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中考数学总复习《旋转》模拟题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,矩形ABCD绕点A逆时针旋转α(0°<α<90°)得到矩形AB'C′D',此时点B′恰好在DC边上,若∠B'BC=15°,则α的大小为()A.15° B.25° C.30° D.45°2、2022年新年贺词中提到“人不负青山,青山定不负人”,下列四个有关环保的图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是(

)A. B. C. D.3、如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC顶点的横、纵坐标都是整数.若将△ABC以某点为旋转中心,旋转得到△A'B'C',则旋转中心的坐标是(

)A.(1,1) B.(1,﹣1) C.(0,0) D.(1,﹣2)4、下列图形中既是轴对称图形,也是中心对称图形的是(

)A. B.C. D.5、如图,在中,,将绕点逆时针旋转到的位置,使得,则的度数是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、定义:在平面内,一个点到图形的距离是这个点到这个图上所有点的最长距离,在平面内有一个正方形,边长为4,中心为O,在正方形外有一点P,OP=4,当正方形绕着点O旋转时,则点P到正方形的最长距离的最小值为____________.2、如图,在坐标系中放置一菱形,已知,点B在y轴上,,先将菱形沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转60°,连续翻转12次,点B的落点依次为,,,,则的横坐标为______.3、如图,点P是边长为1的正方形ABCD的对角线AC上的一个动点,点E是BC中点,连接PE,并将PE绕点P逆时针旋转120°得到PF,连接EF,则EF的最小值是_________.4、如图,把△ABC绕着点A逆时针旋转90°得到△ADE,连接BE,CD,M是BE的中点,若AM=,则CD的长为_______.5、如图,把正方形铁片OABC置于平面直角坐标系中,顶点A的坐标为(3,0),点P(1,2)在正方形铁片上,将正方形铁片绕其右下角的顶点按顺时针方向依次旋转90°,第一次旋转至图①位置,第二次旋转至图②位置…,则正方形铁片连续旋转2017次后,点P的坐标为____________________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、分别画出绕点逆时针旋转和后的图形.2、如图,P是等边内的一点,且,将绕点B逆时针旋转,得到.(1)旋转角为_____度;(2)求点P与点Q之间的距离;(3)求的度数;(4)求的面积.3、已知和都是等腰直角三角形,.(1)如图1,连接,,求证:;(2)将绕点O顺时针旋转.①如图2,当点M恰好在边上时,求证:;②当点A,M,N在同一条直线上时,若,,请直接写出线段的长.4、如图,在中,,点D、E分别在AB,AC上,CE=BC,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转后得CF,连接EF.(1)补充完成图形;(2)若,求证:.5、问题情境:数学活动课上,老师让同学们以“三角形的旋转”为主题开展数学活动,△ABC和△DEC是两个全等的直角三角形纸片,其中∠ACB=∠DCE=90°,∠B=∠E=30°,AB=DE=4.解决问题:(1)如图1,智慧小组将△DEC绕点C顺时针旋转,发现当点D恰好落在AB边上时,DE∥AC,请你帮他们证明这个结论;(2)缜密小组在智慧小组的基础上继续探究,当△DEC绕点C继续旋转到如图2所示的位置时,连接AE、AD、BD,他们提出S△BDC=S△AEC,请你帮他们验证这一结论是否正确,并说明理由.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】由矩形的性质,可知∠ABC=90°,再由旋转,可知△ABB’为等腰三角形,根据内角和求解即可.【详解】解:连接BB′.∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,∵∠CBB′=15°,∴∠ABB′=90°-15°=75°,∵AB=AB′,∴∠ABB′=∠AB′B=75°,∴∠BAB′=180°-2×75°=30°,∴α=30°,故选:C.【考点】本题考查旋转的性质,矩形的性质,等腰三角形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.2、D【解析】【分析】轴对称图形:如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么就说明这两个图形的形状关于这个点成中心对称.根据轴对称图形、和中心对称图形的概念,即可完成解题.【详解】解:根据轴对称和中心对称的概念,选项A、B、C、D中,是轴对称图形的是B、D,是中心对称图形的是B.故选:D.【考点】本题主要轴对称图形、中心对称图形的概念,熟练掌握知识点是解答本题的关键.3、A【解析】【分析】对应点连线的垂直平分线的交点即为旋转中心,然后直接写成坐标即可.【详解】解:如图点O′即为旋转中心,坐标为O′(1,1).故选:A【考点】本题主要考查了旋转中心的确定方法,熟练掌握对应点连线的垂直平分线的交点即为旋转中心是解题的关键.4、B【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意.故选:B.【考点】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.5、C【解析】【分析】根据旋转的性质得AC′=AC,∠B′AB=∠C′AC,再根据等腰三角形的性质得∠AC′C=∠ACC′,然后根据平行线的性质由CC′∥AB得∠ACC′=∠CAB=70°,则∠AC′C=∠ACC′=70°,再根据三角形内角和计算出∠CAC′=40°,所以∠B′AB=40°.【详解】∵绕点逆时针旋转到的位置,∴,,∴,∵,∴,∴,∴,∴,故选C.【考点】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了平行线的性质.二、填空题1、##【解析】【分析】由题意以及正方形的性质得OP过正方形ABCD的顶点时,点P到正方形的最长距离取得最小值,最小值为PA.【详解】解:如图,OP过顶点A时,点O与这个图上所有点的连线中,OA最大,此时点P到正方形的最长距离取得最小值,最小值为PA,∵正方形ABCD边长为2,O为正方形中心,∴∠OAB=∠OBA=45°,OA⊥CB,∴OA=OB=,∵OP=4,∴最小值为PA=4-;故答案为:4-.【考点】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,理解点到图形的距离是解题的关键.2、【解析】【分析】连接AC,根据条件可以求出AC,画出第5次、第6次、第7次翻转后的图形,容易发现规律:每翻转6次,图形向右平移4,由于,因此点B向右平移8即可到达点,根据点B的坐标就可求出点的坐标.【详解】连接AC,如图所示,∵四边形OABC是菱形,∴,∵,∴是等边三角形,∴,∴,∵,∴,画出第5次、第6次、第7次翻转后的图形,如图所示,由图可知:每翻转6次,图形向右平移4,∵,∴点B向右平移2×4=8个单位到点,∵B点的坐标为,∴的坐标为,故答案为:.【考点】本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定与性质等知识,考查了操作、探究、发现规律的能力.发现“每翻转6次,图形向右平移4”是解决本题的关键.3、##【解析】【分析】当EP⊥AC时,EF有最小值,过点P作PM⊥EF于点M,由直角三角形的性质求出PE的长,由旋转的性质得出PE=PF,∠EPF=120°,求出PM的长,则可得出答案.【详解】解:如图,当EP⊥AC时,EF有最小值,过点P作PM⊥EF于点M,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ACB=45°,∵E为BC的中点,BC=1,∴CE=,∴PE=CE=,∵将PE绕点P逆时针旋转120°得到PF,∴PE=PF,∠EPF=120°,∴∠PEF=30°,∴PM=PE=由勾股定理得EM=,∴EF=2EM=,∴EF的最小值是.故答案为:.【考点】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,直角三角形的性质,垂线段的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.4、【解析】【分析】延长AM到F,使AM=MF,连接BF,证△AEM≌△FBM,得AE=FB,∠AEM=∠FBM,△ABC绕着点A逆时针旋转90°得到△ADE,得AB=AD,∠CAE=∠BAD=90°,再证AC=BF,∠CAD=∠ABF,得△BFA≌△ACD,即可得答案.【详解】解:如上图:延长AM到F,使AM=MF,∵M是BE的中点,∴BM=EM,∵∠AME=∠FMB,∴△AEM≌△FBM,∴AE=FB,∠AEM=∠FBM,∵△ABC绕着点A逆时针旋转90°得到△ADE,∴AB=AD,AC=AE,∠CAE=∠BAD=90°,∴AC=BF,∠CAD=90°-∠EAD,∵∠ABF=∠ABM+∠FBM=∠ABM+∠AEM=180°-∠BAE=180°-(∠BAD+∠EAD)=180°-90°-∠EAD=90°-∠EAD,∴∠CAD=∠ABF,在△BFA和△ACD中,∴△BFA≌△ACD,∴FA=CD,∵AM=,∴CD=FA=2AM=2,故答案为:2.【考点】本题考查旋转的性质,三角形全等的判定与性质,解题的关键是延长AM到F,使AM=MF,证△BFA≌△ACD.5、(6053,2).【解析】【分析】根据前四次的坐标变化总结规律,从而得解.【详解】第一次P1(5,2),第二次P2(8,1),第三次P3(10,1),第四次P4(13,1),第五次P5(17,2),…发现点P的位置4次一个循环,∵2017÷4=504余1,P2017的纵坐标与P1相同为2,横坐标为5+3×2016=6053,∴P2017(6053,2),故答案为(6053,2).考点:坐标与图形变化﹣旋转;规律型:点的坐标.三、解答题1、画图见解析【解析】【分析】分别确定绕点逆时针旋转后的对应点再顺次连接即可得到答案;分别确定绕点逆时针旋转后的对应点再顺次连接即可得到答案.【详解】解:如图,是绕点逆时针旋转后的三角形,如图,是绕点逆时针旋转后的三角形,【考点】本题考查的是旋转的作图,掌握旋转的性质,旋转中心,旋转角,旋转方向是解题的关键.2、(1)60(2)4(3)150°(4)9.【解析】【分析】(1)根据△QCB是△PAB绕点B逆时针旋转得到,可知∠ABC为旋转角即可得出答案,(2)连接PQ,根据等边三角形得性质得∠ABC=60°,BA=BC,由旋转的性质得BP=BQ,∠PBQ=∠ABC=60°,CQ=AP=5,BP=BQ=4,∠PBQ=60°,于是可判断△PBQ是等边三角形,所以PQ=PB=4;(3)先利用勾股定理的逆定理证明△PCQ是直角三角形,且∠QPC=90°,再加上∠BPQ=60°,然后计算∠BPQ+∠QPC即可.(4)由直角三角形的性质可求CH,PH的长,由勾股定理和三角形的面积公式可求解.(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,∵△QCB是△PAB绕点B逆时针旋转得到的,∴旋转角为60°故答案为:60;(2)连接PQ,如图1,∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,BA=BC,∵△QCB是△PAB绕点B逆时针旋转得到的,∴△QCB≌△PAB,∴BP=BQ,∠PBQ=∠ABC=60°,CQ=AP=5,∵BP=BQ=4,∠PBQ=60°,∴△PBQ是等边三角形,∴PQ=PB=4;(3)∵QC=5,PC=3,PQ=4,而32+42=52,∴PC2+PQ2=CQ2,∴△PCQ是直角三角形,且∠QPC=90°,∵△PBQ是等边三角形,∴∠BPQ=60°,∴∠BPC=∠BPQ+∠QPC=60°+90°=150°;(4)如图2,过点C作CH⊥BP,交BP的延长线于H,∵∠BPC=150°,∴∠CPH=30°,∴CHPC,PHHC,∴BH=4,∴BC2=BH2+CH2,∵S△ABCBC2,∴S△ABC)9.【考点】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的性质,勾股定理的逆定理,掌握旋转的性质是本题的关键.3、(1)见解析;(2)①见解析;②或【解析】【分析】(1)证明△AMO≌△BNO即可;(2)①连接BN,证明△AMO≌△BNO,得到∠A=∠OBN=45°,进而得到∠MBN=90°,且△OMN为等腰直角三角形,再在△BNM中使用勾股定理即可证明;②分两种情况分别画出图形即可求解.【详解】解:(1)∵和都是等腰直角三角形,∴,又,,∴,∴,∴;(2)①连接BN,如下图所示:∴,,且,∴,∴,,∴,且为等腰直角三角形,∴,在中,由勾股定理可知:,且∴;②分类讨论:情况一:如下图2所示,设AO与NB交于点C,过O点作OH⊥AM于H点,,为等腰直角三角形,∴,在中,,∴;情况二:如下图3所示,过O点作OH⊥AM于H点,,为等腰直角三角形,∴,在中,,∴;故或.【考点】本题属于几何变换综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.4、(1)图形见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)根据题意,利用旋转性质将图形补全,并按要求标清相应的字母即可;(2)由旋转的性质得到∠DCF为直角,由EF与CD平行,得到∠F为直角,利用SAS得到△BDC与△EFC全等,利用全等三角形对应角相等即可得证.【详解】(1)解:所补图形如图所示:(2)证明:由旋转的性质得:,∴.∵,∴.∴.∵,∴.∴.在和中,,∴.∴.【考点】此题考查了旋转的性质,以及全等三角形的判定与性

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