2026语文新教材 18《棉花姑娘》教学课件

XUETING说它是花不是花，冷天人人需要它。白白胖胖真可爱，一堆一堆白花花。生病了找医生1.读一读：自由朗读课文3分钟，借助拼音读准字音，读通句子。2.标一标：检查自然段是否标好标对。3.想一想：棉花姑娘怎么了？把相关的句子用横线划出来。初读课文，寻找病因mián棉

花gū姑

姑niáng姑

娘bìng生

病她

们治

病燕

子帮

忙害

怕分

别惊

吓惊

奇tāzhìyànbānghàibiéjīngqí在“姑娘”一词中读轻声“niang”一畦畦棉花一片棉花地一朵朵棉花一朵棉花XUETING棉布棉衣棉被课文解读

棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!棉花姑娘怎么啦？是什么造成棉花姑娘生病的？XUETING病字旁病品读课文小资料：蚜虫是一种昆虫，专门吸食植物的汁液，使植物慢慢枯死,是农业害虫。（）的蚜虫可恶的蚜虫许多可恶想一想，填一填例：她多么盼望有医生来给她治病啊！（1）

盼望

燕子春天快点到来。小鸭子鸭妈妈带回不一样的美食。（2）

盼望

燕子yànzi“燕”字的古文字字形就像一只展翅飞翔的燕子的形象。棉花姑娘盼来了哪些动物医生呢？请你在文中圈出来。啄木鸟青蛙七星瓢虫XUETING6用“”画出棉花姑娘说的话用“”画出燕子、啄木鸟、青蛙说的话。②③④﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏棉花姑娘此刻的心情怎么样？v对不起，我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧！请你帮我捉害虫吧！请你帮我捉害虫吧！对不起，我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧！请你帮我捉害虫吧！对不起，我只会捉水田里的害虫,你还是请别人帮忙吧！v角色扮演，读出语气动物们都很有礼貌，但都无能为力。请选择自己喜欢的动物医生，同桌互相练习对话，再带上表情动作演一演。v读完课文，我们知道了原来燕子只会捉——

；啄木鸟只会捉——

；青蛙只会捉——

。空中飞的害虫树干里的害虫水田里的害虫棉花姑娘觉得又惊讶又奇怪，她心里有了一个大大的问号，看，“惊奇”的“奇”上面就有一个“大”字，我们惊奇地读一读这个词语——惊奇大字头你们是谁呀？我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫燕子、啄木鸟和青蛙是有名的捉害虫高手，可是七星瓢虫自己就是小虫子，居然也能捉害虫，多惊奇呀！你能学着棉花姑娘的样子惊奇地问一问吗？谁来演一演这圆圆的七星瓢虫，给棉花姑娘做做自我介绍？七星瓢虫瓢“瓢”是用葫芦做的，葫芦是一种瓜，所以“瓢”的右边是一个瓜字。七星瓢虫的两扇翅膀就像两个小小的瓢，不同的动物能消灭不同的害虫。v比较朗读碧绿的叶子——碧绿碧绿的叶子雪白的棉花——雪白雪白的棉花更绿更白（ABAB式词语）“碧绿碧绿”“雪白雪白”叠词的连用表达了棉花姑娘大病痊愈后的健康与喜悦。碧绿碧绿的（

）小草雪白雪白的（

）浪花（

）的梨花雪白雪白（

）的枫叶火红火红照样子，说一说。为了感谢七星瓢虫医生给自己治病，棉花姑娘还特地写了一封感谢信寄给七星瓢虫，我们来看看棉花姑娘都写了什么吧！瓢虫：你们好！谢谢你们治好了我的，你们真是一群特厉害的生！动物“医生”奖章获得者喜鹊：大家好，我叫喜鹊。我每天清晨和伙伴们一起飞到田野里、草地上追逐害虫。蝗虫、松毛虫等都逃不过我的眼睛，所以人们称我为“田野卫士”。蜻蜓：我是昆虫中出色的“飞行家”，可以连续飞行一小时不着陆。我最爱吃蛾子、苍蝇、蚊子等害虫，是人类的好朋友。动物“医生”奖章获得者推荐阅读推荐阅读tā书写提示：

第一笔为撇点，第三笔收笔不出头。横折钩‌的横部分写平，折处稍顿，钩部短小有力。竖弯钩的竖部分垂直，弯处圆滑，钩部短小有力‌。书写指导kōng书写提示：“穴”宜宽，上点居中，撇点位置恰当。“工”横画平行，短竖居中，正对上点。整体局宽松。书写指导hái

书写提示：“不”横不宜长，竖画端正，长点位置恰当。“辶”点与横折折撇距离适中，曲弯自然，捺画舒展，稍平。书写指导ɡàn书写提示：第一笔横短，第三笔竖写在竖中线上。书写指导shēn书写提示：

整体为长形。首撇要短，竖画端正，横画间隔要均匀，撇画的位置