自考专业(汉语言文学)考试综合练习（历年真题）附答案详解

自考专业(汉语言文学)考试综合练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、（单选题）达尔文认为人的审美发生于（）

A.人的精神追求

B.人的道德观念

C.人的生物学本能

D.人的社会意识

正确答案：C

2、（单选题）党政机关对重要事项或重大行动做出决策和安排的指挥性公文是（）

A.批复

B.决定

C.意见

D.通知

正确答案：B

3、（单选题）下列作品中，属于王符《潜夫论》的是()。

A.《谏营昌陵疏》

B.《艺增篇》

C.《抑谶重赏疏》

D.《实贡篇》

正确答案：D

4、（单选题）陆机著名的文学理论著作是()。

A.《文赋》

B.《诗品》

C.《典论·论文》

D.《文心雕龙》

正确答案：A

5、（单选题）散文《谈“流浪汉”》中作者对“流浪汉”所持的态度是()。

A.鄙视

B.怜悯

C.赞美

D.讥讽

正确答案：C

6、（单选题）下列作品不是曹植创作的是()。

A.《赠白马王彪》

B.《白马篇》

C.《蒿里行》

D.《野田黄雀行》

正确答案：C

7、（单选题）以下诗人中属于“建安七子”的是()。

A.曹敷

B.王粲

C.曹植

D.蔡琰

正确答案：B

8、（单选题）诗歌《雨巷》的抒情特征是()。

A.雄浑阔大

B.慷慨激昂

C.坚韧孤傲

D.凄婉迷茫

正确答案：C

9、（单选题）“塞上长城空自许”这一典故的主人公是（）

A.诸葛亮

B.刘备

C.檀道济

D.周瑜

正确答案：C

10、（单选题）下列诗作中属于七言律诗的是()

A.张维屏《三元里》

B.吴伟业《圆圆曲》

C.黄遵宪《哀旅顺》

D.龚自珍《咏史》

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）下列哪些诗歌具有讽刺李隆基、杨玉环之意()

A.《长恨歌》

B.《丽人行》

C.《马嵬》

D.《过华清宫》

E.《轻肥》

正确答案：BCD

2、（多选题）文学四要素包括（）

A.作家

B.作品

C.读者

D.社会

E.世界

正确答案：ABCE

3、（多选题）《老人与海》中具有象征意义的物象有（）

A.鲸鱼

B.大海

C.马林鱼

D.鲨鱼

E.狮子

正确答案：BCDE

4、（多选题）下列各组同义词，有附属色彩差异的是()

A.挖苦——讥诮

B.推翻——颠覆

C.月球——月亮

D.斟酌——推敲

E.谦卑——谦恭

正确答案：ABC

5、（多选题）“台湾同胞热爱祖国”，其中的“台湾同胞”是（）

A.集合概念

B.非集合概念

C.关系概念

D.正概念

E.负概念

正确答案：AD

第Ⅱ卷（非选择题60分）三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（填空题）政宽则民慢，慢则纠之以猛。

“慢”意义：____

正确答案：怠慢

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（判断题）德育的过程具有多端性

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、（问答题）简述我国教育目的的基本特征。

正确答案：(1)我国教育目的是以马克思主义人的全面发展学说为指导思想;

(2)我国教育目的有鲜明的政治方向;

(3)坚持全面发展与个性发展的统一。

2、（问答题）上层文化

正确答案：指宫廷与上层文入所创造,拥有的文化。

3、（问答题）文化传统

正确答案：每一个民族,每一个国家的文化,既因时因地而异又有一定的稳固性和延续性.贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神,即文化传统。

4、（问答题）简述感性形象在美育中的重要作用。

正确答案：(1)美育是主体通过不断的审美体验，水滴石穿般地浸润了人的心，慢慢地塑造着人的个性，仿佛如清风拂过人的心田。美育是以感性的方式，来冶人的精神，转移人的气质。

(2)感性形态的审美价值所给人的感官享受中，包含着与人的生理同构的节奏和韵律。

(3)在艺术作品中，感性形象正是情感的载体。艺术家们产生强烈的喜、怒、哀、乐情感时，常宣之于咏歌等艺术形式。

(4)美育以形象为基础，是审美对象在形式上与情感相契合，在本质上是情感的体验，是最终实现感知、理解、想象、情感等方面的综合功能的协调活动。

(5)美育的过程是使人的感情得到表现和升华的过程，而艺术作品正是通过感性意象表现作者的情感的。

(6)感性形态乃是艺术家与欣赏者沟通的中介。欣赏者在欣赏过程中，则通过感性意象与作者产生了

情感上的共鸣欣赏者所受到的感化，正是在这共鸣中产生的。

5、（问答题）文化涵

正确答案：它是把一些不屑于狭义文化的事物中所具有的人文特性凸现出来,称为事物的文化涵。如筷子属于生活用品,只有实用功能.但它有产生的历史背景,与民族饮食特点的适应性(