢解.3、或或3【解析】【分析】过B作BM⊥AC于M,根据矩形的性质得出∠ABC=90°,根据勾股定理求出AC,根据三角形的面积公式求出高BM,分为三种情况:①AB=BP=3,②AB=AP=3,③AP=BP,分别画出图形,再求出面积即可.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,由勾股定理得:,有三种情况:①当AB=BP=3时,如图1,过B作BM⊥AC于M,S△ABC=,,解得:,∵AB=BP=3,BM⊥AC,∴,∴AP=AM+PM=,∴△PAB的面积=;②当AB=AP=3时,如图2,∵BM=,∴△PAB的面积S=;③作AB的垂直平分线NQ,交AB于N,交AC于P,如图3,则AP=BP,BN=AN=,∵四边形ABCD是矩形,NQ⊥AC,∴PN∥BC,∵AN=BN,∴AP=CP,∴,∴△PAB的面积;即△PAB的面积为或或3.故答案为:或或3.【点睛】本题主要是考查了矩形的性质、等腰三角形的判定以及勾股定理求边长,熟练掌握矩形的性质,利用等腰三角形的判定,分成三种情况讨论,是解决本题的关键.4、6【解析】【分析】由题意直接由菱形的面积等于对角线乘积的一半进行计算即可.【详解】解:菱形的面积.故答案为:6.【点睛】本题考查菱形的性质,熟练掌握菱形的面积等于对角线乘积的一半是解题的关键.5、【解析】【分析】根据正方形的性质可知C、A关于BD对称,推出CK=AK,推出EK+AK≥CE,根据等边三角形性质推出CE=CD,根据正方形面积公式求出CD即可.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴C、A关于BD对称,即C关于BD的对称点是A,如图,连接CK,则CK=AK,∴EK+CK≥CE,∵△CDE是等边三角形,∴CE=CD,∵正方形ABCD的面积为6,∴CD=,∴KA+KE的最小值为,故答案为:.【点睛】本题考查了正方形的性质,轴对称-最短路径问题,等边三角形的性质等知识点的应用,解此题的关键是确定K的位置和求出KA+KE的最小值是CE.三、解答题1、(1);;;(2)证明;证明见解析;(3),【分析】(1)根据图形可得出三对全等三角形;(2)根据正方形的性质及全等三角形的判定定理对(1)中全等三角形依次证明即可;(3)连接BG,由材料二可得,被分成4个面积相等的等腰直角三角形,即可得出;连接HJ,KI,过点H作HM⊥AD于点M,过点I作IN⊥CD于点N,则被分为9个面积相等的等腰直角三角形,即可得出.【详解】解:(1);;(2)证明;由题意得,在正方形ABCD中,∵,,在和中;证明:;由题意得,在正方形HIJK中,,,∵AC为正方形ABCD的对角线,∴,在和中,∴;证明:由题意得,在正方形EBFG中,,,∵AC为正方形ABCD的对角线,∴,在和中,∴;(3)如图,连接BG,由材料二可得,被分成4个面积相等的等腰直角三角形,.∴连接HJ,KI,过点H作HM⊥AD于点M,过点I作IN⊥CD于点N,则被分为9个面积相等的等腰直角三角形,∴.∴,.【点睛】题目主要考查正方形的性质、全等三角形的判定定理及对题意的理解能力,熟练掌握全等三角形的判定定理及理解题意是解题关键.2、见解析【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半和等腰三角形的性质即可证明.【详解】解:∵∠ABC=∠ADC=90°,∴△ABC和△ADC是直角三角形,∵点E是AC的中点,∴EB=AC,ED=AC,∴EB=ED,∴∠1=∠2.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线、等腰三角形的判定与性质,解决本题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.3、(1)①;②;(2)的大小是定值,证明见解析.【分析】(1)①先根据等边三角形的性质、勾股定理可得,从而可得,再利用勾股定理可得,然后根据等边三角形的性质可得,最后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得;②先根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,再根据等腰三角形的性质可得,从而可得,然后根据四边形的内角和即可得;(2)连接,先证出,根据全等三角形的性质可得,从而可得,再根据三角形中位线定理可得,然后根据三角形的外角性质、角的和差即可得出结论.【详解】解:(1)①∵是等边三角形,,,∴,∴,∵,∴,∴,∵是等边三角形,,,∴,即,又∵点为的中点,∴;②如图,连接,由(1)①知,,∵,点为的中点,∴,,,∴;(2)的大小是定值,证明如下:如图,连接,∵和都是等边三角形,∴,∴,即,在和中,,∴,∴,∵,∴,∵点为的中点,点为的中点,∴,∴,∵,即点是的中点,∴,∴,∵,∴,∴的大小为定值.【点睛】本题考查了等边三角形的性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、三角形中位线定理等知识点,较难的是题(2),通过作辅助线,构造全等三角形和利用到三角形中位线定理是解题关键.4、(1)见解析;(2)【分析】(1)由AD//CE,CD//AE,得四边形AECD为平行四边形,根据直角三角形斜边上中线性质,得CE=AE,可知四边形ADCE是菱形;(2)由菱形的性质可得当∠DAE=60°时,∠CAE=30°,可求BC,再根据勾股定理求出AC,最后求面积即可.【详解】解:(1)∵∥,∥,∴四边形是平行四边形.∵,是的中点,∴,∴四边形是菱形;(2)∵四边形是菱形,,∴.∵在Rt△中,,,,∴,∴.∴.【点睛】此题主要考查了菱形的性质和判定,含30度角的直角三角形的性质,直角三角形斜边上的中线,勾股定理,三角形面积,能够灵活运用菱形知识解决有关问题是解题的关键.5、(1)以点C为旋转中心将逆时针旋转就得到;(2)见解析;(3).【分析】(1)只需要利用SAS证明△BCF≌△ACG即可得到答案;(2)法一:以为边作,与的延长线交于点K,如图,先证明,然后证明,得到,则,过点F作FM⊥BC于M,求出,即可推出,则,即:;法二:过F作,.先证明△FCN≌△FCM得到CM=CN,利用勾股定理和含30度角的直角三角形的性质求出,再证明得到,则;(3)如图3-1所示,连接,GM,AG,先证明△ADE是等边三角形,得到DE=AE,即可证明得到,即点G在的角平分线所在直线上运动.过G作,则,最小即是最小,故当M、G、P三点共线时,最小;如图3-2所示,过点G作GQ⊥AB于Q,连接DG,求出DM和QG的长即可求解.【详解】(1)∵△ABC和△GEF都是等边三角形,∴BC=AC,CF=CG,∠ACB=∠FCG=60°,∴∠ACB+∠ACF=∠FCG+∠ACF,∴∠FCB=∠GCA,∴△BCF≌△ACG(SAS

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