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2025年成人高等学校招生考试《语文》经题型强化题库高频考点归纳考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.纨绔(kuà)拙劣(zhuō)纨绔子弟(wán)相形见绌(chù)B.倏忽(shū)踌躇(chóu)鸟栖(qī)锲而不舍(qiè)C.潸然(shān)纨绔(wán)踌躇(chú)锲而不舍(qiè)D.澄澈(chéng)鸟栖(qiāo)潸然(shān)相形见绌(chù)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.气慨羁旅羁绊气概B.摩拳擦掌摩肩接踵摩拳擦掌摩肩接踵C.锲而不舍锲而不舍锲而不舍锲而不舍D.鲜为人知鲜为人知鲜为人知鲜为人知3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()A.这幅山水画,笔触细腻,意境深远,真可谓巧夺天工,令人叹为观止。B.他这个人做事总是虎头蛇尾,有始无终,很少能够持之以恒。C.面对歹徒的威胁,他面不改色心不跳,沉着冷静地与其周旋,最终将歹徒制服。D.这位老科学家几十年如一日地潜心研究,终于取得了举世瞩目的成就,他的精神实在令人肃然起敬。4.下列句子中没有语病的一项是()A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。B.他不仅学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。C.通过这次社会实践活动,使我认识到劳动的重要性。D.他的演讲非常精彩,让我们深受启发,真是受益匪浅。5.下列对修辞手法判断错误的一项是()A.“鸟宿池边树,僧敲月下门。”(对偶)B.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”(设问)C.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”(比喻)D.“吹面不寒杨柳风,试问卷帘人,却道海棠依旧。”(拟人)6.《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话强调的是()A.学习的重要性B.思考的重要性C.学思结合的重要性D.学以致用的重要性7.《陋室铭》中“斯是陋室,惟吾德馨”一句表达了作者怎样的思想感情?()A.对陋室的喜爱B.对德行的追求C.对友人的怀念D.对官场的厌恶8.《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也”这段话主要说明了什么?()A.先帝创业的艰辛B.当前的危急形势C.诸葛亮的忠诚D.后主的昏庸9.杜甫的《春望》一诗中,“国破山河在,城春草木深”表达了诗人怎样的感情?()A.对春天的喜爱B.对国家破败的痛心C.对草木生长的赞叹D.对家乡的思念10.李白的《静夜思》一诗中,“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人怎样的感情?()A.对月亮的喜爱B.对故乡的思念C.对夜晚的宁静D.对友人的思念11.欧阳修的《醉翁亭记》中,“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”这句话表达了作者怎样的思想感情?()A.对酒的喜爱B.对山水的喜爱C.对官场的厌恶D.对朋友的怀念12.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,“但愿人长久,千里共婵娟”表达了词人怎样的愿望?()A.对月亮的喜爱B.对亲人的思念C.对美好生活的向往D.对自由的渴望13.马致远的天净沙·秋思中,“夕阳西下,断肠人在天涯”一句表达了诗人怎样的感情?()A.对夕阳的喜爱B.对断肠人的同情C.对天涯的向往D.对漂泊异乡的愁苦14.下列对课文内容的理解不正确的一项是()A.《背影》一文中,父亲为“我”买橘子,体现了父亲对“我”的深沉的爱。B.《我的叔叔于勒》一文中,菲利普一家对于勒的态度变化,揭露了当时社会的人情冷暖。C.《老王》一文中,作者通过记叙与老王的交往,表达了对底层人民的同情和尊重。D.《变色龙》一文中,奥楚蔑洛夫对小狗的态度变化,讽刺了沙皇专制统治下趋炎附势的走狗。15.下列对作家、朝代、作品、体裁对应不正确的一项是()A.陶渊明——东晋——《桃花源记》——记叙文B.岳飞——南宋——《满江红·怒发冲冠》——词C.曹操——东汉——《短歌行》——诗D.司马迁——西汉——《史记》——小说16.下列对文学常识的表述不正确的一项是()A.《诗经》是中国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三部分。B.《楚辞》是战国时期楚国诗人屈原的作品总集,对后世文学产生了深远的影响。C.唐诗是唐代诗歌的统称,代表诗人有李白、杜甫、白居易等。D.宋词是宋代诗歌的统称,代表词人有苏轼、辛弃疾、李清照等。17.下列对修辞手法的运用不正确的一项是()A.“她的眼睛像星星一样明亮。”(比喻)B.“他像一阵风似的冲了出去。”(比喻)C.“这道题太难了,我简直做不出来。”(夸张)D.“他的话像一把锋利的刀,刺痛了我的心。”(借代)18.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.这部电影情节曲折,扣人心弦,真是令人回味无穷。B.他这个人做事总是半途而废,很少能够善始善终。C.面对歹徒的威胁,他面不改色心不跳,沉着冷静地与其周旋,最终将歹徒制服。D.这位老科学家几十年如一日地潜心研究,终于取得了举世瞩目的成就,他的精神实在令人望其项背。19.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次社会实践活动,我提高了认识,增强了能力。B.他不但学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。C.为了防止这类交通事故再次发生,我们必须采取有效措施。D.他的演讲非常精彩,让我们深受启发,真是受益匪浅。20.下列对修辞手法判断错误的一项是()A.“大漠孤烟直,长河落日圆。”(对偶)B.“床前明月光,疑是地上霜。”(比喻)C.“随风潜入夜,润物细无声。”(拟人)D.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”(设问)二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。)21.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”出自______的《过零丁洋》。22.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”出自______的《岳阳楼记》。23.“海上生明月,天涯共此时。”出自______的《望月怀远》。24.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”中的“汗青”指的是______。25.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”出自______的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。26.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”出自______的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》。27.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”出自______的《别董大二首》。28.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”出自______的《游山西村》。29.“采菊东篱下,悠然见南山。”出自______的《饮酒·其五》。30.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”中的“丹心”指的是______。三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。请判断下列说法的正误,正确的请在题后的括号内填“√”,错误的填“×”。)31.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。()32.“李杜”是指李白和杜甫,他们都是唐代伟大的现实主义诗人。()33.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了作者对国家的忠诚和报国的决心。()34.“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”出自杜甫的《泊秦淮》。()35.《陋室铭》是刘禹锡所作,通过描写陋室的环境和主人,表达了作者高洁的品格和安贫乐道的情趣。()36.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句诗表现了诗人舍生取义、视死如归的崇高气节。()37.《桃花源记》是陶渊明的代表作之一,通过描写一个与世隔绝的理想社会,表达了作者对和平生活的向往和对现实社会的批判。()38.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的短篇小说,通过记叙菲利普一家对于勒的态度变化,揭露了当时社会的人情冷暖和金钱至上的丑恶现象。()39.《老王》是杨绛的散文,通过记叙作者与老王的交往,表达了对底层人民的同情和尊重。()40.《背影》是朱自清的散文,通过描写父亲为“我”买橘子的情景,表达了父亲对“我”的深沉的爱和“我”对父亲的感激之情。()四、简答题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。)41.简述《论语》中“学而时习之,不亦说乎”这句话的含义。42.简述《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”这句话所表达的意思。43.简述杜甫的《春望》一诗中,“国破山河在,城春草木深”所表达的思想感情。44.简述苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,“但愿人长久,千里共婵娟”所表达的愿望。45.简述鲁迅的《故乡》一文中,作者对“故乡”的感情变化。本次试卷答案如下一、选择题1.B解析:A项纨绔(wánkù)注音错误,应为纨绔子弟(wánkùzǐdì);C项潸然(shānrán)注音错误,应为潸然泪下(shānránlèixià);D项鸟栖(qiāo)注音错误,应为鸟栖(niǎoqī)。B项全部正确。2.B解析:A项气慨应为气概;C项锲而不舍应为锲而不舍;D项鲜为人知应为鲜为人知。B项全部正确。3.A解析:A项巧夺天工形容技艺十分高超,使用恰当;B项虎头蛇尾形容做事开始时声势很大,后来却做不下去了,有始无终,使用不当;C项面不改色心不跳形容在紧急情况下脸色、神情不变,心里不慌乱,使用不当;D项肃然起敬形容十分恭敬、敬佩,使用不当。4.B解析:A项“防止”和“不再”否定失当,应去掉“不”;C项缺少主语,应去掉“通过”;D项成分赘余,“受益匪浅”已包含“深受启发”之意,应去掉“让我们深受启发”。B项没有语病。5.B解析:B项“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”是设问,应为反问,反问是无疑而问,用疑问的句式表达确定的意思,常带有强烈的感情。A项对偶是指字数相等、结构相同或相似、意义相关或相反的两个短语或句子对称地排列在一起,用来表达相近或相对的内容。C项比喻是指用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。D项拟人是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情。6.C解析:“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自《论语·为政》,意思是只学习不思考,就会迷惑而无所得;只思考不学习,就会精神疲倦而无所得。强调的是学思结合的重要性。7.B解析:“斯是陋室,惟吾德馨”意思是这虽然是一间简陋的屋子,但我的品德高尚,不觉得它简陋。表达了作者对德行的追求。8.B解析:这段话主要说明了当时蜀汉政权的危急形势,内有疲惫不堪的百姓,外有强敌环伺,国家处于危急存亡的关头。9.B解析:“国破山河在,城春草木深”意思是国家虽然破败了,但山河依旧,城市里春天来了,草木长得非常茂盛。表达了诗人对国家破败的痛心。10.B解析:“举头望明月,低头思故乡”意思是抬头望着天上的月亮,低头思念着远方的故乡。表达了诗人对故乡的思念。11.B解析:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”意思是醉翁的情趣不在于喝酒,而在于欣赏山水景色。表达了作者对山水的喜爱。12.B解析:“但愿人长久,千里共婵娟”意思是希望思念的人能够平安长久,即使相隔千里,也能共享这美好的月光。表达了词人对亲人的思念。13.D解析:“夕阳西下,断肠人在天涯”意思是夕阳慢慢落下,漂泊在外的游子孤零零地处在天涯。表达了诗人对漂泊异乡的愁苦。14.D解析:D项《变色龙》一文中,奥楚蔑洛夫对小狗的态度变化,讽刺了沙皇专制统治下趋炎附势的走狗,对。A项《背影》一文中,父亲为“我”买橘子,体现了父亲对“我”的深沉的爱,对。B项《我的叔叔于勒》一文中,菲利普一家对于勒的态度变化,揭露了当时社会的人情冷暖,对。C项《老王》一文中,作者通过记叙与老王的交往,表达了对底层人民的同情和尊重,对。故选D项,奥楚蔑洛夫对小狗的态度变化,揭露了沙皇专制统治下趋炎附势的走狗。15.C解析:C项曹操应为三国时期曹魏的诗人。A项陶渊明——东晋——《桃花源记》——记叙文,对。B项岳飞——南宋——《满江红·怒发冲冠》——词,对。C项曹操——东汉——《短歌行》——诗,错,曹操应为三国时期曹魏的诗人。D项司马迁——西汉——《史记》——小说,错,《史记》是纪传体通史。故选C项。16.D解析:D项宋词是宋代诗歌的统称,代表词人有苏轼、辛弃疾、李清照等,错,宋词是宋代主要的文学体裁,代表词人还有柳永、姜夔等。A项《诗经》是中国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三部分,对。B项《楚辞》是战国时期楚国诗人屈原的作品总集,对后世文学产生了深远的影响,对。C项唐诗是唐代诗歌的统称,代表诗人有李白、杜甫、白居易等,对。故选D项。17.C解析:C项“这道题太难了,我简直做不出来。”是夸张,应为“这道题太难了,我根本做不出来。”A项“她的眼睛像星星一样明亮。”是比喻,对。B项“他像一阵风似的冲了出去。”是比喻,对。C项“这道题太难了,我简直做不出来。”是夸张,应为“这道题太难了,我根本做不出来。”D项“他的话像一把锋利的刀,刺痛了我的心。”是比喻,对。故选C项。18.D解析:D项“这位老科学家几十年如一日地潜心研究,终于取得了举世瞩目的成就,他的精神实在令人望其项背。”望其项背意思是能够望见别人的颈项和后背,表示赶得上或比得上,多用于否定句,此处使用不当。A项“这部电影情节曲折,扣人心弦,真是令人回味无穷。”使用恰当。B项“他这个人做事总是半途而废,很少能够善始善终。”使用恰当。C项“面对歹徒的威胁,他面不改色心不跳,沉着冷静地与其周旋,最终将歹徒制服。”使用恰当。故选D项。19.A解析:A项“通过这次社会实践活动,我提高了认识,增强了能力。”没有语病。B项“他不但学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。”关联词语使用不当,应改为“他因为学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。”C项“为了防止这类交通事故再次发生,我们必须采取有效措施。”否定失当,应去掉“不”。D项“他的演讲非常精彩,让我们深受启发,真是受益匪浅。”成分赘余,“受益匪浅”已包含“深受启发”之意,应去掉“让我们深受启发”。故选A项。20.D解析:D项“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”是设问,应为反问。A项“大漠孤烟直,长河落日圆。”是对偶,对。B项“床前明月光,疑是地上霜。”是比喻,对。C项“随风潜入夜,润物细无声。”是拟人,对。D项“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”是设问,应为反问。故选D项。二、填空题21.文天祥22.范仲淹23.张九龄24.古代史册25.刘禹锡26.晏殊27.高适28.陆游29.陶渊明30.真心三、判断题31.√解析:《论语》是儒家经典著作之一,是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。32.√解析:“李杜”是指唐代伟大的浪漫主义诗人李白和现实主义诗人杜甫。33.√解析:《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了作者对国家的忠诚和报国的决心。34.×解析:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”出自杜牧的《泊秦淮》。35.√解析:《陋室铭》是刘禹锡所作,通过描写陋室的环境和主人,表达了作者高洁的品格和安贫乐道的情趣。36.√解析:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句诗表现了诗人舍生取义、视死如归的崇高气节。37.√解析:《桃花源记》是陶渊明的代表作之一,通过描写一个与世隔绝的理想社会,表达了作者对和平生活的向往和对现实社会的批判。38.√解析:

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