第13课 辽宋夏金元时期的对外交流（说课稿）七年级历史下册同步高效课堂（统编版2024）

第13课辽宋夏金元时期的对外交流（说课稿）七年级历史下册同步高效课堂（统编版2024）科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）第13课辽宋夏金元时期的对外交流（说课稿）七年级历史下册同步高效课堂（统编版2024）设计意图本课旨在让学生了解辽宋夏金元时期的对外交流，培养学生分析历史事件的能力。通过学习，使学生认识到古代中国与世界各国之间的友好往来，加深对中华文明多元一体的认识。核心素养目标培养学生历史唯物主义观念，通过分析辽宋夏金元时期的对外交流，提升学生的历史解释能力。同时，增强学生的文化自信，认识到中华文明在多元交流中的独特贡献，培养跨文化理解与沟通能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入七年级历史下册之前，已经学习了古代中国的基本历史知识，对古代文明的发展有初步的认识。他们对古代中国的地理、政治、经济、文化等方面有一定的基础，能够理解古代中国与周边地区的关系。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对历史学科普遍抱有浓厚的兴趣，尤其对古代中国的历史事件和人物较为感兴趣。他们的分析能力、归纳总结能力和合作学习能力逐渐增强。学习风格上，部分学生偏好通过直观的图片、地图等方式学习，而另一部分学生则更喜欢通过阅读和讨论来吸收知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习辽宋夏金元时期的对外交流时，可能遇到的困难包括对多民族国家关系的理解、对历史事件的背景和影响的分析，以及对古代外交政策的评价。此外，由于历史材料的局限性，学生可能难以全面理解当时的历史情境，这需要教师引导他们进行批判性思维和综合分析。教学资源-软硬件资源：电子白板、多媒体投影仪、计算机、互联网接入

-课程平台：统编版七年级历史下册同步教学平台

-信息化资源：辽宋夏金元时期对外交流相关的历史图片、视频资料、地图等

-教学手段：实物展示、角色扮演、小组讨论、案例分析教学过程1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：以“世界各地的文明古国是如何相互交流、相互影响的？”这一问题引发学生思考，激发他们对辽宋夏金元时期对外交流的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾古代中国与其他国家交流的历史背景，如丝绸之路的开通、唐朝的对外开放等，为学习新知识做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）：

-讲解新知：详细讲解辽宋夏金元时期的疆域划分、民族关系以及对外交流的特点。

-举例说明：通过具体的历史事件，如宋朝与辽、金、夏的和平交往，以及元朝与周边国家的交流，帮助学生理解对外交流的重要性。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨不同时期对外交流的原因和影响，培养学生的合作能力和探究能力。

3.巩固练习（约15分钟）：

-学生活动：让学生根据所学知识，完成“历史小剧场”活动，通过角色扮演，模拟古代使节出访的过程，加深对知识的理解和应用。

-教师指导：观察学生活动，及时给予指导和帮助，确保学生能够正确理解和掌握知识。

4.课堂总结（约5分钟）：

-总结本节课的重点内容，强调辽宋夏金元时期对外交流的重要性，以及古代中国与世界文明的交流互鉴。

5.作业布置（约5分钟）：

-布置课后作业，要求学生收集关于辽宋夏金元时期对外交流的历史资料，撰写一篇简短的报告，分享自己的学习心得。

6.课堂活动（约30分钟）：

-小组合作：将学生分成若干小组，每组选择一个辽宋夏金元时期的重要对外交流事件，进行资料搜集和整理，制作成PPT进行展示。

-课堂展示：各小组依次进行展示，其他小组进行评价和补充，教师点评并总结。

7.课堂延伸（约10分钟）：

-邀请学生分享他们在课堂活动中的收获，讨论古代中国与世界其他文明的交流对现代社会的影响。

-提出问题：“在全球化时代，我们应该如何传承和发扬古代中国的对外交流精神？”引导学生思考。

8.课后反思（约5分钟）：

-教师对本次课的教学效果进行反思，总结经验教训，为今后的教学提供借鉴。同时，鼓励学生反思自己在课堂上的表现，提出改进措施。知识点梳理1.辽宋夏金元时期的背景

-辽、宋、夏、金、元五个朝代的建立与更迭

-各朝代的疆域范围与政治制度

2.辽宋夏金元时期的民族关系

-多民族国家的形成与发展

-汉族与其他少数民族的交往与融合

-民族间的战争与和平

3.辽宋夏金元时期的对外交流

-与周边国家的贸易往来

-文化艺术的交流与传播

-科技知识的传播与交流

-使节往来与外交关系

4.宋朝的对外交流

-与辽、金、夏的和平交往

-丝绸之路的繁荣

-与阿拉伯世界的交流

5.元朝的对外交流

-与欧洲的交流

-丝绸之路的拓展

-与南亚、东南亚的交流

6.辽宋夏金元时期的科技成就

-农业技术：水稻种植、水利工程

-手工业技术：陶瓷、丝绸、印刷术

-科学技术：天文学、数学、医学

7.辽宋夏金元时期的文学艺术

-诗词、散文、小说等文学形式的发展

-书画、雕塑、建筑等艺术形式的特点

-文学艺术在对外交流中的传播与影响

8.辽宋夏金元时期的社会生活

-城市与乡村的生活变迁

-饮食、服饰、居住等方面的习俗

-社会阶层与宗教信仰

9.辽宋夏金元时期的历史影响

-对中国历史发展的推动作用

-对世界历史的影响

-对后世历史研究的价值内容逻辑关系①辽宋夏金元时期的民族关系

-重点知识点：多民族国家的形成与发展

-重点词句：辽、宋、夏、金、元五朝并立，民族融合与交流

②辽宋夏金元时期的对外交流

-重点知识点：古代中国与世界的贸易往来、文化交流

-重点词句：丝绸之路、海上丝绸之路、使节往来、外交关系

③宋朝的对外交流

-重点知识点：宋朝与辽、金、夏的和平交往

-重点词句：澶渊之盟、靖康之变、和亲政策

④元朝的对外交流

-重点知识点：元朝与欧洲的交流、丝绸之路的拓展

-重点词句：马可·波罗来华、忽必烈与欧洲的联系

⑤辽宋夏金元时期的科技成就

-重点知识点：农业、手工业、科学技术的发展

-重点词句：活字印刷术、指南针、火药的应用

⑥辽宋夏金元时期的文学艺术

-重点知识点：诗词、散文、小说等文学形式的发展

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