江西生物中考试题及答案

江西生物中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.细胞结构中控制物质进出的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核答案：B2.绿色植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花答案：C3.人体最大的器官是（）A.肝脏B.皮肤C.胃D.心脏答案：B4.下列属于单细胞生物的是（）A.水绵B.草履虫C.蚯蚓D.蚂蚁答案：B5.种子萌发时首先突破种皮的结构是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶答案：C6.动物细胞和植物细胞共有的结构是（）A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、细胞膜、细胞质D.细胞壁、叶绿体、液泡答案：B7.生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光答案：D8.人体的内环境是指（）A.细胞内液B.细胞外液C.血液D.组织液答案：B9.下列哪种生物属于脊椎动物（）A.蚯蚓B.蝗虫C.鲫鱼D.蜗牛答案：C10.呼吸作用的主要场所是（）A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.液泡答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于生物的基本特征的是（）A.生物能生长和繁殖B.生物能对外界刺激作出反应C.生物都由细胞构成D.生物的生活需要营养答案：ABD（病毒没有细胞结构）2.下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（）A.玉米用种子繁殖B.月季的扦插繁殖C.苹果用嫁接繁殖D.向日葵用种子繁殖答案：AD（扦插和嫁接属于无性生殖）3.下列关于动物运动的叙述正确的是（）A.骨在运动中起杠杆作用B.关节在运动中起支点作用C.骨骼肌在运动中起动力作用D.运动系统由骨和骨骼肌组成答案：ABC（运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成）4.下列属于生态系统的是（）A.一片森林B.一个池塘C.一群羊D.一块农田答案：ABD（一群羊只是消费者，不能构成生态系统）5.下列关于人体血液循环的叙述正确的是（）A.体循环和肺循环同时进行B.动脉血变成静脉血的部位是肺部毛细血管C.心脏中有防止血液倒流的瓣膜D.由静脉血变成动脉血的部位是组织细胞处的毛细血管答案：AC（动脉血变成静脉血的部位是组织细胞处的毛细血管，静脉血变成动脉血的部位是肺部毛细血管）6.下列属于相对性状的是（）A.人的单眼皮和双眼皮B.豌豆的高茎和圆粒C.兔的白毛和黑毛D.鸡的玫瑰冠和单冠答案：ACD（高茎和圆粒是两种不同的性状）7.下列关于细菌的叙述正确的是（）A.细菌都是单细胞生物B.细菌都有细胞壁C.细菌都能进行光合作用D.细菌的遗传物质是DNA答案：ABD（细菌大多数不能进行光合作用）8.下列关于基因的叙述正确的是（）A.基因是有遗传效应的DNA片段B.基因在染色体上呈线性排列C.基因可以通过控制蛋白质的合成来控制生物性状D.基因在体细胞中是成对存在的答案：ABCD9.下列关于病毒的叙述正确的是（）A.病毒没有细胞结构B.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C.病毒只能寄生在活细胞中D.病毒对人类都是有害的答案：ABC（有些病毒对人类有益，如噬菌体可以治疗细菌感染）10.下列关于生物进化的叙述正确的是（）A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生B.化石是研究生物进化的重要证据C.生物进化的内因是遗传和变异D.自然选择决定生物进化的方向答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.生物都是由细胞构成的。（×）2.植物的蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收。（√）3.动脉血管里流动的都是动脉血。（×）4.基因在亲子代间传递的“桥梁”是精子和卵细胞。（√）5.生态系统具有一定的自我调节能力。（√）6.所有的细菌和真菌都是分解者。（×）7.绿色植物通过光合作用制造的有机物只用于构建植物体。（×）8.动物的学习行为一旦形成就不会改变。（×）9.生物的变异都是可遗传的变异。（×）10.地球上最早出现的生命形式是单细胞生物。（√）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述植物细胞和动物细胞结构的异同点。答案：相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。不同点：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有。2.简述绿色植物在生物圈中的作用。答案：①是生产者，通过光合作用制造有机物；②维持碳-氧平衡；③促进水循环。3.简述人体的三道防线的组成。答案：第一道防线由皮肤和黏膜组成；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成；第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成。4.简述生物多样性的内涵。答案：生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。五、讨论题（每题5分，共4题）1.请讨论保护生物多样性的意义。答案：保护生物多样性有利于维持生态平衡，提供生态服务（如净化空气、保持水土等），为人类提供食物、药物等资源，还有美学和文化价值等。2.讨论基因对生物性状的重要性。答案：基因是控制生物性状的基本遗传单位，决定生物的性状表现，通过控制蛋白质合成等方式影响生物的形态、结构、生理等方面的性状。3.讨论动物