初级社会工作者《工作实务》精炼模拟试题附答案

初级社会工作者《工作实务》精炼模拟试题附答案一、单选题（1~35题）1.某社区有很多闲散青少年，他们经常聚在一起惹是生非。作为社区工作者，你打算为他们提供服务，首先应该做的是（）。A.了解他们的需求和问题B.制定服务计划C.组织活动吸引他们参与D.联系他们的家长答案：A解析：在开展服务之前，了解服务对象的需求和问题是首要任务，只有清楚他们面临的状况，才能有针对性地制定服务计划、开展活动等。2.下列不属于儿童社会工作服务内容的是（）。A.救助保护B.亲子关系辅导C.临终关怀D.课外兴趣培养答案：C解析：临终关怀主要是针对临终患者及其家属的服务，不属于儿童社会工作服务内容。救助保护、亲子关系辅导、课外兴趣培养都与儿童相关。3.青少年社会工作的根本目标是（）。A.帮助青少年解决问题B.促进青少年全面健康发展C.为青少年提供娱乐活动D.增强青少年的社会适应能力答案：B解析：青少年社会工作的根本目标是促进青少年全面健康发展，解决问题、提供娱乐活动、增强社会适应能力等都是为实现这一根本目标服务的。4.老年社会工作中，社区照顾的模式不包括（）。A.在社区照顾B.由社区照顾C.对社区照顾D.远离社区照顾答案：D解析：社区照顾模式包括在社区照顾、由社区照顾、对社区照顾，不存在远离社区照顾这种模式。5.妇女社会工作的服务对象是（）。A.全体女性B.弱势女性C.遭受暴力的女性D.农村女性答案：A解析：妇女社会工作的服务对象是全体女性，不局限于弱势女性、遭受暴力的女性或农村女性等特定群体。6.残疾人社会工作的核心是（）。A.康复服务B.教育服务C.就业服务D.维权服务答案：A解析：康复服务是残疾人社会工作的核心，帮助残疾人恢复身体功能、提高生活自理能力等。7.矫正社会工作的服务对象是（）。A.罪犯B.犯罪嫌疑人C.刑满释放人员D.以上都是答案：D解析：矫正社会工作的服务对象包括罪犯、犯罪嫌疑人、刑满释放人员等处于司法矫正体系中的人员。8.优抚安置社会工作的服务对象不包括（）。A.现役军人B.退役军人C.军人家属D.企业员工答案：D解析：优抚安置社会工作的服务对象主要是现役军人、退役军人、军人家属等与军队相关的群体，企业员工不属于该范畴。9.社会救助社会工作的主要功能不包括（）。A.协助服务对象申请合适的救助项目B.促进服务对象的社会融合C.为服务对象提供就业机会D.发现和解决服务对象的心理困扰答案：C解析：社会救助社会工作主要是协助服务对象申请救助项目、促进社会融合、发现和解决心理困扰等，为服务对象提供就业机会不是其主要功能。10.家庭社会工作的目的是（）。A.解决家庭矛盾B.促进家庭和谐C.改善家庭经济状况D.提高家庭成员的文化素质答案：B解析：家庭社会工作的目的是促进家庭和谐，解决家庭矛盾、改善经济状况、提高文化素质等都是促进家庭和谐的具体方面。11.学校社会工作的主要功能不包括（）。A.帮助学生解决学习问题B.促进学生与家庭的沟通C.为学校提供后勤保障D.协助学生适应学校生活答案：C解析：学校社会工作主要围绕学生的学习、生活、心理等方面开展工作，为学校提供后勤保障不属于其主要功能。12.社区社会工作的主要目标不包括（）。A.促进社区发展B.解决社区问题C.提高社区居民的收入D.增强社区凝聚力答案：C解析：社区社会工作的主要目标包括促进社区发展、解决社区问题、增强社区凝聚力等，提高社区居民的收入不是其主要目标。13.医务社会工作的服务对象是（）。A.患者B.患者家属C.医护人员D.以上都是答案：D解析：医务社会工作的服务对象包括患者、患者家属以及医护人员等与医疗相关的群体。14.企业社会工作的主要内容不包括（）。A.员工福利服务B.企业文化建设C.员工职业生涯规划D.企业市场推广答案：D解析：企业社会工作主要关注员工的福利、职业发展、心理健康等方面，企业市场推广不属于其主要内容。15.社会工作者在接案阶段的主要工作不包括（）。A.了解服务对象的求助愿望B.明确服务对象的要求C.与服务对象签订服务协议D.对服务对象进行评估答案：D解析：接案阶段主要是了解求助愿望、明确服务要求、签订服务协议等，对服务对象进行评估一般在预估阶段进行。16.预估阶段的主要任务不包括（）。A.识别服务对象问题的客观因素B.识别服务对象问题的主观因素C.制定服务计划D.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素答案：C解析：制定服务计划是计划阶段的任务，预估阶段主要是识别问题的客观因素、主观因素、成因及使问题延续的因素等。17.下列不属于制定服务计划原则的是（）。A.服务对象参与B.计划要与工作的总目的、宗旨相符合C.计划要详细具体D.计划要完全按照社会工作者的意愿制定答案：D解析：制定服务计划要遵循服务对象参与、与工作总目的宗旨相符合、详细具体等原则，不能完全按照社会工作者的意愿制定，要充分考虑服务对象的需求和意愿。18.介入阶段的主要任务不包括（）。A.直接介入服务对象B.间接介入服务对象的环境C.评估服务效果D.运用专业方法和技巧开展服务答案：C解析：评估服务效果是评估阶段的任务，介入阶段主要是直接介入服务对象、间接介入服务对象的环境、运用专业方法和技巧开展服务等。19.评估阶段的主要方法不包括（）。A.服务对象满意度调查B.过程评估C.结果评估D.文献研究法答案：D解析：评估阶段主要方法有服务对象满意度调查、过程评估、结果评估等，文献研究法一般用于研究领域，不是评估阶段的主要方法。20.结案阶段，社会工作者的主要任务不包括（）。A.总结工作B.巩固服务对象已有的改变C.解除与服务对象的专业关系D.为服务对象提供长期的经济支持答案：D解析：结案阶段主要是总结工作、巩固改变、解除专业关系等，为服务对象提供长期经济支持不是结案阶段的主要任务。21.社会工作者在与服务对象沟通时，应避免使用（）。A.开放式问题B.封闭式问题C.专业术语D.鼓励性语言答案：C解析：使用专业术语可能会让服务对象难以理解，不利于沟通，应尽量使用通俗易懂的语言。开放式问题、封闭式问题和鼓励性语言在沟通中都有其作用。22.小组工作的类型不包括（）。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.个体小组答案：D解析：小组工作类型包括教育小组、成长小组、治疗小组等，不存在个体小组这种类型，小组工作强调的是群体互动。23.社区工作的模式不包括（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.个人发展模式答案：D解析：社区工作模式有地区发展模式、社会策划模式、社区照顾模式等，个人发展模式不属于社区工作模式。24.社会工作者在开展社区活动时，应首先考虑（）。A.活动的趣味性B.活动的成本C.社区居民的需求D.活动的场地答案：C解析：开展社区活动应首先考虑社区居民的需求，只有符合居民需求的活动，才能得到居民的积极参与和支持。25.下列不属于儿童成长需要的是（）。A.生存的需要B.发展的需要C.受保护的需要D.自我实现的需要答案：D解析：儿童成长需要包括生存的需要、发展的需要、受保护的需要等，自我实现的需要一般是成年人的需求层次。26.青少年在成长过程中可能会面临的问题不包括（）。A.学业压力B.亲子关系紧张C.职业倦怠D.同伴关系问题答案：C解析：职业倦怠主要是在职人员面临的问题，青少年还未进入职业领域，一般不会面临职业倦怠问题。学业压力、亲子关系紧张、同伴关系问题是青少年常见的问题。27.老年社会工作中，提高老人照顾质量的措施不包括（）。A.提供物理环境优良的居住场所B.提供充足的物质保障C.让老人自己决定生活方式D.强制老人参加各种活动答案：D解析：提高老人照顾质量应尊重老人的意愿，不能强制老人参加各种活动，提供优良居住场所、充足物质保障、让老人自主决定生活方式等都是正确的措施。28.妇女社会工作中，针对妇女的暴力问题不包括（）。A.婚姻暴力B.性骚扰C.就业歧视D.性暴力答案：C解析：就业歧视不属于针对妇女的暴力问题，婚姻暴力、性骚扰、性暴力都属于针对妇女的暴力形式。29.残疾人社会工作中，无障碍环境建设不包括（）。A.物理环境无障碍B.信息和交流无障碍C.就业环境无障碍D.社会交往无障碍答案：D解析：无障碍环境建设包括物理环境无障碍、信息和交流无障碍、就业环境无障碍等，社会交往无障碍不属于无障碍环境建设的范畴。30.矫正社会工作中，对犯罪嫌疑人的服务不包括（）。A.心理辅导B.法律援助C.就业安置D.行为矫治答案：C解析：就业安置一般是针对刑满释放人员的服务，对犯罪嫌疑人的服务主要包括心理辅导、法律援助、行为矫治等。31.优抚安置社会工作中，对退役军人的安置方式不包括（）。A.退休安置B.转业安置C.买断安置D.复员安置答案：C解析：退役军人的安置方式有退休安置、转业安置、复员安置等，买断安置不是正规的优抚安置方式。32.社会救助社会工作中，最低生活保障制度的申请流程不包括（）。A.申请B.审核C.公示D.考试答案：D解析：最低生活保障制度申请流程包括申请、审核、公示等，不需要考试。33.家庭社会工作中，家庭治疗的方法不包括（）。A.结构家庭治疗法B.萨提亚家庭治疗模式C.认知行为疗法D.联合家庭治疗法答案：C解析：认知行为疗法主要用于个体的心理治疗，结构家庭治疗法、萨提亚家庭治疗模式、联合家庭治疗法是常见的家庭治疗方法。34.学校社会工作中，小组工作的功能不包括（）。A.提供社交机会B.促进学生的自我探索C.为学生提供物质帮助D.增强学生的社会责任感答案：C解析：小组工作可以提供社交机会、促进自我探索、增强社会责任感等，为学生提供物质帮助不是小组工作的主要功能。35.医务社会工作中，对患者的心理支持不包括（）。A.缓解患者的焦虑情绪B.帮助患者树立战胜疾病的信心C.为患者提供经济援助D.引导患者正确对待疾病答案：C解析：为患者提供经济援助不属于心理支持范畴，缓解焦虑情绪、树立信心、引导正确对待疾病都是对患者的心理支持措施。二、多选题（1~15题）1.儿童社会工作的特点包括（）。A.明确了儿童社会工作的专业价值理念B.界定了儿童社会工作的理论知识范围C.聚焦亲职能力建设，突出家庭监护服务D.兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡E.以社会工作价值观为指导答案：ABCD解析：儿童社会工作具有明确专业价值理念、界定理论知识范围、聚焦亲职能力建设和家庭监护服务、兼顾专业理想和本土化实务路径平衡等特点，以社会工作价值观为指导是所有社会工作的共性，不是儿童社会工作特有的特点。2.青少年社会工作的主要方法包括（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.整合社会工作方法E.心理咨询答案：ABCD解析：青少年社会工作主要方法有个案工作、小组工作、社区工作以及整合社会工作方法，心理咨询是个案工作等方法中可能运用的手段，不属于主要方法类型。3.老年社会工作的主要内容包括（）。A.身体健康方面的服务B.认知与情绪问题的处理C.精神问题的解决D.社会支持网络的建立E.老年人特殊问题的处理答案：ABCDE解析：老年社会工作内容涵盖身体健康服务、认知与情绪问题处理、精神问题解决、社会支持网络建立以及老年人特殊问题处理等方面。4.妇女社会工作的主要目标包括（）。A.解决妇女面临的实际困难B.提高妇女的社会地位C.促进妇女的全面发展D.推动妇女权益运动的发展E.倡导性别平等答案：ABCDE解析：妇女社会工作主要目标有解决实际困难、提高社会地位、促进全面发展、推动权益运动发展以及倡导性别平等。5.残疾人社会工作的主要方法包括（）。A.社区康复模式B.社会康复模式C.职业康复模式D.教育康复模式E.医疗康复模式答案：ABCDE解析：残疾人社会工作主要方法有社区康复模式、社会康复模式、职业康复模式、教育康复模式和医疗康复模式。6.矫正社会工作的功能包括（）。A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.惩罚功能E.教育功能答案：ABC解析：矫正社会工作功能有监管功能、矫正功能和服务功能，惩罚功能不是其主要功能，教育功能包含在矫正和服务功能之中。7.优抚安置社会工作的特点包括（）。A.政治性B.政策性C.协调性D.特殊性E.矛盾性答案：ABCDE解析：优抚安置社会工作具有政治性、政策性、协调性、特殊性和矛盾性等特点。8.社会救助社会工作的主要内容包括（）。A.最低生活保障B.特困人员供养C.受灾人员救助D.医疗救助E.教育救助答案：ABCDE解析：社会救助社会工作主要内容包括最低生活保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助等。9.家庭社会工作的主要方法包括（）。A.家庭评估B.家庭干预C.家庭治疗D.家庭辅导E.家庭支持答案：ABCD解析：家庭社会工作主要方法有家庭评估、家庭干预、家庭治疗和家庭辅导，家庭支持不是一种具体的方法。10.学校社会工作的主要内容包括（）。A.学业发展与生涯规划的辅导B.协调学校与家庭的关系C.对学生进行心理辅导D.解决学生的特殊问题E.为学校提供后勤服务答案：ABCD解析：学校社会工作主要围绕学生的学业、心理、家校关系等方面开展，为学校提供后勤服务不属于学校社会工作内容。11.社区社会工作的主要方法包括（）。A.社区组织B.社区发展C.社区计划D.社区教育E.社区动员答案：ABCDE解析：社区社会工作主要方法有社区组织、社区发展、社区计划、社区教育和社区动员等。12.医务社会工作的主要内容包括（）。A.医院社会工作B.公共卫生社会工作C.精神健康社会工作D.康复社会工作E.临终关怀社会工作答案：ABCDE解析：医务社会工作主要内容包括医院社会工作、公共卫生社会工作、精神健康社会工作、康复社会工作和临终关怀社会工作等。13.企业社会工作的主要内容包括（）。A.职工福利服务B.职工职业生涯规划C.职工情绪管理D.企业人际关系协调E.企业文化建设答案：ABCDE解析：企业社会工作主要内容涵盖职工福利服务、职业生涯规划、情绪管理、人际关系协调和企业文化建设等方面。14.社会工作接案阶段的主要工作包括（）。A.了解服务对象的来源B.认定服务对象的类型C.了解服务对象的求助过程D.使“潜在服务对象”成为“现有服务对象”E.与服务对象签订服务协议答案：ABCD解析：接案阶段主要是了解服务对象来源、认定类型、了解求助过程、使潜在服务对象成为现有服务对象等，签订服务协议一般在后续阶段。15.社会工作评估阶段的主要方法包括（）。A.基线测量评估B.任务完成情况评估C.目标实现程度评估D.服务对象满意度评估E.过程评估答案：ABCDE解析：评估阶段主要方法有基线测量评估、任务完成情况评估、目标实现程度评估、服务对象满意度评估和过程评估等。三、案例分析题（1~2题）1.案例：某社区内有许多老年残疾人，他们行动不便，生活存在诸多困难。社区工作者小张通过调查了解到，这些老年残疾人希望能够得到更多的康复服务和社交活动机会。小张决定为他们开展服务。问题：请你为小张设计一个服务方案。答案：一、服务目标1.为老年残疾人提供专业的康复服务，改善他们的身体机能，提高生活自理能力。2.组织社交活动，丰富老年残疾人的精神生活，增强他们的社会交往能力和归属感。二、服务内容1.康复服务（1）联系专业的康复机构和康复师，定期到社区为老年残疾人进行康复评估和指导。（2）根据评估结果，为每位老年残疾人制定个性化的康复计划，并提供康复器材和辅助工具。（3）在社区内设立康复活动室，组织老年残疾人进行康复训练，并安排志愿者进行协助。2.社交活动（1）每月组织一次主题社交活动，如生日会、节日庆祝活动等，让老年残疾人有机会交流互动。（2）成立老年残疾人兴趣小组，如书法小组、绘画小组等，满足他们的兴趣爱好，促进他们之间的交流和合作。（3）组织老年残疾人参加社区的公益活动，如环保宣传、社区志愿服务等，增强他们的社会责任感和自我价值感。三、服务实施步骤1.第一阶段（第1-2周）（1）与专业康复机构和康复师沟通合作事宜，确定服务时间和内容。（2）在社区内宣传服务方案，招募志愿者。（3）对老年残疾人进行康复需求评估和社交需求调查。2.第二阶段（第3-12周）（1）按照康复计划为老年残疾人提供康复服务，定期进行康复效果评估和调整。（2）每周组织一次康复训练活动，由康复师指导，志愿者协助。（3）每月组织一次主题社交活动和兴趣小组活动。3.第三阶段（第13-14周）（1）组织老年残疾人参加社区公益活动。（2）对服务进行中期评估，收集老年残疾人的反馈意见，调整服务方案。4.第四阶段（第15-16周）（1）对服务进行全面总结和评估，评估服务目标的达成情况。（2）举办服务成果展示活动，邀请老年残疾人、志愿者和社区居民参加。（3）与老年残疾人进行告别，鼓励他们继续保持康复训练和社交活动。四、服务资源1.人力资源：康复师、志愿者。2.物力资源：康复器材、活动场地、宣传资料等。3.财力资源：申请社区专项经费、社会捐赠等。五、服务评估1.过程评估：通过观察、记录等方式，评估服务的实施过程是否按照计划进行，服务质量是否达标。2.效果评估：通过问卷调查、访谈等方式，评估老年残疾人的身体机能、社交能力、精神状态等方面的改善情况，以及服