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文档简介
人教版7年级数学上册期中试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题22分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、多项式与多项式相加后,不含二次项,则常数m的值是(
)A.2 B. C. D.2、关于多项式,下列说法正确的是(
).A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是3、﹣2022的相反数是(
)A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.4、计算结果正确的是(
)A.4 B.2 C. D.5、下列计算的结果中正确的是()A.6a2﹣2a2=4 B.a+2b=3abC.2xy3﹣2y3x=0 D.3y2+2y2=5y4二、多选题(4小题,每小题3分,共计12分)1、下列代数式的意义表示正确的是()A.2x+3y表示2x与3y的和 B.表示5x除以2y所得的商C.9﹣y表示9减去y的所得的差 D.a2+b2表示a与b和的平方2、有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列各式中错误的是()A. B. C. D.3、下列式子的运算正确的是()A.(a﹣b)﹣(b﹣2a)=3a-2bB.(b+a﹣c)+(a﹣b)=2a+3bC.﹣(﹣b+a)﹣(b﹣a)=0D.(a﹣b+c)﹣(a+b﹣c)=﹣2b+2c4、有下列说法,其中错误的说法有()A.多项式﹣3x2+x﹣1的系数是﹣3,它是三次二项式;B.单项式﹣和﹣πb的系数分别是﹣4和﹣;C.是二次多项式;D.2a+与3π+都是整式,第Ⅱ卷(非选择题78分)三、填空题(6小题,每小题3分,共计18分)1、已知单项式与是同类项,则______.2、若与互为相反数,则a+b=___.3、巴黎与北京的时间差为﹣7时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数),如果北京时间是7月2日14:00,那么巴黎时间是_________.4、比较大小:-3__________0.(填“<”“=”“>”)5、我国计划在2020年左右发射火星探测卫星,据科学研究,火星距离地球的最近距离约为55000000千米.用科学记数法表示数据55000000为______.6、若单项式与是同类项,则________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、观察下列单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,…-37x19,39x20,…,写出第n个单项式,为了解这个问题,现提供下面的解题思路:(1)这组单项式的系数的规律是什么?(2)这组单项式的次数的规律是什么?(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么?(4)请你根据猜想,写出第2018个,第2019个单项式.2、已知,试求:(1)的值;(2)的值.3、阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以当时,当时,根据以上阅读完成:(1)______;(2)计算:.4、计算:(1);(2).5、如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形.(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;(2)当a=3,b=2时,求矩形中空白部分的面积.6、先化简,再求值:,其中.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】合并同类项后使得二次项系数为零即可;【详解】解析:,当这个多项式不含二次项时,有,解得.故选B.【考点】本题主要考查了合并同类项的应用,准确计算是解题的关键.2、A【解析】【分析】根据多项式的项、次数等相关概念并结合多项式进行分析,再分别判断即可.【详解】解:多项式−2x2y+3xy−1,次数是3,常数项是−1,三次项是−2x2y,所以四个选项中只有A正确;故答案为:A.【考点】本题考查了多项式的项的系数和次数定义的掌握情况.解题的关键是弄清多项式次数、常数项的定义.3、B【解析】【分析】根据相反数的定义判断即可.【详解】解:﹣2022的相反数是2022,∴B正确.故选:B.【考点】本题主要考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.4、B【解析】【分析】直接根据绝对值的代数意义及有理数的加法运算法则计算得出答案.【详解】解:﹣|﹣3|+5=﹣3+5=2.故选:B.【考点】此题主要考查了绝对值的代数意义及有理数的加法运算法则,正确掌握相关运算法则是解题关键.5、C【解析】【分析】直接利用合并同类项法则计算得出答案.【详解】A、6a2﹣2a2=4a2,故此选项错误;B、a+2b,无法计算,故此选项错误;C、2xy3﹣2y3x=0,故此选项正确;D、3y2+2y2=5y2,故此选项错误.故选:C.【考点】本题考查了整式的运算问题,掌握合并同类项法则是解题的关键.二、多选题1、ABC【解析】【分析】说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来.叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.【详解】解|:A、2x+3y表示2x与3y的和,说法正确,符合题意;B、表示5x除以2y所得的商,说法正确,符合题意;C、9-y表示9减去y的所得的差,说法正确,符合题意;D、a2+b2表示a的平方与b的平方的和,说法错误,不符合题意.故选ABC.【考点】此题主要考查了代数式的表示方法,题目比较简单,注意语言叙述一定要最终符合代数式.2、BCD【解析】【分析】根据数轴得出a<b<0<c,再根据不等式的性质和绝对值逐个判断即可.【详解】解:从数轴可知:a<b<0<c,A、∵a<c,b<0,∴ab>bc,正确,故本选项不符合题意;B、∵a<b<0,∴a-b<0,∴|a-b|=b-a,原式错误,故本选项符合题意;C、∵a<b<0,∴-a>-b,原式错误,故本选项符合题意;D、∵a<b,∴-a>-b,∴-a-c>-b-c,原式错误,故本选项不符合题意;故选:BCD.【考点】本题考查了数轴和不等式的性质、绝对值等知识点,能熟记不等式的性质和绝对值的性质的内容是解此题的关键.3、ACD【解析】【分析】根据整式的计算法则,去括号、合并同类项即可求解.【详解】解:、原式,故选项计算正确;、原式,故选项计算错误;、原式,故选项计算正确;、原式,故选项计算正确.故选:ACD.【考点】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、ABD【解析】【分析】根据单项式的系数、次数和多项式的项数、次数分别判断即可;【详解】多项式﹣3x2+x﹣1的二次项系数是﹣3,它是二次三项式,故A说法错误;单项式﹣和﹣πb的系数分别是和﹣,故B说法错误;是二次多项式,故C正确;2a+与3π+中,3π+不是整式,故D说法错误;故选ABD.【考点】本题主要考查了单项式与多项式相关知识,熟练掌握单项式的系数、次数以及多项式的次数、项数的知识是解题的关键.三、填空题1、3【解析】【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),求出m,n的值,再代入代数式计算即可.【详解】解:∵单项式与是同类项,∴2m=4,n+2=-2m+7,解得:m=2,n=1,则m+n=2+1=3.故答案是:3.【考点】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点.2、5【解析】【分析】根据几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0列出算式,求出a、b的值,代入计算即可.【详解】由题意得,|a−2|+=0,a−2=0,b-3=0,解得,a=2,b=3,∴a+b=5,故答案为:5.【考点】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.3、7月2日7时【解析】【分析】【详解】比7月2日14:00晚七小时就是7月2日7时.故答案为:7月2日7时.4、<【解析】【详解】分析:根据负数都小于0得出即可.详解:-3<0.故答案为<.点睛:本题考查了有理数的大小比较的应用,能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键,难度不大.5、5.5×107【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:55
000
000=5.5×107,故答案为:5.5×107.【考点】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、【解析】【分析】利用同类项的定义求出m,n的值,再代入求值即可.【详解】解:∵单项式3xmy3与﹣2x5yn+1是同类项,∴m=5,3=n+1,即m=5,n=2,∴(﹣n)m=(﹣2)5=﹣32,故答案为:﹣32.【考点】本题主要考查了同类项,解题的关键是熟记同类项的定义.四、解答题1、(1)见解析(2)见解析(3)(−1)n(2n−1)xn.(4)第2018个单项式是4035x2018,第2019个单项式是−4037x2019.【解析】【分析】(1)根据已知数据得出单项式的系数的符号规律和系数的绝对值规律;(2)根据已知数据次数得出变化规律;(3)根据(1)(2)中数据规律得出即可;(4)利用(3)中所求即可得出答案.【详解】(1)这组单项式的系数依次为:−1,3,−5,7,…系数为奇数且奇次项为负数,故单项式的系数的符号是:(−1)n,绝对值规律是:2n−1;(2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数.(3)第n个单项式是:(−1)n(2n−1)xn.(4)第2018个单项式是4035x2018,第2019个单项式是−4037x2019.【考点】此题主要考查了数字变化规律,得出次数与系数的变化规律是解题关键.2、(1)﹣1;(2)5【解析】【分析】(1)由非负数的性质可求得a、b的值,然后将a、b的值代入即可;(2)由非负数的性质可求得a、b的值,然后分别求得a、b的绝对值,最后带入计算即可.【详解】解:(1)∵,∴,,∴,,∴;(2)∵,,∴,,∴.【考点】本题主要考查的是求代数式的值、求一个数绝对值、非负数的性质,几个非负数的和为0,这几数都为0.3、(1);(2).【解析】【分析】(1)根据绝对值的意义可直接进行求解;(2)利用绝对值的意义及有理数加减混合运算可直接进行求解.【详解】解:(1)∵,∴;故答案为;(2)原式.【考点】本题主要考查有理数的加减混合运算及绝对值的意义,熟练掌握有理数的加减混合运算及绝对值的意义是解题的关键.4、(1);(2).【解析】【分析】(1)先去括号,再合并同类项即可.(2)先去括号,再合并同类项即可.【详解】(1)(2)【考点】本题考查整式的加减混合运算.掌握整式的加减混合运算法则是解答本题的关键.5、(1)S=ab﹣a﹣b+1;(2)矩形中空白部分的面积为2;【解析】【分析】
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