北京版（2024）数学一年级上册1.3 5以内的数比较大小 练习卷（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页北京版数学一年级上册1.35以内的数比较大小练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小朋友选物品.(1)每人选一个书包，够吗？A．够 B．不够(2)每人选一把伞，够吗？A．够 B．不够2．下面选项中，○的个数比☆多的是（

）。A．☆○☆○☆○☆ B．○☆○☆○☆○ C．○☆○☆○☆3．△有5个，〇比△少，〇可能有（

）个。A．5 B．6 C．44．比3大，比5小的数是(

)。A．2 B．4 C．3二、填空题5．画一画。画○，和★同样多。★★★★。6．数一数，填一填。○□○▽▽○□△上面一共有()种图形，最少的图形是()。7．和（

）8．数一数，比一比。9．数一数，填一填。（

）只（

）只（

）只（

）朵三、解答题10．涂一涂，比一比。和同样多；比少（

）（

）；比多（

）（

）。11．连一连，选一选。

12．欢乐的池塘。

（1）数一数，填一填。

（

）只，

（

）只，（

）只，

（

）只。（2）比一比，连一连。

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页《北京版数学一年级上册1.35以内的数比较大小练习卷》参考答案题号1234答案(1)B<br/>(2)ABCB1．(1)B(2)A【分析】（1）可以先数一数小朋友有几人，再数一数书包有几个，然后进行比较大小即可。（2）由（1）数出小朋友的人数，再数出雨伞的数量，然后进行比较即可。【详解】（1）小朋友有5人，书包有4个，5＞4，所以一人选一个书包不够，故答案为：B（2）小朋友有5人，雨伞有5把，5＝5，所以每人选一把雨伞够，故答案为：A【点睛】主要考查了5以内数的比较大小，要熟练掌握。2．B【分析】先分别数一数○和☆各有几个，再比较大小，即可解决此题。【详解】A．☆○☆○☆○☆，○有3个，☆有4个，3＜4，则，○的个数比☆少；B．○☆○☆○☆○，○有4个，☆有3个，4＞3，则，○的个数比☆多；C．○☆○☆○☆，○有3个，☆有3个，3＝3，则，○的个数和☆一样多。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是5以内数的比较大小，要熟练掌握。3．C【分析】根据题意，△有5个，〇比△少，可知〇可能有4，3，2，1个。【详解】△有5个，〇比△少，〇可能有4个。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法及应用。4．B【详解】解：比3大，比5小的数是4。故答案为：B。【思路点拨】3＜4＜5，则比3大，比5小的数是4。5．○○○○【分析】先数一数★有多少个，再画出同样多的○即可。【详解】由分析可知：★有4个，那么○也要画4个，如下图：○○○○6．3□【分析】正方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，四条边都相等；三角形是由三条边首尾依次连接组成的封闭图形；圆是由曲线围成的封闭图形。数一数可知，一共有3种图形。○有3个，□有2个，△有3个，比较数量的多少，找到最少的即可。【详解】3＝3＞2○□○▽▽○□△上面一共有3种图形，最少的图形是□。7．同样多；5＝5【分析】分别数一数，可知苹果一共是5个，玉米也是5个，由此可得出苹果和玉米数量一样多，可以写作5＝5。【详解】可数出图片中苹果有5个，玉米也有5个，故和同样多可以写作5＝5。8．5＞3；2＜5；3＝3【分析】先数出每组两个盘子中的水果的数量，然后再比较大小即可。如第一组左边有5个苹果，右边有3个梨，即5＞3。【详解】第一组：左边有5个苹果，右边有3个梨故应填5＞3第二组：左边有2个桃子，右边有5个桃子故应填2＜5第三组：左边有3个梨，右边有3个苹果故应填3＝39．2；12＞12；52＜5【分析】数一数可知：图中有2只小狗；1只小猫；2只蜜蜂；5朵花。再根据1＜2＜3＜4＜5比较大小即可。【详解】2只1只2＞12只5朵2＜5【点睛】本题主要考查数一数及5以内数的比大小。10．见详解【分析】通过数数发现有3个，要使比3少，可以涂2个或1个，据此涂色；要使比3多，可以涂4个，5个，据此解答。【详解】如图：比少，，（答案不唯一）；比多，4＞3，（答案不唯一）。【点睛】本题考查了整数的大小比较。11．见详解【分析】第一行的图形：5个※，4个☆，5＞4，故，※比☆多，且多1个；第二行的图形：4个※，4个☆，4＝4，故，※和☆一样多；据此解决。【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是5以内数的比较大小，要熟练掌握。12．（1）5；4；2；4（2）见详解【分析】（1）结合图片，数清楚各种动物的数量即可。（2）再根据5以内整数的排序进行比较大小即可。【详解】（1）从图上可得：（5）只，（4）只，（2）只，（